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【精品】書籍作文錦集8篇

欄目: 書籍 / 發佈於: / 人氣:6.72K

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的書籍作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】書籍作文錦集8篇

書籍作文 篇1

“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”書籍,一直都是我們生活中不可缺少的一部分。隨着我們的成長,我們會不斷地讀書、借書、藏書。那一本本書籍,飽含着我們對知識的渴望,一定都來之不易,也一定會令我們印象深刻。其中,最令我感慨的,還是那本《哈利。波特與死亡聖器》。

去年夏天,我正在圖書館裏看書,突然,我無意中看到了一本《哈利。波特與魔法石》,我早就知道《哈利。波特》系列很好看,於是,我便把這本書借了回來,看了幾天後,我便被這本書深深的吸引了。看完這本書後,我便萌生了看下一本的想法,可是,那該怎麼辦呢?去圖書管借。於是,接下來的幾天裏,我茶不思飯不想,整天泡在圖書館中,可是,幾天下來,卻是連個紙片都沒見着。而且一套書要近200元,那可是我一年的零花錢!沒辦法,我只好去找老媽,望她老人家能施捨點“money”。可是剛一出口,便得到了一個令我“欣喜若狂”的消息——不行!我還不死心,又去找老爸,只見老爸鄭重地拍了拍我的肩膀,説:“兒子,你想讀書我很高興,可是,你也知道,咱們家的錢都是你媽管的,我也沒辦法呀。”無奈之下,我只能放棄。可能是我的精神感動了老媽,她居然同意我買書了,但前提是錢必須用我的勞動來獲得。我看書心切,一咬牙便答應了。接下來的幾天裏,我每天都起早幹活,每天一分一釐的攢錢。幾天下來,我渾身都痠疼的要命,可我還要幹活。終於,我攢夠了錢,終於買了一套《哈利。波特》。我的願望終於實現啦!

這件是令我至今難忘,它不僅是買到了我夢寐以求的書,更讓我體會到了錢的來之不易。

書籍作文 篇2

書被孩子們親切地喻為“知識庫”和“小老師”。不瞞你説,我和書可是從小就很要好的朋友呢!

在我還不認識字的時候,我和“他”就已經有了一份不解之緣。那時我才一週歲,爸爸、媽媽按照習俗準備了抓週儀式。我在牀上爬來爬去,摸摸這個,碰碰那個,最後我終於選定了一個物品。我把“他”拿了起來,高高地舉起。它就是——一本書。從那時起,我就有了我的第一本書《我的小袋袋》。爸爸只要一有時間就給我讀書講故事。爸爸和《我的小袋袋》成了我的讀書的啟蒙老師。

在上幼兒園時,我就開始如飢似渴地閲讀有字的繪本和童話了。隨着我認識的字越來越多,我讀的書也越來越多。記得有一次幼兒園開聯歡會,老師讓我來主持。在老師驚訝的神情中,我磕磕絆絆地把滿是黑字的演講稿讀了下來,老師連連誇獎我。這就是書帶給我的獎勵,我是不是要感謝我的好朋友書呢?

隨着我慢慢長大,漸漸的,童話類的書籍已經不能滿足我的求知慾了。我又開始看《笑貓日記》、《小公主》這一類的故事書了,他們不但情節有趣,而且都藴藏着許多深刻的道理,讓我愛不釋手。

轉眼已經到五年級了,現在我開始看像《四大名著》、《愛的教育》這類古今中外的好書了。每次我手裏一拿上書,就像小羊闖進了鮮嫩的草地,像乾涸的土地流過了一股清泉,又像冰天雪地裏突然擁有了一縷温暖的陽光,只要我的手裏一拿上書就會忘記了吃,忘記了睡,忘記了周圍的一切,沉浸在書的世界裏。

書是我的良師益友,把我帶到了一個充滿智慧的廣闊的天地;書是一筆不可估量的財富,只要你願意,取之不盡、用之不竭。書,我愛你,我要與你定下一輩子的約會!

書籍作文 篇3

我從小就愛看書,我的成長更離不開書。書,給我帶來了知識,給我帶來了智慧,同時,也給我帶來了無限的樂趣。書,是我最好的朋友,也是陪伴我成長的最好伴侶。

我也喜歡收藏書籍。我的書架裏已經裝滿了各種各樣的書籍,一共有幾百本。雖然我已經有很多書了,但我還想繼續收藏更多的書,不斷開闊我的視野,不斷增長我的見識。一有時間,我就在書架前翻看我收藏的書籍。為了看書,我有時會縮短寫作業的時間,減少睡覺的時間。

記得有一個週末,爺爺給我送來了一套我夢寐以求的兒童叢書—《淘氣包馬小跳》。這套兒童叢書是楊紅櫻寫的,一共有21本。其中有一本令我很難忘,這本書名叫《淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主》。一看到這本書就讓我愛不釋手,我一直捲縮在沙發上津津有味地讀者它。這本書最吸引我的內容是:馬小跳的奶奶家發生了大地震。馬小跳的小夥伴小非洲在學校坍塌的危急關頭,捨己救人,當上了小英雄。但是,小非洲卻失去了右手和右腳,還失去了上學的學校。小非洲在馬小跳的強烈要求下,住進了馬小跳的家,跟馬小跳做了同班同學。他們一起幫助一個熱愛跳芭蕾舞、但在大地震中失去一條腿的女孩,走出抑鬱的陰影在舞台上實現了她的芭蕾夢,成為了一個光彩照人的芭蕾公主。書中有一句話最令我感悟的是:“災難可以摧毀人的身體,不可摧毀的是人的夢想!”

這本書很有教育意義,我決定把他捐到我們班裏的圖書角,讓全班同學都來分享這本書。

書籍作文 篇4

書,像一盞明燈,指引我們走向成功的方向;書,像一位朋友,在我們遇到困難時給予我們幫助和支持;書,又像一味良藥,醫治好我們的愚昧之症。書是人類的長生果,每個人的生活也都離不開書。現在,我給大家講講我和書的故事吧。

小時候,我最愛聽故事。爺爺呢,就每天變着樣兒給我講,總有講完的時候。什麼“武松打虎”、“黑旋風水斗浪裏白條”、“武松醉打蔣門神”等等這些故事我都聽了無數遍了,早就膩了。直到有一天,我從爸爸口中得知:原來故事在書裏。於是,我便央求爸爸媽媽給我買書。他們無奈之下就買了一本《三國演義》給我看。那時,我才五歲半。

我人生中看的第一本厚書就是《三國演義》。那時候,我幼兒園才剛剛畢業,只能根據字型和字的組成來蒙字的意思。但很多字還是被我理解錯,如:“諸侯”被我理解為是一種猴子;我以為“朝廷”是早上修建的亭子。所以,我讀時總是囫圇吞棗、不求甚解。

到現在,雖然我長大了,但書對我的陪伴還在繼續,並且成了我形影不離的朋友。書,增長了知識,開拓了視野,讓我懂得了道理,我的好朋友——書,將永遠陪伴着我!

書籍作文 篇5

品味書籍是人生的一大樂趣。偉大的作家高爾基曾經説過:“書籍是人類進步的階梯。"如果你仔細想想,哪個偉大的作家取得了一些成就,而不是讀得更多?

所謂的書有它自己的黃金把手;這本書有自己的顏如玉。閲讀是我們的精神食糧。閲讀不僅能培養我們的氣質,還能豐富我們的知識。自從魯迅讀了這本書,他不再悲觀和沮喪。他比任何人都高。他的張文就像一把利劍刺向敵人的.心臟。雙腿殘疾的張海迪不再被嘲笑,因為讀書使她堅強不屈。

閲讀就像品茶。一小口不會讓你徹底理解,但另一小口會讓你嚐到一點味道。當你喝完最後一口時,你會發現它令人難忘。

是的,閲讀會給我們帶來快樂,但是閲讀需要選擇。我們是國小生,不能閲讀影響國小生身心健康的書籍,如宣揚暴力的《死亡日記》。不要讀有害的書。遠離有害書籍。健康的安森會陪着我。讓我們一起讀書。請記住:閲讀好書就是與好老師和朋友交談!仔細閲讀它,你會發現裏面有金子。這本書有自己的顏如玉。

書籍作文 篇6

我們可以瀟瀟灑灑地看電視,可以自由自在地上網,可以輕輕鬆鬆地聽音樂。惟有讀書,只能一字一字地看,一句一句地分析,一段一段地理解。然而書上,既沒有美麗的畫面,也沒有優美的音樂,還沒有旁白的點拔。讀起來真是有點“難”呀!

在我的書架上,擺滿了許許多多的書。從薄薄的、小小的連環畫,到大大的、厚厚的百科全書,真是應盡有。不知有多少次,我都是抱着書進入夢鄉;也不知有多少次,我一個人在書的海洋裏遨遊、徜徉;每當我讀到高興的地方,便情不自禁地和主人公一起享受歡樂,臉上洋溢着快樂的笑;每當我讀到悲傷的地方,也彷彿身臨其中,和大家一起傷心,常常淚流滿面;讀到優美的語句,總要拿出本抄下來,好細細品味。書好象一位知識淵博的長者,講述着人生的道理,又好象一位知心的朋友,在和我面對面交談。我就像書中的一隻小蜜蜂,不斷獲取裏面的精華。

平常,爸爸媽媽給的零花錢,我總是捨不得花,便攢起來買書。每逢空餘時間去書店,不看完一本書我決不罷休;每逢過生日或在學習上取得一點點的成績時,爸爸媽媽問我要什麼,我便會不假思索地脱口而出:“書!書!我要買書!”於是,我便從書中瞭解到了許多知識,如:星系是怎樣形成的、瀕臨滅絕的動物有哪些、世界上有哪些偉大的科學家……這些書籍,把我帶到了一個廣闊多彩的世界。我漸漸的明白了一個道理:知識的珍珠,藴藏在書海的深處,有志者自會摘取,無志者只能望洋興歎。

書給了我知識,給了我力量。課外讀物教給我做人的道理,詩歌引領我對美好生活的追求,童話告訴我生活中的美與醜、善與惡、真與假。讀書,成了我每天的必修課,常常令我廢寢忘食,使我置身於另外一個世界。這個世界很精彩!《雷鋒的故事》讓我懂得了做人的道理,要做一顆永遠不會生鏽的螺絲釘;《愛的教育》教會了我應時時刻刻為別人着想,用自己的愛去温暖他人。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白,自強不息、永不言敗,堅持到底就是勝利的精神……

每當我打開書時,常常能夠聽到許多的聲音:有智者娓娓的談心聲,有勇士英勇豪邁的衝鋒聲,有小夥伴互相勉力的加油聲;有恬美如秋月的小夜曲,有春花凋零的歎息聲,有小鳥歸巢的啾啾聲……

書籍是人類世界的營養品,生活裏沒有書,就好象沒有陽光,智慧裏沒有書,就好象鳥兒沒有翅膀。書使我的生活更加多姿多彩,給了我童年的樂趣和美好的嚮往,教我去思索人生從幼稚走向成熟。在我成長的道路上,書是--我不可缺少的好朋友!

書籍作文 篇7

品讀書籍,我們走過風霜雨雪;品讀書籍,我們傲視春夏秋冬;品讀書籍,我們體會人生百味

——題記

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”。古往今來,多少人用實踐證明了這句話。他們品讀書籍,提高修養,積累知識,最終獲得成功,實現了自己的人生價值。

品讀書籍,讓我們增長見識。三國時期,吳國名將呂蒙雖身居高位,但大字不識,沒有文化修養,鬧出了很多笑話。在孫權的指導下,他終於認識到了讀書學習的重要。從此,他發憤讀書,立志成才,增長了見識和才幹,讓孫權大有“士別三日,當刮目相看”之感。後來運用自己豐富的見識,巧設圈套,擒住了蜀國“五虎上將”之首的關羽,得到孫權極高的賞識。呂蒙發憤讀書,增長了自己見識,才能取得成功。

品讀書籍,讓我們淨化心靈。古人稱書籍為“忘憂果”,能使人沉醉其中,忘記痛苦和憂傷。陶淵明,正是因為平時廣泛地閲讀,思想境界得了昇華,才能在面對尊嚴與職位的抉擇時,傲然辭官,不為五斗米折腰,回到田園去過他那悠閒、清靜的田園生活。即使遠離官場,也依然保持着閲讀的習慣,“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”,給後人留下了極其寶貴的精神財富,被後人津津樂道。陶淵明雖沒有轟轟轟烈烈的官場事蹟,但他樂於閲讀,淨化心靈選擇尊嚴而放棄職位,也名垂青史,光照後人。

品讀書籍,激勵我們前進。品讀書籍,能帶給我們諸多的人生感悟,激勵我們前進,古代即有“孫敬頭懸樑,蘇秦錐刺骨”的著名事例,講的是孫敬和蘇秦在讀書過程中為了防止睡覺,採取了近乎自殘的方式,爭取用更多時間來讀書學習。終於,他們各有所成:孫敬成了著名學者,蘇秦則擔任六國宰相,成為“縱橫論”的代表人物,他們積極閲讀終於有所成就。

正因為閲讀的重要,聯合國將每年4月23日定為“世界閲讀日”,以提醒人們注意閲讀。

今天,你閲讀了嗎?

書籍作文 篇8

在我們的生活中有無數的東西陪伴我們的成長,激勵着我們努力地前進,而書,是人類進步的階梯,書,更陪伴着我的成長。

我熱愛閲讀,我幾乎每時每刻都在翻閲着書本,體會着它對我的感染與温暖,沉浸在書海中,我不知不覺已經長大,在書中,我更明白了許許多多的道理。

書,讓我在渴望去雲遊四面八方時,將我帶入異域國度,領略那繽紛多彩的異地風情,書,讓我在因為某些問題而困惑不解的時候,像一個親切的老師,將這一切紛紛解開……書,豐富了我的課餘生活。從小到大,無不有着書的陪伴,從聽父母講故事到自己翻閲,書,漸漸走進了我的生活,陪伴着我的成長,在生活中,潛移默化地改變着我。在我違背規則時,書中的那些道理警醒着我,在我遇到問題時,書中的那些知識幫助着我……我漸漸學會將書本中的知識運用到我的生活中去,書,也使我的生活變的更加美好,更加豐富多彩……

我更在書中學會了許許多多少的道理,我學會了善良、勇敢、樂觀,我更閲讀了許許多多的古代名著《山海經》、《論語》、《韓非子》這些無不讓我瞭解了人的品質與世界古代人們的文化的奇異,更讓我在生活中學會運用知識解決問題……

正值國慶假期,街上到外洋溢着熱鬧的喜慶,我和上八年級的表姐悠然地在路邊漫步遊談,等待購物的父母們。我有些好奇地問起物理的學習,“很好玩呢!我給你出道題。”表姐調皮地眨了眨眼睛,“在海平面向海底發出超聲波以測量深度,假設經過10秒收到超聲波,那麼,海底有多深?”表姐又告訴了我聲波在水中傳播速度。

我思考起來,忽然想起在凡爾納的《地心遊記》中,主角迷路時,為測量與其他人的距離,是用了計時,自己喊過去,對方聽到喊聲再回喊,直到自己聽到對方聲音的時間,而面前這個問題似乎相同,超聲波到海底,再反彈回來,所經過的是兩次到海底的路程,所以時間乘以傳播速度的基礎上,還要除以二。我經過這一系列的判斷,給出了答案。“你竟然對了!我們班有一大半人答錯了呢。”表姐驚訝地看着我,我心裏萬分自豪,我又用書中的知識解決了一個問題!

書籍,豐富了我的知識,讓我在生活中變得更好,它引人入勝的內容更豐富了我的課餘生活,書籍,陪伴着我的成長。