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精選音樂的字作文合集十篇

欄目: 音樂 / 發佈於: / 人氣:2.6W

在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的音樂的字作文10篇,歡迎閲讀與收藏。

精選音樂的字作文合集十篇

音樂的字作文 篇1

我有幸看了一場古典音樂會,這是一場鋼琴與小提琴的演奏會。

音樂會的場面不算大,和我們電教室差不多,但是比電教室大一點,白色的座位和紅色的背椅,一個一個的閃在我們的面前。舞台上,盒子形狀的燈照耀着一架油亮亮的大三角鋼琴。幸運的是這場音樂會不用花錢,是免費得,由於去的非常晚,所以我們剛剛坐下,主持人就説:“古典音樂會馬上就要開始了。”我就開始目不轉睛、一絲不苟的看了起來。

第一個節目就是《獻給愛麗絲》,彈奏着可能是一位德國人,他穿着一身黑色的衣服,高高的,瘦瘦的,使我想起一隻瘦長“竹節蟲”,但是他彈得這首曲子,我非常喜歡。然後,我就目不轉睛的聽了起來,不過這首曲子很短,一會兒就演奏完了,我還想再聽一遍,因為他彈的太好聽啦! 第二首是莫扎特的,莫扎特這位大師我聽説的很多遍了,而且,我還彈過他的曲子呢!音樂聲非常美妙,我覺得我自己被陶醉到了音樂的世界裏。

我覺得他的手既靈活又敏捷,有時,如瀑布從高高大山上急促促的飛奔下來,聲音激烈,使人感覺興奮,如身臨其境;有時候,我又感覺到如潺潺小溪流淌一樣,緩緩慢慢的圍山環繞,輕柔的都怕驚醒了山林中的小動物。突然,鋼琴聲音消失了,把我從音樂世界裏驚醒了,啊!原來是結束了啊!

在這個音樂會裏,還有小提琴演奏,演奏者是個女的,她也是個外國人,穿着黑色閃亮的禮服裙,她非常優美的運用自己的小提琴,使台下的觀眾聽的一個個都入了神,讓我最感興趣的是她的動作,跟着音樂來回搖擺,像一條鯉魚一樣在水裏搖擺。

啊!這真是一次既難忘又興奮地古典音樂會啊!

音樂的字作文 篇2

吉他,大家一定很熟悉。當男生抱着吉他彈唱時,簡直帥呆了。但是,它學起來卻並不容易。

七八歲時,爺爺把我送去彈電子琴。可是,我並不喜歡。彈了幾天後,我便拋棄了電子琴。一次偶然的接觸,我喜歡上了吉他。

國小五年級時,我加入了吉他社團。第一次見到吉他,就覺得它很帥氣。從那以後,我天天做夢都夢見吉他。每天早上起來,我總是説吉他。媽媽弄不過我,便給我報了吉他班。從此,我走上了吉他的“求學之路”。

學的第一首歌是《真的愛你》。老師反對我學這首歌,因為這首歌是用粵語進行演唱。但是,我卻不以為然,咬牙堅持了下來。第一次彈奏時,不能連續地換和絃。到了F和絃時,總是“卡殼”。老師不厭其煩,一遍一遍地做示範。幾個月後,我終於能把《真的愛你》彈下來後,新年也悄悄地來臨了。

二月一日,天空晴朗。在這樣晴朗的天空下,演出如約而至。

老師安排我第一個上場。我手心直冒汗,可那又怎樣,魯迅先生不是曾近説過嗎,真正的勇士敢於直面淋漓的鮮血,敢於直面慘淡的人生。我就是勇士!

在幾乎是閉着眼的情況下,我彈完了這首歌。在此過程中,我沒敢睜開眼,只聽見了手在吉他上滑來滑去的聲音。

當我的手離開琴絃的一瞬間,全場響起了掌聲。

音樂這條路是很難走的,但既然選擇了,我便只顧風雨兼程。

河南省沁陽市第二中學七年級賈昊

音樂的字作文 篇3

小河邊要展開一場盛大的音樂會。

遠處的青山連綿起伏,小河兩岸長滿了綠油油的草,草地上長出了幾朵小花,邊上還有一棵大柳樹,柳條上長滿了柳葉。天空中飄着幾朵白雲,小河上浮着幾朵荷葉。

音樂會開始,小河嘩啦啦地伴奏,春風也在呼呼地伴奏。

一隻小鳥從窩裏飛出來,在空中盤旋了幾圈,飛到一根柳枝上,嘰嘰喳喳地在叫。

一隻知了趴在一根柳條上面,唱起自己獨特,美妙的歌聲。

一隻蟋蟀慢悠悠地爬到一根小草上,拉着自己的小提琴。

之後,一隻青蛙跳進小河裏,突然,又跳到了荷葉上:;呱,呱,呱地唱起歌來。

伴隨青蛙好了,一大羣野鴨游來:“嘎 嘎 嘎”地叫。

知道現在,小河邊的音樂會還沒結束呢!

音樂的字作文 篇4

音樂,世上任何東西都無法與之相媲美。它是上蒼賦予我們的最偉大的禮物。我在貧窮中長大,然而我總記得上蒼賦予我們的音樂使我多麼幸福。這個美麗的禮物完全免費。有時我家停電或停水,這時我就會想這沒什麼大不了的,因為我還有音樂陪伴……誰也不能從我身邊搶走它。我記得,孩童時的我爬到樹上小屋的頂端,打開收音機,一聽就是好幾個小時……什麼也不幹,就是躺在地上,望着天空的星星。我記得Triumph演唱的第一首歌真正打動了我。我經常一遍一遍地聽着歌詞:“我年輕,我狂野,我自由……發現我內心深處的音樂的神祕力量……”

《聖經》上説,靈魂總想脱離身體。我認為,音樂可以在肉體不消亡的狀態下,釋放人的靈魂。這看似是一種古怪的想法,但是有些事情真的是無法解釋,當你演唱或者表演一段或一首歌曲時,你會全心投入,心無旁騖。這是我所經歷的最神聖的感覺,當這種感覺來臨,我感到彷彿上帝就在我身邊。這是一種完全的放鬆。有時我會寫一段歌詞,第一次吟唱,如果它觸動了我內心的情感,我會感到一種戰慄,我甚至會將它撕碎。我從來不敢公開地展示這種情感,這未免有點兒悲慘。不幸的是,大多數人都是這樣。這也許就是我們之所以對擁有此類天賦的人心懷敬畏的原因吧。20xx年初的時候,我曾經看過Russ Taff的演出。他在演唱的過程中,竟然開始哭泣,並向上帝呼喊。對此,我一直非常敬佩,並奇怪他怎麼能夠如此投入地在自己的音樂中釋放情感。有時候,我會去聽一個陌生歌手的演唱,也不知道結果會怎麼樣,每次我都會被這些歌手的激情所折服和吸引。這真是非常稀奇,因為大多數人僅僅是在唱,但是很少有歌手能夠打動我,讓我無以言狀。

我相信,在每一個人的內心都有一首屬於自己的'歌。只是許多人拒絕傾聽。有的人聽到了,但是他們不去感覺它的影響力。它使人更加強壯,人們卻會以為它使自己虛弱。一首歌,使你流淚、歡笑或幸福,這樣的情感有什麼不好呢?生命如此短暫,何需如此謹慎?我最喜歡的一位籃球教練JimmyValvano得了癌症。在去世之前,他説了許多關於在他一生中最重要的東西。他説:“人生中最美好的一天,是你能夠歡笑、痛哭,並且能夠用心去愛的那一天。”真是確鑿無疑,一首好歌能夠造就美好的一天。

我非常感激自己在音樂方面的才能。我可能永遠沒有機會站在舞台上,為成千上百的聽眾演唱,但我能為許多人唱歌。我非常感激,因為我能夠獨自彈着吉他或鋼琴,為自己和上帝唱歌。我依然希望能夠錄製一張自己的CD,憑藉自己的力量,成為一個更偉大的人。朗費羅曾經寫道:“我們通過我們認為自己能夠做的事情來評價自己,而他人卻通過我們做過的事情來評價我們。”所有的音樂家都有類似的想法。我們知道,我們隨時能夠創作一首我們終生都希望創作的歌曲。我的一部分希望能夠完成它,向那些不相信我的人,或者那些僅僅通過我做的事情來評價我,並認為我不可能完成的人證明我自己。這樣想可能是不正確的,但是我確實這樣想了。我瞭解真理,我知道自己能夠做什麼。

因此下面就是今晚我對音樂的看法,如果明天問我,我肯定會產生一些完全不同的觀點。

大笑會使你顯得像個傻瓜。

哭泣會使你顯得多愁善感。

接觸另一個會使你受到牽連。

表露感情可能會遭到拒絕。

把夢想展示給公眾可能會受到嘲笑。

付出愛卻不一定能得到回報。

直面巨大的困難可能會受到別人的奚落。

但這些風險必須要冒,

那些一點風險不冒的人會一事無成,一無所有,什麼也不是。

他可能避免遭受痛苦和憂傷。

為自己的信心所束縛,他是個奴隸。

他喪失了自由。

只有敢於冒險的人才是自由的。

音樂的字作文 篇5

下午最後一節課的鈴聲響起,我們都陸續走進音樂室,去上今天的最後一節課—音樂課。

因為教室裏光線太暗,所以朱老師就讓坐在窗邊的蘇舟揚把窗簾給捲起來,蘇舟揚的動作像一隻得了肥胖症的猴子,屁股一顫一顫,像兩個小雞蛋在搖動,他站在窗台上,正想伸手去抓窗簾的時候,蘇舟揚的牛仔褲突然滑了下來,連內褲都露出來了呢!真是羞羞臉,蘇舟揚警惕地將自己的牛仔褲往上一提,便又伸手去卷窗簾了。

正好全班都看到了這一幕,笑得大家樂不可支,黃浩亮慢吞吞地走到蘇舟的正下方,雙手用力的拽住蘇舟揚的牛仔褲,他的褲子又被拽了下來,他面紅耳赤,惱羞成怒,對旁觀的同學怒吼,那聲音跟狼的叫聲沒有一絲差別,這時,被我們遺忘的朱老師大聲喊道:“所有人都回到位子上!”,聽到這句話,我們才乖乖坐回位子上。

哎!可憐的蘇舟揚同學!

音樂的字作文 篇6

希望,是前進的動力,希望,是進步的空間,希望,是夢想的第一步。德國的哲學家尼采説過:“人類因有夢想而偉大。”我想,每一個人應該都有一個想要完成的夢想吧!當然我也不例外,我小小的心靈藴藏了一個夢想,讓大家猜猜看,我的夢想到底是什麼呢?

我的夢想是成為一位家喻户曉、循世無聞的音樂家,五歲時,媽媽就把我送到音樂班,學習如何彈鋼琴?學習如何拉小提琴?學習如何吹長笛?讓我把“音樂”的基礎打好。

以前,小時候的每個晚上,媽媽不會唱搖籃曲給我聽,媽媽會放許多音樂家所演奏的交響曲,例如:貝多芬的“田園交響曲”、“命運交響曲”,柴可夫斯基的“天 鵝湖”、“胡桃鉗”、“睡美人”和威爾第的“善變的女人”、“夜幕低垂”……等。因此,我對音樂有了初步的認識,以前我總是想:“為什麼媽媽要我學音樂呢?學音樂又不好玩。”長大後,我才瞭解媽媽讓我學音樂的用意,原來媽媽想要讓我國中時讀音樂班,媽媽的一片用心讓我十分感動,所以,成為音樂家這個夢 想從此進入了我的夢想。

我們每一個人都必須有一個夢想,這樣,我們才不會努力了好久,卻一直在原地打轉,一事無成。所以,為了回報媽媽的苦心,我必須努力學習“音樂”這個無形的東西,讓我的音樂更上一層樓。

音樂的字作文 篇7

今天上午,我們上了一節音樂課,是小朋友唱歌,從男孩子到女孩子項子淼,再到我,然後陳心怡、陳欣妍。

今天我沒有輪到唱歌,是因為昨天我已經唱了一首《金勾勾、銀勾勾》,昨天小朋友唱到一半就下課鈴響了,我們今天的課是接着昨天的課繼續唱下去的。我最喜歡聽小朋友唱歌了,很好聽。我認為陳力果、陳心怡、孫景妍我們三個唱得最好聽了,我以後還要更努力的學習,爭取唱得更好。

音樂的字作文 篇8

我盼望已久的鋼琴音樂會今天終於到來了。我心裏既興奮又緊張。

今天,我早早地來到了音樂會現場。現場的人真多啊!來參加的選手有十幾歲的大姐姐、有四五歲的小弟弟小妹妹、還有陪同的爸爸媽媽和爺爺奶奶們。

下午1點整,音樂會正式開始了。隨着選手們一個個上場,冬聽的音樂傳遍了大廳的每一個角落。排在我前面的大選手和小選手都表現得非常好。我想:“那些小選手都表現得那麼好。”這時我緊張的心情也慢慢平靜下來了。

終於輪到我上場了,雖然表現得不是很完美,但我覺得彈得還不錯。

通過這次音樂會,我好像克服了一點膽小和對自己不自信的壞習慣。爭取下次參加音樂會的時候表現得更大膽和自信。

音樂的字作文 篇9

又是一年。

仍記得一年前腦海的濤聲,譁然地鋪灑整個迷濛的岸邊,那濤便是我靈魂流淌的歌,而我,躺在浪裏隱約的燈塔中昏昏沉沉,酣然入睡。

一年後第一縷光芒扎醒了我灰暗的眼眸,當黑暗的一切漸漸被染成金黃的時候,我揉揉腫痛的眼睛,從凝固的牀上爬將起來,透過燈塔頂的那些玻璃,靜靜望風后的海,開始思念。

開始思念的時候有一艘雙桅商船經過,船上載着我熟悉的魯濱遜,他剛從42年前的葡萄莊園來,帶着他永遠節約的火藥和種粒和放在山洞中幾十年已經上黴的金幣。我打開窗户拼命揮舞並吶喊,他發現了我,我確信他發現了一個縮在孤礁燈塔上的我,只是他的眼神我看不懂,他睜着怪異的眼神靜靜看我消失在他的視線,然後默默喝一口麥芽酒,偏頭望向遠方。

我泄氣一樣回到燈塔的中央,恐慌地看着四周,不敢相信我在這塊發光的大空心玻璃裏竟睡了十七年。整整十七年我陪我身邊僅有的一盞燈安靜地睡。試着敲一敲玻璃的窗,悠久的歷史沉錠出一腔渾遠的迴音。

忽然我想了起來,這回音像什麼呢?我記得!我記得很久前有一塊白色的貝,那裹着厚重的甲上有我磨破的洞口,還浮裊着我想象的殘溢。我會用它來吹各種歌,從快樂的,到沉默的到充滿希望的,那滾燙的歌聲裏有很香的,烤知了的味道。那就是思念的味道。

燈蕊顫動了,因為那回音悠悠地彌散。我多情地親吻流光的蕊心,彷彿親吻從前太多甜美的夢,當思念從脣角流入的時候,我才明白,這思念糅合了太久可以面臨卻不敢接受的理想,而這理想,奔騰在我腳下跳躍的大海!

我砸碎一片玻璃的牆,在尖鋭的破碎聲中,在一簇思念的碎片裏俯身縱入掀起的浪花,遊向前去。

又過了一年,又過了一年……

音樂的字作文 篇10

今天我們一家三口去杭州大劇院欣賞杭州愛樂樂團的交響音樂會。一走近大劇院,看到一個圓圓的球。

旁邊還有一個金色的球,就像哈根達斯的冰淇淋球。我們走上二樓,我看到一顆歪歪扭扭的古樹,媽媽説那是盆景。我們提前二十分鐘入場,座位是黃色的。阿姨叫我們把手機調成靜音,一個叔叔舉着一個牌子走過來,上面寫着請勿拍照。

一會兒樂團來了,後面有個阿姨真奇怪。她一會兒變出一個三角鐵,敲啊敲的;一會兒變出一個小小鼓,還有一個一個小金片;一會兒變出一個沙球,搖啊搖,比其他的聲音都要響。指揮家一會兒很輕,一會兒又很重,一會兒都要跳起來;音樂一會兒很輕,好像很悲傷,一會兒又很重,好像很歡快。媽媽看的很投入,一直盯着看。我都快要睡着了,眼睛都睜不開了。