精選書籍作文彙編八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的書籍作文8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

回首過去的14年，給我影響最大的無疑是我的母親，但傳授知識最多的就是那些一直陪伴我的書籍。

每當夜幕降臨的時候，躺在牀上，仰望着天花板，我總在想：我們每天讀書、上學，是為了什麼？難道僅僅是為了完成父母的要求嗎？難道只是為了完成我們的義務嗎？直至今日，我才真正明白了：讀書完完全全是為了自己，為了更好地活着。讀書為學，為的是獲得享受，增長才幹。在如今這麼發達的社會中，只有‘活到老，學到老’，才不會被社會淘汰。而我們每個人都清清楚楚地知道：學無止境。世界上的文物、書籍，我們都永遠學不完的。

如果人生沒有了書籍，就像冬日裏沒有了陽光；如果大腦裏沒有了書籍，就像大鷹沒有了翅膀，就難以在空中飛翔，難以生存。讀書可以陶冶我們的情操，增長我們的知識，豐富我們的人生。如果人生少了書籍，我們這個社會將不知道會變成什麼樣子。

打自我懂事以來，媽媽就沒給我少看書，是書籍一直在伴我成長。漸漸地，我發現我的生活中越來越少不了書籍。上國中以來，我便慢慢意識到書籍的重要性。如果能夠讀上一本好書，不僅可以從書中學到所藴含的知識，受到美好情感的薰陶，而且還可以完善我們的性格。

德國著名作家歌德曾説過；“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人淡話。”的確，讀一本好書，就像是交了一位良師和益友。他們可以使我們受益匪淺，使我們懂得更多。“書籍是人類進步的階梯”，這是一句我們再熟悉不過的名言警句。它成為了我一生的座右銘，時時刻刻提醒着我。書籍給予了我們數之不盡的知識，教會了我們許許多多做人的道理，使我們從中不斷地進步。西漢劉向説，“書猶藥也，善讀書可以醫愈。”陳壽則説，“一日無書，百事荒蕪。”黃庭堅也説，“三日不讀，便覺語言無味，面目可憎。”古代這些名人都認為讀書至關重要，覺得一天不讀書都不行。我想：如果他們不讀書的話，就不會有今天這樣的成就了，更不會成為我們學習的榜樣了。所以，我們更應該多讀一些故事，多學一點知識。只有這樣，我們的人生才會更加精彩。

書是最温暖的，書中藴藏着許許多多的知識，讀書也許就是為了能夠享受這份温暖吧。1995年，聯合國為了紀念莎士比亞，發起“世界讀書日”。也就是每年的4月23日，提倡我們地球上每一個人，不管是誰，不管是什麼人，都應該和書籍結交朋友，將書籍當成我們最好的朋友。在我看來，這個“世界讀書日”是一個多麼温暖的節日。書是我們每個人生活中不可缺少伴侶，每當我們閲讀的時候，我們都可以從中獲取不一樣的知識，能夠從中體會到許許多多做人的道理。

書籍是那麼地重要，所以，我們應該將書籍作為我們一生中最好的朋友，是我們一生中重要的一部分。因為他們永遠不會出賣我們的，還能使我們學到很多東西。在現在的生活中，我們不僅要學習課本上的必學的知識，我們還要多學一些課外的知識。只有知識才能成就未來，只有知識才能改變命運。所以，為了我們自己的人生，我們必須多讀一些書，多學一些知識。

讀書是一種享受，是一種精神的慰藉，是一種生命的體驗。相信吧，書籍將會伴隨着我們一路走向未來，走向成功。就讓我們在今後的成長道路上，融入到書中，讓書籍繼續領引着我們前進，多享受讀書所帶來的樂趣和温暖吧！

我是一個性格外向的小女孩，我最大的愛好就是看書，經常看着看着就忘了時間，看書就一下子變成了我生活的一部分。

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”“我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。”……這些讀書名言，推動着我的讀書步伐，讓我讀了許多許多的書籍，這些書籍陶冶了我的情操，開闊了我的眼界，讓我的生活豐富多彩，讓我知道了世界上的許多許多事情，也讓我知道了世界上那麼多名人是怎麼成功的。

讀了怎麼多書，我可認識了不少的書中人物，讀了《夏洛的網》我認識了樂於助人、對朋友忠心耿耿的夏洛，幸運的威爾伯，讀了《親親我的媽媽》我認識了孤僻的趙安迪，和他有輕微仰鬱症的母親，讀了《我要做好孩子》我認識了正直的作文大王金鈴，讀了《今天我是升旗手》我認識了愛做好事的肖曉……

讀了書，就要用書中的好詞好句，不用的話，這本書就是白讀了。我讀了那麼多書，當然要用書中的好詞好句，所以我寫作文時經常用那些書中的好詞好句來充實我的作文。

書是人類進步的階梯，我們一定要多讀書，這樣我們的作文一定會越寫越好。

書是一首歌，歌到情處淚雙流；書如一壺酒，酒將醉時笑語稠；書像一杯茶，茶香裊裊情悠悠。

世界之大，單憑渺小的我們是無法破解其中的奧祕。這個世界的美麗與醜陋，真實與虛幻，無私與貪婪……也許是我們窮其一生都無法明白的真諦。但是不幸中的萬幸，還有一種神奇的東西在悵惘中綻放着耀眼的光芒，而那就是——書籍。

現在能夠堅持每天看書不是一件輕而易舉的事，雖然我也不常看書，但是有那麼一本書讓我情有獨鍾。那本書就是著名作者龍應台寫的《目送》，裏面的種種情節至今還在我的腦海中迴盪……

讀書使我的心靈得到淨化與昇華，能使人的心靈不再為那些塵埃而煩惱，到達一個絢麗神奇的世界，沒有任何複雜情感摻和其中。唯有看書才會讓我們在任何事當中學會冷靜面對，看書如一位心理導師，他能使你不再迷茫中徘徊……

讀書的過程如甘泉沖淡心中所日積月累的負荷，如清風拂去心中雜亂無章的七情六慾。我喜歡在無人之境時坐在温和明亮的陽光下，陶醉在書香醖釀的美妙氛圍之中，有一種誰也無法描繪的微妙感覺。把書拿起來，淡淡的墨香便溢出我的心胸。串成專屬書的長河，在祖國幾千年的文化中沉澱着我們的智慧；書是清新自然的甘霖，在乾涸的季節裏滋潤着我們祖國的小樹苗。

孤獨時，書是益友；憂悶時，書是打開我心窗的鑰匙；陰霾時，書是一束陽光；意冷時，書是熊熊燃燒的火焰；書，它靜悄悄地陪伴着我們的成長，它教會了我們許多。我們與書中那一個個鮮活的人物進行心靈的溝通，讓我們感受到了真、善、美的薰陶。

莎士比亞曾説過：書籍是全世界的營養品。如果沒有了書籍，我們的世界彷彿就少了一份陽光；如果沒有了書籍，我們的理想彷彿失去了翅膀；如果沒有了書籍，我們的心靈彷彿銬上了一份枷鎖……讓書籍永伴我們身旁！

晚上，我迷迷糊糊地來到了一個地方，仔細一看，我竟然變小了，來到了我的書桌上。

書桌上有很多書，有歷史書、語文書、數學書和其它很多課外書。突然，書都活了過來，從架子上跳了下來，竊竊私語起來：一本書説：“趁主人不在，我們逃走吧！”另一本書説：“要是主人發現我們不見了，會着急的。”歷史書説：“以我多年的經驗判斷，主人才不會着急呢！你看我們身上都是塵土，主人已經很長時間沒有碰過我們了！”聽到這裏，我心裏頓生慚愧。找了一個角落藏起來，繼續偷聽他們的談話。

歷史書發話了，它是最德高望眾的，它説：“從古至今，如果沒有書籍，人類就無法進步。高爾基都説了，‘書籍是人類進步的階梯。’如此重要的書，卻沒有多少人去仔細地閲讀它，真是悲哀啊。”

數學書接着説：“是啊，我們的身體裏都藴含着豐富的知識，都是前人經歷千萬次探索才得出來的智慧的結晶啊！難道‘頭懸樑、錐刺股’、‘鑿壁借光’、‘程門立雪’……這些故事中所藴含的求知精神和刻苦鑽研精神已經被遺忘了嗎？”這時候，語文書説道：“我們看主人明天是否頓悟，要是還是不理我們，那我們就走吧！”“好！”語文書的話得到一致贊同。

突然，一聲鳥叫驚醒了我，原來是一場夢，我看着書桌上那滿是塵土的書，不禁想起夢中書籍間對話，引起了我的深思……

時光匆匆，如白駒過隙。只有書，才能成為最誠摯的夥伴，最真誠的伴侶，書，讓我一生都受益匪淺。我與書的故事就在與書打交道的點點滴滴中誕生。

寒風中的苦讀

那是一個寒冬的晚上，我們家三人一起散步，恰好買到了新一期的《兒童文學》，我只想趕緊享受精彩的故事情節，於是就隨便找一個小石凳，津津有味地閲讀起來。真是寒風刺骨，冷風直往脖子裏鑽，可我已深深地沉浸在優美的散文中，腦海中只有迷離的故事，變幻莫測的情節，把身邊的所有事物都忘記了。看完一整篇故事，才鬆一口氣，仔細回憶文中的細節，不禁輕笑起來。一位老人走過來，看見這一幕，喃喃地説道：“這麼冷的天這小姑娘還在外面坐着看書！真是個小書迷！”外面雖是冰天雪地，但我心裏暖洋洋的，因為有書的陪伴，我不再寒冷！

先吃飯還是先看書？

“媽媽，聽説《蘿玲的魔力之墨夷家族》出來了！《兒童文學》早就推薦了，咱們去買吧！”早晨，我迫不及待地説。

走到書店門口，媽媽突然問我：“咱們還沒有吃早飯呢，你説是先吃飯還是先看書呢？”

“呵呵，當然是先看書啦！先補充精神食糧，再補充物質食糧，這樣心裏才踏實，吃得才香呀！”我打趣道。這時，早餐店一陣陣香味飄來，真香啊！肚子不合時機地唱起了“空城計”，我猶豫了一下，最終還是拉着媽媽的手，大跨步地走進書店。邊走邊説：“我還是想先一睹書的芳容！吃飯時還可以一邊看一邊吃呢！”……

愛書如生命

炎炎夏日，酷暑難耐，地球發燒啦！爸爸順手拿起旁邊的英語書扇扇風，他的手上下襬動，我的書“上下翻飛”，書頁都弄皺了！我不安地望着書本，神色緊張。爸爸覺得風不大，又把書攤開，揪住一半，更加猛烈地扇着，書被他折磨的“奄奄一息”，我忍受不了了，趕緊把書搶下來，氣憤地説：“真是的！開着空調還要扇，還拿我的英語書！旁邊不是有扇子嗎！”

我小心翼翼得把書整平，放進書架，心裏想到：“誰再不愛惜我的書，我跟誰急！”……

隨着歲月的流逝，我與書的友情再一點點加深，我與書精彩的一幕幕仍在上演着……書，成為了我必不可少的好朋友，它讓我享受了知識的洗禮，也讓我的心靈得到了滋潤。作文

陽光輕灑進屋，同時也照亮了一個巨大的書櫃，從中抽出一本心儀的圖書，輕輕翻開，頓時心中充滿了滿足與快樂！

從我不識字起，我便認識了書。剛開始，小小的我只能看一些圖畫書，而原因也只是因為那既漂亮又好玩。

慢慢地我長大了，書仍然陪伴着我，看的書也漸漸從圖畫變成了文學著作。這樣的進步使我感到十分快樂。一放學，就快步奔回家，扔下書包也不顧什麼作業，拿出一本書，飛快地跳入知識的海洋，又貪婪地感受着知識帶來的快樂。有時，我彷彿不在温州的一間小屋裏，而是在危機四伏的非洲大草原看獅子捕食，或是在寒冷刺骨的南極大陸與企鵝嬉戲，還有可能在五月三十五日騎着大黑馬去南太平洋旅行……一旦我打開書，就會陷入主人公奇妙而又驚險的冒險中，忘記一切，只會留下美好的回憶。

到了高年級，學習的負擔越來越重，我空閒的'時間也就越來越少。漸漸的，我對着昔日的好友產生了疏遠。餘下休息的時間也玩去了，原本與我密不可分的書也被我靜置在一旁。但丟下書後，我的內心總是充滿了空虛，寫出的作文也變得淡然無味，可我總是去玩，努力地想去催眠自己，中斷了閲讀，我的內心隱隱有一絲不安。

直到有一天，我獨身一個人在家，什麼也不能做。在無聊中，我的目光最終降落在了書上。抽出一本書，拂去上面的灰塵，又一次翻開了書，一下子心中又有了那種無比快樂的感覺，學習的壓力在這一刻全都飄散如煙……

我發現書籍又成為了我生命中密不可分的一部分，願這位知己永遠與我相依相伴……

古曾曰："行萬里路，不如讀萬卷書。"

每一本書，都藴藏着不同的知識；每一本書，都記載着滄桑的故事{或甜蜜的故事};每一本書，都好似自己人生道路上的一位啟蒙老師…書籍，就是古人云的一句話--"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"

《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車伕的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以後，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。可夢想很美好，現實殘酷。一次又一次的遭遇，促使祥子喪失了對於生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：一切美好的願望從此破滅，無法彌補，從而也真切地 揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。

《 鋼鐵是怎樣煉成的》 描述的事件發生於1915年到30年代初那一段歷史時期。保爾積極投身保衞蘇維埃政權的偉大斗爭中創造出奇蹟。保爾總是把黨和祖國的利益放在第一位，為保衞蘇維埃政權，同外國武裝干涉者和白匪進行了不屈不撓的鬥爭。保爾從未屈膝投降過。他總是隨時準備承受對自己最沉重的打擊。在保爾全身癱瘓、雙目失明後，非常苦惱，不能自拔。他曾產生了自殺的念頭，但他以堅強的毅力克服了悲劇命運的打擊，開始了為爭取歸隊而進行的鬥爭。保爾也以自己的畢生精力，實踐了自己的生活原則："人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次，人的一生應該這樣度過；當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧；這樣，在臨死的時候他就能夠説：'我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業--為人類的解放而鬥爭。'".

……

從《駱駝祥子》的世界裏，我看清了舊社會的殘酷與不仁，促使我明白了當今社會的來之不易，當今社會的美好生活，從而讓我更加珍惜身邊的每一人，每一事，絕不容他們從我身旁擦肩而過。也讓我明白，立志加行動，夢想也會變成現實，苦瓜也會變成蜂蜜。

從《鋼鐵是怎樣煉成的》夢幻裏，我開始發覺，為個人利益而活，那是沒有實現寶貴生命的意義，不懂得如何運作生命，那也是草率選擇的愚蠢。而在遇到挫折時，首先想到的不是如何去逃避，而是去想想如何去面對，把挫折化解，迎來新生。

……

嗯…我想那些情景我今生今世也無法體驗。如果這些沒被記載，我也不可能自我發覺--明白那麼多道理。也許這就是書籍的魅力吧！

我叫王乙丁，今年10歲了，是石家莊育英國小四年級（3）班的一名國小生。我的爸媽是不折不扣的80後，雖説現在二胎政策放開了，班上好多同學都有弟弟或妹妹，但是他們暫時不打算生二胎，所以目前為止我仍有屬於我自己的書房。

説起我的書房，讓我引以為傲的當然是我的藏書。我家有各種各樣的書籍，繪本類、科普百科類、益智遊戲類、智力開發類、兒童文學類、童話等等。這些書籍是我的好朋友，它們陪伴着我一起長大。

我上幼兒園時媽媽常常給我講一些繪本，例如：《父與子》《丁丁歷險記》《蘋果樹上的外婆》《神奇的校車》等。讓我真正喜歡兒童文學類書籍的是二年級的時候，我的班主任李老師，她在閲讀課上給我們講了四大名著。其中桃園三結義的典故，讓我對《三國演義》產生了濃厚的興趣，從而一發不可收拾，讓我深深地愛上了這些純文字的書籍。

機緣巧合，由於一篇獲獎的小作文，讓我接觸到了全腦閲讀的阿林老師，跟她學習了一年的速讀速記，這期間我每週都要接觸很多中外名著，現在每天看一個小時的課外書籍已成為我生活的一部分，它像吃飯睡覺一樣，成了一種習慣。

我真希望我和書可以做一輩子好朋友，它用知識滋養我，我用信念守護它。