舞蹈的作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的舞蹈的作文，歡迎閲讀與收藏。

舞蹈的作文1

晚上突然停電了，我們既不能看電視也不能玩電腦，幹什麼呢？哈哈，開一次燭光家庭歌舞會吧。

媽媽用手機的鈴聲做音樂，我的淘氣包小弟弟成了歌舞會的名角，他開始大顯身手。跳起了奇怪的舞蹈，他一會兒伸伸胳膊，一會兒伸伸腿，手舞足蹈的，跳着跳着，出來一種奇怪的動作，兩首握拳，使盡往下揣，前腿弓，後腿蹬，好像是在打車氣一樣，非常搞笑，再配上他那故作深沉的表情，大家笑的前俯後仰。

今天晚上的奇怪舞蹈獎就頒發給小弟弟了。

舞蹈的作文2

小寶寶從哪裏爬出來

今天，姑姑帶我和阿瓜坐在公園的草地上曬太陽。

阿瓜：姑姑，你什麼時候做新娘子呢？

姑姑：大概100年後吧！

我：那你會不會生一個像噴嚏大王那樣的小寶寶呢？

姑姑：也許吧！

我：生小寶寶很痛的！

阿瓜：電視劇裏的媽媽生孩子的時候，都會痛得哇哇大叫！

姑姑：（汗）⊙?⊙b汗 你們知道的挺多的嘛！

我:姑姑，小寶寶是從哪裏生出來的呢？

姑姑：當然是從腋窩裏爬出來的咯！

小寶寶從腋窩裏爬出來好像是一件很滑稽的事。

阿瓜：不對，媽媽説小寶寶是從肚子裏開刀拿出來的。

姑姑：也有那樣的！

我：奇怪，我總覺得姑姑和媽媽都在騙我們呢。因為她們回答這個問題的時候，臉上都帶着很詭異的笑！

舞蹈的作文3

今天，我們舞蹈隊在老師的帶領下來到了一個大舞台上表演。

舞台是半圓形的，有許多不同顏色的燈。它們有的是紅色的，有的是淡黃色的，有的是綠色的，還有的是白色的。在它們的照耀下，舞台變得像半個彩色的大圓盤似的，可漂亮了！

這次演出可是個好機會，如果成功的話，舞蹈隊就能變成舞蹈團了。同學們為了實現這個願望，都使出了全身的勁兒，賣力地跳啊跳，每一個動作都用足了勁兒。

快跳完了，我們每個人的身上都出了汗，衣服吸在皮膚上，難受極了。可是一想起那個情景，我們就都忘記了難受。那是我們的舞蹈跳到一半的時候，舞台的兩邊突然噴出了一團團白色的煙霧，我們在霧裏滾呀，滾呀，好像一個個小天使在雲裏玩耍，四周一片白茫茫的，可舒服啦！那些站着跳舞的同學也不例外，霧氣漫過了她們的膝蓋，來到了她們的腰部，好像穿了條白色長裙似的。

這回，咱舞蹈隊可是用了功啦。各位領導們，舞蹈隊該能變成舞蹈團了吧！

舞蹈的作文4

火把節那日，傍晚，天公總是和我們開玩笑，下了一場雨，很短暫，卻足以讓塵埃落定，天空一下子澄澈了，一如70度藍色。晚飯後，我們隨人羣前往田間，大火把所在之處，，一路上，

看到綠色的稻田，和着清新的空氣，我發現自己好久沒逛這無邊的田野了，可是一下子又要離開了。

我靠着田邊走着，晚風輕拂，隱隱送來一股淡香，淡淡的，説不上什麼味，我暗喜了一下，從小我就沒注意過，原來稻花也有暗香。我蹲下，看了一眼那稻花，小小的，白白的，整塊田，像是蓋了一層薄紗。我在心裏默唸着“稻香。稻香。”思維一轉，我竟想到了寶釵住的“稻香村”了，這美麗的名字竟給那圓滑世事的寶釵取了去，但那女子的才華卻也不容小視······

也許我還在想着那些紅樓女子，不覺眼前以出現高立着的大火把。

舞蹈的作文5

柔美，優雅，輕盈，像小天鵝翩翩起舞，像丹頂鶴迎風飛揚，這就是我喜歡的舞蹈。

它讓人優雅，跳起來柔美、輕盈，給人一種説不出的靈妙感覺，跳出來，給人們展示生活的美好、愉樂。

輕輕一跳，跳出優美的弧度，輕輕一轉，轉出迷人的浪花，輕輕一立，立出高雅的形象，輕輕一走，走進生活的美好。

它也給我帶來了不少樂趣，跳舞的時候我會忘記一切煩惱，什麼作業、考試，我一律不管，全心投入到舞蹈中去。

它也改變了我，我以前性格孤獨，不願與人交往，可自從我認識了他，我開始變得自信，開朗，因為我知道作為一名舞者，要自信的站在舞台上，自信的給大家展現自己，展示舞蹈。

這一切，都源於美好的生活，像那些在山區的孩子，別説跳舞，就連吃飽也成問題，我們要珍惜現在的生活，好好學習，爭做先鋒好少年。

當然我愛舞蹈，也非常感激它，因為，它給了我樂趣，也幫助我走出了那個孤獨的世界，我更愛美好生活，因為它給了我這一切。

舞蹈的作文6

很多人都喜歡一些電視明星，而我卻喜歡我們的舞蹈老師---閆老師。

就説這次六一彙報演出吧，就兩個舞蹈，花費了閆老師一年多的時間，一共6~7分鐘，就有42個不同動作的隊形。閆老師就是那樣辛苦的排練。

演出那天，彩排的時候，她一手拿着話筒，一手拿隊形圖。老師上場前就跟我們説：“彩排時，我只説變，你們就立刻變隊形，每個節目只有3分鐘的彩排時間。我們一共有42個隊形，要抓緊時間。”彩排時閆老師的喉嚨都痛了，還堅持為我們進行彩排，痛的已經到了極點，還堅持下去。

彩排結束了，我還以為閆老師可以休息了呢，可是她還在吧謝幕的服裝整理好，接着把舞蹈鞋、連褲襪、服裝放到指定的地方。

演出開始了，燈光漸漸暗下來，喉嚨痛的閆老師在我們前面領舞，那優美的姿態，吸引了台下觀眾的眼球。

演出結束後，閆老師依然還在工作着，收衣服，數衣服......很多事都等到閆老師去完成。

我最佩服的人---閆老師。

舞蹈的作文7

下午，我來到海燕舞蹈學校考級。

我們先到外面做好考級前的準備。老師給我們一個個掛上牌號，我是11號。我不停地摸着那嶄新的牌子，真是愛不釋手。每當它翻了個身，我都會及時把它翻過來，並把它弄得一乾二淨。

過了一段時間，輪到我們上台了，我心裏怦怦地跳個不停。看了看前方，有兩個評委，正微笑地看着我們；望了望旁邊，趙老師在幫我們放音樂。我緊張的心情一下子就平靜了下來。記得老師説過，表演時，要面帶表情。我立刻從頭到尾都面帶笑容，覺得笑的感覺真好！不知不覺，照相機的光線迎面飛了過來。“幹嘛要拍我？”正當我百思不得其解時，照相機又拍了一下，我越拍越害羞，把臉都漲紅了。過了一會兒，終於考完了，我迫不及待地下了台。

一年只有這一次舞蹈考試，我一定好好珍惜。

舞蹈的作文8

在噴泉的中央，有無數股水流。隨着音樂的節奏，水柱不斷變換着舞蹈的姿勢，時而上升時而下降，時而左右搖晃，就像仙女在跳舞。舞池裏，一會兒是鮮豔的花朵盛開，一會兒是天空中的煙花，一會兒是碩大多彩的珠簾。突然水柱全部匯成一個擎天柱在中間，直衝雲霄，一下子就飛了下來。真的是“直衝三千尺，疑是銀河隕落九天。”太壯觀了！人羣中爆發出歡呼聲和掌聲。然後一個小女孩叫道：“你看！彩虹橋！”我趕緊看了看，兩個水柱交叉在一起。在彩燈的照射下，我竟然看到了五顏六色的彩虹。我彷彿進入了一個夢幻的世界，真的很美！

白鷺洲公園的夜晚，人如大海，歌如潮水。我最喜歡音樂噴泉。每當我看到它美麗的舞蹈，我所有的疲憊和煩惱都消失了，我的心裏充滿了快樂！

舞蹈的作文9

耳邊飄來一陣陣悠揚的音樂，那是我獨自一人呆在房間裏，一遍又一遍地練着舞蹈。

要知道，我跟舞蹈已經相伴很多年了。每個星期天下午，不管是颳風還是下雨，我都會準時來到我學舞蹈的地方，和小夥伴一起跟着老師學習一支又一支的舞蹈。

舞蹈的學習有時很枯燥，一直得練習基本功，如壓腿、劈叉等，動作也要不停地重複練習，所以常常會覺得腿痠腳疼。我也曾經想過要放棄舞蹈，但是我想堅持到底就是勝利，所以我依然堅持了下來。

在一次又一次的鍛鍊中，我成了學校舞蹈隊中的一員。星期二到星期五中午我們舞蹈小組的同學 都會在 老師的指導下排練舞蹈，雖然佔據了我們中午的休息時間，也耽誤了一些功課，但我們沒有一個人退縮。

學習舞蹈，有許多的酸甜苦辣，通過跳舞也讓我明白了堅持的意義。做事不能半途而廢，俗話説：只要功夫深，鐵杵磨成針。我一定會盡自己最大的努力，用心跳好每一支舞蹈。

舞蹈的作文10

當我們到達舞蹈室時，李小姐讓我們做“棍子練習”。練棒子越來越難了，只是暑假壓腿而已。現在，這是欺騙和踢。經過一次練習，我累得幾乎站不起來。

接下來，我提不起力氣了。我只是想在做動作的時候做一些筆畫。我不想再練了。李老師看到我這個樣子，就提醒我要好好練習。以前老師一提醒我就做。現在，我像黃瓜一樣虛弱，對困難的恐懼增加了。突然，李老師説：“現在讓我們學唱歌和跳舞。”説完，老師示範了動作。哎呀，這看起來很有趣！我的力氣立刻被提了起來，我興致勃勃地跟着老師。

跳了幾次後，李老師看我們舞跳得不太好，就讓我們自由練習。安靜的教室突然變得熱鬧起來。在實踐中，我經常碰到我的同學。大家都在練的時候你撞上我，我撞上你也是常事。我們笑着結束了舞蹈課。

這個舞蹈班真的很有趣！只要我對事物感興趣，我一定會學好的！

舞蹈的作文11

她有温柔的眼睛和濃密的眉毛。猜猜她是誰？她就是在我們少年宮教我們跳舞的貝貝老師。

她經常留着捲曲的頭髮，穿着白色外套，穿着粉色的舞蹈褲，戴着一對閃閃發光的耳環。

這個老師很嚴格。因為我們有很多要斷腳趾的動作，但是有些同學（包括我）總是斷不直，所以貝貝老師總是讓我們練習斷腳趾。

貝貝也是一個關心同學的老師。有一次一個同學太陽穴痠痛，老師就讓她休息一下，等稍微好一點再運動！

我真的很喜歡我的老師。

舞蹈的作文12

這週五下午，我們學校舉行了民族舞蹈比賽。

我們班是第二個表演的.，我們表演的是新疆舞蹈。我們隨着歡快的音樂，節奏整齊地跳起來，在表演中，有個同學節拍沒跟上，出了小問題。

表演完後我們還是獲得了陣陣掌聲。其他班級的表演也很不錯。最壯觀的是403班表演的“舞龍燈”，他們有四條不同顏色的龍，有紅的、藍的、黃的、綠的，形象非常逼真。最搞笑的是601班的相聲，有一個同學説他掉了兩顆牙，一顆叫西班牙，一顆叫葡萄牙，逗得大家開懷大笑。表演完後，成績出來了。我們班只得了三等獎，但班主任胡老師還比較滿意，給了我勻鼓勵。

舞蹈的作文13

這裏曾經是我向往的地方，那就是—安娜舞蹈藝術學院。看着舞台上那一張張充滿自信的面孔，我多麼想學跳舞，媽媽終於答應我的要求，讓我參加舞蹈班。

剛開始，我對什麼都感到新鮮、興奮，但隨着課程的進度，基本功的動作越來越難。劈叉的時候，胯有點歪了或腳和屁股沒貼到牆邊，舞蹈老師就會使勁把我們往牆邊靠。這時，腳就像斷了一樣一陣陣疼痛，我的眼淚都要流出來了。當時，我真想馬上就放棄，可我的腦海中卻浮現出了陳老師和藹和親的笑容，耳邊響起了陳老師經常説的一句話：“孩子們，遇到困難不要半途而廢，堅持到底才是勝利。”就這樣我堅持了下來，在舞蹈老師細心指導下我做的動作離目標越來越近，還去杭州參加舞蹈演出得了獎呢！

現在，我越來越喜歡跳舞了。因為跳舞不僅使我學會了表現，還讓我學會了做什麼事情倒要持之以恆。

舞蹈的作文14

天空湛藍，微風盪漾在淺淺的海灣，盪漾在記憶裏，清脆的音調低語着一切與夢有關的童話。

沉醉於藍天，靜靜的捧着白色的竹筏，在微風中放下回憶，只要你的天籟在我身邊奏響。

很久沒有掀開琴蓋了，幾乎讓我忽略了它的存在。被一個深綠色的琴蓋蓋住了，但還是能清楚地看到上面飄着的灰塵。

今晚家裏停電了，剩下我一個人在家。摸索着，小心翼翼的打開琴蓋，僵硬的手指按着琴鍵，“哆，來，咪”一切都沒變，聲音還是那麼嬌媚清脆。

輕輕坐下，觸摸按鍵，把回憶帶到當下。藉着從窗口射進來的朦朧月光，讓手在鋼琴上翩翩起舞，卻慢慢地，慢慢地彈奏出心裏熟悉的旋律。

回憶突然結束，鋼琴戛然而止，躺在鋼琴上，用單調的音符舞動出此時的空白.

在這漆黑的夜晚，我並不孤獨.

舞蹈的作文15

今天的舞蹈課十分特別，也非常有趣。

這節課我們並沒有學跳舞，而學了舞台的方位。舞台的方位有8個點，1、3、5、7點是正對這個方向，也就是1點是面對正前方，3點是面對正右面，5點就面對正後方，7點就更不用説了，肯定是面對正左面啦！我們輕鬆地找到了規律，並把2、4、6、8點也準確地找到了。

當我們找到所有的點之後，舞蹈老師就帶我們做關於舞台方位的遊戲。遊戲規則是：老師説哪個點，我們就要快速地轉向那個方位。遊戲剛開時，我們找的方位都是正確的，但隨着速度越來越快，很多人都轉得暈頭轉向。

遊戲結束了，老師問我們大家今天都找到了什麼規律。我們説1、3、5、7點是正對的方向，2、4、6、8點是斜對的方向。老師微笑地點了點頭，對我們的課堂表現比較滿意，臨下課時還鼓勵我們説：下次如果精力更集中地上課，暈頭轉向就會少很多。

今天的舞蹈課可真有趣，在玩耍動腦中就不知不覺下課了！