關於舞蹈作文600字集合十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的舞蹈作文600字10篇，歡迎閲讀與收藏。

舞蹈作文600字 篇1

在我們年幼時，父母就希望讓我們有點真本領，學些才藝，當然，我自己也不例外。而那一次的選擇對我至關重要！

那天，我剛起牀，媽媽一下子把我叫起來。我也不知道這是要幹什麼，但還是急急忙忙地起牀收拾完了。我問媽媽：“媽媽。我們今天要去幹什麼呀？”媽媽説：“去學才藝。”我特別興奮，因為很早我就想學了。

一開始，媽媽帶我來到了唱歌班，我聽見他們唱得像優美的天鵝一般，認為我肯定也行，於是開口唱了兩句，那裏的'老師還真覺得我唱得不錯，對我有了印象。然後媽媽又帶我來到了舞蹈班，隨着優美的音樂，一羣小精靈活潑地跳起舞來，那身姿真是太優美了。腳尖輕輕地擦着地板，慢慢地立起來，手臂輕輕地抬了起來，轉了幾圈，裙子美麗地飛舞着，簡直就是童話裏面淑女的小公主。老師看到我來了，就讓我跳了一段，雖然不是很專業，但是還是為我鼓起了掌，我特別開心。

回到家後，好媽問我想學唱歌還是跳舞，其實我也不知道，內心是都想學，因為都很喜歡，一邊是美麗好聽的聲音，一邊是優美的身姿，真是讓人難以決擇，但我又想了想，唱歌我可以自己唱唱，但跳舞分專業和不專業，雖然我現在也會跳，可是並不專業，所以我選擇了跳舞。

到了後來，我並沒有後悔，還真是如我所料，唱歌沒有耽誤，跳舞也跳得越來越專業了，我的父母也感到很欣慰。

有時，人的難以抉擇會讓你成為一個選擇困難者，雖然有時的決定會讓我們後悔，但我們還有機會選擇。但不去選擇，就一點機會都沒有了。況且，你做了選擇就一定會是錯的嗎？

舞蹈作文600字 篇2

校園第十五屆藝術節又要到來了，我有幸代表班級參加比賽。心裏既高興又發愁，高興的是我的舞蹈基本功得到了老師的認可，發愁的是排練要佔據我很多的課餘時間。學習任務這麼重我能兼顧的了嗎？在老師和媽媽的鼓勵下我決定接受這個任務，儘量做到學習跳舞兩不誤。

排練的確很辛苦，每天下課後都要匆匆忙忙趕到老師家裏練舞。當其他同學在外面玩耍時我在練舞，晚上當其他同學寫完作業在家看電視時，我正匆忙吃完飯在寫作業。雖然練舞很辛苦，但是在媽媽的陪同和老師的細心指導下，我完成了舞蹈的排練。

20xx年4月8日校園藝術節終於到來了，我的節目安排在下午。早上媽媽帶我去老師那裏換衣服化粧，當我們趕到學校階梯教室的時候已經坐滿了學生，我坐在表演席上看着其他同學的精彩表演，心裏暗暗擔心我的節目能跳的`比他們好嗎。見我沒有信心，老師和媽媽在一旁鼓勵我：“我們練習了這麼久，你又這麼努力一定可以取得好成績的”

終於輪到我上場了，我表演的節目是獨舞《小小計算娃》，在等待音樂的時候，我感覺自己很緊張，但我想到老師的話，心很快就平靜了下來，我跟自己説：“像平常練習一樣，在好每個動作就可以了”

跳完了，掌聲陣陣，我想觀眾一定喜歡我的舞蹈，我回到自己的座位一邊觀看節目，一邊等待結果。

終於公佈比賽結果了，我的獨舞《小小計算娃》獲得了一等獎。

一分耕耘，一分收穫。我相信付出了辛勤的汗水，就能有豐碩的果實，跳舞是這樣學習也是這樣。

舞蹈作文600字 篇3

今天，我考級了！我覺得還不錯。

昨天，我學舞蹈的時候，韓老師要求我們：“明天2:00來考級，穿好了舞蹈服，裏面不能穿秋衣，外面要穿平常的衣服，拿着肉粉色的舞蹈鞋，把頭髮盤起來。”我照辦了，不過來的晚了一點兒，我發現不是韓老師在教室，就以為我走錯了，可是一看是我們班的同學，所以就斷定在這裏集合。

老師讓我喊着，同學們跳，我大聲地喊着：“一二三四五六七八二二三四五六七八……”慢慢的，就跳完了3遍。我們正在跳“會跳舞的腳”的.時候，韓老師來了，説：“你們多練練‘挽花組合’，這個組合很重要！”於是，我喊着，同學們練了好幾遍，她們每一遍都有沒做的、出錯的、偷懶的，我非常生氣，告訴了韓老師，韓老師也非常生氣，説：“你們幾個考級的時候如果這樣，下了台你們就看着辦！”接着，韓老師講了幾個重點：“你們在台上的時候，不能暈，可以錯動作，但是不能不笑，如果你們不笑，下了台我就收拾你們！看你們還能回家嗎？”

過了一小會兒，就到了我們考級，我懷着激動的心情，走進了考場，我發現評委有四個，都是非常慈祥，我想：她們一定跳舞跳的非常棒。我們一個個激動萬分，邁着小碎步上了台，有那麼優美的音樂給我們伴奏，我就覺得像自由的小鳥兒在天空飛翔，不受獵人的驚擾。在跳舞蹈的時候，我發現我跳錯了一個地方，可是，如果我再正確的跳，評委就能看出我錯了，如果我繼續保持，説不定評委還以為我就是那樣跳呢！所以，我按錯的跳完了。“收！”我喊了一聲，同學們連忙拿起手絹花，向評委深深的鞠了躬，下台了。

今天的考試是我們訓練的基礎，我們以後應該繼續努力，爭取毫無阻攔的考過舞蹈十級。

舞蹈作文600字 篇4

小時候，我經常在電視上看人家跳舞，那曼妙的舞姿，着實讓人着迷。於是，我決定學舞蹈。從六歲開始到現在，已經六年了，在這六年的學習中，我最難忘的一節課就是第一節課。

舞蹈對我來説是一個新的嘗試，以前從沒接觸過這種藝術類的.課程，我的心裏又期待又害怕。

舞蹈可不是隨便就能學的，一定要先考察每個人的先天性條件。果然，我們的第一節課也不例外。老師挺拔地站在前面，神情嚴肅，讓我們的心中又增加了幾分懼怕。老師對我們説：“好，現在我要考察你們，符合我的要求的，才能來學舞蹈。”我們膽怯地點了點頭，我不自覺的嚥了咽口水。“現在，請你們站好，抬頭，挺胸，收腹。”我努力地挺直自己，唯恐不能達到要求。“嗯，現在請你們自己熱身，不管用什麼方法，只要熱了就行，三分鐘時間。”“噢，是不是就像體育課上熱身一樣？那太簡單了。”我心想。三分鐘後，老師又説：“好了，來，現在來劈個叉。”我倒吸一口涼氣，但還沒等我反應，老師們就向我們十幾個人走來，一人拉一個，硬是讓我們下了下去。我頓時感覺大腿一陣撕裂感，淚水在眼眶裏打轉，硬是沒流下來。這還不算完，老師們又扳住我們的胳膊肘，使勁向後壓。當時我簡直要崩潰。大約半分鐘，站在前面的那個老師一揮手，老師們鬆開了手。“好了，今天的課結束了，隨後我會將通過的人的名單發給你們，走吧。”我忍着淚水，一瘸一拐地走出教室。後來我通過了，媽媽問我：“你還想去嗎？”我毫不猶豫地説：“想！”因為，這是我的選擇。

這第一節課難忘的原因有兩個：一是課堂上的疼痛讓我難忘，二是當我經歷了疼痛後還依然堅持我最初單純的選擇。對我來説，這才是最重要的。誰都有可能變成受人矚目的白天鵝，關鍵在於你能否在經歷痛苦後還依然堅持自己最初想要變成白天鵝時的決心與信念。

舞蹈作文600字 篇5

小時候看見電視上的芭蕾舞演員們一連串優美的舞姿，我不禁心馳神往，那每一個動作都體現出不凡的氣質。於是我的心裏萌生了這樣一種夢想―――當一名舞蹈家。

舞蹈是什麼？它是骨子裏的氣質與美的凝結。看那盛開着花朵的果園裏，成羣結隊的蜜蜂上下飛舞，春風掠過的綠色麥浪，還有那嫩綠枝梢上的晃動的葉片。這些都是各俱特色的舞蹈。對我來説，有舞蹈的地方總也少不了快樂的氣息。

爸爸媽媽同意我的想法，為我搭起一個通往夢想的`橋樑。自身的興趣和老師的指導，讓我的芭蕾舞有了很大進步。每一次的舞蹈訓練都很辛苦，像下腰、跑虎跳……儘管中間我動過放棄的念頭，但是我並沒有輕易在走向成功的路上折回頭。因為我的心中有一股力量支持着我，它讓我一次又一次克服高難度動作帶來的畏懼，以及完成動作後的痛感。

記得有一次，老師讓我們的一條腿架在單槓上，雙手抓住單槓，另一條腿往下滑。這個動作是為了鍛鍊我們腿部的柔韌性，自然而然會感到痠疼。我咬緊牙，支撐下去，一點一點做到極致。舞蹈老師微笑着告訴我：“你這個動作達標了”。我開心極了，全然不知身上的汗水，成功的喜悦散佈在身體的每一處。

父母和老師都常對我説，台上一分鐘，台下十年功。我把這句話銘記在心，成為灌溉夢想的雨露，等待春天的萌芽。小小的夢想種子，已積蓄了不少的力量，我的芭蕾舞蹈拿到了六級證書，被舞美藝術學校老師定作候選生中的一名。

一個人，一支舞，一段不懈的努力，一簾不滅的夢。暖風拂起碎髮，獨自在舞台上舞蹈，舒緩的樂曲與輕柔優雅的舞姿配合的天衣無縫，這便是我的舞蹈夢，一個由努力與自信編織起來的色彩斑斕的夢。

舞蹈作文600字 篇6

這一天，媽媽帶我去舞蹈學校，我看到那些跳舞的同學們跳得可棒了！於是，我下定決心跟媽媽説我也要學跳舞，媽媽毫不猶豫地答應了我，我開心地跳了起來。

學舞蹈的第一天，我本以為我會被排在後面幾排，沒想到我竟然排在了第一排，我的運氣真是太倒黴了，於是，我垂頭喪氣地對媽媽説“媽媽，我們回去吧！”媽媽猜透了我的心思，鼓勵我説：“堅持就是勝利，不是嗎？”我沉重地歎了口氣，但是又沒有辦法，只能乖乖地進去學了，忽然，我發現所有的家長都來了，我緊張極了，我深深地吸了一口氣，自言自語道：“加油！好好學，不要給家長丟臉”於是，我認真地的.學了起來，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，我臉上的笑容出來了，心裏想：耶！終於下課了，可以回家啦！

回家後，我一驚！我邊複習舞蹈動作邊對媽媽説：“媽媽，這裏怎麼跳來着？”媽媽對我説：“你姐姐跳舞很棒，去問你姐姐吧！”於是，我就去請教姐姐，姐姐耐心地教會了我，我開心地笑了！我才知道舞蹈不容易學，但是她們為何能跳得這麼好，我為什麼不可以呢？於是我選擇了堅持。

經過努力，我學會了恰恰、倫巴、牛仔這幾種高難度的舞蹈，而且在學舞蹈的過程中，我不僅僅跳舞越來越厲害了，而且還練好了形體，背挺的直直的，頭抬得高高的，手也拉的直直的，但我做任何事情都不喜歡微笑，有一次我參加舞蹈比賽，老師提醒我們上台下台和表演過程中都要時刻保持微笑，可我不喜歡，但為了集體，最後，我突破了自己，時刻保持微笑，而且舞蹈也跳的挺好！

我想我一定會持之以恆的，雖然練舞越來越辛苦，但我相信只要堅持到底就一定可以成功！

舞蹈作文600字 篇7

一、事因。 星期一下午上舞蹈課的鈴聲一響，就聽到班上璐璐在低聲哭泣，還很傷心呢。我走過去輕聲一問，才知道原來是她的舞蹈鞋不見了，她邊哭邊説上午奶奶把洗乾淨的被子和這雙舞蹈鞋放在了她寐室的牀上，可現在就沒了，肯定是晨晨把鞋子藏起來了。旁邊幾個小朋友這時也異口同聲地説是晨晨拿的。我把目光移向晨晨，未等我開口，晨晨微低着頭，滿臉委屈地説：“老師，我沒拿”。一貫以調皮出名的晨晨這時的表情，使我也頗感意外。我再問璐璐，你看到晨晨拿了你的鞋子嗎，璐璐搖了搖頭，我又問其他小朋友，你們看到誰拿了璐璐的鞋子？小朋友們也都搖頭説沒有，但還是有幾個小朋友説，肯定又是晨晨乾的。帶着一肚疑問，我領着璐璐來到她寐室，仔細察看了一番，最後竟然在她隔壁的牀下找到了這雙舞蹈鞋。我讓璐璐回想是怎麼回事，最後璐璐回想了很久，才説自己午睡時踢到過鞋子，可能是自己把鞋子踢到了牀下。真相大白了，這不是晨晨做的！

二、剖析。

為什麼孩子們會異口同聲地冤枉晨晨呢？我作為他的教師，心中不免一陣陣內疚。是呀，一個孩子遭到不冤之白，會有多大的痛苦，幼小的心靈會有多大的'創傷，老師也負有很大的責任呀。想起自己對晨晨過去的各種評價，頓時感到對晨晨的教育存在失誤。一是沒有針對晨晨的性格特點去引導他和小朋友相處。晨晨的確是一個調皮的孩子，常常有一些破壞性行為，在與其他小朋友交往的過程中，不是拉人家的辮子，就是搶小朋友的玩具，孩子們都看在眼裏，記在心裏，久而久之就形成了晨晨是個壞孩子的看法。二是沒有在教育行為上引導孩子們去正確評價晨晨。對晨晨，總是批評得多，表揚得少，這樣就無形加強了全班小朋友對他那種固有的認識，有時批評晨晨時還會對其他小朋友起到暗示、誘導作用。

舞蹈作文600字 篇8

臨畢業時，要舉辦舞蹈大賽，於是我和幾位好友便代表班上報名參加。我們利用早自習和午休非常努力的練習，大家都自認跳得不錯，但是我們的信心，卻在觀看別班代表隊的練習後，遭受了打擊。

別班的代表隊，不但動作整齊，而且有許多高難度的舞蹈，讓我們看了自歎不如！在一次練習前，我們班的隊員們聚在一起聊天。首先，一位同學用消沉的語氣説：“別班的舞蹈既有創意又有深度，我們的舞根本就不能和他們相比！我看，我們去比賽只會丟人現眼，不如直接棄權，不要去比賽了！”

我聽了，便鼓勵她：“我也覺得別班跳得很好，可是，我們的舞蹈也不差呀！”另一位同學也贊成我的話：“對呀！我們不能因為別人比我們優秀，就失去信心！如果我們不能肯定自己的表現，那麼觀眾要如何肯定我們呢？”其他隊員也都七嘴八舌的説：“不能放棄！”“是啊！都已經練習那麼久了，放棄的話不是前功盡棄了嗎？”

那位想要棄權的同學低下頭默默思索隊員們的話，我走上前告訴她：“你看！大家都不願放棄，想要堅持到底，你也要對自己有信心！我們努力了那麼久，不能因為這種小事，就被打垮啊！再説，沒得獎又有什麼關係呢？我們的練習過程，有哭有笑，有血有淚，大家一起奮鬥，這些不都是很美好的回憶嗎？我們只要跳得開心，這就足夠了！”那位同學聽了我的.真心話，又看到隊員們全力以付的練習着，抬起頭笑了。“你説得沒錯！我們快去練習吧！”她轉過身，我在她的眼睛裏，又看到了自信的光彩。

這次的活動的經驗，真的令我難忘，隊員們對舞蹈的熱愛令我感動，尤其是有位同學説：“如果我們不能肯定自己的表現，那麼觀眾要如何肯定我們？”這句話深深的印在我的心裏。或許我們不是最好的，但是我們一定要對自己有信心，跳得開心，並抱着對跳舞的熱情，這樣的隊伍在我心中，永遠是第一名。

舞蹈作文600字 篇9

因為喜歡舞蹈，所以我和舞蹈結下了不淺的情緣。是它讓我結交了許多朋友，是它讓我體驗了勤學苦練後的成功喜悦，是它讓我開闊了眼界增強了自信。

和藹可親的宋老師，她説話輕聲慢語，總是認真地教我們每一個動作；舞藝高強的盧藝，她力求做好每一個動作，為舞痴迷；一本正經的李詩恩，總是像一個“小大人”一樣和我們鬧做一團……

學舞蹈是一件苦差事，需要勤學苦練。還記得我學象帽舞時的情景，那時才真正明白了“看似簡單做起來難”的道理。

象帽舞裏有一個動作叫“8、4、2、1”，左8圈、右8圈、左4圈、右4圈……以此類推。帽杆處有個鐵環，每次搖的不對都會打到後背，那真不是一般的疼！有一次，我在家裏練習象帽舞的'動作，“咚！”“啊！”又打到後背了，疼得我直掉眼淚，“不練了！不練了！我再也不練這破東西了。”媽媽看了看我的後背，青一塊紫一塊的，媽媽也心疼了，“那就不要練了，我們不學了。”可是，都已經付出這麼多了也不能半途而廢呀！我咬咬牙，總算堅持了下來。嘿嘿，現在象帽已經很聽話了，想怎麼搖，它就怎麼搖。

經過這幾年的舞藝訓練，我和我的舞友們都有了紮實的舞蹈基礎，排練了許多舞蹈，頂水舞、現代舞、拉丁舞……為了展示和鍛鍊我們的舞台表現力，我們先後參加了廣場表演、市雷曼匯演等大型演出活動。在活動中，我們眼界大開，有勁爆的街舞、可愛的兒童舞、詼諧幽默的相聲……

我越來越愛舞蹈，愛我們的舞蹈老師，愛我們可愛的舞蹈同學，隨着年齡的增長，我和舞蹈的情緣也會不斷加深。

舞蹈作文600字 篇10

在星期天的時候，在少年宮演藝中心裏舉行了一場舞蹈比賽。我們跳兩個舞蹈：“夏日裏的滴滴調”和“吉祥”。

“吉祥”這個舞蹈，有可能會得金獎，因為這兒舞蹈在星星火炬淄博賽區的時候，我們得到了評委們的一致好評。但“夏日裏的滴滴調”就不一定了，因為這個舞蹈是我們第一次上台演出。

星期天早晨，我們6：30就來到了舞蹈教室裏化粧。這次的化粧和往常的不同。以前，我們都是打上濕粉、乾粉、腮紅、眼影、眼線、眉毛，就可以了。但是這次，老師讓我們買假睫毛粘上。真麻煩啊！

舞蹈大賽8:30準時開始。我們是第四個節目和第六個節目。“夏日裏的滴滴滴”是第四個節目；“吉祥”是第六個節目。

我們穿着姜老師（我的舞蹈老師）給我們做的衣服，走上了後台。

音樂一響起 ，我們按緊抱着凳子、彎着腰走上了舞台。舞台底下人山人海，許多人都看着我們。我們都緊張極了。

我們伴隨着音樂，做起了姜老師教給我們的舞蹈動作······

音樂結束了，我們也跳完了。台底下響起了熱烈的掌聲。像潮水一樣，一陣又一陣。

我們趕緊回會到後台的小屋子裏，換吉祥的衣服。我們的時間很緊，只有一個舞蹈（5、6分鐘）的時間。但我們還是用非常快的`速度，換完了衣服。

我們換完了衣服，剛站好了隊，上了舞台幕布的後面，他們就正好跳完。

我們趕緊跑上了台，準備好姿勢準備開始······

“輝煌！···”

音樂結束了，我們還是贏得了台下觀眾的一陣陣掌聲。

演完了舞蹈，姜老師直誇我們跳得好。我們的心裏也美滋滋的，像吃了蜜一樣。