在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的音樂世界作文10篇,歡迎大家分享。
午後兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿着琴房裏陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我深深地愛着這把琵琶,愛它躍出的每一個音符,愛它繾綣相依的情愫,愛這餘音繞樑的時光,沉醉於琵琶的世界。
我第一次學琵琶是在五歲的時候,雖然年紀小,但是興趣極高。識別了五線譜,老師撥着我的手指彈奏了一首《春天》。我聽着音樂,彷彿出現了生機勃勃的春:小草細細的嫩嫩的,在每一個角落伸展,形成簇簇的`新綠;海棠樹貪婪地吮吸着春天的甘露,鳥兒在枝頭婉轉啼鳴……隨着一聲尾音,我又回到了現實中,一個音符一個音符地練起。
琵琶如生活,是一首永遠也彈不完的小曲。如今,我已經開始獨自練習了。陽光悠悠地散着輕柔淡雅的黃色的光,譜台上的光聚焦在一個蜈蚣般的音節上。這個音節由3個極其複雜的音符,而我又未嘗接觸過的指法構成。我用左手把着琴頸,用帶着指甲的右手點着那個小節,或輕或重的嘗試。我順手拿起椅子旁的手機,重播示範視頻,學着樣子將指尖從老弦挪到子弦再結合上下滑動,彷彿是成功的,可仍發不出那種令人顫抖的北風呼嘯和暴風雪的轟鳴。
蔚藍的天空消逝了最後一抹淡影,在微微的白月下留下一片青黛色的霧靄,沉醉於琵琶的練習中,讓我忘記了時間。正是由於對琵琶的執念,讓我從心底發出一聲聲吶喊:“我一定要學會!”折騰了近四個小時,長着老繭的手也開始紅腫,輕輕觸摸琴絃時指尖會隱隱作痛。我有些沮喪,如果明天的課堂展示彈不好,該怎麼辦呢?
第二天如期而至,我走進課堂,屏住呼吸,卯足全身的力氣,去把那個複雜的音節磕磕絆絆地複習了一遍,剛覺鬆一口氣,老師放下手中的琵琶,一把抓住我的左手。我冒了一身汗,在我的記憶中,初學時那段最疼最難的時光就是老師把我的手死按在琴絃上。這次,老師卻並不嚴厲:“你要舒緩一些,沉醉於琵琶的世界。若你總是跟品較勁,是不能順着琴絃滑動自如的。”原來,我應該按得清淺一些,不讓弦和品蹭上,再適當調整右手掄、帶的部位和力度,才能彈出理想的風雪驟鳴。我明白了。
我按照老師説的,稍稍抬起緊按品的手,舒緩地奏,再逐漸配上右手,雙手同時發力,頭也情不自禁地跟着甩動起來,蹦出了一片嘈雜。第二天的暖光暈染了半邊的天,我抬頭看着窗外的奼紫嫣紅,我撅撅嘴,卻心情也明朗了許多。我沉醉於此刻,沉醉於琵琶的世界。
其實,沉醉於一個世界,並不是為了做到多麼完美,只是單純的熱愛和享受。我掌握了演奏好暴風雪的技巧,雖仍不能演奏出最真實的暴風雪,但我早已收穫了我想要的東西。沉醉於琵琶的世界,無論練習的結果如何,我都為過程而感到滿足和驕傲。
又一次,午後兩點半的陽光,慵懶、悠然,沿着琴房裏陪伴了我十餘載的古老而又優雅的琵琶的緩緩流淌。我沉醉於琵琶的世界裏。
音樂,可以陶冶人們的性格,提高人們的品位。可假如有一天,世界上沒有了音樂……
最近,有許多市民都説他們討厭音樂,讓音樂趕快離開這個世界吧。所以,音樂便離開了這個世界。音樂離開這個世界不久,這座城市沒什麼變化,可時間一長,人們感到沒有音樂緩解人們一天的疲勞,非常乏困。電視節目裏也沒有任何音樂,讓人看了覺得很無聊。不僅這裏,整個城市都是這樣:由於沒有音樂,這座城市裏的'人都得了一種病,醫院裏忙的不開交。而醫生卻説這種病只有音樂才可以治療。工廠印刷報紙的工人,由於沒有音樂的放鬆,印刷報紙時總是開小差,結果,便使印下的報紙錯字滿篇,根本看不了。許多唱片公司也倒閉了。大街上,人們一句話也不説,死氣沉沉。人們感到沒有音樂不行,便祈求音樂再次回到這個世界。但音樂還是沒有回來。
音樂,是人與人之間的和諧曲,是生活的交響樂。生活之所以有了音樂,才不變的那麼單調。所以,世界是不能沒有音樂的。音樂可以使我們生活變的多彩,工作起來更認真。同時,音樂也可以治許多病。所以説音樂真是一件寶呀!世界怎麼可以沒有呢?
他們的出現,讓世界變得生動起來,讓聲音變得美妙起來。
他們是一羣天才,他們熱愛自己的的才能,所以他們使這種才能盡情的發揮着,
他們是一羣充滿個性的人,一羣有想法的人,因為音樂的力量促使他們走到了一起,
他們獨立,任性,放縱,從不拘泥在一個狹小的空間裏,不願自己被別人所同化,
他們喜歡沉醉在靈魂深處,獨自思考,他們喜歡用音樂來表達自己,盡情放縱的姿態,竭盡的展示,
他們釋放最真實的自我,從不違背自己的意願,去生存,去活着,
他們留着一頭波浪卷的頭髮,或者一頭曲捲蓬亂的長髮,如火般燃燒着自己,燃燒着自己的內心,
他們的內心,有時不能平靜,那是靈感來了的前兆,但凡靈感來了,他們都會竭盡的去捕捉這細微的靈感,汲取着靈感的源泉,每當如此,靈感便會滔滔不絕,
他們站在舞台上的那刻,這個世界上彷彿只有他自己一個人,這個世界都是他的',
他們的靈感不會枯竭,但是上帝也會讓他們變老,他們的容顏開始變老,卻絲毫無法動容他們那顆執著的心,
他們有時也會苦惱,因為靈感也會隨着他們的年齡開始慢慢枯竭、退化,他們時常把自己封閉起來,只為找尋那遁形已久的靈感,
他們的樣子看起來像瘋子一樣,也許你並不理解,凌亂的長髮像他們的靈感一樣在空中揮灑,可是歲月卻剝奪了他們的長髮,開始脱落,靈感也像這長髮一樣開始漸漸的消失不見,
他們開始傷感,只因為他們不能再像以前那樣,無法迸發的思考,曾讓他們陷入逆境,也許你開始對他們失望,他們的作品沒有了往日的絕無僅有,開始變得平庸起來,
他們用一生來完成自己的追求,他們為自己完成生命裏最後的一支曲子,來證明自己曾經的輝煌,
他們無關世俗,他們曾這樣説過,當我思考的時候,無論這個世上發生了什麼,請不要打擾我!
他們説過,用心去做一件事,是多麼的美好!
音樂的世界,令人沉醉。有人説,音樂是最能讓人敞開心扉的東西;有人説,音樂是一樣美好的東西,值得讓人去欣賞……我也這麼認為。
她端正地坐在鋼琴前,纖細的手指流暢地在琴鍵上飛舞,演奏開始了。高昂的聲音播動着我的心絃,是冰山崩塌的聲音,讓我感受到了艱難地舉着一瓢青椒放入口中咀嚼時的躁動,然後變成了暴躁。像不小心吃到芥末時的嗆鼻和難受,如呼吸困難一般。隨着鋼琴聲的不斷演變,我的心也跟着這高昂的音樂此起彼伏,忽上忽下,難以操控。
琴聲瞬息萬變,從高昂轉為了低沉。是蚯蚓翻泥土時所聞到的腥味兒,也許它們也喜歡這低沉的音樂。爾後,彷彿變得清雅了一些,令人感受到花兒綻放時包含着露水的'所有美麗和優雅,讓人不禁幻想到了它們在跳舞和歌唱的情景,也嗅到了抹茶的香味……我閉起眼還陶醉在此情此景裏,音樂的世界令人流連忘返。
音樂已悄然停止了,可我的耳畔邊還放着先前的音樂,餘音裊裊,似微笑後還遺留在臉上的淡淡笑意……
音樂能讓人心平氣和,也同樣讓人充滿無限的想象,令人意猶未盡。音樂的世界是那麼的美好啊!我,陶醉在音樂的世界裏!
音樂能使煩惱的人頓時心情舒暢;音樂,能使鬱悶的人立刻豁然開朗;音樂能……那麼,假如世界上沒有音樂,那又會怎樣?一個星期天的晚上我躺在牀上翻來覆去的冥思苦想,不知不覺,便進了夢鄉……
早上了,到該起牀的時間了,咦?怎麼沒有聽到悦耳的鬧鐘聲呢?“媽媽!”我大叫起來,“我的鬧鐘怎麼不放音樂了啊?”滿腦子的疑問困惑着我。媽媽不耐煩地説:“你一大早説什麼胡話,這個世界上哪有什麼音樂,快起牀。”這是怎麼了,怎麼會沒有音樂了呢,我百思不得其解,只好先去學校。
“上課了,上課了。”老師扯着嗓子大喊道。咦?那歡快的上課鈴聲怎麼也沒響了?那令人精神抖擻的音樂怎麼沒有了?同學們伴隨着老師的音落都習以為常的'回到了教室。不對不對,一定是廣播壞掉了,為此找了一個藉口,讓自己不再去多想。
回到教室,看到課表上是音樂課,太好了。想着鬱悶了一天,終於可以放鬆了。音樂老師邁着沉重的步伐走進教室,“做作業。”老師交代完就離開了教室,大家都習慣性地拿出了作業,埋頭苦幹着。我還是摸不着頭腦,用筆捅了捅我的同桌,“為什麼老師不上課啊?”我不解地問道,他不耐煩地回答我:“都沒有音樂,上什麼音樂課?當然是做作業呀。”頓時,我明白了,媽媽沒有騙我,廣播也沒有壞掉,世界上真的沒有音樂的存在了。
“做眼保健操了,做眼保健操了”老師喊道,這時廣播傳來了喊節拍的聲音。那舒心的古箏聲也消失了,再不會有一邊欣賞音樂,一邊揉揉眼睛的美好享受了……
“同學們,升國旗啦!”老師叫喊到,同學們站在國旗下。“敬禮!”同學們看着國旗緩緩升起,“禮畢,退場。”啊,還沒有唱國歌就要退場了嗎?我悄悄的問問同學,他們都用異樣的眼光看着我説:“難道你不知道世界上沒有音樂嗎?”對啊,我還是沒有習慣沒有音樂的生活。我一臉木然,呆呆的盯着國旗,想着再也體驗不到伴隨着國歌升國旗的慷慨激昂,心裏有許多的失落……
夜晚,躺在牀上回想一天發生的事,覺得生活沒有了音樂是多麼的枯燥乏味。慢慢的進入了夢鄉,在夢裏我站在舞台的聚光燈下唱着歌,舞台的觀眾都隨着歡快的音樂節拍舞蹈着,每個人的臉上都洋溢着快樂的神情,這到底是現實還是夢境?如果這是一場夢,那麼我願做一支隨音樂的河流漂流的小船。
我們的生活不能沒有音樂,就像天空不能沒有太陽,黑夜不能沒有燈光。世界沒有音樂,生活就會變得黯然無光,正是音樂的存在,為我們的生活增添的一抹彩色。
音樂可以舒緩情緒。 可是你曾想過 假如世界上沒有了音樂, 我們的世界 會變成什麼樣子呢? 假如世界上沒有了音樂, 再也沒法唱歌, 再也沒法跳舞, 再也聽不到清脆的獨唱, 再也看不到優美的舞姿。 這樣, 人們的眼睛、耳朵 將會又癢又無聊。 假如世界上沒有了音樂, 我們聽到的只是噪音。 再也無法在城市裏感受到 小溪的淙淙、 湖水的平靜、 大海的波濤…… 少了一分幻想, 多了一分寂寞。 假如世界上沒有了音樂, 多精彩的卡通片也不吸引人, 任何電影也無法上映。 電視、收音機也只能發出 人講話的.聲音, 讓人們的心情愈顯煩躁。 假如世界上沒有了音樂, 聶耳、貝多芬也許回被人忘卻; 假如世界上沒有了音樂, 世界也許不會再進一步; 假如世界上沒有了音樂, 人們的生活 將會永遠平淡無味……
音樂,許多不瞭解音樂的人,把音樂的定義,直接貼上了神聖的標籤。認為只有從歌手、音樂家手中傳出來的就是音樂。
但這樣是不正確的,音樂是沒有界限與侷限的。她對所有人都是公平的,也許,你天生五音不全,唱歌跑調,音樂的上帝似乎將你通向音樂的大門關的死死的。但請記住,上帝為你關上一扇門的同時,也打開了一扇窗。你並不一定只有歌唱才能創作音樂,你還有許多方式供您選擇。你可以攻入樂理,鑽研音樂的規律,為歌手打造一首作品,這是音樂家所選擇的音樂征途;或者,你下苦功夫,去學習,你最愛的那一個樂器。就以吉他來説,木吉他與電子及他所走的風格是完全不一樣的。彈木吉他的人,往往心境是穩重的,你可以站在聚光燈下,與一位歌手合作,彈一曲小調,現一片赤誠。若沒有觀眾倒不如對着鄉村的樹木,村邊的小溪,天上的白雲彈奏,在自然中感悟,這樣才不會辜負了那心愛的吉他。
彈吉他,要指法端正,坐姿要穩重,體態端正,在心境清正明亮時在將自己對自然的感悟與琴聲糅合在一起,奏出獨屬於自己的一份情調。
若你選擇的,是電子吉他,那麼,彈電吉他的人,心境便與木吉他完全不同。其心境必是狂熱的,對夢想的執着是無法用言語訴清的。所以彈電吉他的人,一定會擁有強大的感染力,這就是為何,彈奏電吉他的人,大部分會主打搖滾的.原因。
音樂的世界是如此的神奇、美麗。許多人花盡自己的一生,也許也不能參透它的神祕,這大概就是音樂的奇妙吧。
音樂同時也是不分國界的,任何不同國家的人都有創造和享受音樂的能力。音樂的風格將會隨着傳播者的改變而改變,就如同你在一首優美淒涼的音樂中,加入其他風格的元素或改變幾個音調,再通過一點點技術上的加工,一首全新的作品便誕生了。同時這首傳唱的作品上,也會因此留下你的名字。
音樂往往就是如此,只要你肯鑽,不放棄。每個人都有創造和享受的權力。
假如世界上沒有了音樂, 那一定是一個無聲的世界。 沒有歡聲,沒有笑語, 小草不再生長, 小花不再開放。 假如世界上沒有了音樂, 那一定是一個單調的世界。 沒有了絢麗多彩的顏色, 小狗不再歡蹦亂跳, 小鳥不再唧唧喳喳。 假如世界上沒有了音樂, 那一定是一個疲勞的世界。 沒有了讓人放鬆的音樂, 人們不再記住歷史, 人們不再興高采烈。 假如世界上沒有了音樂, 那一定是一個沒有了信任的世界。 沒有了一切溝通的`方法, 人們不再互相信任, 人們不再互相幫助。假如世界上沒有了音樂,啊!那是多麼可怕的事情!真希望——千萬別發生這種事!
每當我拿着唱片封面在地圖上尋找位置的時候,音箱裏傳出的音樂便是來自世界的聲音,這種聲音就像地圖上的五洲四洋,分別被紅黃藍綠紫裝飾的五彩繽紛,這就是民族文化交流的使者──世界音樂。
非洲音樂
幾個世紀以來赤道人種散發出的氣息一直瀰漫着撒哈拉沙漠,一張張黑色的臉龐不時的透露着音樂的平凡主義。在非洲,音樂是不以美而論斷的,就像人天天要吃飯、上廁所一樣,那是一種生活。難道還會有人在乎自己的蹲坑姿勢嗎?正是這種不在乎的生活方式被機靈的唱片商發現了,以至就有了這張唱片。
一望無際的沙漠邊緣,一男子仰首向晴空,縱情高歌,這是唱片中的其中一首歌曲。耳朵收到的'信息傳送至大腦,顯然,這已不是土著的民族之聲了,華麗的Jazz節奏、Funk貝司讓人坐立不安,更難得的是近似;田間呼喊;的馬裏的高腔──絕。
五個人走到一起,開開嗓子就唱歌,一人擔任四人的伴奏,四人充當一人的和聲──無伴奏多聲部合唱的能力是上帝賜予非洲老黑的禮物。為了彌補膚色的缺陷,上帝給予他們強壯的軀體和自然的音高,因此一開口就形成了自然和聲。好多自稱學院派;的人士,兩眼不裝人(自以為是),可笑的是唱了一輩子只揀了兩塊磚頭,一塊是唱低了墊着往上搭的,一塊是唱高了順着往下趴的──可悲。
天生的無伴奏合唱──妙。
就此兩首歌曲就已絕妙無比了,若再介紹恐怕讀者難以忍受欲得(唱片)而不能的悲痛而日夜消瘦,故此擱筆,聽樂!
安第斯音樂
有一種樂器叫排簫,有一個民族叫印第安,有一坐山脈叫安第斯,三者加在一起就是安第斯音樂的含義。安第斯高原的祕魯人民、玻利維亞居民和厄瓜多爾市民,可能是受到了高原氣候的影響,所以天生就氣息良好,吹起排簫來總是勝人一籌。因此,排簫成了安第斯音樂必不可少的樂器之一。
排簫是印第安人民的驕傲,印第安人也將排簫視為珍品。不過印第安文化的最大驕傲並不止此,而是它曾經影響了北美文化和拉丁文化。北美洲的美國、加拿大,拉丁美洲的巴西、古巴眾國,在當今流行樂壇的前沿地位是有目共睹的,因此,這張唱片帶給人的不僅僅是安第斯的印第安之聲,更重要的是它揭開了流行音樂的一大源流。
曼陀林的撥絃聲、吉他的掃絃聲、排簫的氣息聲(來自唱片第一首歌曲),還有一種隱藏在節奏背後的是插着羽毛的太陽神(印第安人的生存寄託)的舞步聲(來自唱片第五首歌曲),使人頓生一種對安第斯山脈的神祕和嚮往。
如果説排簫是安第斯音樂的靈魂,一點都不過分,但是排簫並不孤傲,它一般不做獨奏,經常有其他樂器與之合奏(如:曼陀林、吉他、豎笛、大鼓等),由此,正體現了印第安民族的部落之間的和諧與默契。
一張唱片帶來的不僅僅是音樂,濃縮社會和文化的功效更是每一張世界音樂唱片的神祕與絕妙之處。
每次我做事的時候,總覺得很煩躁,一個生氣,用腳踢掉椅子,用力的關上門。
有一天,我聽朋友説,音樂可以陶治一個人的性情,可以是暴躁的心情變平靜。而我因為我朋友的這麼一句話,開始熱愛音樂。
因為我熱愛音樂,所以我努力攢錢買了十幾盤磁帶,錄下了許多優秀的樂曲。
漸漸地,我便學者欣賞音樂了。如果説開始只是聽音樂,可是現在,我覺得音樂是神聖的,不可侵犯的。它是多麼的.優雅、動人。
我最喜歡欣賞的音樂是貝多芬的《月光曲》、在安靜的時候,欣賞這首曲子的時候,我彷彿看到了大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然,海面上颳起了大風,捲起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝着岸邊湧過來……
在不斷的音樂欣賞中,我暴躁的性格,逐漸得到了磨礪,願全世界充滿音樂!