無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的學舞蹈作文8篇，歡迎閲讀與收藏。
一個靈活的身影飄拂在我眼前，她的裙襬好似一片波濤洶湧的大海，輕盈的雙腳在舞台上像一位鋼琴家的手，散發着一種節奏感。時而歡快，時而悠長，讓我看到了一段漫長而豐富的故事。陽光撒在她那清秀的五官上，使她原本生機勃勃的臉變得更加楚楚動人。
她，就是我的舞蹈老師，也正是這一次偶遇，讓我迷戀上了舞蹈。
生活中有各種滋味，每個人都會經歷和感受，我也不例外。因為遇上舞蹈，讓我感受到了生活的酸酸甜甜，豐富多彩。失敗會有酸楚，成功會有喜悦，每一種滋味都值得我們感受。
酸
聽一聽我的第一個滋味——“酸”。
記得上舞蹈班的時候，我很努力地去學老師的動作。可是沒辦法，我的記憶力不太好，常常丟三落四的，甚至週六剛學的新動作，週一便忘記了。老師為了讓我們記得住舞蹈動作，採用了慢慢來的方法，每節課只教一兩個動作。有一次，老師教了一個難度較大的動作，眼看就要下課了，為了激勵我們快速地掌握這個動作，老師便説只要誰能熟練地做一次這個動作，誰就可以在下課時先走。
結果全班只有兩三個同學熟練得完成動作，先走了。老師説：“同學們，你們想一想動作，哪個不清楚，可以發問。不過，這個動作你們一定得記着，你們想，同樣在教室裏，為什麼她們可以，你們不行！”説完，老師又把動作仔細地做了一遍。我看着老師為了讓我們記動作，一下午一口水也沒喝，頭上汗水一滴一滴落下，舞蹈服因為被汗水浸濕，緊緊貼在背上，害怕我們沒有信心，用已經累得沙啞的聲音一遍遍的鼓勵我們。看着老師如此的辛苦，我心裏酸酸的。於是，我下定決心，無論如何都要練好動作。
我四肢賣力地扭動着，胳膊時而起時而落，我感覺自己的胳膊像被抽了骨頭一樣沒精打采，又好像生了病的人一樣軟弱無力；腿也練得麻木了，我感覺全身上下都沒了感覺，真的完全堅持不下去了。但是當我扭頭看到老師那鼓勵的眼神和微笑，全身又頓時充滿了力量。我頭髮上的汗水滴在肩膀上。我感受到失敗是一種酸酸的味道。
終於在數十次練習後，我的動作變得靈活了。但全身上下都無力，好像被大卸八塊一樣。
甜
舞蹈也有有甜味的。每當我站在舞台上時，有一種從未有過的感覺。頭上是炫彩奪目的燈光，台下是父母和老師鼓勵的微笑，我一下子感覺到自己是世界上最幸福的人。音樂在耳邊響起，我便隨着音樂投入到表演中，我高高地揚起頭微笑着，身體隨着節奏舞動跳躍着。
節奏歡快時，我彷彿看到了我在和小鳥對話，和大樹玩耍，一起為湖水過生日；節奏悲傷時，我彷彿到了一個窮人家裏，吃不上飯，穿不上衣服甚至喝不上乾淨的水。我的腦中不斷地浮現出各種畫面，我的舞姿也隨之不斷變化。到了尾聲，我的動作一下子變得舒展緩慢。表演完畢，面對觀眾的掌聲，我的心裏有一種甜甜的滋味。
感謝舞蹈，是你讓我的生活變得更加豐富多彩。我愛你，舞蹈！
舞蹈是一門藝術，優美的舞資，給人以美的薰陶，婀娜多姿，讓人如痴若醉。看着別人那優美的.舞蹈，我的心裏頓時生出羨慕之情，也就從那時起，我的舞蹈生涯就開始了。
我剛進入葛天氏藝術學校時，第一個練習的動作就是踩跨，當時，我的跨翹得老高了，老師就幫我們一點一點的踩。老師踩我們的時候時，那是踩一個哭一個，踩跨成了一個讓人聞風喪膽的環節。輪到我了，我一點一點地邁向老師，踩跨途中，我並沒有向其她同學那樣放聲痛苦，而是含着淚，緊咬自己的嘴脣，努力不讓自己哭出來。我數着：“一、二、三……”三十秒過後，終於結束了。我的腿好像瘸了，因為痛的原因，我只能一步一步地慢慢拖着走回自己的位置。
後來幾次，我使勁忍着疼痛，咬緊壓根，默默地鼓勵着自己，堅持鍛鍊着，有時候疼得想要放棄，但想想舞台上那漂亮的舞姿，硬是忍着再忍着，經過老師的耐心指導和我這一段時間的努力，終於掌握了一些基本的舞蹈動作。“一字馬”更不在話下，為了使我練的功不“縮回”去，我依然堅持練習：下腰、後抬腰、高抬腿、小船、踢腿、立腿……
因為我的出色表現，老師讓我積極考級，如今已順利地考到了七級，每級都是一個優，在學習跳舞的過程中，我還學到了兩個字——堅持。學習舞蹈雖然很辛苦，但我也很高興，因為舞蹈給了我無盡的快樂，我喜歡這種運動！
學舞蹈三年級上學期的時候，我們轉了個新學校。我們的教學樓在最後的一棟樓房，前面都是大姐姐和大哥哥的教室和宿舍。有一天，我在上體育課的時候，看到了幾個大姐姐在台上跳舞，舞姿優美，而且跳的非常好看，從那開始，我就喜歡上了跳舞。終於到了暑假，我請求媽媽讓我學跳舞，媽媽很快就答應了，我高興得不得了。第二天，媽媽幫我找了一家舞蹈班，這家舞蹈班的名字是伊之舞。今天，我先到那裏去試習，剛開始老師對我很好，對我很温柔，可是壓腿的時候，讓我們三個人組成一組，右邊的人先壓，一個人扳腿，另一個人壓住另一條腿，壓20下。下面就該中間的，我很害怕，因為我就是中間的。我怕疼，就不讓她沒壓。老師來到我跟前，對我説:“沒關係的，多壓幾下就不疼了。”
我聽了老師的話，雖然心裏鬆了口氣。但是還有一點緊張。第一次壓下去很疼，可是壓着壓着就不疼了。該左邊的同學了，她的感覺和我一樣。接下來就開始下腰了。但是，我還不會下小腰，何況還是下大腰。老師讓我們一排一排地下腰。我給老師説:“我大腰不會下，小腰也不會下。”老師説:“那你現在練撐腰吧。”我説:“嗯。”該我們這一排的時候，我就努力地在練撐腰。現在又該練跳舞了，剛開始我跳的不怎麼樣，但是，過了一會我就進入了境界，跳的還不錯。“叮鈴鈴”下課了，媽媽來接我的時候，問我還行嗎?我説:“還不錯”。就高高興興的回家了。看，雖然練得很辛苦，但是有苦才有甜!
今天晚上，我們練了舞蹈。一開始的時候，我們都練的不好，後來我們做得很到位。
我們開始跳了，跳到下雪後，米涵湘跳得不好，因為她前幾天生病了，剛學的舞蹈她跟不上。老師開始讓我教她，她必須跳夠兩個八拍，後來，我就給她數兩個八拍。她跳完了以後，我讓她再跳一遍，讓我挑出她不會跳的毛病。之後，我看了看，原來，是她的右腿不往外翹，應該是右腿往外翹，左腿往後翹。然後，我就給她改毛病。改了老大一會兒，她終於會了。
米涵湘你要多多練習呦！希望你在跳舞的時候跳的最好！加油！加油！加油！
我在8歲時學過民族舞蹈。在舞蹈學校學舞蹈的基本上都是女孩子，她們翩翩起舞像一隻只輕盈而又美麗的蝴蝶。一到學校，我就迫不及待的要媽媽給我報名。媽媽什麼也沒説，只是意味深長地笑了笑，我不懂媽媽是什麼意思。
我正式學舞蹈了。首先，我們要練基本功。老師讓我們先把一隻腿放在一根較高的橫杆上，另一隻腿使勁往下滑，直到臉捱到了小腿上。像這樣，大約要堅持一分鐘。對於早已來練舞蹈的人來説，堅持一分鐘根本不在話下，兩分鐘也綽綽有餘。但是，我才來到這裏，平時根本沒有這樣練過，一分鐘簡直就像一個漫長的世紀。等我把腿放下來時，已經麻木了。這隻腿練完另一隻也要放上去壓。兩隻腿都練完了，就要下叉了。兩隻腿“一”字形叉開，後背挺直，不能有一絲一毫的懈怠。接下來，老師教我們練習“下腰”的動作。剛開始，我很害怕，心想會不會磕到頭啊！雖然下面有墊子，但是磕下去也會是很疼的，我忐忑不安。可是萬萬沒想到，下腰那麼簡單，一翻就過去了。老師問我之前學過舞蹈沒有，我搖搖頭。老師鼓勵我，讓我在地板上嘗試着練習。我勇敢地走下墊子去，在地板上練習，結果練得很好。
從此，我的基本功在舞蹈老師的指導下，越練越好。翻過來， 翻過去，立起來，橫過去，伸、拉、壓、拽，都是小菜一碟。可是，誰都不知道我每次早早地來到舞蹈室反覆練習、反覆嘗試、
反覆摔倒、反覆爬起來的辛苦。終於，功夫不負有心人，我登上了舞蹈學校表演的舞台。
後來，我知道了媽媽那意味深長地“笑”是什麼意思了。那是想讓我在學習舞蹈的過程中體會到：不管是在什麼時候，什麼地點，都會有挫折的；做任何事都不可能一路風調雨順，只有經歷過挫折才能打敗挫折，只有摔倒了再爬起來才能走向成功；而人生只有這樣才會有滋有味。
我明白了，不管是什麼，都有自己所藴含的藝術，都能給我們一定的啟示，舞蹈也是一樣。（學生習作選錄）
舞蹈有時讓我感覺憂傷，有時讓我感覺自豪、開心。開心是因為穿上美麗的舞蹈衣，站在舞台上，展現自己優美的身姿，是多麼美好的事情呀！憂傷的是每次上舞蹈課時都要經過噩夢般的基本功！真是不知如何是好。
一年級的時候，媽媽給我報了一個舞蹈班，我很開心。星期天上午上舞蹈課，老師首先讓我們壓腿，真是太疼了。要堅持40分鐘，老師堅持讓我們要壓完腿，才可以練習舞蹈，算了吧，乾脆不練了。過了一會兒，我想了想，就乖乖投降啦。老師説：“加油，曼歌！”
我咬咬牙，繼續堅持，一會兒就下課了。我飛快地跑下樓去找媽媽，她張開雙臂，我一把擁抱了媽媽。我説：“媽媽，我今天學了壓腿，特別疼，都不想繼續學習了。”
媽媽説：“不要怕疼，堅持就是勝利，有一句名言叫：事上無難事，只要肯登攀。”
十分鐘上課了，壓腿仍然很疼，我耳邊一直想着媽媽的話：曼歌，堅持到底。最終，我戰勝了困難。現在，我已經拿到五級證書了！
記得我五歲的時候，那年的“六一兒童節”，媽媽帶我去時代廣場玩。我被一陣陣動聽的音樂所吸引，向演奏音樂的方向跑去，原來音樂是從一個大舞台上發出來的。這裏正在舉辦少兒文藝匯演。有跳舞的，有唱歌的，還有演奏樂器的……熱鬧極了。
我被深深地吸引住了，眼睛看着小朋友們的演出服，忍不住手舞足蹈起來。月色和燈光照射在小朋友們的演出服上，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光……多麼像一個個美麗的小精靈啊！
第二天，我吵鬧着也要去舞台表演節目。媽媽説表演節目必須要上舞蹈課，練基本功，練功很辛苦。我那時不理解“辛苦”的意思，就一直鬧着要去。
媽 媽領我去南粵報名上了舞蹈培訓班。第一節舞蹈課我就體會到了什麼是辛苦：彎腰，劈叉，翻跟頭……一連3個小時，練得渾身痠疼，像被人把水從頭頂澆下來一 樣，滿身是汗。我的淚水也不由自主地掉了下來，分不清是汗水還是淚水。不過老師一直誇我跳得好，並且鼓勵我讓我一直堅持下去。
後來，我一直堅持學舞蹈，經常演出，從中得到了許多快樂。這都是我堅持不懈，刻苦努力的結果。我希望和朋友們一起感受童年生活的豐富多彩。
堅持，説起來容易，做起來可就難了。以前我是個懶惰的孩子，做事總是半途而廢，很難善始善終。可從那件事起，我終於明白了，只有堅持才會取得成功。
看到好朋友在學舞蹈，我非常羨慕。回家告訴媽媽，媽媽説：“學舞蹈很累的，要不怕吃苦。你不要只看到人家在舞台上表演的時候非常好看，卻不知道他們在下面要付出比別人多多的努力。俗話説的好‘台上十分鐘，台下十年功’，你能做到嗎？”我輕鬆地説：“沒問題，我能行。”媽媽説：“那好吧！你能堅持下來就行。”
我第一天上舞蹈課，舞蹈老師讓我換上舞蹈服和舞蹈鞋，換好以後，看到衣服和鞋穿在身上真漂亮，想象着自己在舞台上美麗的舞姿，忍不住轉了一圈，就高高興興的跑進舞蹈室。進入舞蹈室，沒有看到她們在跳舞，而是看到她們把頭彎到地下，這是怎麼回事呢？老師説來試一試吧！我就輕輕地把頭彎下去，腰還沒彎下，一下子摔到在地上了。我滿臉通紅地從地上爬起來。老師微笑着安慰我説：“沒事，多練幾次就好了。”我只好一次一次地練習，結果還是一次一次地摔到。
終於下了課，我垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂的把自己關到房間裏。媽媽走過來問我怎麼了？我就大哭起來，告訴媽媽我不想學舞蹈了。媽媽很嚴肅地説不行，一定要堅持到底。我就大哭大叫起來，媽媽説如果做什麼事情，碰到一點困難就退縮，那就什麼也幹不成。在媽媽的説服下，第二天我按時去了舞蹈室。又經過一次一次的摔倒，一次一次的爬起，終於我學會了第一個動作，慢慢的我堅持下來了。
文學範文吧
