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我的舞蹈之路作文600字合集6篇

欄目: 舞蹈 / 發佈於: / 人氣:9.81K

在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的我的舞蹈之路作文600字6篇,歡迎大家分享。

我的舞蹈之路作文600字合集6篇

我的舞蹈之路作文600字 篇1

在我的書櫃上擺放着一張獎狀,那是一張令我終身難忘的獎狀,每當看到它,學舞蹈時那難忘的一幕幕畫面浮現在眼前。

九歲那年,媽媽送我去舞蹈培訓班,學習拉丁舞。因為我是初學,老師先教我下岔,下岔,痛呀。看到師姐們輕鬆下岔自己也不禁想去試一下,輪到我了,我學着師姐的動作先站直了,慢慢把兩腳打開,屏住呼吸,滑下去,滑下去之後並沒有我想象的`那樣順利,前腳直了,後腿彎了360度這讓我哭笑不得。老師看到我沒下去岔,就不管三七二十一走到我面前叫我下岔,我下不了呀,我小聲嘀咕着,老師説:“我來幫你。”話沒落音,老師兩手壓着我的肩,一按,啊,我大叫了一聲,眼淚一滴滴落下。

一年過去,我上提高班,提高班學習拉丁舞的舞步和套路調好舞步不難,難的是跳出那支舞的舞韻。剛剛開始學習舞步我認為很簡單,只要跟着老師跳就行了。所以我每次都不記舞步。老師叫我們一個人跳,我傻眼了,輪到我了,我一步也跳不上來。老師看到我不會跳提高嗓門:“你這個學生真是的,自己從來不記舞步總是依靠別人,你永遠跳不來舞。”我被老師罵的無地自容,臉上火辣辣的。只從那天起,我都會把每一個步子和動作記在心裏,不再依靠別人。雖然舞步記住了,但要把身體的韻味跳出來很困難。何為韻味,這讓我苦思冥想了好幾個星期。直到老師的一句話點通了我。上課之前老師説:“身體由自己掌控。”

老師的這句話點通了我。回到家裏我苦練了三個小時,終於我就有那麼一點點韻了。艱辛的日子總會過去,日復一日,我的舞蹈水平一天天提高,老師經常表揚我。之後,我參加了一個比賽獲得了第一名,這讓我非常高興。

我的舞蹈之路又將踏上下一個旅程。

我的舞蹈之路作文600字 篇2

我喜歡跳舞,在學習舞蹈的道路上我也曾經有過煩惱,曾經想要放棄,但我還是堅持了下來。

在我上一年級的時候,我和一個同學一起去辦公室交作業。在路上,我身邊有一個“走路帶風”的女孩走過,她的頭抬得很高,腳下像踩着白雲一樣,十分輕盈,年齡也比我大很多。我非常羨慕。我旁邊的同學告訴我,這位女孩是校舞蹈班的,而舞蹈生都是這樣的`。從此,一顆舞蹈的夢想種子在我心底生根、發芽。

我回到家,告訴媽媽,我想報一個舞蹈班,因為我喜歡舞蹈,欣賞舞蹈。媽媽同意我的想法,在當天就給我報了舞蹈班,並給我買了一雙舞蹈。之後每天晚上放學回家前,我都可以去舞蹈班了。

起初我因為特別喜歡舞蹈,學得也很認真,並且得到了老師的多次表揚。回到家後,我也會把當天學到的舞蹈跳給媽媽看。可經過幾次這樣枯燥乏味的學習後,我漸漸失去了信心,失去了希望。我把舞蹈鞋放了起來,不到老師那兒去學習,媽媽也沒有很反對我。

直到有一天,我又看到了那個女孩,不過這次是在舞蹈房裏見到了她。她關着門,足尖輕輕地掠過地面,輕盈得好像空氣中漂浮的白雲;她的雙臂輕展,身體形成一道優美的拋物線……好美啊!那時,我心中又一震,是啊!我和她比起來還差很遠呢!所以,我重新穿起了舞蹈鞋,回到了舞蹈班,又學起了舞蹈。那時的我,心中只想着一個目標:我要和那個女孩一樣,有這麼美的藝術

從此以後,我按照老師教我們的動作,一個個,一次次地認真練習,不斷糾正錯誤動作。在舞蹈課上,我認真學習,認真聽講,回到家也認真練習。終於,功夫不負有心人,我在舞蹈比賽中得到了很多獎狀。

通過舞蹈這門藝術,我發現自己越來越喜歡舞蹈了。我愛舞蹈!我會在這條藝術道路上堅持下去的。

我的舞蹈之路作文600字 篇3

舞蹈是一門藝術,優美的舞姿,給人以美的薰陶,婀娜多姿,讓人如痴如醉。看着優美的舞蹈,我真有幾分羨慕。於是,我步入了學習舞蹈的生涯。

上幼兒園時,我懇求媽媽給我報舞蹈班,媽媽同意了。在少年宮學習時,老師讓我們練習基本功。下腰,下叉,撕腰,這些基本功痛得同學們哇哇大叫。有一次,老師看我們鬆鬆垮垮,想給我們來點狠的`——撕腿。我一聽就心驚膽戰,瑟瑟發抖。老師毫不留情地把我叫過去,慢慢地給我往下壓。霎時,我的心在發涼,腿在發抖,感覺身體被掏空了,有一種痛不欲生的感覺。我全程閉着眼,強忍着淚水。為什麼要哭?這是基本動作,再説了,練舞蹈哪個不是這樣過來的呢!

上國小後,媽媽覺得少年宮的老師對學生要求不夠嚴格,讓我轉入鋼花藝校繼續學習。鋼花藝校可是出了名的嚴格學校,去了哪裏,就像去了“鬼屋”。當然嚴師出高徒嗎!每一次練習,感覺命就要搭在這裏了。我在這裏苦練基本功,下腰抓腳,前橋,跑虎跳,天天必練,汗水常常不聽指揮地掉下來。有一次,我生病了,渾身痠痛,兩個腿像灌了鉛似的。但我仍堅持去上舞蹈課。我們練習的第一個基本動作是壓豎叉。當我劈開腿往下壓時,兩條腿一直抖個不停,身上一直冒着冷汗。但我不能放棄,不能辜負媽媽對我的期望。於是,我咬着牙往下壓,漸漸地,頭貼到了腿,手抓住了腳。頓時,像有一千根尖針扎進我的腿裏。功夫不負有心人,我終於成功了。老師和同學都把讚許的目光投向我,我感覺十分自豪。

現在,我的舞蹈已經八級了。我還參加過20xx年少兒春晚的演出呢!每當我站在舞台上,心裏總是洋溢着一種從未有過的喜悦。

練舞蹈,需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它,使成功之花完美綻放。那些辛酸的努力將會成為我美好的回憶。

我的舞蹈之路作文600字 篇4

在每個人心裏,有許許多多的路要走。就如:朗誦之路,舞蹈之路,鋼琴之路,跆拳道之路,書法之路,畫畫之路等,我想我們的少年階段也就這麼多的路吧!那麼我的路是那一條呢?

我是3歲半的時候進入幼兒園的,第一次聽説了舞蹈。記得那一天,我們正在上課的時候,教室裏走進來一位婀娜多姿的老師,當時的我們心裏一直在想,這位老師是來幹什麼的呢?只見老師面帶笑容的對我們説;“我就是你們的舞蹈老師,這一節課我想教你們一個舞蹈,不知道你們是否願意”,我們高興的跳起來、歡呼起來。從那以後我便愛上了舞蹈。我就對媽媽説,我想學舞蹈,媽媽看了我一下就此沉默了。

在一年又一年的成長中,我很快的度過了我的幼兒園生活,那位漂亮的舞蹈老師從此我也沒有再見到她,可是我對舞蹈的熱愛還是無法改變的。現在的我上國小了,每次學校的舞蹈興趣課我都會參加。為了練舞蹈我受了很多苦,有一次翻前橋是沒站起來,把腿磕破皮了;還有一次打前軟翻時,把臉碰腫了;扳後腿時沒站穩摔倒了。經歷了那麼多,我真的想放棄了,然而我卻一次又一次的堅持下來了。每當我心有放棄的念頭時,都會想起那些舞蹈演員,他們也同樣是練舞,為什麼他們成功了,他們可以堅持下來,我為什麼不能呢?就這樣我一天天堅持下來了,老師和同學都讚歎我的努力和對舞蹈的熱愛,表揚我的.舞跳的非常精彩!老師還問我是不是報舞蹈班了,這時的我就低着頭説:“沒有”學校裏每週只有一節舞蹈課,遠遠不能滿足我對舞蹈的學習。回到家裏,我把心裏想的就告訴了媽媽:我要去跳舞班,要和其他的同學一樣有自己的愛好,要有自己的夢想。想不到媽媽説等我放假了再去給我報舞蹈班,這時的我心裏不知道有多麼的開心。

我知道舞蹈這條路是很辛苦的,對於我來説也是來之不易的,但是這是我自己選擇的,我就要堅持下去。我想説:“舞蹈我來了,我會讓自己大放異彩”

我的舞蹈之路作文600字 篇5

在多姿多彩的藝術領域中,我從小就對舞蹈情有獨鍾,從剛開始的下腰下叉,到最後的前橋後橋,我都練的一波三折。

在我五歲的時候就已經踏上了我的舞蹈之路。如今我練舞蹈已經七年了,許多基本功動作也可以熟練地做下來。我的舞蹈老師很漂亮,優美的舞姿像美麗的蝴蝶飛舞着,像婀娜的柳條扭動着,美得讓人陶醉。可在我們眼裏,簡直是魔鬼的化身。

記得那一次我剛學舞蹈,要練習“下腰”。老師一個一個的扶着我們下,我等不及了,自己下了一個試試,一不小心摔到頭了,疼得我嚎啕大哭。這時,老師走了過來,親切的説:“張鈺不哭了,老師扶你下下好不好?”我擦乾臉上的淚水,點了點頭。老師摟住了我的腰,讓我自己先慢慢的下去,然後用力的甩着我的腰,每一次甩動我都感到大腦充血,肚子要裂開一樣,腰也像斷了似的。可我在心裏一直想:“加油,馬上就好了。”也就挺了過去。壓腿的時候,我壓不下去,老師就在一旁輕輕地壓着我的背,最後使勁往下一壓,當時我就感到自己腿上的筋像一條被兩頭拔的繩子,痛得我喘不上氣,把嘴脣都快咬破了,也轉移不了我腿上鑽心的疼痛。只好在心裏暗暗鼓勁。幾節課後,不知不覺,幾個華麗的動作就練成了,此時我感覺心裏像吃了蜜一樣甜。

經過幾個月的“魔鬼式訓練”,我的筋漸漸被拉開了,腰也軟了,做其他的基本功動作也更是不在話下,真是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”啊!

從今往後的每一天,我的小牀就成了我的“練功區”,把別人不會的練會,別人會的練得更好!汗水把練功服粘到我的.身上,十分難受。可我從不叫苦,穿着被汗水浸濕的練功服,做許多高難度的動作。果然,功夫不負有心人。如今的我已經小有成就了,擁有了七張證書,六張獎狀。在國小的生活裏,每一次有關舞蹈的活動,幾乎都會選上我,為此,感到無比的驕傲和自豪。

舞台如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。舞蹈我的最愛,你將成為我一生的相伴。

我的舞蹈之路作文600字 篇6

音樂是人生的藝術;舞蹈是腳步的詩篇;繪畫則是線條去勾勒,丹青去韻染。每件藝術作品都凝聚着作者的心血,跳動着作者的脈搏。而藝術都來源於生活。

在我2歲時看見姐姐穿着鮮豔的舞蹈服在台上翩翩起時,就下定決心,以後一定要學跳舞。成為姐姐那樣的舞蹈者。可爸媽卻不同意了説我還太小。日復一日,轉眼間我就三歲了,這時媽媽要我去跳舞練練身段,可我早已沒了這個興趣,但媽媽硬説:“你個小胖子,你不去學跳舞修身,你以後會長成大冬瓜的!硬是把我拖了去。

在闊大的教室裏,有許多哥哥姐姐們,我無疑是裏面最小的.,就連老師看了我,都要鄒鄒眉。就這樣一個三歲的小胖子就在人羣裏被擠過來擠過去。在教室裏,姐姐們都能把腳伸到欄杆上,而我只有在腳下墊一塊磚,才能勉強把腳搭上來。就在這樣的環境下,我已比同齡的小女孩高出了一個腦袋。我在教室裏常常應為沒做好基本功而被留下來,就連在精英班的姐姐都要來幫我一把,我雖忍住了疼但眼淚卻不禁流了下來。我付出了那麼多卻沒有任何回報,我不禁更加痛恨舞蹈了。一回到家我就躺在牀上,蜷縮着身子,一看見電視上報道出舞蹈的畫面,我就用遙控器換台,一聽見音樂我就用手捂住耳朵,一看見舞蹈服甚至要踩上兩腳。

我又回到了這個教室,不同的是我已經八歲了。我好像明白了很多。蘭花指比原來更翹了,腳尖流出的線條是弧線的,動作更加優美了。老師每天都要誇誇我了。這樣我的虛榮心也越來越大了,直到老師説我太沒有力度了,要多努力,多幫助妹妹,我才明白了要取長補短。經過一場比賽——我輕輕地移動雙腳,用力地甩動腦袋。隨着音樂的激昂,一個轉身,一次跳躍,一次甩頭。動做是那麼完美(只是臉上沒有任何表情。我雖然只得了一個銅牌,但是它將是我今後舞蹈生涯中一劑興奮藥,激勵着我走向更大一舞台!

舞蹈是優美的,藝術是美妙的。只有汗水與實力,才能跳出更好的舞蹈!

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