在現實生活中，我們使用報告的情況越來越多，要注意報告在寫作時具有一定的格式。在寫之前，可以先參考範文，以下是小編整理的書籍調查的報告範文，歡迎大家分享。
一、前言
農曆正月七年級就是春節，那麼春節的來歷是什麼?
二、研究方法
從電腦上查找資料
三、研究情況
相傳，中國古時候有一種叫"年"的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。"年"
長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避"年"獸的傷害。
這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄枴杖，臂搭袋囊，銀鬚飄逸，目若朗星。鄉親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶，一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關照這位乞討的老人。
只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，並勸他快上山躲避"年"獸，那老人捋髯笑道："婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把"年"獸攆走。
老婆婆驚目細看，見他鶴髮童顏、精神矍鑠，氣宇不凡。可她仍然繼續勸説，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。
半夜時分，"年"獸闖進村。它發現村裏氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內燈火通明。"年"獸渾身一抖，怪叫了一聲。"年"朝婆婆家怒視片刻，隨即狂叫着撲過去。將近門口時，院內突然傳來"砰砰啪啪"的炸響聲，"年"渾身戰慄，再不敢往前湊了。
原來，"年"最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。"年"大驚失色，狼狽逃躥了。
第二天是正月七年級，避難回來的`人們見村裏安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向鄉親們述説了乞討老人的許諾。鄉親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼着紅紙，院裏一堆未燃盡的竹子仍在"啪啪"炸響，屋內幾根紅蠟燭還發着餘光……
欣喜若狂的鄉親們為慶賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村裏傳開了，人們都知道了驅趕"年"獸的辦法。
從此每年除夕，家家貼紅對聯、燃放爆竹;户户燭火通明、守更待歲。七年級一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的傳統節日。
四、結論
原來，春節的來歷是一個關於怪物“年”的神話啊。瞭解中國春節有哪些習俗，這些習俗的由來，感受人們過春節時的喜悦心情和歡樂氣氛。
XX年春節期間
1、利用談話的形式，詢問長輩。
2、跟爺爺奶奶準備、幹活，親身感受迎接新年的到來。
3、查閲資料，瞭解春節習俗
“書籍是人類進步的階梯”，這是眾所周知的一句話。讀書可以陶冶人的情操，提高人的道德水平，豐富人的精神世界；使人的性格成熟起來，敢於直麪人生。在素質教育和應試教育普遍的今天，一個人素質的提高僅靠在校學習是遠遠不夠的，閲讀是人們獲取知識的另一重要途徑。
從古至今，喜愛閲讀一直是中華民族的優良傳統。自新中國以來，隨着社會的穩定，經濟的發展，科學的進步，人民物質生活水平和精神生活水平的提高，國民閲讀量和閲讀效率也有了一定的上升。
我市市民具體的閲讀情況怎樣呢為了解徐州市市民的閲讀情況並分析、提出合理化建議，本人對書籍閲讀進入了一次深入的調查，具體情況如下：
掌握徐州市市民關於書籍閲讀的情況，瞭解徐州市市民在閲讀發麪存在的問題。
調查對象：
徐州市市民
數據分析：
從對讀書的喜愛程度看，有？％的市民喜歡或很喜歡讀書，這説明我市市民對閲讀的態度良好，雖然如此，但是人均閲讀時間卻並不高，人平均每天的閲讀時間卻不足一小時，人每月讀書不足5本；而且人們去書店的頻率並不高，僅為；由於學習和工作繁忙，有隻在週末閲讀，這比我原本預料的高；
此外，中僅有人會在讀完一本書後做筆記。以上，是市民在閲讀方面存在的問題。
不過令人高興的是，隨着經濟水平極高了，人們也更加樂意在書籍方面消費，可能沒有時間全部閲讀完，但人們還是很樂意收藏書籍，人的家庭藏書超過了，調查表明，（接受價格），顯然，人民仍希望紙質書的價格能有所下調，書價下調會使更多人樂意購書。與此同時，市民中近的人有購買雜誌期刊的習慣，雜誌期刊上不僅有優秀的文章、豐富的知識，還有近期的時政要聞，且價格相對便宜，是閲讀的好選擇。由數據分析可看出，徐州人民喜愛的作家前十出現的“輕齡化”，5名為上世紀著名作家，3名為21實際新秀，深得青少年喜愛，只有兩名是我國古代作家（均為清朝）。均為中國人。值得引人注意的是，支持電子書的人數竟高達佔。電子書與紙質書相比，具有質量輕、價格低、攜帶方便等優勢，“電子化”已成為不可避免的趨勢，我個人認為，日後電子書的數量會迅速增多。隨之，網絡小説也迅速興起，但網上信息良莠不齊，多數網絡小説對我們益處甚微。雖然“電子化”的趨勢不可避免，但仍會有很多人喜歡紙質書，所以，電子書並不能完全取代紙質書。
古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜” 。時光荏苒，我們的青春又是何其短暫，大學畢業，我們就要走上社會，尋找工作，而立足社會的資本的主要來源就是畢業前的學習，學習中收穫的知識是我們所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的`作用就會顯現出來。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。在校學習的知識早已不能滿足我們的需求，我們更需要跟得上時代的思想和觀念，這些思想觀念的主要來源就是課外書籍，這些書籍能讓我們瞭解到更多方面的知識，而不僅是侷限在語數外物化政史地生這9門學科。顯而易見的，我們的課餘有很多空閒時間，我們應充分利用這些時間，多讀書來充實自己，提高知識水平，為將來走向社會打下堅實的基礎，這對我們今後的生存與發展都有很大作用。學會利用時間顯得尤為重要。隨着世代的發展，信息高速公路的建立，人們每天都要接受大量信息，因此，我們要學會略讀、泛讀，提高閲讀速度在此，我向大家提出幾點建議：
每天給自己定一個計劃，規定自己要讀什麼書、讀多少，時間長短因人而異，貴在堅持。對於文學名著、優秀詩歌散文，一定要精讀，細細品味；對於休閒娛樂類的信息，可採取略讀。把深閲讀與淺閲讀相結合。學會利用零散的時間，化零為整，積少成多。把閲讀與思考相結合，每讀完一本好書，都應進行一次深度思考，要有自己的思想，及時做筆記。
書，是我們幾千年文明的載體之一。然而隨着文明的發展，科技的快速進步，我們迎來了電子時代。圖書不再是紙質形式，而閲讀不再拘泥於傳統方式，各種各樣的電子產品層出不窮，這也註定了我們身邊很多東西產生着巨大的變化，我們身在其中，有着最深的體會。隨着這一時代的到來，出現了一種與紙質書相媲美的電子書籍。它給人們帶來了許多便利，但也有不便，各人對待電子書的態度是不同的。那麼電子書現在的發展情況如何呢？電子書是否會在人們生活中佔據越來越重要的位置呢？紙質書是否還是一樣被看好呢？我們青少年又會期望它們如何發展呢？根據這些問題我做這份調查在這一次的調查活動中，我們採用的是調查法，主要調查了從七年級到新九年級的學生，共約30名。首先通過製作問卷星的調查問卷，再採取線上調查和線下隨機採訪路人的方式，獲得精確、有效的數據，最後進行彙總，得出結論。在線上調查中我們獲得的統計結果如下：
您平時多采用什麼方式閲讀？
您每天的閲讀時間大概？
您每月的閲讀量大概？
您一般會閲讀哪些類型的書？
您的閲讀方法？
您喜歡讀紙質書的原因？
您喜歡電子閲讀的原因？
您認為紙質書和電子閲讀那種方式讓你收穫更大？
現在越來越多人採用線上電子閲讀的方式，對此，您的態度？
您如何看待紙質書和電子閲讀的未來發展趨勢？
我們拿着記錄本，寫下如上的問題，把問題分別編輯在網上和記錄本上，攜帶着紙質採訪本和手機二維碼去邀請路人回答問題，然後再收回統計，這樣的方法調查顯示大部分學生會選擇紙質書來閲讀，紙質書還是熱門之選並且讀書時間各不相同，超過兩小時的幾乎沒有，但通常情況下，現在的青少年每天閲讀時間在不斷提升，説明了大家都一致認可閲讀書籍的必要性。
在閲讀書籍的種類方面，除了必讀書目以外，許多同學還會選擇其他讀物來豐富自己的知識，陶冶自己的情操。大多數人對兩種類型的書所帶來的的收穫都表示認可，且相較於往年，更加普遍得接納了電子書，增加了可選擇閲讀方式的多樣性，提升了學生對於閲讀書籍的興趣。但是在調查結果中又反映出來了一個新的問題：現在的同學們都認為讀書是很有必要的，但是到底電子書好還是紙質書好呢？這個問題對於同學來説不是很好回答，大家都有自己的看法。在調查結果中，青少年普遍選擇的閲讀方式仍然是紙質書，但電子數是否真的不受大眾喜歡，還是由於同學們接觸的少而感到陌生，亦或者説紙質書因為科技的發展而會被漸漸淘汰呢，在此我們沒有妄下結論。下面是通過分析實驗報告得出的結果；
紙質書
優點：
1、具有質感，一頁一頁地閲讀下去，更能享受書香氣息。
2、更具有收藏價值，贈送親朋好友比較實在，且能留作紀念。
3、從閲讀方面來説，讀者更好做筆記，對理解文章大意更具有好處。
4、有利於共享，傳借方便，且錯誤率少甚至沒有（如果買的不是盜版）能較好滿足讀者的需求。
5、從舒適程度來説，紙質材料在燈光漫反射作用下更有利於緩解視覺疲勞。
6、從經濟方面來説，有利於印刷業出版業的發展，促進就業。
7、有利於讓人靜下來，止浮躁的心，培養人們的書生氣質。有利於讓學生更沉浸，更專注地閲讀
缺點：
1、不利於環保，每本書都取材於樹木，浪費地球的森林資源。
2、攜帶不方便，重量偏大，且佔用空間多。
3、價格偏貴，相對於大多數電子書籍，人們不太願意花錢去買一本在網上可以直接閲讀的紙書。
4、不利於購買，若是在線下購買，不但需要花費大量時間於去書店的路上，而且閲讀自己想要的書目需要在書架上要尋找很久；若是在網上購買則需要支付快遞費，等待時間一般需要3到5天，無法在自己對一本書最有需求和興趣的時候及時閲讀。反觀電子書有搜索引擎，幾分鐘內的搜索和點擊即可出現自己想要的頁面。
5、太單調，只有靜態的一種閲讀體驗，頁面裝飾較少，閲讀是比較枯燥。電子書可以將影像插入其中能給讀者更好的閲讀體驗。
6、從作家開始寫作到成品出版印刷過程繁瑣，耗費的.人力物力大於電子書，浪費社會資源。
電子書
優點：
1、方便快捷，隨時隨地可以拿出來閲讀未完成的文章小説。
2、攜帶簡單省力，載體通常小巧方便，如手機、平板、MP4等。
3、環保，節約資源，一本電子書載體能容納很多本紙質書的內容，而且不需要砍伐樹木等影響自然資源。
4、便宜，能更快更好的閲讀更新的書籍。除此以外較為省錢，購買一本書的版權往往只需要紙質書的十分之一。
5、內容豐富，文字、圖片、聲音、影像等訊息內容數字化更能讓讀者大飽眼福。
6、閲讀軟件上很多人性化設計，比如調字體大小顏色、滾動閲讀模式、夜間閲讀等更有利於讀者更好的閲讀書籍。
缺點：
1、容易眼睛疲勞，不利於身體健康。
2、由於是電子高科技產品，容易出現亂碼、錯字等情況，阻礙閲讀。
3、依賴設備，各個書籍之間沒有獨立性。
4、盜版橫行，缺乏權威，不利於保護知識產權問題，讓原創作者受到巨大的損失的同時無法讓讀者有更好的閲讀體驗。
綜上所述，在家中，課堂，圖書館的各種不同的閲讀環境，對於選擇紙質書或者電子書的羣體來説，都有着不同的感受，越來越多的人認為兩種書的收穫是一樣大的，且越來越多的人選擇電子書。電子書或紙質書各有各的好處它只是一種閲讀方式罷了，只要你喜歡閲讀，怎樣讀都是好的，沒有太大區別。
最後是兩種書的趨勢，紙質書作為兩千年來人類歷史文明傳承最重要的物品，無論從傳播文化和儲存知識的形式來説，紙質書的作用和地位是電子書不可取代的，但不可否認，電子書作為一種新的方式，他有着強勁的發展勢頭和巨大的發展空間。儘管現在電子書的諸多優點被人們所接受，電子書的讀者也在不斷增加，但是兩者還是有很大差異，紙質書的讀者並沒有因為電子書而放棄紙質書，反而豐富了廣大讀者的閲讀方式，電子書不會取代紙質書，紙質書也不會消失他們滿足了不同讀者的閲讀需求，未來可能會形成一個電子書與紙質書共存共贏的時代。書籍是人類進步的階梯，讀書可以涵養性情，陶冶情操，培養直麪人生的心態。課外閲讀更是提高我們青少年素質的重要途徑之一，進行深層次閲讀，更好地傳承中華文化。
閲讀是蒐集處理信息、認識世界、發展思維、獲得審美體驗的重要途徑，閲讀最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。閲讀可以使人獲得知識，用知識來開拓視野、武裝頭腦、充實自己的精神世界。在書中你也許可以找到現實生活的答案，可以看到人間的悲歡離合，可以窺測到人的崇高與卑劣等等。通過閲讀我們就對這個世界，對自己，對大自然有了更深的瞭解。培根曾説：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”可見閲讀是有很多好處的。為此我們做了關於當代社會羣體閲讀狀況的調查問卷，並深入社會羣體之中瞭解，來反映現在人們對於讀書的興趣與重視度。
首先，我們的調查目的十分明確，就是了解人們十年來讀書的狀況。整份問卷共設了12題，並有選擇題（單選和多選）和開放題兩大類型，設了一題開放題更有利於我們深入瞭解人們對讀書的樂趣。通過十年之間人們每月大致讀書的數量，閲讀的工具以及書籍的類型的對比調查，基本清楚現在的人們對於書籍的熱愛程度。
20xx年4月20日~20xx年4月28日
圖書館
大學生及老師
實行面對面問卷調查
（1）、閲讀的類型
據調查結果顯示，十年來，人們的閲讀取向發生了不少改變，十年前文學類作品是最受大眾歡迎的，而現在人們都偏愛於言情類書籍和學術類書籍。也許是因為社會壓力逐漸增大，人們需要閲讀簡單易懂的言情小説來放鬆心情以及閲讀學術類書籍來增長專業知識以確保工作，因此相對而言富有內涵的深奧的文學名著看得人就少了些。雖然閲讀文學名著不會有立竿見影的效果，但它會逐漸影響人們為人處世的方式，起到修身養性的作用，可如今人們卻對它越來越淡漠，這與中國注重發展經濟而忽略了人文發展不無關係。
(2).閲讀的目的
據調查顯示，大部分人都是帶着目的去閲讀的，人們讀書的目的性與功利性逐漸增強，這恰恰反映出當前人們就業壓力大，而讀書滿足了人們立足於現實社會的需要，相對而言的追求高尚情操的人就減少了些，提升境界、修身養性的書籍逐漸被一些技能型、實用型的書籍所代替。但打發空餘時間的人卻增加了，這代表着相比十年前的豐富生活，人們在空餘時間的娛樂方式正在減少，很多人都選擇用讀書來打發時間，這不能評價是好是壞，只能説我們不僅要好讀書，讀好書也很重要。
書籍調查報告7
高爾基這麼説過：“書籍是人類進步的階梯。”而青少年又是祖國未來的花朵，要想讓花兒成長便需要營養，書籍是人類的精神食糧，是青少年成長所不可或缺的一部分。因此關注中學生所喜愛的書籍，關注他們成長的養料，有利於幫助其形成良好的精神狀態，樹立真確的人生觀。
調查對象：所在城鎮的中學生調查方式：問卷調查及網上搜索問卷內容：
1、您所喜愛的書籍類型：A、武俠小説B、青春文學小説C、成功勵志D、其他
2、您喜愛此類書籍的原因：
3、您經常閲讀此類書籍嗎？A、經常B、偶爾
4、您獲得此類書籍的方式：A、自己購買B、到書店或圖書館閲讀C、向他人借閲
1、中學生正處於青春期，是個愛做夢和愛幻想的年紀，心中總有股想去冒險的衝動。此時武俠小説便成了他們的不二選擇，想象着自己是個擁有蓋世武功的俠客，拯救天下。誰能抵擋這種自由、神奇的生活的吸引力。有20%的同學選擇“武俠小説”，其中大部分為男同學。55%的同學經常看這一類小説，45%的同學偶爾看。對於這種幻想和追求刺激冒險的課外讀物來説，經常沉迷會耽誤學習，甚至會導致不正確的是非觀。這源於武俠小説中大部分的打鬥情節，這樣不利於青少年的心理健康。武俠小説有時也可以幫助一個人培養正義感，使之成為一個勇敢、堅強、有目標、有追求的人。
2、青春期，是個內心充滿悸動的人生季節，像春天裏蠢蠢欲動、又想要破土而出的嫩草苗，雖幼嫩卻對這個世界充滿好奇。選擇“青春文學小説”的同學有50%，其中大部分為女生，女生比男生更多愁善感，也正因如此，女同學受此類書籍影響會比男同學更為明顯。喜歡、戀愛等詞眼會逐漸闖入我們的世界，而這一類小説正好促進了這類思想的生長，它作為一種養分使其越陷越深，慢慢發展為早戀，這正是老師和家長所擔心的問題。早戀會分散一個人的精力，使我們不能把注意力集中在學習上，很可能引發更為嚴重的後果。其中有90%的同學反映經常看此類書籍，一般是揹着老師和家長偷偷閲讀，這種情況不利於建立正確的同學關係。
3、青春期，是個人理想的萌發期，又或是夢想的初步確立期。這是個充滿挑戰的時期，考試、人際關係、家庭等諸多問題和壓力往往會給青少年造成心理負擔。他們此時需要的不是燃料，而是外界的一個助力，像是被卡在坑裏的汽車，靠本身的動力上不去，只有靠外力輔助才能脱險。調查結果中顯示20%的同學喜歡讀成功勵志類型的書，但僅有20%的同學表示會經常讀此類書籍。所以説，讀此類書籍的人數不多，經常讀的更是少之又少，作為前行的`輔助力的此類書籍的吸引力還不夠大。
4.10%的同學表示讀其他種類的書籍，例如：名著、散文集等。大部分同學表示，閲讀此類書籍能增加見識和提高文學素養，但只有心血來潮或十分空閒時才會閲讀。
1、在學校方面，大多數同學表示：緊密的課程使得閲讀時間變得少之又少。學校應增加多一些“讀書節”之類的活動；鼓勵學生到圖書館讀書、借書；在圖書館有助於增加一些提高個人素養、成功勵志、有助於形成良好的人生觀、價值觀的書籍。現在大多數都是應試教育，對學生進行“填鴨式”的知識灌輸，卻遺忘了學生本身，抑或是一個學生成長所需要的實際的、而不是死板的知識。
2、父母方面：鼓勵孩子多讀書，對於孩子偷偷看一些不營養的書籍應及時加以勸阻和引導，而不是打罵和禁止等強制或暴力手段。青春期是個叛逆期，青少年反叛心理加劇，雖對父母有一定的依賴性，但又有很強的獨立意識。有時自己也會迷茫，這是走向成熟的過渡期，正確的引導和誠懇的態度才能指引他們走向正確的方向。發現孩子的興趣，從興趣愛好方面來引導他們看正確的書籍。父母是孩子的引路人。
3、個人方面：
①很多時候，我們都只跟隨自己的意願行事，青春期是個心理不成熟的時期，我們應該多聽聽老師和父母的意見。
②挖掘自己的興趣愛好，多讀取此類書籍，也許日後會對自己的理想有所幫助
③激發自己對文學的喜愛，鼓勵自己多讀書，讀好書，豐富自我；閲讀有助於提高寫作水平，有助於提高對語言的運用能力。
④不要過於沉迷一些不切實際的書籍，把握好力度，多讀一些對自己有用的書，做有選擇性的閲讀。
文學範文吧
