【精品】音樂作文400字六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的音樂作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

音樂作文400字 篇1

如果我獨自駕舟環繞世界之行，如果我只能帶一樣東西供自已娛樂。我倒底會選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個可愛的玩具熊……

真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會毫不猶豫地回答：“我會選擇一個音樂盒。”

一個音樂盒！我覺得，雖然百音盒裏面有三四百首不同的音樂，但是周遊世界一圈，我可以把它聽上一百遍，最終我還能背出旋律來。

有了個百音盒，就如有了一位知心的朋友，有了它我就不會感到孤單了，當我一個人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會輕輕地扭動它，讓它發出優美動人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀，在想家的時候輕輕拔開，讓它陪着我輕輕落淚，這時候，百音盒也似乎在訴説自已的世界，對百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的夥伴。

我十分願意聽上一百遍，我願意聽到能背誦的程度，這有什麼關係呢？我完全不會因為以前見過我的朋友而不願再見他們的。更不會因為熟悉家中的一切就放棄就棄家而去呢？我喜歡聽百音盒的音樂它像一個朋友。我每次回到家，可不管過了多少年，我都會發現黃昏照見的那面牆，原來如此美麗。

百音盒像蜂蝶飛過的花叢，像泉水經過山谷，那麼美好。這真像與用同一種方式與一個同船同行。我喜愛音樂，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！

音樂作文400字 篇2

今天最後一節課，我們興高采烈地排隊去五樓。大家整齊有序地坐好，等待這奇妙的音樂之旅。

一位年輕漂亮的音樂老師馮老師一開始就為我們獻上一支優美、富有民族特色的舞蹈——蒙古舞。她那火一般的熱情帶動着我們，彷彿真的將我們帶到蒙古大草原。

接着她還手捧“酒杯”叫我們豪邁得像蒙古人似的豪飲奶酒，大家也有模有樣地學着。

終於，老師做的課件上那首我們期盼的歌曲——《銀盃》就開始學習了。

老師將我們不會的地方一遍又一遍地教授。她那百靈鳥般的歌喉是時不時唱幾句，那聲音好像是少數民族熱情地歡唱。

用心學的我們不一會兒就學會了，雖然有時唱不準，但老師春風般的笑容一直在鼓勵我們。

馮老師用心教學讓課堂一下子有趣起來。完全忘了台下老師的存在。我們唱的時候，時時還做一些動作，讓音樂課不再乏味。

當老師説：“今天的蒙古之旅到此結束。”時大家還覺得意猶未盡，還不想離開。回到教室大家的的嘴依然不停地哼這歌曲的旋律，唉，快樂的時光總是那麼短暫！

音樂作文400字 篇3

在這個陽光明媚的下午，我們大馬路國小舉行了首屆音樂會——七色花之夢 。

為了讓觀眾喜歡，為了獲得優異的成績，我們可是做了充分的準備，確保萬無一失。每天都一遍又一遍地練習，一遍又一遍地吹樂器，一遍又一遍地唱歌。這一天，我們的心情更是猶如這明媚的天氣一樣，心潮澎湃！

馬上就要開始了，我們來到操場，每一個同學臉上都洋溢着開心、歡樂、興奮的表情，我更是又激動又期盼。當老師告訴我們第一個就是我們吹樂器的時候，同學們立刻開始在下面七嘴八舌的討論起來：“什麼，我還沒有準備好！”“完蛋了”“我們是第一個？”“沒問題，你們一定行！”範老師鼓勵道。範老師話音剛落，主持人就開始講話了：“下面有請五（1）、五(8)班為大家演奏樂器《鈴兒響叮噹》。”“算了，反正都這樣了，上台吧!”同學在一旁小聲説到。

我們在大家的掌聲中走到主席台，此時我的心情更是難以形容。音樂響起，我們把樂器準備好，開始吹奏。我們的手指輕快地在音鍵上跳着，緊張的心情也漸漸煙消雲散。大家也不由自主的唱了起來。“re、do、xi、so、fa、fa。”歌曲剛停，同學們就給予了我們最熱烈的掌聲，我們心裏的石頭也終於落地了。

我們演完了樂器和歌曲，坐下觀看其他班級的表演。每一個節目都有自己獨特的地方，好看又好聽！

音樂會真有趣，明年音樂會，我們再會吧！

音樂作文400字 篇4

音樂老師已經連續氣了我們三節課，我們異常憤怒，成立了11。16反音樂組織！

11月23日有音樂課，這是千載難逢的好機會我們當然不會錯過！於是，我們的組織召開了第一次全組織大會，會議決定，由閆良、孫豐等曾與音樂老師面對面爭論過的，積累了勇氣與實戰經驗的人領導11月23日反音樂起義！其餘負責火上添油。 我們大聲喊完"老師不好"後就開始起義！ 閆良等人開始往地上扔音樂書，硬幣，鉛筆盒等等~~~~~孫豐開始搖擺他的特色板凳，發出"悦耳"的"吱吱"聲！趙明等人開始用怪調唱歌。

不過好像沒什麼作用，於是用了更狠的！孫豐一邊搖擺，一邊用力敲桌子；趙明一邊唱歌，一邊拍掌~~~~~這讓老師不得不説："停停停"

高潮出現在快下課時：所有人都用怪調唱歌，所有人都亂拍掌，後面的伴奏更有力了，翟雪揚等都用力打噴嚏。最後，老師走時，我們用熱烈的掌聲來告別音樂老師~

我覺得我們這樣做有點太過分了，雖然與老師關係不好，但也不能這樣出氣。這種方法很愚蠢。

音樂作文400字 篇5

炎炎夏日過後的入秋時節，卻感到十分涼意，我們早早地做好了準備，趕撲音樂會現場。一路上，美滋滋的心情壓抑不住嘴上的快感，不由得哼起了小調。

走進音樂會的大門，遠遠地就聽見了“嘩啦啦”的`流水聲，拐進一個小彎道，便看見整齊的噴泉正在熱烈地歡迎各位來賓;邊上的小花小草更是不時地點頭微笑;正前方就是漂亮的、別具一格的音樂會大舞台。

選手都是活潑可愛、天真無邪、冰雪聰明的孩子們，女孩粉嫩嫩的，個個花姿招展、純潔無暇;男孩率真可愛、聰慧過人，信心十足的樣子。上台時都是彬彬有禮、若若大方地演奏自己喜愛的曲子，台下的老師用欣賞的眼光做出點評，都是讚不絕口，所謂“台上十分鐘，台下十年功”。辛苦的付出必有回報的。

像我們這樣的觀眾，更是欣賞有加了動聽美妙的音律令我流年往返、如痴如醉，不由得做起了美夢：我也想做一名天生麗質、才貌雙全，外加古靈精怪的音樂小達人。有想法才會有動力，為將來有我參加的音樂會努力奮鬥吧!

音樂作文400字 篇6

“郭韻燁，今天就上到這裏吧。你可以去參加音樂會了！”鋼琴老師笑眯眯地看着我。再過幾分鐘我走出了她家的門。舉辦音樂會的地點並不遠，同鋼琴老師家一樣都在師大的校園裏。大約5分鐘就走到了。

當我進入大廳後，看見人們都已陸續地緩緩入座了。音樂會還未開始，人很少，發現我座號前面的座位是空的，便將座位往前移一些。看看周圍沒人注意，又移一些……最後，我換到了離舞台的第五排才罷手。

終於，穿着漂亮禮服的主持人開始爆節目了：“有請第一個上台演奏者王佳琪。她已取得中央音樂學院六級證書。她今天為我們帶來的是《野峯飛舞》”。台下歡迎的掌聲響成一片。我聽後不禁一愣：“六級”？別人不知道但我知道，《野蜂飛舞》是一首要求極快的手速和巨大的手力才能彈好的曲子。一個孩子六級就能彈它，將來必定前途無量。但是當聽到她彈的琴聲之後，我心裏便有些失望：她即沒有手速也沒有手力，彈出來的並不是“野蜂飛”，卻像是“蝴蝶飛”。

第二個節目是《吉格舞曲》，演奏者是七級的王雅寧（應該在備戰九級，因為這是一首九級的曲子）。我聽完後心裏只有兩個字：“穩當”！這首曲子是宮廷舞曲，有紳士風度又有旋律規律。如果節奏掌握不穩當便彈不好聽。而”穩”是關鍵。

我心裏暗自為她的高超琴技而鼓掌。