我以音樂為友作文6篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我以音樂為友作文，歡迎大家分享。

古往今來，以什麼為友多種多樣，像以書為友，以棋為友，也有以漫畫書、連環畫為友的，但每當聽到那優美的旋律時，我會自豪地説：我以音樂為友。

説起我為什麼以音樂為友，是因為一個人，那偉大作曲家、鋼琴家以及給我們多背多得分的音樂奇才貝多芬。那是一個讓我十分灰心喪氣的晚上，我知道我的期末成績不盡人意，我母親同意我在這噩夢來臨前的最後一個晚上能打開電腦。照例我是玩遊戲的，但又因無聊，我打開了隨機點歌台。

馬上，一段優美的旋律在我的耳邊響起，時而激烈，時而柔和，我聽出來這應該是以鋼琴為主角的樂曲，這聲音讓我感覺十分熟悉，啊！是貝多芬的《命運交響曲》。

我想起了那英年早逝的貝多芬，在他的音樂才華之花開放的時候，他失聰了，一個音樂家失去了聽力，這是一件多麼可怕的事呀，他開始了自暴的行為，他曾一度想和上帝討個説法。

但是，他又慢慢地振作了起來，開始了他作為一個失聰者對音樂的長征。過了不久，他譜出了一篇廣為人傳的佳作，而他因為他的作品成了音樂界的一位偉人。

《命運交響曲》就是他的奮鬥史，音樂的波瀾起伏正是他人生的旋律。

我又想起我自己，我只是一位國中生。一次成績的失敗又能怎樣，人生不可能沒有挫折，但這又怎樣，只要有信心，挫折不再是挫折，失敗也不再是失敗，他們只不過是我登上成功之巔的一塊塊墊腳石罷了。

我關掉了遊戲，靜靜聆聽着這美妙的音樂和感受着這美妙的音樂給我帶來的感悟。

説到朋友，大家可能會馬上想到朝夕相處的同學，可我有一個朋友，名叫自然。我願以自然為友，去聆聽大自然那美妙的聲音：聽！小鳥在枝頭唱起了歌。那歌，便是自然譜寫的樂章。真好聽，我不禁鼓起了掌。喲，下雨了，小雨點漸漸地落了下來，發出“嗒、嗒、嗒”的聲音。接着，小雨點變成了大雨點，聲音又變成“淅瀝瀝”的了。地上的花草們都安靜了下來，彷彿都被這首“自然交響曲”迷住了。而我再一次鼓起了掌。

我願以自然為友，去探索大自然那奇妙的奧祕：咦？為什麼螢火蟲會發光？為什麼星星會眨眼睛？為什麼葉子是綠色的？為什麼……這些問題總是蹦進我的腦子裏。這時，我會走進大自然，它會告訴我答案。大自然，不僅是朋友，更是一位益友。

我願以自然為友，去欣賞大自然那迷人的風景：瞧！白雲片片宛若絲綢，楊柳依依猶如美女的長辮。太陽從雲層裏探出頭來，陽光灑滿大地，湖水波光粼粼……嗯，萬物皆有靈。我卸下了沉重的書包，不顧一切地跑到大自然中玩耍，無憂無慮。

我願以自然為友，那長着花兒綠草的田野，便是我們的契約。那潔白的鴿子，將我們的契約傳遞。一陣清風徐徐吹來，把帶着芬芳的約定吹到遠方。

大自然是一幅看不完的畫，讓我陶醉不已。我愛自然，我願永遠以自然為友。

每個人的一生中，都會有一些愛好。在我的成長生活中，遇到挫折、困難或者心情難過的時候，我就會去找我的好朋友——音樂。

音樂有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會因此而跌宕起伏。

音樂是酸的。在我讀國小的時候，每次寫作文我都如坐鍼氈。突然，好像有一陣風把音樂給吹來了。這音樂那麼悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉移到了音樂的身上，思緒也如汩汩江水噴湧。就這樣，我每次寫作文都會想起那段悲涼的音樂，心境也能平和下來。

音樂是甜的。在我10歲生日的時候，我和家人舉辦生日會，正在我們吃蛋糕時，那音樂又來了，這是一段美好、温暖、幸福的音樂。這音樂好像要與我分享快樂，如同跳躍的精靈，活躍在心間。

音樂是苦的。在一次比賽中，我在跑步時腳抽筋了，看着同學一個個超過我，我該怎麼辦？就在這關鍵時刻，那音樂就像天使一樣一下子來到我的面前。這音樂激昂熱情、鼓舞人心的音樂。在這音樂中我明白了遇到困難，要堅持、要勇敢。我隨着音樂的節奏，慢慢站起來了，我忍着痛向前跑，最終成功了。是音樂帶給了我無窮力量。

音樂是辣的。在我沒有心情寫作業的時候，音樂又悄悄來到我身旁，敦促我、監督我，我只得平靜下來，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應該怎麼做。

音樂是一種力量，是我生活的調味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。

如菊以淵明為知己，梅以和靖為知己，竹以子猷為知己，石以米顛為知己，茶以陸羽為知己，蓮以濂溪為知己，鵝以右軍為知己，鼓以禰衡為知己……而我以羽生結弦為知己，他的堅持，刻苦自律都值得我學習。

2018年平昌冬奧會上，他所表演的冰上《陰陽師》成為了一大焦點，那出色的表演讓他一舉奪得了冠軍。

他就是——羽生結弦。

在冬奧會上，沒有人看得出他在三個月前腳踝曾扭傷過，他的教練都心疼他並讓他好好休息，但他卻堅持帶傷參賽，並且將比賽完成得近乎完美。

受傷嚴重，卻還在堅持參加，不放棄比賽，這就是羽生結弦。他那“倔強”的性格，是那麼的可愛，那麼地值得我們學習，告訴我們不向困難低頭。

那在那運動場下，大家可能不知道，這樣一位“倔強”的奧運冠軍還是一位大學霸。

他憑自身的實力考上了日本早稻田大學，原本可以靠體育特長生的身份進入一個好大學的他，沒有選擇走捷徑，用自己的才華和實力走進了夢想中的學府。看過他的學習筆記的人都知道，他的字跡雖然有些“飛舞”，但標註清晰分明，詳細透徹。作為一名學霸，他與其他人不一樣，他十分愛玩遊戲，有時他甚至會一直玩到半夜，然後一覺睡到大中午。但是他有很強的自律能力，什麼時候該做什麼，不該做什麼，他都十分清楚。羽生結弦的自律性是值得我學習的。

我以羽生結弦為知己，以他為榜樣，學習他的“倔強”精神和超強的自律性。

“好像，什麼都不懂孩子一樣，純真……當你乘着風，在我的世界悄悄地降落，白色的風……你問我來自哪裏，我笑着回答是祕密……”

輕柔的聲音從音響中傳來，鼓動着我的耳膜，刺激着我的'神經。一個字、一個字映入我的腦海，讓我不禁追憶起往事。

那是一個夏天，烈日炎炎。

我窩在家裏，坐在電腦桌前，正無聊，一次又一次刷新着桌面。突然，一個窗口彈出，是一封匿名的文件。

正想着會是什麼，手的速度快於大腦運轉的速度，先一步打開了文件。

只聽見其中有甜美的嗓音傳來：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”優雅的鋼琴聲與她那甜美的嗓音融合在一起，簡直是“此曲只因天上有，人間哪得幾回聞？”

一曲聽畢，我已淚眼婆娑。親愛的朋友，感謝你的禮物。我知道那是你，我明白你當初離開時的難過，我又何嘗不是呢？還記得我們曾經約定過，要組一個樂隊，我在努力，你也沒有放棄，無論我們距離有多遠，相信我們一定會實現自己的夢想，譜寫出屬於我們的歌！

“我真的不能不想她，指尖還留着她那獨特的髮香……”音響還一直傳出音樂，我輕輕地哼唱起來。

説實話，當初的別離，我跌落了低谷，若沒有那首《朋友》，或許我早已放棄音樂了吧。

不過，還好，我和音樂沒有就此錯過。

音樂，我的第二個真心好友，感謝你在我失落、傷心時陪我度過，感謝你給我帶來快樂和希望。

可不可以，陪我一直走下去？

一段音樂，能讓你憂傷，能讓你憂愁，也能讓你快樂。

音樂是可以舒發情感的，你傷心的時候可以多聽聽音樂，它可以安慰你，還可以讓你陶醉。音樂能讓你走進它的世界，你可以在它的世界裏玩耍、嘻戲。

我就是一個熱愛音樂的人，我常常會不知不覺的走近它的世界。它的世界裏五彩繽紛，我會常常陶醉在它的世界裏，在它的世界裏遊蕩，而有時也會讓我迷路，讓我迷失方向。

其實我是一個做什麼事情都馬馬虎虎的人，可是我聽音樂時是非常認真的。有時還會不知不覺的跟着輕輕哼唱。雖然不是唱得很好，但自己也會樂在其中。

説起音樂，我也是不知不覺愛上它的。我記得，好像是在一個炎熱的夏天，那年夏天非常非常的熱。我和同學一起在家裏玩，我們倆都熱得直冒汗。我心煩的説：“好熱呀！我快受不了了！”我同學卻：“你別鬧了，你不知道心靜自然涼嗎！”我又心煩的説：“我的心根本就靜不下來呀！”同學卻平靜的説：“要不我們聽一段音樂吧，這樣你一定能靜下心來！”説完，他急忙去放了一段音樂，一開始聽覺得還是心煩，後來越聽越覺得自己的心慢慢靜下來了。慢慢的覺得真的不熱了。就這樣我愛上了音樂。

現在我唯一的遺憾，就是我不知道那段音樂叫什麼名字。我以前那位同學也去了外地，也一直沒見着他。現在也時常懷念，懷念過去的美好。

音樂真的是一個好東西，你別小看它。