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音樂的故事作文合集(8篇)

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:2W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的音樂的故事作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

音樂的故事作文合集(8篇)

音樂的故事作文 篇1

在我六週歲的時候,開始上國小一年級,在北京琉璃渠國小上學。到了十月中旬,學校通知開家長會。

那次上音樂課,校長跟老師説要求家長也參加。全班家長都坐在後面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。

我們音樂老師是個女老師,又高又瘦,長得很漂亮。她教我們的`歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!

我們班上有一個同學叫馬海洋,別人都在認真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心裏真想拿錘子打他。可是有很多人,所以她還是忍住了。

我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個青蛙面具。老師説誰跳得好,同學們請舉手,到台上來帶着面具一邊唱歌;一邊表演。這五個人表演得非常精彩,老師、同學們、家長們都為她們鼓掌。

終於下課了,同學們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子,他奶奶和我媽媽一道回家。

他奶奶對馬海洋説:“心裏好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學習,等你長大了賣苦力活,累不累。”

聽着他奶奶的話,媽媽好像也説過同樣的話,我跟着媽媽默默地回家了。

音樂的故事作文 篇2

音樂令人愉悦,音樂令人陶醉。説到音樂,我一定會第一個想到一首非常著名的歌曲“Moonlight”。

那時,我在書店裏挑選了要買的書。採摘,我不知道何時會聽到一首歌。我停下來聽,覺得這首歌很輕柔,感覺很奇怪,很熟悉。

看着周圍的人,他們忍不住將書放到手中,哼着音樂的`旋律。他們的眼睛略微閉合,他們的臉上顯示出讚賞的表情。

甚至書店的老闆也陶醉。根據歌曲的旋律,老闆的手被拍打在腿上。

我也被這種音樂迷住了,閉上了眼睛,音樂也搖了搖頭。這時,我腦海中浮現出一幕景象。我正坐在漂浮在海上的船上,看着越來越明亮的月亮升起,在波光粼粼的微波海面上,銀色的光散佈在整個房間,海浪不斷起伏,彷彿又在竊竊私語...

這首歌讓我着迷。突然,響起的聲音嚇到我了。哦,原來要關閉了,所以我很不情願地離開了書店。從那時起,我想起了這首美妙的歌曲-“月光之歌”。

同學們,也聽吧,你也會陶醉!

音樂的故事作文 篇3

相信大家都很喜歡音樂。世界上有很多種音樂,不同的音樂,給人的感受不同,比如優美的音樂會讓人心曠神怡,而激昂的搖滾音樂會讓人心潮澎湃,熱血沸騰。不久前我和音樂有了一次親密的接觸,讓我體會到了音樂的無窮魅力,也讓我感受到了祖國的強大,我也更加熱愛自己的祖國。

那天是國慶節,我聽説在國慶節期間咖啡創業街區非常美麗。於是我早早地寫完了作業和媽媽趕到了那裏。我們到達那裏時,天色已暗,華燈初上,地上的彩燈和路燈都亮了,亮得非常絢麗,他們有的會變色,有的會隨着音樂的節奏閃爍。這時我們看見了很多人拿着熒光棒在揮舞,而且他們站成一排一排很整齊,好像在擺一個字兒。這時主持人的聲音響起:請大家做好準備,演出馬上開始。我才恍然大悟,原來他們在錄節目啊!我又仔細地看了看,發現他們擺成了中國兩個字。工作人員看見我和媽媽,也給我們發了兩個熒光棒,熱情地邀請我們也加入,我們當然欣然答應了。主持人告訴我們,當音樂響起時,我們要一邊唱《歌唱祖國》這首歌,一邊揮舞着熒光棒。當時我並沒有什麼特殊的.感受,我想我就跟着大家一起唱就行了。但是當音樂響起,四周大樓上的燈都亮了,組成了國旗的圖案。瞬間我心中一種莊嚴的感覺油然而生,我感覺一股熱血在我身體裏流淌,我立刻感受到了我的祖國很強大。後來我們又唱了兩遍,我越唱越激昂,再後來甚至開始放聲高歌。

唱完了,表演也結束了,人羣都散開了,我卻站在那裏遲遲沒有離開。直到廣場上幾乎空無一人。我在想,我要好好學習,用知識武裝自己,將來把祖國建設得更加強大。這次我才發現音樂不但能帶給我們快樂,也能給我們帶來力量,能擴充我們的知識,還能讓我們更加熱愛自己的祖國。

音樂的故事作文 篇4

我從幼兒園就跟着姥姥一起去頤和園唱歌,因為姥姥參加了“和諧之聲”老年合唱團,每週日上午我們都會風雨無阻地來到頤和園唱歌。

每當快到唱歌的時間,我都會看到很多老年人拄着枴棍,相互攙扶着,顫顫巍巍地走來。有的年過半百,滿臉皺紋;有的年近花甲,腿腳不便;有的年逾古稀,滿頭銀髮。但當他們聽到伴奏師的音樂響起,有的扔掉了枴杖;有的脱下厚厚的棉衣;有的'拿起厚達百頁的歌本;有的竟然乾裂的嘴脣發出美妙的聲音。在那一時,我竟然不敢相信自己的眼睛,剛才那些步履蹣跚的風一吹就會倒的老年人,現在宛如一羣整裝待發的“戰士們”。

他們唱的歌,大部分是歌唱祖國的,有《祖國啊我永遠熱愛你》,有《我和我的祖國》,有《今天是你的生日我的中國》。有意思的是,他們也唱流行歌曲,有《月亮代表我的心》,有《鄉間的小路》,有《壟上行》。但我最喜歡《讓我們蕩起雙槳》,因為我歌詞熟,而且我也能體會到他們在回憶自己的金色童年。這時,我想到了蘇軾《江城子》:“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼“的詩句。

我愛音樂,音樂不僅旋律優美和諧,令人振奮;更能滌盪心靈,使人愉悦。但是我從這羣老年人身上看到的不僅僅是音樂帶給他們的快樂,更有他們對青春年華的追憶和對祖國美好明天的熱切期盼!

音樂的故事作文 篇5

我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

那是一天晚上,我一個人在房間,看着數學考試的成績,我整個人就像霜打的茄子——焉了。這時,突然下起了淅淅瀝瀝的小雨來,讓我覺得心情更煩了。突然門外放起了這首曲子。這是我第一次聽這首曲子,便陶醉在裏面了。我閉上眼睛,隨着節奏輕輕地搖晃着頭,心裏在嘀咕:“多美的音樂呀!”我彷彿進入了音樂的世界裏……這美妙而安詳的曲子,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打着沙灘,一眨眼不見了,真是一羣調皮的娃娃。海灘並沒有生氣,竟甜甜地睡着了。一個人雙手託着下巴,呆呆地望着窗外夜幕中的月亮,想着心事。一位母親,雙手抱着小寶寶,輕輕地拍打着他,讓他入睡。小狗打着哈欠,轉身睡着了,呼嚕聲頓時響起來。樹隨風飄揚,樹上的葉子發出了沙沙的聲音,彷彿已經陶醉了,這幅美麗的場景一直浮現在我的腦海中。

一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來。這音樂真美啊,在我難過的時候,把我帶到音樂的.世界裏,把內心的煩惱、煩躁,全部一洗而空,只剩下寧靜與安詳。於是,我暗暗給自己鼓氣,一次失敗不代表什麼,找出原因,下次考試我一定能考好。重新正視了分數,在接下來一段時間的認真學習後,我果然克服了困難,取得了好成績。

這就是我和音樂結緣的故事,正是因為這首曲子,從此我也成為了一個小小音樂迷。熱愛音樂,熱愛生活!

音樂的故事作文 篇6

“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映着美麗的白塔,四周環繞着綠樹紅牆……”每當我們班的同學聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時候,都會激動起來。這還得從我上三年級的那件事説起……

記得那是一年一度的六一兒童節,天氣晴朗,空氣清新。校長通知我們下午舉行大合唱的活動,來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽後一蹦三尺高,恨不得現在就一展歌喉。老師説:“排練是需要時間的,今天上午用來排練,時間緊迫,有信心練好嗎?”我們異口同聲的回答:“有!”

排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學的這麼認真,老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞後,告訴我們唱的時候要曲調悠揚,不能幹枯無味。於是我們按照老師的要求,練了幾遍。老師讓我給大家做示範,老師聽完後説:“還不錯,就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個輕輕。”我又把輕輕去掉唱給老師聽,老師一個勁地誇我唱的好。為了下午的更好表現,我中午回家吃完飯就爭分奪秒的練習了,最後嗓子都啞了。

到了下午,我們排好隊,等五年級唱完,我們就上場了。看着同學們有的激動,有的緊張。老師鼓勵我們:“別緊張,把下面的同學當空氣,按照排練的時候那種悠揚的曲調來唱。”當音樂開始的時候,我們隨着音樂唱了起來。唱着唱着,我彷彿看到了少先隊員在微波粼粼的湖面上划着船隻,鏡子一樣的湖面上映照着美麗的'白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個個衞兵一樣,高大美麗的紅牆像堡壘一樣。少先隊員們的歌聲在空中盪漾……表演完了,同學們都沉醉在剛剛的音樂中,等他們清醒過來,霎時間台下掌聲雷動。

我喜愛音樂,音樂既可以放鬆心情,也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉……

音樂的故事作文 篇7

在不久前的幾個月,我又新增了一件樂器——竹笛。

一開始拿到竹笛,我心裏充滿了興奮,想着自己吹着笛子,朋友們羨慕地望着我,那該多高大上呀!一想到這,我就渾身充滿了動力,事實上也如我所願,第一堂課上下來十分順利,可是接着,就出現問題了。

隨着年段越來越高,作業、學習的壓力和負擔也變得越來越重,我練習竹笛和葫蘆絲的時間也越來越少,剛學完的曲子就像沒碰過似的,磕磕嗒嗒。但一向被老師表揚的我卻沒有因此而加緊練習。這不,就有了下面的.場景……

“曹燁你今天怎麼了?這些曲子一點也不熟,在家沒練吧?”“嗯……”我將頭埋得低低的,就像一個做錯了事的孩子。老師有些無奈地説:“先不説曲子,你這些音都沒有吹好,連最基本的都不熟,找不到感覺……哎,你是不是沒換笛膜?”哎呀!糟糕,好像忘換了……“沒,沒換。”我不好意思地應道。老師感覺要“生無可戀”了,幫我手把手地換好了笛膜後,又手把手地教我:“你看這個低音的嗦,最難吹得地方就是氣流的控制還有嘴型了……”連續吹了二十分鐘,我開始感覺頭暈——吹笛子的話肺話量要大,不然就會感覺頭暈的。“你還是先吹葫蘆絲吧。”老師説。但是,我還是和笛子一樣,很不熟練。“哎,這十級的曲子你必須要多練練,明白嗎?下次你千萬別再這不練,那不練了。”我感覺臉上火辣辣的,被批的滋味真不好受。

那都是幾個月前的事了,現在我吸取了教訓,再也沒有出現那樣的錯誤了。只是再不像之前那樣充滿了動力。很多事情也許一開始你渾身充滿了勁、新奇感,。但如果你能一直堅持做這件事,那才是真本事。

音樂的故事作文 篇8

世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機勃勃。下面,就説説我的親身經歷吧!

那是一個陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那麼好,因為媽媽要帶我去上吉他班,因為我怕彈不好,老師會訓我,而且我還怕那班裏沒有我認識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨。

突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊説:“兒子,咱們出發吧!”“哎!沒有辦法,只能去了。“我自言自語道。於是,我收拾好東西出發了。

一路上,我心裏像長了草一樣,一直平靜不下來。

終於到了吉他班,我一直不敢進去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進去。剛進屋,同學們的目光就投到我這裏了,我找了一個地方坐下,就不知道幹什麼了。

突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁讚歎到。我正精心欣賞着,老師走過來説:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

從此,我堅持練習,越彈越好,現在,我終於能彈出優美動聽的'歌曲了。

一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學們的陣陣掌聲。老師還給發給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當成我以後學習的目標。

自從我學吉他以後,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。