老師您好音樂説課稿

作為一名人民教師，總不可避免地需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的老師您好音樂説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

課題：老師你好

課時：1—1 （總課時，電1課時）

教學目標：

1、能認真聆聽歌曲《老師你好》，感受歌曲表達的情境，理解歌曲所表現的.內容。

2、能學會《老師理解我》，並用輕鬆明亮的聲音、活潑輕快的情緒演唱這首歌曲，進行歌表演，從中體會師生同樂的愉悦。

教學重點難點：

學會唱《老師最理解我》，並能選擇用合適的節奏用打擊樂伴奏。

教學用具：

鋼琴、打擊樂器、CAI課件

教學過程：

一、組織教學：

1、聽音樂進教室

2、師生問好

二、基礎訓練

1、發聲訓練

1=C→1=F 4/3

1 1 2 3 4 |5 — |5 4| 3 — | 3 2 |1 — |5 4 | 3 2 | 1 — ||

師：同學們來唱 歌，生：lu ya lu ya

同學們來唱 歌 mi ma mi ma.

要求：輕聲唱，唱得連慣。

三、新課教學

聽賞歌曲：《老師你好》

師：同學們，開學以來，我們首先就要迎接一個什麼節日啊？（教師節）是啊，這是老師的節日，你們有什麼話想跟老師説的嗎？（讓同學們自己説一説），你們説的真好，有一個同學把他的心裏話唱了出來，我們一起來聽聽。

1、 聆聽歌曲《老師您好》，思考問題，分組討論。

（1） 歌曲的情緒和速度是怎樣的？（深情的，中速）

（2） 能用什麼體態動作參與歌曲的表現。

2、 聽賞歌曲並參與表現。

3、 師：你能選一條節奏用打擊樂來為這首歌曲伴奏嗎？

（1）碰鈴：X — X — 三角鐵：X — — —

（2）響板：X X X X X X X X X X X X

(3) 沙錘：X X X X X X X X X X X

（4）鈴鼓：X X X X X X X ——