舞蹈的作文600字彙編8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的舞蹈的作文600字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

舞蹈的作文600字 篇1

回過頭，看我十二年來成長的足跡，閃着快樂和辛酸。

從小我就對舞蹈很感興趣，所以在我剛四歲時，媽媽就為我報了舞蹈班。因為我太小，只能當插班生，又加上我天生不愛説話的性格，老師就不斷地誇我，想逗我開心。雖然臉上不表現出來，其實心裏早就樂開了花。一回到家，我就高興地給爸媽跳着新學的舞蹈。就算在練着無聊的基本功時也會不由自主地笑出聲來。我也就是在全家人的鼓勵聲中，高興地踏上了這條舞蹈路。

漸漸地，我長大了，舞蹈的難度越來越深。一眨眼我就升到了八級，也正是學芭蕾的時候，這可是我最大的煩惱：我不會平轉！芭蕾主要靠平轉，你要是怕轉暈，就學不好。剛開始，我就在家裏扶着牆自己練，可又因為平衡感不強，怎麼也轉不好。就這樣“放棄”的念頭在我心中產生。我把想法告訴了媽媽，媽媽沒有批評我，而是要陪我練平轉。在一次次摔倒，一次次頭暈腦脹後，我終於練會了平轉。結果在上課時受到老師的大加讚賞。

我越來越大了，老師也對我越來越信任，為我們幾個國小員排了一段舞蹈。讓我們登台演出，我終於有機會登台演出了，心裏異常興奮。演出當天，我們一個個被老師的化粧筆畫的像仙女一般漂亮。我最喜歡這種感覺，心裏一直洋溢着喜悦。在舞台上我發揮得很好。我的眼睛一直注視着台下手舞足蹈的.觀眾，他們不停地為我們鼓掌。我心裏不禁有一種成就感，覺得付出的一切都是值得的。因為演出十分成功，老師給我們每人發了五十元的演出費，這也是我掙到的第一筆工資。

我就是這樣在這條舞蹈路上慢慢成長的，我相信我一定會帶着這第一筆雖然不多，但意義非同一般的演出費走下去，一直走到舞蹈藝術的頂峯。

舞蹈的作文600字 篇2

春天是人間的保姆，春天是所有綠的舞蹈教練，春天是一切生命的開始。多麼美好的春天，校園的春天春意盎然，公園的春天國色天香，城市裏的春天阿娜多姿，而農村的春天卻別有一番韻味。

春風如透明的紗巾，蘸着晶瑩的露珠飄渺地沐浴着萬物。春風吹拂着我的後頸，輕輕地，若有若無。

嫩嫩的草芽兒，宛如嬰兒手腕上淡青色的脈管，激起春的熱流；綠綠的麥苗，左右伸展着腰枝正在盡情地跳着舞蹈，使廣闊的大地充滿生機無窮的樂趣；黃黃的油菜花，不停地扭動臉蛋，彷彿在忘情地歡笑，要把美好的春天的祝福獻給勤勞的人們。

春天的田野像是翠綠的海洋，莊稼迎着春風，蕩起春的.波浪。田野裏一片碧綠，一塊塊麥田，一畦畦秧苗都長得青青翠翠的，一望無際，從遠處看，像是堆放的一疊綠毯。田野上散發着清新潮濕的泥土氣息，一片片油菜花竟相開放出黃澄澄的花朵，在春風的吹拂下湧起層層春色波濤，散發着沁人心脾的花香。剛插下的麥苗叫貴如油的春雨一洗，一抹春綠。生意盎然，和金色的油菜花相照映格外動人。

在路邊，草叢中開滿了星星點點的野花，五彩繽紛，像錦緞那麼綿延，像發光的鑽石那麼耀眼，像天邊的雲霞那麼美麗，像高空的虹霞那麼絢爛。

在屋旁的犁花樹也來湊熱鬧，這梨花萃成束，滾成團，一簇簇，一層層，像雲鋪天蓋地地，玲瓏纖麗，如雲似雪，在和暖的春光下，潔白無暇，溢光流彩。梨花的顏色，如同俊俏的少女的皮膚，像白玉，像月下白雪，像在牛奶缸裏浸過的。

春天使大地渙然一新，使學校滿園春色，使田野生機勃勃，使公園美不勝收，使城市美麗動人。春天帶給我們無限的遐想，帶給我們美麗和希望。讓我們伸出雙手去擁抱這姍姍而來的春天吧

舞蹈的作文600字 篇3

每個星期六的下午，我就會去學習跳舞。有意思的事，大多數時間星期六都會下雨，無奈，我經常拖着一身泥水和滿臉倦容去上舞蹈課。

每次上課總會上演一些小插曲，使人哭笑不得。而這次，卻流盡了淚水。

老師説：“今天我們先開胯。”於是她讓我們三人一組，一人在牆邊劈橫叉，另外兩人把她的腳蹬到牆上去。輪到我的時候，我的雙腳很快被殘忍地蹬到了牆壁上。開始還覺得很輕鬆，，那疼痛還算能夠忍受，可是看到其他同學疼得直叫喚，也開始緊張起來。我不停地鼓勵自己平靜下來。最後可到後來，我聽見咯噔一聲，腿開始劇烈疼痛。好在很快老師就叫休息了。我心中暗暗慶幸。可是事情的發展總是不如人所願，我的上爬起來覺得走路也很困難，好像癱瘓了似的。緊接着，老師叫壓腿。那劇烈地疼痛好似一把刀在割斷我的韌帶，要使我疼痛，使我痛苦，使我難堪。在疼痛的逼迫下，我竟然連豎叉也劈不直了，我的腿鑽心的疼痛。我竭力告訴自己“別哭，別哭”可那眼淚花花卻一點兒也不聽使喚，一顆一顆冒了出來。劇烈的疼痛使我不能自已。我的眼中禽滿了淚水。媽媽用責備的目光望着我，淚珠又如斷了線的珠子直往下滾，我只能暫時休息一下。在休息的時候，我不停地鼓勵自己，想到了許許多多堅強的.人，我是否也該學着堅強?想到這裏，我的身體裏似乎充滿了力量。我擦乾眼淚，強忍着疼痛繼續練基本功，慢慢地疼痛似乎離我遠去，一切都恢復瞭如初了。

跳成品舞的時候，我忘我的舞蹈，離開了一切喧囂。窗外仍下着雨，可那嘀嗒聲彷彿在對我説：我的天地我舞蹈……

舞蹈的作文600字 篇4

喜歡舞蹈，喜歡跳舞。在學習跳舞的道路上我飽嘗了艱辛，曾經有過煩惱，曾經想過放棄，但一次次收穫的喜悦讓我堅持了五年。

那是五年前的一天，爸爸媽媽帶我去藝校玩兒。在藝校裏，有一位老師在跳古典舞，動作婉轉、舞姿優美，音樂優雅。我問媽媽：“媽媽，知道老師在跳什麼舞嗎？”媽媽説：“老師在跳古典舞。”哦，此刻，一個學習跳舞的念頭便在我的心中萌生。

就這樣，媽媽在藝校給我報了一個舞蹈班。從此，我便走上舞蹈求藝路。起初，由於對舞蹈的喜愛和衝動，我在舞蹈班學得可認真了，無論是練習基本功，還是排練舞蹈，從不偷懶，經常得到老師的.好評。回到家裏，我也堅持練習舞蹈，每天都要擠時間跳幾段舞蹈。可是時間一長，這樣枯燥、單調的學習讓我感到厭煩，藝校也不願意去，在家也不想跳舞了，真想放棄舞蹈。

一天下午放學後，我在藝校門口又見到了那位老師，向窗户裏望去，只見老師又跳起古典舞，同時也引起了我的反思。是啊，不努力練習基本功，是不可能學習好舞蹈的，於是我心裏暗暗下決心，一定要練習把舞蹈基本功學到位。我又繼續去藝校學習舞蹈，對基本功的訓練更加勤奮了。有時練習壓腿，疼痛難忍，但我不叫一聲苦，不喊一聲累，即使課間休息，我都一遍一遍地練習基本功或舞蹈動作。功夫不負有心人，經過幾年的勤學苦練，我的舞蹈越跳越好，並通過了國家十級考試，也參加了不少演出，還獲得不少獎項呢！

辛苦的勞動讓我有了收穫的喜悦，也給我帶來了學習的動力。現在我對舞蹈更是情有獨鍾。它讓我陶醉，讓我在優美的舞姿中享受舞蹈的樂趣；它讓我欣喜，讓我在勤學苦練中享受快樂。

舞蹈的作文600字 篇5

“哈哈哈哈.......”屋子傳來了陣陣爽朗的笑聲。你一定很好奇，這間屋子會唱歌嗎？要不然咋麼會發出聲音？快來和我一起看看吧！

推開屋門，你就會發現屋裏面有一羣人在做遊戲呢，看看他們興高采烈的面孔，就知道他們像找到了羊羣的飢狼一樣的高興。

這個遊戲叫“餅乾大賽”。遊戲共有兩個環節，第一個環節規則是：每個參賽者要微仰着頭，然後把一塊餅乾放在額頭上，不停地擠眉弄眼，相盡一切辦法讓餅乾掉到嘴裏，不能用手拿，每人有兩次機會。勝利的人可以獲得三張勵志卡，失敗的人要受懲罰；第二個環節規則是：每個參賽者要用嘴當手用咬住筆，“畫”出一個指定的圖案，勝者可以加分，“畫”的圖案越多得分越高。

大家開始比賽第一個環節。我第一個上場，周圍的空氣 彷彿都凝固了，大家都屏住呼吸看着我。我微仰着頭把餅乾放在額頭上，面部的各個器官開始活動起來，我像精神病裏的病人一樣瘋狂地扭動起身體，一會兒又像魔鬼一樣面部一樣猙獰，一會兒又像死人一樣扭曲着面孔，看起來十分醜陋......終於餅乾滑到臉頰上了,我努力地伸出舌頭想要把餅乾鈎下來,可還是夠不着。我心急了，像只憤怒的小獸鼓動着面頰，想把餅乾再往下挪移一點，可由於用力過猛，“啪”的一聲餅乾掉在拉地上。唉，我無可奈何地歎了口氣，心裏糾結如麻繩捆繞。

比賽繼續進行着，有些同學表現十分出色，吃到了餅乾的`同學獲得獎勵，一臉的滿足得意！而我們失去機會的只能站在一旁看着，真羨慕呀！接下來在老師的主持下大家又繼續第二環節的比賽......

今天過得可真有趣呀！我也明白了一個道理：要實踐才能得到樂趣。

舞蹈的作文600字 篇6

唱歌，婉轉悠揚，使人心曠神怡；書法，行雲流水，陶冶人的情操；而舞蹈，帶給自己的，是心靈的放鬆，帶給觀眾的，是視覺的享受。我學舞蹈已經有六年了。以前，我以為舞蹈只是一種運動，現在，我明白了舞蹈是一種心靈的超脱。

每一個星期天，我都會如約來到舞蹈室。悠揚的音樂聲響起，想象自己置身於寧靜的森林，音樂彷彿是清脆的、歡快的鳥鳴，而自己就是一隻美麗的蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，沒有任何煩心事，無憂無慮。聽着老師喊的節拍，跟着老師的動作，彷彿我自己是在高空飛翔的鳥兒。閉上眼睛，陶醉在自己的.“舞蹈世界”裏，好像這個世界上，沒有任何悲傷與委屈。這種感覺真好！

站在舞台上，緊張向內心這脆弱的“城堡”發起攻擊，跳一首火熱的舞蹈，讓這緊張和恐懼的感覺化為力量與激情。給自己一種火辣辣的感覺，讓身心放鬆，再放鬆。把眼前的觀眾，當成來看自己表演的小動物，感覺它們給我的只有掌聲與讚揚。

受到了委屈，跳一首悲傷的舞蹈，讓自己冷靜下來，想想是不是自己的錯。讓受傷的心靈得到釋放，悲傷統統都化作動力。

舞蹈着，就像有一條清澈見底的小溪，流入我的心房；就像有一輪火熱的太陽，那温暖的陽光，射到我的身體裏，讓我活力十足。舞蹈着，我的心在跳，越來越興奮，越來越意猶未盡……這舞蹈的感覺真是太好了！

生命就如同舞蹈，讓我們的生活多姿多彩。我真希望這舞曲能夠永不停止，永遠繼續下去，沒有終點——正如同那舞蹈的感覺，能夠無憂無慮。讓這美妙的舞曲，帶動大家的心靈，讓大家和我一起快樂。

舞蹈的作文600字 篇7

她活潑開朗，教室裏總能看到她活蹦亂跳的身影，一條烏黑的麻花辮調皮地在她的後背盪來盪去，月牙般的眉毛下面有一雙水晶般明亮的大眼睛，小臉上時常掛着燦爛的笑容。她，就是我的朋友小欣。

小欣喜歡跳舞，而且跳得格外好。她參加過少兒春晚的錄製，也參加過上海旅遊節的演出，還曾隨舞蹈團出訪國外。

都説“台上一分鐘，台下十年功”，小欣愛跳舞，還會動腦筋讓練習舞蹈變得有趣。有一次，我去她家做客，玩到高興的時候，她突然興奮地説：“我們一起來練習跳舞吧！”邊説邊向我擠了擠眼睛，兩條彎彎的眉毛都飛了起來。

話音未落，她就跳進沙發的懷抱裏先擺好一字馬。沒過多久，她又把強壯的鋼琴當做練習站立搬腿的夥伴。接着，又在不怎麼寬敞的飄窗上練習壓腿。“你可真有辦法！”我讚歎道。隨後，她就像一隻輕盈的蝴蝶在客廳裏歡快地跳了起來。茶几上鋥亮的杯子們、美味的水果們、香噴噴的點心們都瞪大眼睛張着嘴，驚呼着：“天啊，當心！”稀里嘩啦……小欣重心不穩，杯子、水果、點心散落一地。一時間，客廳裏一片狼藉，小欣也滿頭大汗，可是她卻開心得不得了。

雖然我們不在同一個學校，但是每到寒暑假，我們的爸爸媽媽都會帶上我們一起旅行。我們一起在草地上、大海邊、山腳下嬉笑玩耍、跳舞，那樣的時光特別美好！

松果學園名師點評：

生動、形象的.語言描繪，恰到好處地將好朋友小欣的形象塑造出來，非常吸引人。你的文章中用到了很多精妙的詞語和句子來描寫小欣跳舞，讓人有種身臨其境的感覺。讀完你的作文更是回味良久，就像看了一場舞蹈演出。可見你刻畫人物形象的寫作功底十分紮實。非常棒，繼續加油！

舞蹈的作文600字 篇8

舞蹈室裏，傳來悠揚的音樂聲，一個小女孩正對着鏡子，一遍又一遍地重複着踢腿、揚手等舞蹈動作，晶瑩的汗水一顆顆從額頭跌落下來。小女孩似乎也無暇顧及，始終面帶着清澈的微笑跳着、轉着……那個小女孩就是我。

在我五歲那年，舞蹈這個“好朋友”闖入了我的生活。機緣巧合下，媽媽的朋友説：“你家孩子這個身材很適合跳舞，我知道有一個舞蹈學校教得特別好。要不你帶孩子去看看？”當媽把我帶到那裏時，我就迷上了這門藝術。那些大姐姐們的動作如同春風裏的楊柳一般柔和，如同春光裏的'鮮花一般嫵媚，如同春日裏的白雲一般輕盈，更重要的是每完成一個稍有難度的動作就可以得到別人的掌聲。我馬上決定報名參加。

舞蹈課還沒有開始，我便早早坐在舞蹈室門口，自信滿滿，可現實很快戳破了美麗的理想。舞蹈課上，舞蹈老師教我們劈叉，看着老師做示範，似乎覺得很簡單，可做起來往往不如意。首先，我模仿着老師的樣子，把兩條腿豎着劈開，一陣刺疼流過大腿，彷彿有人要活生生把我扯成兩半，我疼得大叫起來……回家後，我思前想後，決定還是放棄跳舞，也許我天生就沒這個命吧！

我把這個想法告訴媽媽，媽媽沉默了一會，安慰我説：“孩子，你自己做決定。但是媽媽不想看到一個還沒開始，就已經放棄的孩子。別人為什麼能做到呢？”媽媽的話像巴掌一樣扇在我的臉上，如同一把火一樣。我咬着牙、忍着疼堅持了下來。日復一日，年復一年我的基本功也越來越紮實。淚水、汗水、傷痛已是家常便飯。

今年六月份，我參加了湖北省鄂州市“小孔雀”杯舞蹈大賽。第一次參加這種大型比賽，我的心情非常緊張，生怕出了一點兒岔，但是我憑着紮實的基本功和優美的舞姿，獲得了一等獎。當台下的閃光燈、掌聲、歡呼聲像潮水一樣向我襲來時，我的眼前又出現了那個正面帶微笑在練功房揮灑汗水的小女孩……

舞蹈是我的“好朋友”，它給我帶來了一筆取之不盡，用之不絕的財富一一這筆財富叫做堅持。