舞蹈的主持詞

主持詞的寫作要突出活動的主旨並貫穿始終。在當下這個社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，那麼你會寫主持詞嗎？以下是小編收集整理的舞蹈的主持詞，希望對大家有所幫助。

舞蹈的主持詞 篇1

開場白

合：敬愛的老師，親愛的小朋友們，節日好！

幼：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！

師：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！

師：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。

兒：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。

：師這一切都在提醒着我們：六一國際兒童節——來到了！

合：讓我們衷心的祝願藍天幼兒園六一演出成功

1、師：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷，動人的旋律唱出久遠的過去，讓人想起我黨在長征歲月裏帶給中國大地的温暖和感動。請欣賞小三班孩子們帶來的韻律操《閃閃的紅星》

2、師：美麗地球，是人類的家。地球上，有着漂亮的花朵，綠綠的大樹，和很多可愛的人們，長江七號聽了這個消息，也想來地球上看一看，瞧！他們來了

兒：請欣賞小二班小朋友表演的舞蹈《長江七號愛地球》

3、師：披薩是一種發源於意大利的食品，在全球都受歡迎。也深受我們中國的小朋友喜愛哦，小一班的孩子們不光愛吃，還跳起來了。請欣賞他們的韻律表演《披薩》

4、師：愛衞生的小朋友是健康的,愛衞生的小朋友也是快樂的,健康快樂的中一班小朋友們將為大家帶來舞蹈《我愛洗澡》。

5、師：土豆、大蒜、豆角、芹菜這些平時擺在飯桌上的.蔬菜，如今也都變成了時裝。讓我們一起來欣賞中一班孩子們奇思妙想 《 蔬菜走秀》

6、師：一閃閃滿天小星星

在夜空放光明

她們一言一語訴説心中的祕密

也許我有了魔法

讓它們眼睛眨又眨

掛在牀頭陪我一起睡覺吧

兒：請欣賞中二班孩子們的舞蹈表演《我是大小姐》

7、師：天是那麼豁亮 地是那麼廣

歌是那麼悠揚 曲兒是那麼狂

看什麼都痛快 今兒我就是爽

請欣賞中二班孩子們的舞蹈《倍兒爽》

8、師：她們是茁壯成長的幼苗，她們的笑容有幾分的燦爛。她們是快樂的天使，他們是父母的心肝寶貝。

從那眼神，從那步伐，就可以看出：她們更是祖國的未來與希望！下面，掌聲有請大二班小朋友們帶來的歡樂舞蹈《未來與希望》

9、師：小朋友是喜歡白天還是夜晚啊，答案都是喜歡白天，為什麼、因為白天有温暖的陽光，太陽公公如果可以永遠都不下班那該多好呀，

兒：有請我們大一班的小朋友為大家帶來舞蹈《日不落》

10、師：“我種下一顆種子，終於長出了果實，今天是個偉大日子，摘下星星送給你，拽下月亮送給你，讓太陽每天為你升起。”，我們有請大一班的小朋友為大家帶來征服好多小夥伴的一首歌，是大媽舞的新寵，也是筷子兄弟逆襲之作——《小蘋果》！

11、師：我多想大家叫我好小孩，我天真活潑心地善良又很乖，其實，你們都是好小孩！請欣賞大班孩子們給我們表演的舞蹈《我是一個好小孩》

12、師：堂堂正正一輩子（手語表演）

13、師：永遠記住你的情; 無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒, 永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒, 永遠是您的一朵花。

請大二班孩子們為我們表演舞蹈《記住你，親愛的老師》

結束語：

師 ：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，

師：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，

兒：親愛的老師

兒：親愛的夥伴，合：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，為我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，（合）xx幼兒園慶祝六一文藝演出到此結束!

舞蹈的主持詞 篇2

男：敬愛的爺爺奶奶叔叔阿姨們：

女：親愛的兄弟姐妹小朋友們：

合：大家上午好！

男：我是今天的主持人———

女：我是主持人———

男：八月的天空流光溢彩，乘着歌聲，我們鋪開七彩的畫卷。

女：八月的'大地笑語歡歌，走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：今天又是一個金色的年輪，又是一個收穫的八月

女：今天我們歡聚一堂，在這美好的日子裏，我們迎來了———舞蹈班暑期彙報文藝演出活動！男：舞出美麗，舞動奇蹟，———舞蹈班讓青春飛舞！

女：用心編織七彩童年，用手繪出美好明天，———書法繪畫班讓童年絢爛！

男：我宣佈，———舞蹈班和———書法繪畫班20xx暑期彙報文藝演出

合：現在開始

舞蹈的主持詞 篇3

女：大家晚上好！熱烈歡迎各位沒課以及逃課專程前來的同學觀看本次20xx真愛活力舞林盛會（重讀），李康，如果讓你用四句成語來形容現在的場面和氣氛，你怎麼説？

男：哎呀呀，真是鑼鼓喧天鞭炮齊鳴紅旗招展人山人海埃那你給我以及各位同學介紹一下今天各位嘉賓的來頭吧！

女：你站穩了。他們是

現代舞《啪啦啪啦櫻之花》

男：哇，如此多重量級的人物能蒞臨晚會，真是我們的榮幸啊，那我就告訴周杰倫他不用來了。好了，為了遠道而來的嘉賓，為了逃課的同學不白逃課，那就讓我們開始精彩的節目吧！

女：現代舞《啪啦啪啦櫻之花》是我們要奉獻給大家的第一個節目。請同學們一定要按捺住自己送鮮花的情緒，不要一看第一個節目精彩了就把自己所有的花都送了哦！

男：你喜歡吃葡萄吧？

女：當然了。

男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。

女：你説的是下面要表演的'獨舞《吐魯番的葡萄》？

男：對。看完了你就知道什麼是美了。

男：我看到了台下太多太多的同學由於想跟着節奏舒展自己的腰枝而不小心踩到別人了。慘叫是一聲接着一聲埃

女：那下面就趕緊進入自由舞會的環節吧，讓同學們來台上放開了跳吧！

男：好！進入我們的自由舞會環節！

男：我手裏現在握着大把大把的禮品沒人可以送啊！你用一句話告訴同學們如何贏得這些精美的禮品吧

女：今天晚會不送禮，送禮只通過做遊戲送。

男：你依然奉行晚會主持人不能自己做也遊戲進而贏得禮品的原則嗎？

女：堅決的奉行你不能做遊戲的原則！

男：那誰能？

女：有請我們的遊戲環節主持人。

男：好，看看這位主持人本着不讓一個同學得到禮品的原則能給我偷偷留幾個禮品，哈哈。

男：別別別，都給了同學吧，我一個也不要了。開始遊戲環節吧。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎麼樣？

女：小道消息説唐僧看了那裏的舞蹈以後都有點不想回東土大唐了！

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以後就不想回宿舍了是吧？

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷埃

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧！

藏族舞蹈《家鄉》

男：如果唐僧看了下面這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那麼，他願意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了？

男：是埃你看人家那麼長的袖子用來擦嘴想必都很美，別説用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧！

女：恩不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》！

街舞

男：你知道我這條唯美的藴涵着力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎？

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎？我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。不過好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一起欣賞街舞吧。

男：這次晚會能順利舉辦，離不開同學們的捧場，當然，更離不開此次的贊助商--保定真愛醫院。

女：下面，歡迎真愛醫院的***致辭！

男：除了我，誰，都有機會。

女：你這句字字血淚的話彷彿昭示着第二輪的遊戲環節開始了。

男：是埃再次請上我們遊戲環節的主持人吧。

第二輪自由舞會

男：下面，我要恭喜和我一樣的單身男同學和未婚女同學了。

女：恩？什麼意思？

男：第二輪自由舞會要開始了，機不可失，歡迎同學們在舞蹈中放鬆身心，在舞蹈中結交朋友。

女：似乎還有一句"在舞蹈中結束單身"吧？

男：呵呵。領會精神就好。

拉丁舞

女：你知道我這纖細的腰枝的唯一不足之處是什麼嗎？

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧？

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞埃

男：那你覺得我的腰適合伴着什麼歌跳舞？

女：言者無罪？

男：那

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什麼？

男：中國每個民族都有自己風格的舞蹈，理論上有種舞蹈可以學。而尼日利亞有250個民族，這意味着什麼！

女：意味着你必須活好幾百年才可以都學會。

男：你説的的確有一定道理。

女：那下面的舞蹈是哪個民族的？一定也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧？（四下張望）請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》！

男：別害怕，這次的節目名稱你沒説錯。

男：唉。看了如此多的舞蹈節目，我都不想做主持人了。

女：告訴我一個理由先！

男：如果上天再給你一次放下屠刀，從新做人的機會，你是做李永還是RAIN

RAIN了！

男：這不就得了。只可惜晚會快要結束了，再想看這些舞蹈，沒準要等到明年了。

女：是啊，很感謝舞蹈協會和真愛醫院能給我們創造這次欣賞這麼多舞蹈節目的機會。

男：下次不叫周杰倫來了，讓RAIN來吧。

女：你能？

男：必然！舞蹈協會主席的藝名就叫RAIN

男：看來你進不了舞蹈協會了。好了，這次的舞林盛會要依依不捨的和大家説再見了，逃課的同學們如果跑快點，還能聽到老師説下課，跑慢的只能聽到同學説:"老師已經點完名了........".感謝你們的支持，感謝真愛醫院的支持，我們明年見！

舞蹈的主持詞 篇4

特色舞蹈節目串詞

新疆舞蹈《吐魯番的葡萄》

男：你喜歡吃葡萄吧?

女：當然了。

男：差距!這就是我們的差距!

女：什麼差距?

男：相比起大飽口福的葡萄，我更願意欣賞能大飽眼福的關於葡萄的舞蹈。

女：你説的是下方要表演的獨舞《吐魯番的葡萄》?

男：對。看完了你就明白什麼是美了。

印度舞蹈《吉米，來吧》

男：你對印度印象怎樣樣?

女：小道消息説唐僧看了那裏的舞蹈以後都有點不想回東土大唐了!

男：哦，按你的意思，那同學們看了下一個節目以後就不想回宿舍了是吧?

女：只可惜晚會舉辦方沒有為不會宿舍的同學置辦帳篷啊。

男：那就讓印度舞蹈《吉米，來吧》來勾引同學們的魂魄吧!

藏族舞蹈《家鄉》

男：如果唐僧看了下方這個舞蹈，上如果天再給他一次機會，那麼，他願意死在西藏。

女：莫非要表演藏族舞蹈了?

男：是啊。你看人家那麼長的袖子用來擦嘴想必都很美，別説用來跳舞了。

女：是啊，請同學們欣賞藏族舞蹈《擦嘴》吧!

男：內個。保安過來一下!

女：恩啊。不好意思。請同學們欣賞藏族舞蹈《家鄉》!

街舞

男：你明白我這條唯美的藴涵着力與美的胳膊的唯一不足之處是什麼嗎?

女：這就是導致你生活不能自理的重要原因吧。

男：難道跳不了街舞生活就不能自理嗎?我的胳膊想必在有生之年是無法讓我做倒立之類的動作了，我太羨慕跳街舞的同學那雙有力的臂膀了。但是好在我還能欣賞街舞。

女：恩，和大家一齊欣賞街舞吧。

拉丁舞

女：你明白我這纖細的'腰枝的唯一不足之處是什麼嗎?

男：沒吃蓋中蓋的必然結果吧，一口氣也上不了五樓吧?

女：你肯定是哈藥六廠派來的奸細。不足之處就是它不能夠跳拉丁舞啊。

男：那你覺得我的腰適合伴着什麼歌跳舞?

女：言者無罪?

男：恩!

女：《咱們工人有力量》

男：那那還是欣賞拉丁舞吧~

傣族舞《有一個美麗的地方》

男：如果我要學舞蹈的話，我就去尼日利亞。

女：為什麼?

男：中國每個民族都有自我風格的舞蹈，理論上有56種舞蹈能夠學。而尼日利亞有250個民族，這意味着什麼!

女：意味着你務必活好幾百年才能夠都學會。

男：你説的的確有必須道理。

女：那下方的舞蹈是哪個民族的?必須也很好看吧。

男：必然，人家用臉盆潑水的動作都比跳舞好看。

女：保安沒在吧?(四下張望)請大家欣賞傣族舞《有一個美麗的地方》!

男：別害怕，這次的節目名稱你沒説錯

舞蹈的主持詞 篇5

1、《胡椒麪》表演者：蒲亞軍陳平西爾艾力

蘇：這不説不笑不熱鬧，熱鬧就要靠本山

張：錯了，熱鬧就要靠小品，

蘇：對，小品趙本山，

張：趙本山來不了，咱請咱的小品王帶來個節目好不好

2、《三句半》表演者：薛寶山王宇鵬柳帥王梅蘇：曲藝，相聲，歌曲，舞蹈各自都有它的特點，都以帶給人們歡樂為主，

張：是呀，在我們民間也有很多優秀的東西流傳小來，如：起源於嘉慶年間的三句半就非常的有名，聽起來也非常的熱鬧。

蘇：好，那下面有電氣班為大家帶來的表演《三句半》

3、《雷人舞》表演者：刁懷禮關照等

蘇：大家平常在上網偶爾看到XXX被雷劈的新聞時，心裏就會犯嘀咕，這人可真夠sui的，這種中五百萬的機率也可以被趕上，而今天就讓我們大家在現場感受一下，被雷劈的滋味，請欣賞舞蹈雷人舞

4、《請開門》表演者：路安琪王偉柳帥

張：如果説動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟。

蘇：是的，因為我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，伴着動感節拍，讓我們一起欣賞動感舞蹈《請開門》。

5、《西遊笑傳》表演者：堂書院韓超等

蘇：（唱）你挑着擔，我牽着馬，迎來日出送走晚霞~~

張：你唱的這是西遊記啊~剛好，今天唐僧師徒也來了，還為我們帶來了節目《大話西遊》，掌聲有請。

6、《歌曲串燒》表演者：李亞鵬等

7、《兄弟乾杯》演唱：俱少磊

蘇：金樽清酒鬥十千，玉盤珍羞直萬錢，喜慶的日子離不開酒，可是説到酒，中國有酒逢知己千杯少的説法，那麼要是兄弟相逢又會怎樣？請欣賞由俱少磊帶來的歌曲《兄弟乾杯》。

8、遊四抽特遊戲串詞待定

9、《美麗心情》歌舞表演吉紅

蘇：飛揚的歌聲，吟唱難忘的'歲月，凝聚心頭不變的情節；

劉：熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪情懷不改的真切；

蘇：告別昨天，我們將站在新的起點

劉：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的七彩畫卷。

蘇：下面請欣賞歌舞《美麗的心情》

舞蹈的主持詞 篇6

開場：甲：敬愛的老師們!

乙：敬愛的同學們!

合：大家下午好!

甲：走進春天，就走進了蓬勃的希望,每一顆心都煥發出繽紛的色彩!

乙：走進春天，就走進了動感地帶,世界在我們眼前燦爛地舒展開來!

甲：今天讓我們伴着美妙的音樂，舞動春天

乙：今天讓我們跟着動感的旋律，綻放青春，暢想20xx

甲：仙居中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽現在開始

乙：

1、有這樣一羣孩子,遠離家鄉,像蒲公英一樣飛翔,他們經歷着的世界的新奇,又感受着生活的艱辛,他們活潑懂事,渴望知識,他們是一羣成長在異鄉的流動娃,請欣賞舞蹈《流動娃》，由官路中心國小表演。

2、一羣可愛的羚羊在草原上享受着快樂、無憂無慮的生活，突然一陣槍聲傳來，同伴應聲倒地，人類的入侵使得羚羊從此開始了動盪、悲慘的生活…….

舞蹈結束後：(同學們，讓我們一起行動起來，還給動物們一個自由、和平，充滿愛的家園吧!)

3、滴答滴答滴答，時針不停向前跑，莫等閒，白了少年頭，空悲切!讓我們做學習時間的主人，與時間賽跑，向着未來，向着美好奔跑，請欣賞田市中心國小帶來的舞蹈《時針時針快快跑》

4、我們在陽光下成長，我們有個綠色的夢想，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球就能得更加可愛，下面請欣賞步路國小的舞蹈《綠色的夢》

5、素有“中華第一燈”之美稱的皤灘無骨花燈享譽國內外，今天地處花燈之鄉的皤灘國小的同學們又是如何來演繹燈之神韻呢，請欣賞舞蹈《俏花燈》

6、美麗的中國,美麗的家園,眾所期待.可是如果城市裏車影隨行、霧霾籠罩，又如何看得同她的美麗呢?下面請欣賞由白塔第二國小帶來的舞蹈《天天》

7、一羣活潑可愛的小喜鵲,帶着對美好的嚮往,唱着歌,跳着舞,嘰嘰喳喳地歡呼着,從巍巍神仙居北麓,悠悠永安溪畔飛來了,飛到了仙人居住的地方!下面欣賞由白塔中學帶來的《喜鵲喳喳喳》

8.生命的魅力在這裏揮灑，青春的`風采在這裏綻放，在這激情飛揚的時刻，讓我們起舞現在，請欣賞啦啦操《青春洋溢》

甲：火熱的五月，向我們健步走來

乙：火熱的五月，鮮花盛開，奼紫嫣紅

甲：充滿歡樂的五月，承載着多少歡樂與期待

乙：同學們，老師們，讓我們用所有的熱情和智慧，去創造一個更加輝煌的未來

甲：舞蹈比賽時間雖然短暫，但藝術空間是無限的!

乙：仙居縣中部板塊”民族魂.中國夢----陽光下成長”舞蹈比賽到此結束

舞蹈的主持詞 篇7

A：尊敬的各位領導、老師

B：親愛的同學們，大家

AB：下午好！

A：歡歌笑語、追逐夢想，青春旋律在那裏激情飛揚！

B：喜悦盛開、歡聚一堂，時代風采在那裏熠熠發光！

A：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動的品牌性和藝術性，展現我院青年學生和諧發展的良好面貌和青春洋溢的時代激情，本次活動是由團委主辦、運輸管理學院和汽車與機電工程學院聯合承辦的“青春律動、舞蹈大賽”將在那裏隆重舉行！

B：本次大賽經過團委、各分院的精心組織和緊張排練，節目將十分精彩，這天，將有支隊伍在舞台上角逐，有充滿異域風情的民族舞、韻味十足的現代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

A：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動的領導他們是：

B：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領導的到來！

A：下面由我介紹擔任此次大賽的評委

他們是：

B：本次比賽的評分標準如下：

1、舞蹈動作統一（2.0分）

2、服裝務必結合音樂和主題（1.5分）

3、在跳舞過程中動作優美（2.0分）

4、正確把握歌曲的旋律和節奏，不重複，不搶拍（2.0分）

5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位（2.5分）

A：下面我們以熱烈的掌聲有請各位參賽選手閃亮登場，他們是1號選手：2號選手：3號選手：4號選手：5號選手：6號選手：7號選手：8號選手：9號選手：10號選手：11號選手：12號選手：

B：當歡樂穿越時空，激盪豪情無限

A：當夢想挽起明天，擁抱生活的燦爛

B：伴隨着動感的旋律，我們舞動青春，揮灑風采！

A：懷揣着青年的夢想，我們肩負使命，暢想未來！

B：下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”

AB：此刻開始！

（比賽正式開始！）

（所有比賽節目結束）

（穿插節目2—3個）

B：統計人員正在緊張而有序的統計分數當中，下面我們有請來自的同學帶來（節目），大家熱烈歡迎。

（比賽節目進行中）

（比賽節目完畢，分數統計完畢，獲獎名單出來）

A：這真是激動人心的`時刻，下面有請1）宣讀此次比賽結果。

B：接下來，我們有請（領導2）為此次得獎選手頒獎，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎選手，感謝他們為我們帶來的精彩演出！

（比賽正式完畢、比賽結束語）

A：跳躍的音符，演奏着青春的活力。

B：感動的舞姿，展示着青春的魅力。

A：我們用飛翔的翅膀丈量藍天，告別這天，我們將站在新的起點！

B：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯麗的青春風景線！

A：讓我們珍惜青春年華，在奮鬥中領悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創造我們的完美未來！

B：讓我們擔負起振興祖國的歷史職責，用堅定的信心支撐起中華民族的精神脊樑，為實現中華民族的偉大復興努力奮鬥！

A：最後，感謝各位領導、老師以及親愛的同學們的到來，下面我宣佈新疆交通職業技術學院20xx年第二屆學生社團文化節“青春律動、舞蹈大賽”到此結束！

請同學們按會場秩序撤離賽場，謝謝

舞蹈的主持詞 篇8

(甲)尊敬的各位老師、同學們：

(甲、乙)大家下午好!

(甲)送走初夏的陽光

(乙)迎來金色的秋陽。

(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，為發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。

(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

(甲)首先我強調一下比賽紀律：

1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;

2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。

(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委為六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……

(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)

(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)

(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的'是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)

(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)

(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)

(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)

(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)

(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：

現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

乙：有請陳校長宣佈比賽結果：

比賽獲得第一名的班級是：

比賽獲得第二名的班級是：

比賽獲得第三名的班級是：

甲：下面舉行頒獎儀式：

獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：

請以上班級上台領獎。請學校領導為獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結

甲：我們帶着永不言敗的執着，

乙：我們帶着自強不息的誓言。

甲：我們同心協力，為美好的未來打拼;

乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。

甲：此刻將成為比賽的終點，此刻又將成為我們自覺健身的起點。

合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。

甲：請各班有序帶回。

準備：打分數的筆，紙張，獎狀

舞蹈的主持詞 篇9

尊敬的各位領導、各位老師以及親愛的同學們：

大家下午好!

這裏是歌的世界，這裏是舞的海洋;這裏的藍天白雲構築了一幅天堂般的畫卷。初冬的尕朵雖然有點寒冷，但這卻擋不住我們孩子的童貞和孩子們的激情和陽光。為推進我校校園文化建設，充分展示全校學生良好的精神風貌，努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍，豐富學生的課餘文化生活，特舉辦本次舞蹈比賽。

首先介紹一下參加本次比賽的班級分別是：五年級代表隊;四年級代表隊;三年級代表隊;二年級代表隊;一年級(1)班代表隊，一年級(2)班代表隊。

本次比賽的評委老師分別是：久美昂布校長、昂夥才仁副校長、昂文才仁主任、胡源泉老師、劉元銘老師、東郭老師、尕才仁老師。

擔任本次比賽的記分員是孫娟亮老師、拉毛永藏老師。下面我鄭重地宣佈本次比賽現在開始。

1、今天是個快樂的日子，收穫的季節讓我們歡聚在一起;今天是個快樂的日子，相聚的時刻我們放飛希望、放飛的理想，我們真誠地希望我們每個人每天都快快樂樂地過日子，請欣賞一年級(2)班帶來的舞蹈《快樂獻給你》。

2、尕朵寄校是我們學習的殿堂，也是一個歡樂的海洋，這裏有我們的收穫，有我們的努力，也有我們快樂的童年，我們就像聰明快樂的小精靈，每天沉浸快樂的學習生活中，下面請欣賞二年級帶來的舞蹈《快樂的精靈》。

3、武術，是中華民族的傳統體育運動項目，它歷經幾千年的滄桑歲月，以其深刻的文化內涵和多元化的價值功能，受到了人們青睞。武術不僅可以強身健體，還可以磨礪學生的意志，下面請欣賞校武術隊帶來的節目。

4、當我們懷着崇高的理想即將走進美麗的新校園，走進新校舍，我們感受了黨和政府以及社會各界人士的關懷，當我們跳起歡快的舞步，祝願尕朵的明天會更好，人們都過上幸福吉祥的日子。下面請欣賞三年級帶來的.舞蹈《吉祥的日子》。

5、尕朵是我們美麗的故鄉，這裏有着豐富的歷史文化和人文文化，尕朵寄校是我們學習的樂園，它就像一個和睦的、温馨的大家庭，我愛我們的故鄉，我愛我們的母校，下面請欣賞五年級同學帶來的舞蹈《我的家鄉》。

6、藏戲我國傳統民俗文化的重要組成部分，藏戲歷史悠久，具有縝密的表演程式，在藏族人民精神生活中具有無法替代的地位。表演形式多樣，藏戲的劇本也是藏族文學的一個高峯，它既重音律，又重意境，大量應用格言、謠諺和成語，甚至還在情節中穿插寓言故事，保留了藏族古代文學語言的精華。下面請欣賞我校藏戲表演團的精彩表演。

7、今天是吉祥的日子，今天是幸福的日子，我們真誠地希望我們的恩師、我們的家人、我們的朋友每天都平平安安、吉祥如意，下面請欣賞一年級(1)班帶來的舞蹈《吉祥如意》。

8、潔白的哈達獻給你，歡樂你請收下，幸福伴着你，心中的歌兒唱給你，我尊敬的老師，願你每天幸福吉祥，下面請欣賞四年級帶來的舞蹈《潔白的哈達獻給你》。

伴隨着歡快的音樂節奏，本次跳舞比賽到這裏圓滿結束了，此次參加比賽的小朋友，他們的在絢麗的舞台下，相信已經感染了在座所有觀眾。為了本次比賽的精彩節目能夠及時上演，班主任和同學們付出了艱辛，利用課餘時間進行緊張的排練，終於獻上了這台精彩的節目。這所有的一切也都離不開老師們的積極配合和大力支持，在這裏我真誠地向你們到一聲：“謝謝”。

舞蹈的主持詞 篇10

小班舞蹈《大風車》節目串詞：

歡天喜地來過會，童真童趣樂開懷。今天是個喜慶的日子，《大風車》這個節目小朋友們一定特別熟悉吧？下面請欣賞我們（幼兒園）小班的小朋友給大家帶來的舞蹈《大風車》，指導老師：xx掌聲有請可愛的孩子們。

大班舞蹈《愛我你就抱抱我》節目串詞：

例一：愛是永恆的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子最想要的呢？讓我們聽一聽孩子的心聲。請欣賞大班的小朋友帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

例二：在這個美麗歡慶的日子裏，我們的'小朋友希望得到老師的擁抱，希望得到朋友的擁抱，更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福！下面請欣賞大班的小朋友為大家帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

小班舞蹈《大公雞》節目串詞：

公雞公雞真美麗，大紅冠子花外衣。油亮脖子金黃腳，要比漂亮我第一。（主持人即興表演：學公雞喔喔一叫）哇塞，多美麗的大公雞！他們來了。下面請欣賞小班小朋友給我們表演的舞蹈《大公雞》，大家歡迎！（主持人助興：這掌聲還不夠洪亮，再次掌聲！）

大班舞蹈《凱歌》節目串詞：

小班的小朋友們聰明可愛，大班的小朋友也不示弱，定要一展豪情。下面請欣賞充滿激情，動感又奔放的舞蹈《凱歌》。指導老師：xx

大班舞蹈《過家家》節目串詞：

例一

A：姐姐，我們來玩過家家吧，你當新娘我當新郎好吧？

A：我才不要呢，我比你高這麼多，怎麼當你新娘啊？還是讓它們去玩吧！下面有請大班的小朋友給大家帶來的舞蹈《過家家》，掌聲歡迎！

教師舞蹈《今夜舞起來》節目串詞

一曲《過家家》把我們帶回了天真爛漫的孩童時代，勾起了我們對童年生活的美好回憶！

欣賞了這麼多小朋友的節目，真是一個比一個精彩，一個比一個可愛。掌聲再次送給我們的小朋友們。

我們幼兒老師人品好，學識高，還個個能歌善舞呢，接下來請欣賞老師們的舞蹈《今夜舞起來》。

結束語：

1、今天在這裏我們歡歌笑語，在這裏我們暢想未來，在這裏我們放飛夢想。

2、讓我們記住這美好的時光，讓我們明年再相聚。

3、家長朋友們、小朋友們，深深地祝福你們開心每一天，健康每一天。

4、合：xxxx文藝演出到此結束，感謝大家的光臨與參與，我們明年再見。

舞蹈的主持詞 篇11

男：尊敬的各位領導、老師

女：親愛的同學們，大家

合：晚上好！

女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比” 1015班畢業晚會的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是......　　男：我是......

女：時間過得真快，轉眼我們就要畢業了。

男：是呀，在寧師的菁菁校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情。

女：今天，在屬於我們自己的畢業晚會上， 我們將用激揚的青春與活力，盡展1015班的風采！

兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。

男：今晚，1015班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作和創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學校、老師和學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場！

第一幕：班級介紹（視頻）

第二幕：起——基訓部分

舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力和超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。

萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事；汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功展示。 第三幕：承——民族舞

在中華民族絢麗多姿的百花園裏，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。

第四幕：轉——現代舞

生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格和式樣的多樣化。下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。這些舞蹈緊跟着時尚的步伐，混合着時代的氣息，追趕着藝術的熱潮。看！夥伴們正用絢爛的舞姿，熱情奔放、快樂自由地表達。請欣賞拉丁、走秀、印度舞以及健美操。

第五幕：合——羣舞

一朵鮮花永遠打扮不出美麗的春天，一個人的優秀也並不能體現集體的`優秀。在並肩共舞的羣舞表現中，夥伴之間的團結合作顯得尤為重要。兩年來，我們班一共成功地表演過多個羣舞作品。下面就讓我們跟隨跳動的音符、動人的舞步一起去感受那無聲的默契吧！

結束語：

女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，

男：今天，我們用才華譜寫篇章。

女：乘着夢想的翅膀，我們向遠處高飛，

男：踏着青春的節拍，我們嚮明天奔去。

女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑着堅強地面對；

男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風！

女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師和同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們！

男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利；

女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心；

合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好！1015班彙報演出到此結束，謝謝大家！

舞蹈的主持詞 篇12

甲：尊敬的各位領導，各位來賓。

乙：父老鄉親們。

合：大家上午好！

甲：炎炎夏日，百花綻放。

乙：七月流火，激情飛揚。

甲：在這美好的日子裏，由隆堯縣文廣新體局主辦，縣舞蹈協會協辦的XX縣廣場舞蹈大賽

合：現在開始。

乙：有一種舞蹈，可以萬人同舞。她舞動的是健康的活力，舞動的是自信的魅力，它是和諧的潤滑劑，是城鄉文明的催化劑，它就是——我們鍾情的廣場舞蹈。

甲：廣場舞蹈歷史悠久，源遠流長。廣場舞蹈源於社會生活，產生在人民羣眾之中，羣眾是廣場舞的創作者和表演者。

乙：在歷史的長河中，人民羣眾不僅創造了廣場舞蹈，而且發展了廣場舞蹈，不只是在繁華都市，像我們這樣的小城乃至農村也掀起了一股全民健身的廣場舞熱潮。

甲：隨着百姓生活水平的日漸提高，人民羣眾的體育需求、健身需求日益高漲。特別是舉世矚目的北京奧運會的召開，更是極大的激發了億萬中國人熱愛運動的熱情。

乙：今天，我們將以豐富多彩的廣場舞形式，迎接X月X日“全民健身日”的到來歡度這個在中國體育史上具有重大意義的日子。希望更多的人加入到全民健身的行列，一起來享受健康、享受和諧的健身活動。讓運動成為習慣，讓生命更加的精彩。

甲：本次比賽得到了各級領導的關注和支持。今天，縣委、縣人大、縣政府、縣政協的分管領導也應邀出席了今天的活動，讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎。

乙：下面有請政府副縣長王XX致辭。

甲：今天，來自全縣的XX支代表隊，XXX多名演員將為我們帶來一場精美的文化盛宴。首先，請欣賞張莊鄉王雄莊村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《親愛的姑娘我愛上了你》。XX鎮XXXX村舞蹈隊做準備。

甲：笑容綻放在臉上，喜悦激盪在心中。看他們歡快的舞姿，舞出了健康與和諧，跳出了幸福和歡樂。

乙：接下來上場的是蓮子鎮鎮南吳瞳村舞蹈隊，她們表演的是《愛我就向我追求》。雙碑鄉木花村舞蹈隊做準備。

甲：舞蹈如同音樂，是人類超越語言的特殊符號。人類的進化進程，藴藏着肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體和諧運動的最高境界——舞蹈的誕生。

人類的花樣年華，由此舞動出更多的奇蹟、更多的美麗和精彩。

乙：XX鎮鎮是我縣的企業重鎮，在立足做大做強方便麪、飲品產業的同時，羣眾的文化娛樂活動也開展的紅紅火火。她們在勞作之餘，跳起歡快的廣場舞，表達他們對幸福生活的讚美，對美好明天的祝福。她們的表演展現了蓮子鎮鎮幹部羣眾團結奮進，攜手共創精品城鎮的信心和力量。

甲：下面請欣賞雙碑鄉木花村舞蹈隊帶來的廣場舞表演《火火的姑娘》，牛橋鄉菅村舞蹈隊做準備。

乙：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。蓬勃發展的新農村，不僅改變了面貌，也改變了農民的身份和職業內涵。富裕起來的雙碑鄉人民，用優美的舞姿展示她們的質樸和善良，抒發美麗的心情和喜悦。朝氣蓬勃的隊伍，帶給我們美好的祝願。祝願我們的家鄉五穀豐登，富裕興旺。

甲：下面請欣賞牛橋鄉菅村舞蹈隊帶來的《恰恰》表演，尹村鎮東尹村舞蹈隊做準備。

乙：牛橋鄉民間藝術源遠流長，菅村的管子會、梅莊的大鼓、牛橋村的大洪拳都繁衍在這片沃土上。其中，XX村的管子會、XX村的大洪拳正在申報非物質文化遺產。

甲：恰恰聲聲，舞姿矯健，那瀟灑揮舞的手臂，舞出了她們心中的喜悦，舞出了豐收的美景，舞出了幸福美好的新生活。

乙：接下來表演的是尹村鎮東尹村舞蹈隊帶來的舞蹈《跳到北京》。山口鎮後棗林莊舞蹈隊做準備。

甲：廣場舞是流行於民間的藝術之花，它把舞蹈和健身有機結合在一起，呈現出熱情、奔放、歡快的氣氛，展示了勞動人民勤勞勇敢、善良樸實、意氣風發的精神風貌。

乙：看她們健美的身姿，翩翩的舞步，身披一身燦爛，以奮進的姿態，展示着生命的蓬勃與絢爛。這是舞蹈帶來的魅力，是廣場舞帶來的無限精彩。

甲：接下來表演的山口鎮後棗林莊舞蹈隊，她們帶來的是《舞動中國》，隆堯鎮官莊村舞蹈隊做準備。

乙：近年來，山口鎮按照“開發堯文化、弘揚堯文化”的工作思路，努力將堯山打造成為以堯文化為主題的旅遊區，集觀光、宗教朝拜、文化體驗、工業遺址展示、休閒娛樂為一體的隆堯人民的後花園，帶動了隆堯其它文化產業的快速、健康、持續發展。

甲：山口鎮後棗林莊的大鼓曾多次參加元宵節秧歌大賽暨鄉藝匯演， 這次她們以廣場舞的形式再次走上舞台，用歡快的舞蹈舞動民族情，炫動中國風。

乙：接下來上場的是隆堯鎮官莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《張燈結綵》。千户營鄉杜家莊村舞蹈隊做準備。

甲：隆堯鎮交通便利，是全縣政治、經濟、文化的中心。隨着經濟的發展，他們的業餘文化生活也是日益多姿多彩。茶餘飯後，他們走上街頭，活動一下筋骨、舒展一下腰身，伴隨着歡快的樂曲，盡情地扭起來、跳起來，內心的歡樂從他們開心的表情和喜悦的眼神中迸發出來，讓我們感受到一種輕鬆與和諧，體會到熱烈與奔放。

乙：奔放的舞姿，飛揚的旋律，展現出一幅幅幸福和諧的畫面，描繪出一道道絢麗動人的風景。

甲：下面上場的是千户營鄉杜家莊村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《山裏紅》。金太陽舞蹈隊做準備。

乙：千户營鄉有着豐富的文化資源，民間藝術種類繁多。其中，該鄉的招子鼓被評為國家級非物質文化遺產，多次參加國家、及省市藝術匯演並獲獎，成為我縣對外宣傳的一張亮麗的名片。

甲：如今，她們跳起歡快的舞蹈，帶着對中國夢、家鄉夢的美好祝願，走向民族復興的未來，譜寫更新更美的篇章。

乙：接下來上場的是金太陽舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《走向復興》。東良鄉小幹言村舞蹈隊做準備。

甲：金太陽舞蹈隊也是活躍在我縣城鄉的一隻以中青年為主的舞蹈隊，她們在閒暇之餘，自編自演舞蹈，秧歌等節目，充分展示了她們美麗、豁達、温馨和諧的精神風貌。

乙：我舞動、我健康、我快樂是我們的活動宗旨。現在村村都是掀起了學習廣場舞的熱潮，具有廣泛的羣眾性和代表性，舞者們傾情躍動，已然成為堯鄉大地一道亮麗的風景。

甲：接下來上場的是東良鄉小幹言村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《快樂給力》。北樓鄉重賢村舞蹈隊做準備。

乙：地處隆堯西部的東良鄉，自古以來人傑地靈，五穀豐登。有着豐富的文化底藴和濃厚的文化氣息。澤畔貢藕潔白無暇、香脆可口，至今已有幾百年的種植歷史；澤畔抬閣被評為國家級非物質文化遺產；大幹言村豆腐加工業遠近聞名，產品細緻，在本縣及周圍鄰縣暢銷不衰。

甲：快樂是健康的源泉，健康是人生的第一財富。羣眾性文化體育活動的蓬勃開展，使廣大人們羣眾在強身健體的基礎上，得到了心靈的愉悦和精神的昇華。真正實現了文化大繁榮，經濟－ 6 －

大發展，生活大豐富，為隆堯的經濟騰飛譜寫了濃墨重彩的篇章。

乙：下面上場的是北樓鄉重賢村舞蹈隊，她們表演的舞蹈是《跳到北京》。固城鎮東王村舞蹈隊做準備。

甲：俗話説：健康是生命之源。保持健康是對自己負責，也是對社會負責。讓我們以平和的心態去工作、去生活、去善待一切。

乙：讓快樂縈繞在心房，讓喜悦陪伴在左右，讓運動引領時尚，讓健康伴隨我們一生。

甲：接下來上場的XX鎮XX村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《西班牙鬥牛士》。XX鎮XX村舞蹈隊做準備。

乙：固城鎮是我縣裝備製造業生產基地，擁有多家汽車配件企業。此外，固城鎮還有一項獨特的非物質文化遺產—“抬皇槓”，説它獨特是因為其它村莊沒有，只有固城鎮固城村有此項活動，它氣勢雄渾，威武雄壯，具有濃厚的鄉土氣息和地方色彩，深受廣大人民羣眾的'喜愛。

甲：今天，在廣場舞的大舞台上，她們盡情舞動青春，揮灑風采！伴隨着動感的旋律，展現輕盈的舞姿，讓舞步快樂飛旋，讓快樂永駐心間。

乙：下面上場的是魏莊鎮王尹村舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《愛着你寵着你》。美麗人生舞蹈隊做準備。

甲：在魏莊鎮王尹村北二百米處，有一片方圓幾百米的窪地，裏面散佈着殘缺不全的石馬、石人。據史料記載，這裏是唐高祖李淵第四代祖宣皇帝李熙的“建初陵”，及第三代祖光皇帝李天賜的“啟運陵”，二陵共塋，合稱“大唐帝陵”，簡稱唐祖陵。XXxx年X月，唐祖陵被國務院公佈為第六批全國重點文物保護單位，正式命名為“隆堯唐祖陵”。

乙：在這片鍾靈毓秀的土地上，勤勞善良的魏莊人民，用雙手建設家鄉，用智慧描繪未來，用瀟灑的舞姿詮釋着歲月的風塵、詮釋着美好的人生。

甲：接下來上場的是美麗人生舞蹈隊，她們帶來的舞蹈是《卓瑪》。

乙：青春多絢麗，中年更精彩。每個人都有過青春的美好時光，都有過激情燃燒的歲月。正是有了青春的奮鬥與拼搏，才有了不同的豐厚與完美，才有了今天的壯麗與輝煌。

甲：看她們的舞姿婀娜，剛健細膩，柔美灑脱，隊形變化多樣，既有傳統的精髓，又融入了時代的血脈，為我們了帶來美得享受。

乙：跳起來你就擁有了快樂，舞起來你就感覺到了年輕。從她們那一張張喜悦的笑臉上，我們看到了她們對生活的熱愛，對未來的嚮往，展示了女性特有的韻致和風采。

甲： 好！現在比賽的成績已經產生。 獲得優勝獎的代表隊是 ——

獲得優秀獎的代表隊是——

乙：掌聲祝賀。

甲：下面舉行頒獎儀式。

首先頒發優秀獎。請獲得優秀獎的代表隊領隊上台領獎。有請xxx為他們頒獎。

乙：下面頒發優勝獎。請獲得優勝獎的代表隊上台領獎。有請xxxx為他們頒獎。

結束語

甲：健康是生命之本，健康是生命之源。

乙：擁有健康，你就擁有了幸福，擁有了美好人生。 甲：廣場舞活動的開展，為我們帶來了愉悦，帶來了康健，帶來 了輕鬆愉快的好心情。

乙：是運動，將我們彼此的心靈凝聚得如此緊密；是舞台，讓我們平凡的人生充滿活力，充滿精彩。

甲：在此，我們希望所有的朋友們用不倦的心靈，精心打磨自己 的人生，用一顆真誠的心把人生裝點得更加幸福、更加安康。

乙：我們衷心祝願大家信心十足，生活快樂，身體健康，創造每一天，享受每一天。

甲：祝願朋友們在舞動中提升生命的質量，在追求健康中享受美好生活。

乙：各位來賓，各位朋友，隆堯縣廣場舞蹈大賽到此結束。祝大家工作順利，心情愉快，身體健康。

合：再見。

舞蹈的主持詞 篇13

開幕詞

蔣：尊敬的各位領導、各位來賓

謝：親愛的同事們

蔣、謝、合：大家下午好!

蔣：我是主持人蔣光富

謝：我是主持人謝琴

蔣：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 謝：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

蔣：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

謝：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響切雲霄

蔣：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，共迎廣州天力物業發展有限公司上海分公

司年度聯歡晚會

蔣、謝、合：晚會現在開始!

謝：首先我為大家介紹一下晚會的安排，今晚的晚會分為兩部分進行：第一部分

是文娛表演;第二部分是吃團年飯和抽獎活動

蔣：下面馬上進行文娛表演，第一個隆重登場的.是某某節目，大家掌聲歡迎!

結束語

謝：感謝所有的文娛表演者的精彩表演

蔣：同時也感謝在場的各位領導、和所有的觀眾

謝：願新年的炮聲帶給我們吉祥如意

蔣：願新年的鐘聲帶給我們幸福平安

謝：祝願我們公司的明天越來越好

蔣：廣州天力物業發展有限公司上海分公司年度聯歡晚會

蔣、謝、和：到此結束，謝謝大家、謝謝大家

舞蹈的主持詞 篇14

一、開場白

郭：尊敬的各位領導

劉：親愛的老師們合：大家早上好！

劉：今天，我們相聚在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光

郭：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

劉：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情

郭：今天，我們相聚在這裏，這裏將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄

劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃

二、園長致辭

合：現在我宣佈，2016年郭杜街道中心幼兒園表彰大會現在開始！

劉：首先有請李園長為我們致辭。

郭：感謝園長精彩的致辭，讓我們繼續有請園長為我們宣讀年終獎勵決定。

劉：接下來要進行的是頒獎儀式，有請李副園宣讀獲獎名單，請李園長為獲獎教師頒獎。（音樂）

郭：感謝李園長和李副園為獲獎教師頒獎，讓我們把掌聲獻給台上的這些老師，台下的老師你們也辛苦了！

劉：光陰荏苒，2015年依依不捨的腳步漸漸遠去

郭：彈指一揮間，2016年熱情洋溢的向我們走來

劉：回首往事，我們滿懷豪情

郭：展望未來，我們重任在肩

合：現在，請允許我們宣佈2016年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開始！

郭：讓我們拋開一切事務來放鬆心情，洗去一身的疲憊！劉：讓我們緊握陽光、青春、活力、奮進的手，展現郭幼教師的風采吧！

郭：“這世界的太陽，因為自信才能把我照亮，這舞台的中央有我才閃亮，有我才能發着光.......”年輕的教師們，青春一去不復返，讓我們想説就説，想做就做，享受這大好青春吧！請欣賞第一個節目，由小班組帶來的律動舞蹈《青春修煉手冊》，掌聲有請！

劉：感謝小班組教師精彩的舞蹈。過兩天就是寒假了，我們終於可以好好地休息了。

郭：對。

劉：哎，渴渴，你放假一般都幹嘛呢？

郭：我就看看書，看看電影。

劉：看電影，你也愛看電影？

郭：對啊，我就是個影迷。劉：剛好特別愛看電影，那你看過《智取威虎山》嗎？大家都説好看

郭：《智取威虎山》……沒聽過啊。

劉：看你孤陋寡聞的，今天就讓你看看，接下來請欣賞《智取威虎山》，有請咱們幼兒園玉樹臨風、風流倜儻、高大威猛的兩位帥哥教師劉偉和周移森。

郭：最近最火的網劇是什麼？——《太子妃升職記》，那麼就請大家欣賞悽美古典歌曲《可念不可説》下面有請大班組惠子老師。

劉：惠老師唱的怎麼樣？有多好？請大家把掌聲再獻給我們智慧和美麗並存的惠老師（鼓掌）！請問在座的各位老師你們通常怎樣表達你的愛呢？是一個眼神?還是一個動作？接下來這個舞蹈告訴大家答案。請欣賞舞蹈《LOVE》，有請大班組教師：高甜、胡凱玥、童丹。

郭：感謝三位教師帶來如此撩人的舞蹈。幼兒教師是一

個光榮而神聖的職業，更是一個需要琴棋書畫樣樣精通的職業，作為幼兒教師的我們，時時刻刻需要提高自身的技能，凝練自身的修為。如此，何以見得呢?那就讓我們一起來欣賞鋼琴、書法即興表演，下面有請小班組員教師：許可欣，何賢娟。

劉：感謝如此精彩且富有內涵的即興表演，想要收藏何老師作品的快去搶購啊。辭舊迎新春來報，誇誇我園老師好，有請大班組教師喬娟盟、衞鑫鑫、權媛媛、張璐萌帶來三句半《誇老師》。

郭：彈一曲盛世中華，唱一首快樂生活，我們的生活，充滿幸福的陽光，有請張曉曼老師帶來歌曲《我們的生活充滿陽光》。

劉：請大家再次把掌聲獻給張曉曼老師，感謝她為我們帶來如此悦耳的歌聲。渴渴，最近這幾年什麼電視節目最火？郭：那還用説，當然是相親節目啦，而且還屬《非誠勿擾》最好看，大家説對不對？

劉：哎，剛好咱這就有，下面請欣賞小品《非誠勿擾》。郭：梅花香自苦寒來，在漫天雪舞的'寒冬唯有梅花獨自綻放，接下來請欣賞由張歡歡老師帶來的獨舞《雪中梅》。

郭：生命一次又一次輕薄過，輕狂不知疲倦，事件萬物自然又平靜的進行，讓我們生如夏花一樣的燦爛！接下來，請大家欣賞詩歌朗誦《生如夏花》，有請教師張鴿、王曉菊、

康樂，伴奏：劉程洋子。

劉：謝謝大家。郭幼人才濟濟，百花齊放、百家爭鳴，下面有請大班組教師：王婷、胡凱玥、王馨紅、秦敏茶帶來別具一格的藝術展演---大型情景繪畫故事《十二生肖》讓我們領略故事與美術結合的魅力。掌聲歡迎。

郭：離別的時候，往日的情感總是噴湧而出，回顧這一年的記憶有歌聲有歡笑，也有哭泣與悲傷，且行且珍惜，接下來讓我們用一首《卡農》來幫助我們梳理心中無盡的思緒，有請大班組教師陳妍、李羣。

劉：感謝兩位教師把我們郭幼的音體室瞬間變成了西安音樂廳。再次把掌聲獻給她們好嗎。羊年徐徐而去、猴年款款而來。2015年微笑着對我們説，新的一年又開始了，各位朋友，許個願吧，願我們在新的一年裏團結奮進，健康快樂！請欣賞裴雨婷老師帶來的歌曲《星語心願》。

劉：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州，孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。煙花三月是折不斷的柳，煙花三月是喝不完的酒，煙花三月的四年總比那西湖瘦，請看由中班組教師帶來的集體舞《煙花三月》 。

（一起上台）郭：中班組教師跳的怎麼樣？美不美？用你們的掌聲告訴我們！劉：多麼動人的清晨，多麼難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;