在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的舞蹈作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我是一個愛好廣泛的小女生。我喜歡彈古箏、看書、畫畫、練毛筆字，但是我最喜歡的'還是跳舞，別人都説我是一個舞蹈迷。
我從四歲開始學習舞蹈，吃了不少苦。當時我們舞蹈班別的孩子都是五歲六歲，剛開始學舞蹈我覺得很吃力，別人學一次兩次就會，我得練好多次才能掌握。每次上舞蹈課，我都特別地用心地聽老師講解，專心致志地練習每一個基本功動作。不管有什麼困難我都想辦法克服。自從上了這個舞蹈培訓班，我從來都沒有請過假。
記得有一年暑假，我發燒了，燒到39度，當時我兩腮通紅，雙眼無神，四肢無力，躺在牀上無精打采的。吃了藥高燒還是一直不退。下午四點到六點是學舞蹈時間。爸爸對媽媽説:“孩子發燒了，今天就別讓去舞蹈班了，你給舞蹈老師打電話請一下假。”我一聽説要請假，急得直流眼淚。媽媽看見我哭啦，以為我又難受的不行，還走過來安慰我。我卻從牀上坐起來，堅決地説:“我不請假，我不請假，我就要去跳舞。”爸爸媽媽好説歹説，我都堅持要去跳舞。最後爸媽只好把我送去舞蹈室。可也奇怪了，一到舞蹈室，聽到那優美的音樂，我的病就好像好了一大半兒似的。
我真的非常喜歡舞蹈，只要一有音樂我就會情不自禁地翩翩起舞。我參加過多次比賽，得過很多獎。學習舞蹈使我變得更加堅強，使我明白了一分耕耘一分收穫。我愛舞蹈，家裏人都説我是個十足的舞蹈迷。
你們知道嗎？在這茫茫海洋中，有多少海洋動物做着舞蹈明星的美夢，水母是他們心中最光彩奪目的明星陣羣，接下來就讓我帶你去暢遊太平洋四樓的水母王國吧。
水母王國像迷宮一樣，我先走了進去，漸漸的，燈光暗了下來，映入眼簾的`是彩色水母。水櫃裏像燈的海洋，光的世界，五光十色的燈光照着水母閃閃發光。彩色水母又稱端棍水母，主要分佈在太平洋印度洋以及澳洲東北部，以小型浮游生物為食。定睛看，水母的頭呈半圓狀，像柔軟的果凍一樣光滑。頭的邊緣還長了些細絲，那些細絲密得都並在一起，不留一點兒空隙，隨着水母舞動那些細絲顯得更美麗了。頭的下面還長了幾條短短胖胖的觸鬚，每個觸鬚身上都長了一個個小口口，如果你仔細看，會不禁打個寒顫。彩色水母色彩變化多端，有的豔若彩虹，有的紅如彩霞，有的皎如月光，有的燦若水晶。
再進去些就是桃花水母的樂園了。它那扁扁的頭像一塊披薩，透明的身子，幾乎看不清觸鬚，頭上還長了五個小孔。跳起舞來像透明小傘在水中悠然漂浮，一張一縮上下飄蕩。
這裏，還有些我説也説不出、見也沒見過的水母。水母天不怕，地不怕，就怕稜皮龜。它可以在水母羣體中自由穿梭，輕而易舉地用嘴扯斷它們的觸鬚，使其只能上下翻滾，最後失去抵抗能力。
這就是海洋舞蹈明星 ——水母。
我最喜歡的就是跳舞。
它已經跟隨了我七年，成為了我生活中的一部分。以前我並不喜歡舞蹈，小時候，我常常想：“我為什麼要學舞蹈？學舞蹈對我有什麼好處？”那時候上舞蹈課，我總是很煩，每次都不想去，而且每一次都是媽媽硬拉着我去的。後來，隨着時間一點一點過去，到現在為止，我終於明白當時媽媽堅持讓我上舞蹈課的原因了。因為學習舞蹈可以增強起我的協調性、體力、耐力……最主要一條是跳舞能讓我放鬆，跳舞可以讓我忘記所有的煩惱，讓我感覺到無憂無慮。跳舞時我感覺自己是一隻自由自在的小鳥，在廣闊的藍天上飛翔，飛到繁茂的`草原，和馬兒一起嬉戲；飛到蔚藍的大海，和海鷗一起展翅飛翔；飛到生機勃勃的森林，和小動物們一起齊聲歡唱……我從舞蹈中知道了許多以前並不知到的事情，
我的夢想是成為舞蹈家。以前總是看他們蹦一蹦、跳一跳就能取得好成績，可是現在我知道了想要取得好成績並不那麼簡單，需要有堅持不懈的毅力，努力學習的動力，還要有不可小瞧的基礎。基礎很重要，就像房子的地基一樣，如果地基打不好，樓的質量也不好。我會一直堅持下去，認真學習舞蹈，實現我的夢想。
我的課餘生活被爸爸媽媽安排得滿滿的，有唱歌、跳舞、速寫和拉二胡，但我學的時間最長的就是跳舞啦。
跳舞有時讓我歡喜，有時也讓我憂愁。我實話實説吧，舞蹈有個壞處，就是要經常壓腿下腰，讓你腰痠背疼。記得有一次，我正在牀邊壓腿，壓好了，我就抬起腿，想測試一下有沒有到位，只聽“啪”的一聲，我踢到了牀沿上，腳磕青了，真是好疼啊！
不過，跳舞也有許多好處。我在少年宮學舞蹈，那個給我們上課的趙老師特別風趣，一節課下來總能讓我笑上五六次。上次，趙老師要給我們上表演課，他讓我們表演，還把場景假設在植物園裏：“你們都是小樹，而我就是一顆老枯樹了！”説的我們鬨堂大笑起來。接着又上來一個叫文悦的大姐姐，她從一個角落出發向前跳，接着她輕輕一推，把我們“滑稽老師”給推倒了。我們的.趙老師順勢“砰”的倒下了，那樣子真是可笑，他又裝着悲傷的樣子説：“我這棵老枯樹的運氣怎麼這麼不好！”我們大家又是一陣大笑。
學舞蹈還有一個好處，就是能參加許多演出活動。比如説，我參加了學校的小真人藝術團，還進入了杭州中國小生藝術團預備團，我最近參加演出的《時間之光》還得了西湖區二等獎呢！
我喜歡跳舞，我會繼續學下去，把它學的更好，爭取更多的榮譽，為自己、為家庭、為學校爭光！
六歲的時候，我喜歡看電視。有一次，我打開電視機隨便調了一個頻道看，正在播放着優美的舞蹈。他們穿着亮閃閃的衣服，挺着身子扭動着腰真好看。我就纏着媽媽給我學。媽媽説：好吧！還告訴我這就是拉丁舞。 過了幾天，媽媽就和我來到一個地方，把我帶到了一個男老師那裏，還告訴我這是聞老師，以後就跟着聞老師跳拉丁。聞老師把我帶到一個很大的教室，教室裏人山人海，他們跟着音樂跳着，我一下子就喜歡上了這裏，後來我就和拉丁結下了不解之緣。
先學倫巴，那天聞老師讓我們坐成一排。看着聞老師跳，聞老師擺了個蘭花指，腳一會兒往後，手互相配合，隨着音樂腰也不停的扭動，就像一條蛇一樣靈活，看得我目瞪口呆。
輪到我們跳了，我們站了起來分成四排。音樂一響我手舞足蹈，可是一會兒我卻跳不好了，手擺的很好腳卻忘了，一會兒腳跳得很好手卻忘了。這下我跳得亂七八糟，同學們看了哈哈大笑，急得我快哭了。這時我想起媽媽和我説得話：遇到事情不要忙着哭，想想老師剛剛是怎麼跳得。我擦乾眼淚。這時老師正問着我們誰來跳，我舉起手説：我來。我大大方方的走上去，音樂一響我想着聞老師跳得動作跳了起來，下面響起一片掌聲，我笑了。
我現在學會了拉丁舞所有的'舞步，如果你問我有何祕訣，我不會告訴你的。
我的興趣非常廣泛，喜歡唱歌、讀書、彈古箏、踢足球……，但我最喜歡的是跳舞。
某天的早上，下雨了，我着急的對爺爺説：“爺爺，快走，跳舞的時間到了，加油門！”爺爺不急不忙的説：“不去了，今天下雨了，地上滑。”我説：“不行，少上一節課，就等於少學一個新步子，堅持就是勝利！”爺爺無奈的答應我了。
到了教室門口，我居然被淋了個落湯雞。
同學們“哈哈哈”地指着我，吳夢卓和魏丹妮吃驚地問：“喂，老郭，你怎麼被淋成這樣子？你不是你爺爺的掌上明珠嗎？”她們倆像竹筒倒豆子——有一説一，啪啪啪像連珠炮一樣打出幾個問題，她們就是這樣，素來心直口快，和我一樣，不愧是我的好朋友。我早已懂得她們，有氣無力的説：“對呀！爺爺，他不讓我來，老爸也是，可我偏偏要來。”雖然是有氣無力的，可我的臉上，卻盪漾着驕傲的笑容。我像一隻快樂、開朗又驕傲的小鳥，嘰嘰喳喳像兩位同學訴説自己是怎麼衝出“鳥籠”，飛上了“藍天”。她倆佩服的'五體投地，我心中哈哈一笑，此時的我是多麼的驕傲呀！
這就是我，希望大家把那珍貴的一票投給我。
你聽，我們舞蹈班的教室裏又傳出一陣“啪啪啪”排山倒海的棍子聲，為了舞蹈事業的發展，幾支又粗又長的棍子已經在老師的手下英勇“殉職”了。這位武林大師就是我們的舞蹈老師——牛老師。
牛老師給人的第一印象就是特別嚴厲。她將近一米七的身高，那雙大眼睛經常盯着我們看，哪個人犯了錯，她總用那雙超級大的眼睛死死盯着他，只要偷偷地瞄一眼那雙眼睛，就會讓人心驚膽戰，坐立不安。
時間長了就會發現她的脾氣真隨了她的姓了，真是“牛”得很。她經常讓我們把一個動作做到完美，俗話説，嚴師出高徒，我們老師以這句話為教育核心，以“打”為教育方式，讓一羣上幼兒園的小孩子硬生生地學會了下腰、前橋練和後橋練的絕活。老師上課，可謂是棍不離手，只要從她的身邊走過，就會有一股冷風迎面襲來。每節舞蹈課上，老師都會讓我們壓腿，前腿在把杆上，後腿在板凳上，一次五分鐘。每當我們度過這“痛不欲生”的五分鐘後，老師總是會笑着問我們：“爽不爽啊？”有些同學竟獨自哭了起來。
雖然牛老師很嚴厲，但她也有平易近人的'時候。那一次我們五個人和老師去北京，每天老師都會像朋友一樣和我們説説笑笑，每晚回賓館都在12點左右，老師總會靜悄悄地看着我們在車上慢慢睡着，直到停了車，她才温柔地叫我們起來。在北京的每個下午，老師都會帶我們到處遊玩，和在舞蹈班裏的牛老師判若兩人。
“啪”的一聲，我打了個哆嗦，牛老師又在大顯神威了。好了，不説了，我要去練功了。
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