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【精選】書籍伴我成長作文彙總七篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:2.16W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書籍伴我成長作文7篇,歡迎大家分享。

【精選】書籍伴我成長作文彙總七篇

書籍伴我成長作文 篇1

書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

——題記

回憶起第一次與書的邂逅,我還是個萌芽,從小到大,不論是簡單的文章,還是厚重的小説,我每次都要翻開認真地看看。書頁吹起的風帶着墨香,輕輕的從臉上拂過......

含苞待放

清涼的夜空帶着淡淡的霧氣,夜色朦朧,如同漆黑而温柔的海洋,星辰依稀,淡淡的夜風有微微的倦意,掠過寂靜的花海,粉澈的、純潔的、若雪般,照映在書桌上,小女孩趴在桌上,一隻小手撫摸着書上的字,簡單的文字在女孩的腦海裏流淌。在很小的時候,我對書就有一種獨特的愛意,喜歡書中某個人物,因為她善良;喜歡書中某個片段,因為它精彩;喜歡書中的味道,因為它有一種熟悉的感覺……幼小的我,捧着童話書,儘管有些字不認識,我也很珍惜這一段讀書的時光。那時候,一臉的天真無邪,光着腳丫,坐在地上,手裏拿着《安徒生童話》,不需有人幫我讀,我只要自己一個人慢慢品味,自己一個人看。這就是我幼年時與書密不可分的生活,很單純、很自由。

花苞初開

這時的我,比以前成熟了些,當然,認識的字也越來越多,讀過的書也越來越多。只是不同的是,對書不再像是以前那麼簡單,每次讀完一篇文章或是一本書,我會拿起本子,記錄下我的心情,就是讀後感。在一次雨天,我寫下了我的第一篇讀後感,那是看完《雨中的親情樹》後,在我的讀後感裏,只是些很簡短的語言,但卻能很完整地表達我當時的感受,“以前我一直以為小鳥不往大海的另一邊飛去,是因為不夠勇敢,但現在,我終於知道為什麼小鳥不向大海的那一邊飛去,那是因為在海的那一邊,沒有親情在等待。”之後,我對書的渴望也漸漸強大了起來,如今書對我來説,就是心靈的停靠站啊!也許,我與書的初次相遇,就是一場註定了的安排。每一次與書撰寫的故事,都讓我流連忘返。書與我的邂逅,唯永經典……

花香四溢

“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。”這句話彷彿真實的寫照了我與書的故事,所有的喜怒哀樂,全都顯示在書中。現在的我,能隨意地運用書中的好詞好句,能不説這是書籍給予我的智慧嗎?我重新翻開那已老舊的《安徒生童話》,坐在温暖如風的文字裏,反覆品讀,只是意猶未盡。回想起初見的歡喜,如今散發出的文字光芒,都在一段又一段的文字裏,裊裊盪漾……

深夜,繁星滿天,皓月隱於雲後。我終於可以在文字裏淡淡笑起的時候,便知道,所有的珍愛,所有的掛念,都因書與我的邂逅而起。

書籍伴我成長作文 篇2

雨果説過:書籍是人類的朋友,它沒有熱情,但是非常忠實。而我的童年,就是在書籍的陪伴中度過的。

媽媽告訴我:我一歲時,當很多小朋友還在咿呀學語的時候,我已經會説話了。於是媽媽就買來很多書,從此,書就陪伴我度過每一天。

那時候我不識字,媽媽拿出書教我讀兒歌,我只要看到圖片就能把兒歌讀出來。每次媽媽給哥哥買書時,我都會挑幾本讓媽媽買回來。在院子裏玩耍時我都會拿着書給小朋友講故事,小朋友都很愛聽,所以,院子裏的爺爺奶奶都誇我聰明。

現在我已經上國小五年級,已經讀了四十多本課外書了。從《感悟母愛》中我懂得了母愛的偉大,讓我學會了感恩我的母親。從《十萬個為什麼》中我知道了許多課本上學不到的知識。從《唐詩三百首》中我知道了唐代著名的詩人有李白.杜甫.白居易.賀知章......從

《安徒生童話》中感受到了醜小鴨通過堅持而獲得的成功。

書籍伴我成長,給我無窮的益處,他們是我的朋友,是我的導師,是我人生的伴侶,是我一生都享用不盡的財富。

書籍伴我成長作文 篇3

文字為房,標點作窗。一走進書籍這座文字屋,我就感到前所未有的温暖和輕鬆。而書籍也一直伴我成長。

書籍是悲傷時的《簡愛》。一如既往,數學又沒考好,望着只有104分的卷子,悲傷又一點點爬上心頭,將我的心通通佔據,我整個人浸沒在悲傷之中,踏着沉重的步伐回家!我一頭紮在牀上,淚水滑過臉頰!無意中看到書架上那本厚厚的,我已讀過兩遍的《簡愛》。我懷着試一試的心情翻開書頁。不久我便沉浸於其中。我為簡愛兒時的遭遇而感到同情,為她的漂泊經歷而感到傷感,又為她找到自己幸福的婚姻而感到欣慰。讀完此書,我被簡愛的堅強、樂觀所打動。與她相比,一次數學沒考好又算得了什麼呢?我在書籍中得到了安慰。此刻,我只願生命靜好,只讓書籍伴我成長。

書籍是驕傲時的《龜兔賽跑》。去年夏天,升學考試考了第一名的我,異常興奮,連蹦帶跳跑回家後,只往牀上一躺,享受第一名的喜悦與成就,驕傲的情緒不斷襲來,我的尾巴也慢慢地翹了起來。這時一陣微風吹過,翻開了弟弟的童話書《龜兔賽跑》,我的目光自然的落到了上面。兔子的領先讓我熱血沸騰,而他被反超也令我婉惜不已。此時,我又聯想到了自己,如果我也像兔子那樣驕傲,不也會被反超嗎?想到此處的我,驕傲的情緒迅速收起,翹起的尾巴立刻放下,取而代之的是嚴陣以待是鬥志昂揚。這樣一本童話書也能給我啟示伴我成長。

此後,書籍也一直伴我成長:有衝動時的《殺死一隻知更鳥》;憤怒時的《百年孤獨》;寂寞時的《哈利·波特》;絕望時的《呼嘯山莊》……

無論時間怎麼變,我與書籍不散。因為他給我力量,伴我成長。此刻只覺生命靜好,只因書籍伴我成長。

書籍伴我成長作文 篇4

像小鳥飛過森林,像河水流進大海,我每回憶起我的讀書生活,就禁不住湧起愉悦之感。

在小時候,那時我還不會讀書,就只能吵着外婆給我講故事。那個時侯我聽得津津有味。讓我學到了許多故事。 漸漸的我上小班了,那些外婆給我講的故事已經不能使我滿足了。這時我也學會了一些字,我拿起一本《小紅帽》開始讀,好多字都是我不認識它,它卻認識我。這時我看不下去了,只得吵着媽媽一邊手指着書,一邊給我念。唸完了《小紅帽》媽媽就告訴了我不要隨便與陌生人説話。

慢慢地我上了中班,好奇心也跟着緊追不捨。於是我拿起《小紅帽》讀起來,雖然還是有些字不認識,但心中非常開心,我還記得好多媽媽 給我念過的地方。這次讀這本書又讓我學會了好一些字!這時我上大班了,心愛的《小紅帽》還跟着我,這個時候我發現字的上面有像字母一樣的東西,這是什麼呢?我搔着頭皮想。於是我把《小紅帽》又丟到了一邊。

這次我上國小一年級了,因為無聊又把《小紅帽》翻來看,這時我想起當年我對這拼音發愁的場面我就非常愉快,因為現在我認識這像字母一樣的東西拼音。現在我上五年級了,在這XX年裏我看過許許多多的書,而這本《小紅帽》更是翻看過許多遍。現在,我看見了這本書就想起了它從小到大陪伴我的過程。在這樣的生活中是離不開書的,讓書籍伴我們成長吧!

書籍伴我成長作文 篇5

唐代詩人杜甫有句千古名言——“讀書破萬卷,下筆如有神。”意思是説只有通過大量的閲讀才能夠獲得豐富的知識,寫出好的詩文,誠哉斯言!書籍,特別是課外書,對我充滿了無限魅力!

書籍,好象小船,載着我們在知識的海洋裏遨遊;書籍,猶如階梯,引領我們攀登知識的高峯;書籍,彷彿夥伴,陪伴着我們成長;書籍,是美麗的翅膀,使我們在知識的天空自由翱翔!

小時候,我並不愛看書。但有一次,我漫不經心地打開一本“小人書”,只看了兩頁,就被那豐富多采的畫面和曲折離奇的情節深深地吸引住了。我覺得書是那麼的富有魅力,那麼的神奇美妙,我彷彿被引領到了一個又一個奇妙的神話世界中,不能自拔。慢慢地,隨着年齡的增長,我閲讀的胃口越來越大,故事書、作文書、文學著名等我無所不讀。在書的大千世界裏,我學會了一些寫作的技巧;明白了什麼是真善美和假醜惡;也瞭解了我們祖國文化的歷史悠久和博大精深。

書籍,滋養着我的精神,撩撥着我的情思。當我讀了《賣火柴的小女孩》時,文中小女孩在大年夜被凍死街頭的遭遇,使我的心靈充滿了悲哀,不禁淚落紛紛;當我讀到《征途》中英勇的解放軍叔叔機智地殲滅了敵人時,不由得開心大笑起來;當我讀到敬愛的周總理在少年時代的“為中華之崛起而奮鬥”的豪言壯語時,頓時心潮沸騰;當我讀到無數陌生人對一個殘疾小女孩進行熱情的幫助時,就感受到了人與人之間無比的温暖,心裏久久不能平靜……隨着讀書數量的增多,我對書的喜愛之情也日益濃厚,書已成為我學習生活中不可缺少的一部分。

在我的書櫃裏,上上下下全塞滿了各種各樣的書。凡是對我學習有幫助、對陶冶自己情操有好處的書,我都認認真真地閲讀。書籍,已是我的良師益友,我精神的營養品。

俗語説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。書籍,給了我智慧和信念,也賜予了我積極向上的力量。

書籍呀,我的最愛,我的知心好友,讓我們廝守一生。

書籍伴我成長作文 篇6

在這個世界上,書像天上的.繁星,數不勝數!我就愛這“滿天的繁星”!好書籍是全世界的營養品。偉大的詩人杜甫説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”這些關於讀書的名言時刻激勵着我。我就非常喜歡讀書,因為書籍能帶給我快樂。

記得有一次,我在卧室裏看書,誰知,媽媽做好中午飯叫我吃,我正在看書——《格林童話》,正看到精彩片段,我入了迷,走進了書的王國旅遊,這時媽媽叫我吃飯,我都不知道,後來,媽媽拍打了我一下,這時我才從書的王國走出來,媽媽訓了我一頓:“你呀你,成天愛看一些童話書籍,每次叫你吃飯,你就不理我,像着了魔似的。”“媽,你別這樣説,書有書的好處,我看了這些,懂了許多道理呀!作文水平提高了呀……許多好處呢,可不止光語文數學書好,別的書中的知識對我也有幫助呀,都是不同的知識嘛!”我帶着撒嬌的語氣説。媽媽説:“好了好了,我懶得聽你講道理,你愛看什麼看什麼吧!”

現在,我又買了一本童話類型的書——《世界著名童話》,那裏邊的內容可豐富了。如:白雪公主、灰姑娘、五句格言、睡美人……講的故事看了就入迷呢!

我還有分類作文,裏面的內容也很豐富優美。

我還有優秀作文,500字作文、隨堂互動作文……很多書呢,我都很愛惜它們呢,它雖然比不上珍珠、寶石……許多貴重的東西,可它——書在我生活中就像貴重的任何東西。

我在成長,書在成長,我愛書,因為,它帶給我知識,讓我擁有智慧……所以,我愛我的書!

書籍伴我成長作文 篇7

我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以自由自在地上網,可以輕輕鬆鬆地聽音樂。惟有讀書,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而書上,既沒有美麗的畫面,也沒有優美的音樂,還沒有旁白的點拔。讀起來真是有點“難”呀!

在我的書架上,擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環畫,到大大的、厚厚的百科全書,真是應盡有。不知有多少次,我都是抱着書進入夢鄉;也不知有多少次,我一個人在書的海洋裏遨遊、徜徉;每當我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受歡樂,臉上洋溢着快樂的笑;每當我讀到悲傷的地方,也彷彿身臨其中,和大家一起傷心,常常淚流滿面;讀到優美的語句,總要拿出本抄下來,好細細品味。書好象一位知識淵博的長者,講述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面對面交談。我就像書中的一隻小蜜蜂,不斷獲取裏面的精華。

平常,爸爸媽媽給的零花錢,我總是捨不得花,便攢起來買書。每逢空餘時間去書店,不看完一本書我決不罷休;每逢過生日或在學習上取得一點點的成績時,爸爸媽媽問我要什麼,我便會不假思索地脱口而出:“書!書!我要買書!”於是,我便從書中瞭解到了許多知識,如:星系是怎樣形成的、瀕臨滅絕的動物有哪些、世界上有哪些偉大的科學家……這些書籍,把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我漸漸的明白了一個道理:知識的珍珠,藴藏在書海的深處,有志者自會摘取,無志者只能望洋興歎。

書給了我知識,給了我力量。課外讀物教給我做人的道理,詩歌引領我對美好生活的追求,童話告訴我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書,成了我每天的必修課,常常令我廢寢忘食,使我置身於另外一個世界。這個世界很精彩!《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,要做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘;《愛的教育》教會了我應時時刻刻為別人着想,用自己的愛去温暖他人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白,自強不息、永不言敗,堅持到底就是勝利的精神……

每當我打開書時,常常能夠聽到許多的聲音:有智者娓娓的談心聲,有勇士英勇豪邁的衝鋒聲,有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的歎息聲,有小鳥歸巢的啾啾聲……

書籍是人類世界的營養品,生活裏沒有書,就好象沒有陽光,智慧裏沒有書,就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩,給了我童年的樂趣和美好的嚮往,教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上,書是--我不可缺少的好朋友!