在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的書籍作文5篇，歡迎閲讀與收藏。
書籍作文 篇1
讀書，可以徹悟人生道理；讀書，可以增長見識、開闊視野；讀書，可以知曉世事滄桑……古人云：“好讀書，讀好書，讀書好。”一本好書，藴含着豐富的知識和美好的情感。閲讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！
“書籍是人類進步的階梯”、“書中自有黃金屋，書中自有千鍾粟，書中自有顏如玉。”讀書，在汲取着知識營養的同時，也讓我和書結下了深厚的友誼。書籍，伴隨着我走過了十幾個春夏秋冬，為我排憂解難，為我指點迷津。從《老人與海》中，我學到了老人的勇敢；從《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我學到了意志堅強、不怕困難的精神。當我遇到困難畏縮不前時，海倫·凱勒教會了我自強不息、樂觀向上；當我和夥伴之間有小矛盾時，《綠野仙蹤》中的小姑娘告訴我要互相幫助、團結友愛；當我取得一點成績驕傲自滿時，腦海中立即會浮現出“謙受益、滿遭損”的至理名言……書，充實了我的生活，拓寬了我的視野，給了我無窮的啟迪。記得有一次，我的數學考得不好，我十分氣餒，無數次選擇了放棄。可有一天我忽然想起了《一粒沙子的故事》中的沙子。它不就因為奮發努力、毫不氣餒而變成了一顆珍珠嗎？我有了動力，便開始認真地看書，做練習。終於，在第二次考試中取得了好成績。這讓我知道了書可以讓人立志，讓人信心倍增，幫助人們完成心願，是我們的好老師。
古今中外許多有成就的作家，也都是博覽羣書的，他們善於從書中的某些段落、某些句子中找出精華，再把這些經驗方法用到自己的寫作中，才能有所收穫，有所提高，從而走上了成功之路。俄國著名作家果戈理，一生最大嗜好是記筆記，人稱“筆記迷”。他成年累月不知疲倦地把閲讀佳句的心得，聽到的奇聞趣事，一一記入隨身帶的筆記本。有一次他請朋友們上飯館，飯菜都擺上了，他還在埋頭抄一份菜單。後來，這份菜單果然用在了他的一篇小説裏。功夫不負有心人。經過不斷積累，那一本本筆記本為果戈理提供了五彩繽紛的寫作素材。在他的小説集裏，許多民間風俗習慣、傳説故事，以及許多民間諺語，就是從筆記裏摘下來的，難怪人們稱他的筆記為“萬寶全書”。
書是人類智慧的結晶，書是歷史經驗的總結，書是社會生活的縮影。人慾成才，士欲濟世，務必開卷讀書。因為書就像一把開啟智慧大門的鑰匙，更是茫茫大海上的引航燈，引領我們駛向知識的海洋。
讓我們都養成愛看書的好習慣，一生都與書籍相伴，在好書的指引下攀上知識的最高峯吧！
書籍作文 篇2
當你在無人幫助下週遊世界。你會帶上哪樣供自己娛樂的東西呢？如果是我，我會毫不猶豫的拿起書，帶上這位朋友去環遊世界。
其實，在這發麪，我覺得“陳壽”是我的知音，因為我贊同他“一日無書，白日荒蕪”這句話。
“一本書有人”笑道：“就這個沒用的東西，還帶它走遍天下，浪費時間！”可我並不這麼認為，我覺得立足於社會，就必須有充足的知識，而書就是人類進步的階梯。
因為它就像一艘非凡的軍艦，能帶你飛到浩瀚的天地，儘管他只是一本書，但他身體記載着所有國家的知識。每當你無聊時，就可以把它拿出來閲讀。從某種意義上説，它是你的良師也是你前方的指路明燈。
總之一句話，學海無涯苦作舟，書才是人的寶貝。
書籍作文 篇3
從小，我就和書籍有一個美妙的約會。
我愛看書，因為書是人類進步的階梯。我有時會把四、五本書放到牀上，趴在上面看書。比起漫畫書和笑話書，我更喜歡文學書籍。
記得那是一個下着大雪的白色星期天，爸爸帶我去圖書館看書，這可把我高興壞了。圖書館的幾層樓上都是書，幾十萬冊書想讀就能讀。
進了圖書館，我被眼前那麼多的書深深吸引了。這兒看看，那兒看看，可開心了。突然我的目光停留在了一個大大的書架上，那是兒童文學的專用書架，裏面有一本藍皮子的小書格外引人注意。我搬了個小椅子，站上去把它拿下來，啊，是《空氣王國大探險》！我翻開書本，先簡單地看一看內容簡介，之後從第一頁開始讀，雖然裏面有不認識的字需要問問爸爸，但它生動有趣的內容讓我停不下來。在整整兩個小時中，我瞭解了空氣王國中各種氣體的相生相剋、空氣的重要性和空氣的種類等很多關於空氣的知識。真沒想到，空氣原來有那麼多的'奧祕呀。
我有些累了，我的眼睛又酸又疼，可我一點都不想回家。閉起眼睛，回想書中美妙的詞語和句子，用鼻子深深地呼吸空氣，那些調皮的空氣因子不就在我的身邊嗎？
在圖書館中的時間總是過得飛快。每當我走向閲讀室，每當我打開一本書，一邊讀一邊會想：作者寫這篇文章時，心情是怎樣的？他為什麼要這樣寫？又為什麼要把作品中的人物的故事編寫的這樣或是那樣呢？甚至有時候，我看到有趣的人物對話時，也會裝模作樣地學説上一兩句。每一本書都會給我帶來快樂，讀書的我是那麼地開心！
有一次寫作文，老師讓我們寫一篇科幻作文，有的同學百思不得其解，還有的同學在抄別人的作文，但我因為平時經常看書，經常聽故事，所以很輕鬆就寫出了一篇好作文，還被老師表揚了呢。後來，老師讓我參加了全國的作文比賽，並且獲了獎。這可都是書籍的功勞呀！
書讀百遍，其義自現。我一定要多讀書、讀好書，多吃“全人類的營養品”，多走“使人類進步的階梯”，讓我和書籍的約會一直伴着我，直到永遠……
書籍作文 篇4
今天去學校打掃衞生、整理桌椅。經過門衞室，劉爹告知我，我們的書來啦。我知道，那是我們參加“百班千人”26期共讀活動的書籍——《女巫的孩子》到了。
把書搬到辦公室，迫不及待地打開，拿出一本，摩挲着封面，內心裏有説不出的愉悦之感。
上個學期，我們全班參加了“百班千人”24期共讀活動。黃老師和你們一樣認真讀書、積極研討。為了讀好《夜鶯林的祕密》，我們開展了一系列的共讀活動。
我清楚地記得，很多同學上台進行了好書分享，談到了自己的讀書感悟，寫出了想象奇特的作文。除了這些，我更感動的是，很多家長參與進來，和你們一起閲讀，一起分享。我的電腦裏至今還保存着很多家長髮送給我的讀書感悟，也保存着很多家庭的親子閲讀照片。
正是因為我們紮紮實實進行了一系列的閲讀活動，我們班才會獲得“百班千人”24期共讀活動的集體二等獎。同時，嚴翊銘和袁煒宸分獲讀寫徵文的全國三等獎和優秀獎。這是肯定，更是激勵。它讓我們覺得，只有閲讀，才最美。
本學期，在校時間短，學習任務重，我本不打算帶領大家繼續參加26期共讀活動。後來又覺得，閲讀同樣是很重要的語文學習活動，不應該荒廢，也不應該隨意，它需要專業的引導，需要在團隊中攜手前進。因此，我徵求家長意見，幾乎所有家長毫不猶豫地支持大家參與共讀活動。這不，我們就愉快地報名參加了。
書本已到，等你來讀。巧的是，我們的書剛好在世界讀書日到來，我暗暗為這巧合高興。這是不是意味着，我們班的每一個同學都會成長為一個愛讀書、會讀書的人呢？肯定是這樣的。
這次共讀《女巫的孩子》，我們除了像上個學期一樣進行各種讀書活動，我覺得還可以進行朗讀接龍、課本劇表演、辯論賽等多種形式的閲讀活動。這樣做的目的，無非就是對一本書進行深入解讀。在一次次的讀書活動中，習得讀書方法，受益終身。
我知道，我們中還有一小部分人讀不下去。你們感到閲讀枯燥乏味，一旦離開老師父母的監督就會把書本丟到一邊。我很遺憾，過去的兩年多時間裏，我還是沒能培養你們良好的閲讀習慣。
其實，為了養成你們愛讀書的習慣，我還是做了一些事情的。三年級開始就要求你們每天讀書，爭取一個星期讀完一本。為了養成習慣，我們的家庭作業裏每天都有一項課外閲讀任務。就是現在，也一點都沒改變。四年級的時候，我們利用放學後的二十分鐘集體閲讀，感覺蠻好。五年級，我們有意共讀。最開始共讀了《草房子》，後來參加“百班千人”共讀活動。所有這些，都為養成大家良好的閲讀習慣。
不愛閲讀的你也無需過分着急，跟着我，跟着班級，先讀起來。慢慢感受到閲讀的樂趣，在閲讀中愛上閲讀。我相信，在堅持閲讀中，你一定可以遇到自己喜歡的書籍。到那時，愛上閲讀就是水到渠成的事了。
不管怎麼樣，親近書本吧。它就像是翅膀，能帶着我們飛翔。
願每一個你都能愛上閲讀！
書籍作文 篇5
內容提要：主要寫了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚師徒四人，西天取經途中經歷各種磨
難，克服各種困難，歷經九九八十一難，取得真經，修成正果的故事。
推薦理由：我喜歡這本書的理由是應為這本書中的主人公孫悟空，哪嫉惡如仇的性格和通天的本領，在讀過這本書之後，我從他們師徒四人身上學到了，團結 真誠 努力，不怕困難的品格，這在我們日後的工作中很有幫助，困難不可怕，可怕的是不敢面對困難。只有在困難中我們才能逐漸成長。
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