音樂作文（薦）

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的音樂作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

音樂作文 篇1

前幾天，我被選上合唱團。當第一天練習時，鄭老師突然大駕光臨。我們在課堂上，經常被鄭老師逗笑。有時候她突然把候同玄撈走去跳舞。最可笑的是：當我們唱“我是一棵小草……我是一朵小花……”老師走過來，對候同玄説：“候同玄，你發現沒有：‘我是一個曹操……，我是一個笑話……。’”頓時，全班笑翻了。

“我是一個曹操，我是一個笑話。”成為了一句非常好笑的笑話。

音樂作文 篇2

從前又一羣小動物，它們想開一個音樂會。小兔説：“我的舞蹈最優美。”小鳥説：“我的歌聲是最動聽的”。小熊説：“你們那些都的'叼蟲小計,到時侯讓你們知道我的厲害哈哈！”小兔和小鳥對小熊説：“到時候看看是誰的厲害走。”——小兔和小鳥被氣走了。

第二天，小熊看到樂器不見了，很着急，它想去找它的小夥伴，可它想它們一定在生它的氣就一個人去找了。小熊想看看草叢裏有沒有樂器，可草叢太茂密，它什麼也看吧見。它又想去樹上看看有沒，可它的身材笨拙，一不小心兒從樹上摔了下來“額呀—”，小熊很失望，它坐到了一棵大樹低下。突然，大樹説：“小熊你在幹什麼啊！”小熊説：“我們的樂器不見了，我又和和夥伴們鬧不和，不知到怎麼辦。”大樹説：“你不要着急我送你一句話‘團結的力量是很大的’，快去和你的小夥伴道謙把。”小熊説：“謝謝，我這就去，再見。”小熊來到小兔家向它們道歉，小兔們接受了道謙，和小熊一起去找了。小兔在草從裏找到了吉他，小鳥在樹上找到了口琴......它們把動西搬回了音樂回的現廠。

第三天，音樂會順利的舉行了，小兔表演了跳舞、小鳥表演了唱歌、小熊表演了滾球等。這個故事還告訴我們一個到理，團結的力量是很打的。

音樂作文 篇3

音樂是人類社會中流傳已久的主題。自商代始，我國便有了青銅樂器。周朝的禮樂制度有着維護社會體制的使命，士大夫及貴族一向將此視為“風雅”。後來，宋詞、元曲的發展將音樂帶到了市民階層，音樂迅速風靡開來，也就此成為了人們生活中不可或缺的一部分。

為什麼音樂能傳承如此之久，受眾如此之廣呢?我認為，能讓它突破時間與空間範圍的力量，便是情感。它是人類情感的載體。

有人在音樂裏宣泄情緒、抒發鬱結。《赤壁賦》中，蘇軾與友人泛舟遊玩，本是心緒暢快、輕鬆至極，後來聽聞簫聲，“如怨如慕，如泣如訴”，立馬明白了，不由得正襟危坐，詢問友人如何。那才子佳人柳永，受了“且去淺酌低唱”的懿旨，仕途再無希望，人們都説：“這個柳三變——完了!”他帶着這滿腔哀傷一頭扎進煙花市井去寫他的詞，詞中有意無意的哀婉反倒倍受世人青睞，成就了文學史上婉約奇崛的高峯。

有人以音會友，尋覓人生知音。白居易的《琵琶行》便講述了這樣一件事。當年白居易於江邊聽得琵琶一曲，不由得探身與彈曲者結識，在聽了數曲之後，悲從中來，青衫盡濕，寫下了“同是天涯淪落人”的感慨。俞伯牙彈琴縱歌，一曲高山流水亂人心曲，覓得知音子期，當真是相見恨晚、倍感欣喜。後來子期去世，他也不再彈琴。無人懂他，他又談給誰聽?

有人以音樂振奮人心、鼓舞精神。“亡於興師，修我甲兵”，“豈曰無衣，與子同裳”，是兵士於戰場上激昂慷慨、同仇敵愾的`戰歌;“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，是武聖岳飛於欄旁激盪澎湃的心曲;“復為慷慨羽聲”，是燕人對荊軻一往無前的祝願和鼓舞。貝多芬雙耳失聰，也是沉浸在音樂之中，捕音為鳳、譜曲為凰，在烈火餘燼中重塑歡樂的世界，迎來了自我的涅槃重生。

音樂貫穿古今，橫跨四海。它似迢迢之路途，悠遠而綿延;如長盛的金蓮，幽香而深遠;又好比生命的讚歌，時而激昂高亢，讓人熱血沸騰，時而低沉婉轉，教人潸然淚下。

就算地域不同、風格不同，時代不同、主題不同，人們對於音樂的感受卻是相同的。好的音樂能抒發情感、傳承理想，作者悲而聞者悲，作者喜而聞者喜。這是一種怎樣神奇的力量啊!它增強了人與人之間的聯繫，形成了一種“只可意會，不可言傳”的“連結”。

音樂作文 篇4

今天，可樂老師神神祕祕的走進教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個遊戲，誰來猜猜？”同學們有的説玩猜字遊戲，有的説玩造字遊戲，還有的説玩捉迷藏，最後，老師揭曉了答案，原來是要開一場音樂會。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛去，我們出發了。

在月球上，我們發現白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒。可樂老師指揮奏響了音樂，音樂會就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會的主題曲，各種各樣的樂器在我們的'手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨着歌聲跳起舞來。可樂老師站在舞台上講：“誰要去看別人的音樂會就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但並沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪裏的動物們為了慶祝一場及時雨而開了一場別開生面的音樂會，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個動物都穿着漂亮的衣服，氛圍好熱鬧。看完了別人的音樂會，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

這可真是一場別開生面的音樂會啊！

音樂作文 篇5

以女生獨特的吟唱方式開始，我似乎聽到了那期待太久的心聲。情在這一刻無限蔓延......

彼岸花開開彼岸，忘川河畔亦忘川。奈何橋頭空奈何，三生石上寫三生。 --題記

我不記得前生的我是怎樣的與你擦肩而過，只記得今世的你在我身旁留下一瞥凝望轉身離去。

我苦苦追尋着你的腳步只為能在今世牽住你的雙手，實現早登彼岸的諾言。

面對空曠的彼岸，我淚潸如海。

是怎樣的罪孽，讓你我前世無緣今世無果？

又是怎樣的苦守只換來彼岸花開葉不見的結局？

是喝多了孟婆的'湯，還是看不見此岸的我深情的守望？

我駐足於此，於前世，於今生，於來世。

只為有朝一日你能在彼岸走來，緊緊的擁着我。

告訴我説你想我了。我相信三生石上雋刻的緣分。

有你，有我。這份註定，緣何姍姍來遲，竟叫我守了前生等了今世。

只要有你，我不再留戀俗世的繁華。淚水劃落，一滴滴裸露着我的心事。

那奈何橋邊的三生石上，有我滴落的血啊！我一次次的走近，一次次的離開，希望伴着失望，是怎樣的一種折磨，讓你我歷盡三生才得以相見？

多想摘一朵火紅的曼陀羅，讓它喚起你對我的記憶，喚起你對我的柔情，我寧願傾盡所有來換取。

我知道，這只是一場夢，連曇花一現的機會都沒有。就這樣決絕着，痛苦着，等待着那牽腸百轉的輪迴。

來世，我期待那場絕世的相逢，你，我，在三生石畔，攜手並肩，相擁而行... ...

音樂作文 篇6

走在寬闊的大馬路上，我們時不時總是會遇到一些在路邊乞討的人。

在我的思維裏，乞討的人就是衣服穿的破破爛爛，上面有很多的小洞，就像是貓身上的條紋一樣；頭髮又長又臭，亂糟糟的，好似一根根柳條耷拉着；腳上穿着一雙開了膠的鞋，走起路上活像鱷魚的嘴巴，一張一合；手上拿着一個缺口的碗或是打着補丁的不鏽鋼盆。即便是如此狼狽，仍然無法引起路人的同情心，一天也得不到多少錢。但有一種乞討的人與他們截然不同，卻能得到更多的錢，因為他們簡直就像個藝術家！

那天，我吃完飯，就和媽媽一起出來散步。這時，一陣清脆美妙的音樂聲傳到我的耳畔，我一下子就被這音樂聲吸引了，這聲音就像佩德羅從地牢裏爬出來重見光明時一樣，此起彼伏，讓人陶醉。我趕忙回頭四處張望，這音樂不是從商場的揚聲器放出來的，而是從一位站在街邊的老爺爺手中的樂器發出來的。

我順着音樂聲來到老爺爺的跟前，打量了一番，在他面前也擺着一個紙盒，我知道，老爺爺肯定是遇到什麼困難了。但他和其他的乞丐不同，他的衣服雖不是光鮮亮麗，但也整潔如新；頭上戴着一頂舊禮帽，很有紳士的味道；帽檐下露出的絲絲銀髮隨着微風飄曳着；長滿皺紋而又幹癟的臉上卻有着一雙炯炯有神的眼睛，遮不住那滿滿的活力；手裏拿着一把薩克斯，美妙的音樂聲就是它配合老人一起完成的.。老爺爺的手指不停地在各個按鍵上跳動着，一隻腳跟着音樂節奏輕輕敲打着地面，身體一前一後搖擺着。從老爺爺認真的態度、陶醉的模樣上我可以感受到他的音樂帶給大家的快樂。

我的手也情不自禁地開始了律動，彷彿完全沉浸在了音樂的世界裏，音樂小精靈就像我的朋友一樣，陪我一起合着音樂跳舞。我向媽媽拿了十塊錢，小心翼翼的放進了老爺面前的盒子裏，生怕打擾到他的演奏。

俗話説得好“一分耕耘一分收穫”。老爺爺人窮志不窮，他憑藉自己的努力換取大家的認可，得到對等的報酬，比起那些手腳靈活卻想不勞而獲的人們，老爺爺的精神是我學習的榜樣，讓我也明白了只有通過努力，才能過上好的生活！

音樂作文 篇7

音樂就像一條線

音樂！音樂這個詞好像很多人説很難，可是事實並不是這樣，音樂就像一條線一樣簡單。

在我五六歲的時候，我是多麼想明白我喜愛的是什麼，特長是什麼？但可惜一向都沒有出現。直到九歲的時候，偶然有一種聲音在我的耳邊“走”過，那就是音樂。那聲音是多麼柔美，多麼讓人充滿了幸福的感覺，從那次開始，就讓我深深愛上了音樂。

我在電腦中聽了很多音樂，不論是難唱還是好唱，總有它一道好聽的地方。我喜愛音樂！

在某一個時光裏，偶然有一個機會向我走了過來，那就是女生合唱團招人了，我報名的那天上午剛好是發燒，所以想下午不回來學校了，但總有一個預感在我的身邊，好像説：“必須要回學校！必須要回學校！”

這時，我的`心已經亂了，只好跟着感覺走。來到學校，他們正在上體育課，我就在教室裏，下課了！他們回到教室，突然，我們班其中一個女孩大聲説道：“女生合唱團招人了，誰參加？”當時，我有些猶豫，如果參加了合唱團就少了做作業的時光，如果不參加就錯過了一個機會，因為我想唱歌，所以我再不猶豫了，立刻報了名，結果成功的進入了合唱團裏。

在合唱團裏，給了我最有收穫的知識，那就是要大聲唱出來，不管好不好聽，只要有勇氣，才能唱好歌曲。以前，我唱歌沒有勇氣，怕被別人説這個説那個，此刻我可不怕了。

其實音樂很簡單，大聲勇敢地唱出來，你有了勇氣，才會覺得音樂就像一條線，一樣簡單，只要你大聲地唱出來！

音樂作文 篇8

一架潔白無瑕的鋼琴，上面那復古的紋理清晰可見。從琴蓋到琴鍵，沒有一處不彰顯着它的精緻優雅。打開琴蓋，《獻給愛麗絲》那真摯深情的琴聲便緩緩溢出，令人心曠神怡。

記得初學鋼琴，媽媽便送給我這樣一個音樂盒玩具。我對它愛不釋手，每天練琴的積極性也提高了許多。我甚至將它放置在鋼琴上，當練琴練得厭煩時，只要聽到那優美的抒情音樂，心中的焦躁便會褪去幾分。我的鋼琴演奏水平一天天提高，參加各類比賽，先後獲得銅獎、銀獎、金獎；參加考級，三級、五級、八級都一一順利過關。這當中，除了我自己的努力，還有音樂盒的功勞，因為每每遇到困難，我想退縮的時候，音樂盒就給了我勇氣和力量。

後來，升到了六年級，學習的壓力大了，我不得不放棄了鋼琴課，但我對鋼琴和鋼琴音樂盒的熱愛卻始終沒有改變。

一天，奶奶正在擦鋼琴旁邊的`櫃子，手不小心碰到了音樂盒，“啪”的一聲，琴蓋上的一層玻璃瞬間摔得粉碎，看到地上的玻璃碎片和拿着抹布不知所措的奶奶，我既生氣又難過。可音樂盒少了一塊玻璃，這已經成了事實，我沮喪地一甩門，跑了出去。

在門外坐了幾分鐘，我漸漸釋然了。奶奶每天要接送我上學，還要做飯、洗衣服，帶弟弟玩，我怎麼能夠為了這點小事就和她生氣呢？於是我回到家，誠懇地向奶奶道了歉。

音樂盒玩具有了明顯的缺陷，但我更加珍愛它了，因為是它提醒我要寬容別人。