舞蹈比賽策劃書範文

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。好的策劃書是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的舞蹈比賽策劃書範文，希望能夠幫助到大家。

舞蹈比賽策劃書範文1

一、活動開展的目的

為了充分展現我校學生蓬勃向上的精神風貌，豐富校園文化生活，提高學生對藝術的興趣與愛好，陶冶學生的藝術修養，發展學生的表現力和創造力。為學生提供一個自我展示的平台，並藉此發掘有舞蹈天分的'學生，學校決定舉辦xx年xx國小“舞動童年夢”舞蹈大賽。

二、參賽要求

1、每班出x個節目，每個節目人數不超5人(人員儘量不重複)。

2、要求內容健康向上，舞蹈類型不限，可現代舞、古典舞、兒童舞、爵士舞、藝術體操等。

3、節目時間控制在3分鐘以內，如超時，評委可根據現場情況控制表演時間，伴奏音樂自備，統一在表演前一天交x老師。

三、報名須知

1、報名時間：第十二週週三前。

2、報名方式：採用辦公網報名的方式，以班級為單位報名。

四、比賽時間和地點

時間：x月x日下午2：30至放學

第十四周一：五年級

第十四周二：四年級

第十四周三：三年級

第十四周四：二年級

第十四周五：一年級

地點：體育館

五、大賽規程

1、凡獲獎項的學生，都計入“文明花”評比。(“小小舞蹈家”：3分，“優秀表演獎”“最具潛質獎”“最佳創意獎”：2分)

2、參加學校比賽的選手原則上按照班級順序進行比賽，具體的參賽順序請參照節目單。

六、評委組成

全校音樂老師

七、獎項設置

每級評選出x名“小小舞蹈家”，x名“優秀表演獎” ，“最具潛質獎”、“最佳創意獎”各x名。

舞蹈比賽策劃書範文2

一、指導思想

校園“炫舞台”音樂、舞蹈大賽以豐富校園文化生活，發掘學生各個方面才能為宗旨，全面實施素質教育，提高校園文化生活，培養學生審美、創造美的情趣和能力，促進學生全面發展。在普及的基礎上進行提高選拔，從而進一步推動學校藝術教育的改革與發展。

二、活動對象及主題

本校在讀學生。讓我們唱起來、跳起來、奏起來！引導美、發現美、創造美、體驗美！

三、活動時間和地點

活動時間：20xx年11月14日——20xx年12月23日

1、第一階段：動員宣傳。時間：11月14日——11月26日

確定各班比賽名額，每班每項3名學生參賽。

2、第二階段：班級海選。時間：12月1日——12月14日

學生自主報名，由班主任進行班內選拔，被入選的.選手方可參加學校決賽。

（校級比賽報名表上交時間：12月15日）

3、第三階段：校級比賽

具體時間安排：

12月20日上午8：20獨奏比賽

12月20日下午12：50獨唱比賽

12月21日下午13：00獨舞比賽

抽籤時間：12月16日中午12：40，抽籤地點：美術室1

比賽地點：多功能報告廳

四、評委

兩個校區音樂教師（按照評分細則打分）

五、活動要求

1、獨唱：上交一份簡譜歌譜，一律鋼琴伴奏，時間不超過4分鐘；（簡譜紙質稿於12月15日上交給xx老師，電話xx）

2、獨舞：準備舞蹈音樂，獨舞時間不超過5分鐘。（背景音樂於12月17日發送至xx老師郵箱xx）

3、獨奏：除鋼琴外其他樂器自帶，時間不超過4分鐘。（自帶樂器請提前半天至一天放在學校多功能報告廳，做好調試準備）

六、獎項設置：根據報名人數設定

獨唱

（一年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎5名

（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

獨舞

（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎2名

（二年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，特色獎3名

（三年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名，特色獎3名

獨奏

（一年級）一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，特色獎4名

（二年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

（三年級）一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，特色獎6名

七、前期準備與人員安排

1、比賽當天

時間內容人員安排

12月20日上午主持xx

12月20日下午

12月21日下午

12月20日上午計分xx

12月20日下午

12月21日下午

備註：

1、現場燈光、屏幕設備調試、音樂控制（前期設備調試：xx）

2、獨唱鋼琴伴奏：xxxx

3、比賽簽到、音樂控制：主持人

4、攝影、錄像：家長志願者、有空節的老師

5、照相機、錄像機等設備準備：xx

2、前期準備

評委介紹詞：xx

評委簽到表：xx

參賽序號標籤：xx

PPT背景：xx

主持稿：xx

比賽抽籤：xx

比賽評分表：xx

話筒準備、燈光音響設備調試：xx

伴奏播放準備：主持人

寫獎狀：xx

獨唱簡譜：班主任、xx

大型樂器：提前半天至一天搬運至多功能報告廳

彩排：各班提前一天自行安排彩排，班主任與xx、音樂老師負責。

頒獎嘉賓：xx

現場秩序：主持人

賽後清理：在場教師與學生

舞蹈比賽策劃書範文3

項目名稱：

“多彩華章繽紛舞姿”——xx師範大學首屆民族舞蹈大賽

起止時間：

xx年3月至6月

實施單位：

xx師範大學學生社團聯合會

一、背景及現狀

二十多年改革開放的深入發展，極大促進了各民族的興旺繁榮，各民族間的共同因素不斷增多，在互助中凸顯共同進步。而今民族傳統文化正逐漸被時代消磨，我們應該深刻反省和珍惜五千年各民族傳統文化的`結晶。學生社團聯合會舉辦的xx師範大學首屆民族舞蹈大賽正是基於此出發，旨在讓同學們瞭解各民族的不同文化，增進民族感情，營造活躍，濃郁的校園文化氣氛。

二、目標人羣

xx師範大學全體在校學生

三、項目目的

通過開展中華民族舞蹈大賽，讓廣大同學瞭解中華民族的優秀文化傳統，接受中華民族文化藝術的薰陶，提高大學生藝術欣賞能力，豐富第二課堂活動

四、項目策略

1、以學院為單位分別推薦一個民族舞蹈

2、重點打造西藏，新疆等少數民族的特色舞蹈，增加活動亮點

3、與校報，青通社，校電台等校內媒體合作，在校內進行此次大賽的廣泛宣傳，引導健康向上的精神面貌。

4、藉助xx日報，海峽都市報，xx新聞頻道等社會媒體進行宣傳報道

五、項目主體

1、xx年3月初，以海報等形式進行前期宣傳

2、xx年3月中旬，進行報名徵集舞蹈

3、xx年3月底，進行節目篩選，打造精品節目

4、xx年4月，以晚會形式進行匯演，現場為評選出的優秀節目頒獎

六、項目評估

在該項目的計劃、準備、執行過程中，對該項目進行充分的評估，具體涉及項目準備工作、組織進展、受眾羣體、報道情況及社會影響力等方面。

舞蹈比賽策劃書範文4

一、活動主辦單位

xx繫系團委

二、承辦單位

xx系藝術團

三、策劃協辦單位

拉丁舞協會

四、活動主題

輕舞飛揚

五、活動宗旨

豐富校園文化生活，提高學院學生欣賞美、鑑賞美的能力。培養學院學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

六、參賽對象

xx系全體學生

七、比賽時間

xx年x月x日

比賽地點：小禮堂

八、活動流程

1、選拔人員並組織相關訓練;

2、在規定時間參加比賽;

3、通過抽籤決定上場次序;

九、報名時間：

即日起至4月20日

十、比賽內容及形式

1、比賽分為現代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三個舞種由多人或單人以羣舞或獨舞的形式參加比賽。

2、參賽節目時間一般不超過7分鐘，羣舞人數一般不超過15人，鼓勵自創節目。

3、參賽節目要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮鬥進取、積極向上的精神風貌。

十一、比賽要求

1、着裝要求

(1)外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

(2)服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、xx 的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

(3)髮型：不得有過分怪異的髮型。

2、成套編排

①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重複。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

③舞蹈的'動作設計要遵循健康和安全的原則，並體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，並能充分體現團隊精神。