幼兒舞蹈遊戲教案

作為一名優秀的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編整理的幼兒舞蹈遊戲教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒舞蹈遊戲教案1

活動目標：

1、在音樂遊戲中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。

2、能夠隨音樂節奏及歌曲內容變換相應的動作。

3、在活動中幼兒傾聽音樂，大膽的遊戲表演。

4、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。

5、通過活動幼兒學會遊戲，感受遊戲的樂趣。

活動準備：

1、經驗準備：熟悉音樂、基本動作的掌握。

2、場地、大圓圈、音樂。

活動重點難點：

活動重點：在活動中體驗與不同的夥伴合作舞蹈的樂趣。

活動難點：能夠隨音樂節奏按規律準確找到自己的下一個舞伴。

活動過程：

1、隊形的排列:按一個男孩一個女孩的規律拉成一個大圈。

2、音樂開始蹲兩個八拍後，男孩在外圈原地站立，女孩進裏圈相對男孩站立。

3、隨音樂節奏，幼兒與同伴合作完成動作。

4、幼兒與同伴互換位置，男孩進入裏圈，女孩到外圈，男孩隨音樂節奏跑到下一個舞伴(從第一個舞伴數，第四個女孩)對面，隨音樂節奏繼續做動作。

5、隨音樂節奏，按規律找舞伴重複做動作。

6、最好一個八拍跑到開始的位置，雙手舉起。結束。

活動反思：

1、這是一個適宜大班幼兒的音樂遊戲活動。大班幼兒已有了一定的規則意識，能夠遵守遊戲規則進行遊戲，而且大班幼兒與同伴合作交往的需求逐漸明顯，這個音樂遊戲基於幼兒耳熟能詳的歌曲《找朋友》為遊戲音樂，使幼兒能夠輕鬆愉悦的跟着音樂做動作，在與同伴合作做動作的基礎上，適當加大幼兒按規律找下一個舞伴的難度，使活動難易結合，既滿足了幼兒遊戲的需要，又使幼兒在富有挑戰性的遊戲中獲得了成就感。

2、幼兒參與活動的積極性很高，在歡快的音樂中做着紳士而奔放活潑的動作，滿足了孩子們遊戲的需要，在釋放激情的同時，不斷變換的同伴如同給遊戲注入了新鮮的血液，讓幼兒體驗到無限的刺激和樂趣。

3、活動中有幾個小男孩的.動作誇張調皮，還經常省略步伐、動作。他們玩的很盡興，滿足了他們好動的需求，也從某種程度上激發了他們調皮搗亂的天性。

幼兒舞蹈遊戲教案2

活動目的：

1.培養兒童對事物的模仿性

2.鍛鍊兒童身體靈活性，把握音樂與動作的律動性

3.發展兒童對舞蹈動作的創造性

活動準備：音樂《彩虹的約定》《星星的心》《快樂的節日》 《小汽車》 ，小動物手製頭像（老虎，金魚，小狗，公雞，老鷹等等）

活動過程：

一.

1.教師引出小熊要出門學本領————小熊慢慢長大，媽媽説應該出去學一些本領啦。啊！可以出門去看看啦，小熊很高興地答應了。

2.小朋友們，你們看見過熊嗎？熊長什麼樣啊？那小熊又是怎樣走路的呢？（讓兒童模仿小熊走路），好了，小熊要準備開開心心地出發了，讓我們一起用我們的肢體動作表現出他的開心吧！大家一起像小熊一樣出門吧！小朋友們，來做遊戲吧（老師示範基本律動動作，原地踏步，小手和頭自然擺動）-----放音樂《彩虹的約定》

二.1.音樂停，小朋友們快看啊，這裏到處都是樹木，小

熊來到哪裏啦？（小朋友回答森林）小熊來到樹林裏了，咦，他聽見一陣陣響聲，咔咔咔，咔咔咔，原來是小老虎在砍柴，小朋友們，小熊應該學習砍柴的本領嗎？柴火對小熊有什麼用呢？有誰可以回答老師（幼兒舉手回答）現在要學習砍柴了，知道怎樣砍柴嗎？

2.鼓勵幼兒大膽做出砍柴的動作，先帶領幼兒們一起做動作，然後根據小朋友們的動作伴隨音樂進行律動---播放音樂《快樂的節日》

三.1.音樂結束後，小熊好不容易學會了砍柴，他感到很自豪，

2.小朋友們，小熊在小老虎那裏學會了砍柴，離開時，應該對小老虎説些什麼呢？（小朋友回答謝謝）。對了，當別人幫助了你，一定要説謝謝哦！

3.小熊還想學會更多的本領，於是他又開心地向前走去（播放音樂《彩虹的約定》，重複第一部分的基本律動）來到一條大公路上，教師問小朋友---公路上會有什麼呢？小朋友回答，車，人等等！公路上，小狗在開車呢，小熊也很想學習開車，小朋友們，司機是怎樣開車的呢？有哪個小朋友願意上台來教大家開車啊？（請幼兒上台教大家開車的動作）

4.小朋友上台做動作，大家一起跟着學習，練習兩個回合，老師帶領大家一起來開小汽車。。。。動作左右律動;《小汽車》音樂起

四. 學會了開車，小熊可以幹什麼呢？（在班級裏展開討論，促進兒童思維的發展）小熊繼續向前走去，他覺得自己還可以學一些本領！音樂《彩虹的約定》起，小朋友們一起重複開頭的動作

五.

1.不一會兒小熊來到小河邊，小朋友們來猜一猜，這次他要學習什麼？讓孩子猜，猜完後，請幼兒扮演小金魚上來教小熊游泳。

2.大家一起學習游泳動作，然後跟隨音樂《快樂的節日》動起來！

3.最後提問------小朋友們，是不是小熊能學會世界上所有本領啊？小朋友回答是或者不是；對於“是”的回答，教師問那麼小熊可以學會游泳嗎？同時在幼兒間展開討論。

六

1.小熊出來太久了，也向許多小動物學了許多本領，雖然有些沒有學會，但小熊真的很感謝他們願意將自己的本領交給他，所以，在回家前，小熊決定好好感謝他們，並和他們永遠做朋友。

2.不一會兒，小動物們都聚在了一起，教師教小朋友們一些歡快的舞蹈動作，播放音樂《星星的心》小朋友們，有朋友總是快樂的，要向小熊一樣，對幫助過自己的人表示真誠的感謝喲！好了，大家一起來跳舞吧！慶祝小熊學到了本領。

活動結束