[精品]藝術的作文5篇

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的藝術的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

藝術的作文 篇1

秋日的中午，在清荷，我們在教室吹水墨畫。

林老師告訴我們，先用棉籤在純潔的白紙上點上一滴烏黑的墨水，然後用吸管一吹就可以吹出一條條神奇地黑線，組成一幅讓人驚訝的水墨畫。

我們聽完後都興奮得迫不及待起來，立刻拿起工具準備開工。

我和鄧文凱並不知道畫什麼，討論了一會兒，最後我説：“那就隨便吹吧！”

於是，我就在白紙上吹啊，吹啊，一顆顆墨滴在我吐出的.氣息下變成了一條條遊動的鰻魚。它們在水中游來游去，快樂的嬉戲，在紙上留下了它們來去的蹤跡。

還有什麼新的吹法呢，我靈機一動。我點上了一滴墨，使足了勁猛地吹了一口，那團墨瞬間噴發，四處流淌，像一個人的頭髮被突然燙成了爆炸頭。等我定睛一看，原來我吹出來的是一個怪獸的腳印啊！

鄧文凱看到了，十分開心的説：“那這幅畫就叫《怪獸的腳印》吧！”“好呀！”我連聲答應。

之後我又用同樣的方法吹了一串腳印，還吹了許多彎曲的枝條，但其實我想吹一條筆直的樹幹，可那些慢魚就是不聽話，像一條大魚要吃了它一樣，嚇得它們大哭大叫，四處逃避。

終於吹完了，我感覺頭暈腦脹，肯定是缺少氧氣。

出乎我們意料的是，最後我們還拿了獎，是三等獎，被評為“最具考古文化獎”，這堂課讓我們知道了水墨畫的文化魅力，以後要多多練習，讓這門藝術發揚光大。

藝術的作文 篇2

屯溪路國小一年一度的“藝術節”來了。每個班的同學都上交了許多藝術作品，我們班也不例外，美術課上李老師讓我們拿出一早準備好的紙盤，畫上一些漂亮的圖案，畫好後和同學合作，把兩幅作品的背面粘在一起，並且擺上幾幅畫好的紙盤供我們參考。

聽了老師的佈置後我們開始動筆了，這時我愁容滿面，心想美術可是我的'弱項，這可怎麼辦啊？同桌葉羣安慰我説沒事的，不就畫一幅畫嗎？你要相信自己很棒的，聽完同桌的鼓勵，我也為自己打氣，終於拿起了畫筆，飛快地在腦子裏構想起來，應該在中心畫一個主要的東西，我想太陽是地球光的來源，它就是整個的中心，如果沒有了太陽就代表世界沒有光明，於是我在中間畫一個火紅的太陽，我剛畫好一個圓，突然想到了一個絕妙的主意，我先把圓的內部塗上紅色，又在圓的周圍畫了一圈愛心，這是説愛可以相互傳遞的，而太陽發出來的金色光芒就不用畫出來了，直接用黃色彩筆把愛心和圓的空白部分塗實，就表示愛圍繞着太陽，接下來是三圈，我想了想決定畫一個葉子形狀，用紫色畫筆塗好，擺出花朵形狀，這時我突然發現每兩個花瓣之間的距離有些大，空白部分比較多，我靈機一動，拿出綠色筆在中間點了一些點點，最後用紅、粉、黃、藍塗在最後一圈裏就完成了。

紙盤做好後我看了看，覺的還真不錯，這時葉羣也做好了，她做的同樣也很漂亮，我對她説我們合作吧！她也很高興地答應了，後來我們又忙活了一陣子，正好下課鈴響了，我也做好交上去了，老師還誇我們做得不錯，後來我在一樓的長廊發現了我的紙盤作品，我高興極了，原來藝術節這麼有趣啊！

藝術的作文 篇3

我最喜歡的藝術家——貝多芬

他用他頑強、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上綻開了世上最美的音樂花果；他用它的音符譜寫了一個生命的讚歎。

他，就是貝多芬。

我十分敬佩貝多芬。

貝多芬出生於德國的一個貧寒的家庭，父親性格粗魯，母親僅是個女僕。有着超常音樂天賦的小貝多芬一心專注於乾枯的鋼琴、小提琴，竟沒有其他學習、休息和娛樂的時間。在他26歲那年，幾場大病使他的聽覺逐漸衰退，加上母親的病逝，心愛姑娘的拋棄，未婚妻的離去，多重打擊讓他的肉體和精神遭受了嚴重的折磨。上帝對一位音樂家竟這麼殘忍，多麼不公正啊！

然而，這一切的不幸沒將他打到，(.)他勇敢地站了起來，他要反擊這個不幸，用音樂反擊！可他又是多麼的難呀！因為雙耳失聰，貝多芬不得不用牙齒咬住系在鋼琴上的鐵絲，通過琴聲那微小的撼動，用那瘦弱的心去聆聽這世上最難擁有卻最有魅力的音符。他要創作，那是他人生最崇高的追求！

在他嘔心瀝血的創作下，於是，我們聽到了，聽到了來自於人間最美的呼喚------那是他的心聲呀！他的名曲有很多，而我最愛他的《第九交響曲》中《歡樂頌》一段。那是多麼純美的歡樂呀！那是多麼平凡的歡樂呀！而它其中的那怕是一個小小的音符，都是貝多芬日日夜夜的艱辛呀！只可惜，我還是一個“凡夫俗子”，還不能深刻體會其中更多的精妙所在。

最可貴的`是他不向命運屈服，敢於鬥爭的精神。就像書中寫道：“噢，上帝！給我勇氣讓我征服自己。”這也是貝多芬頑強的象徵，我也為之深受鼓舞。貝多芬的命運是那樣蹇劣，他卻能傲然挺起胸膛面對世事，何況是還生活在温暖舒適中的我呢？

我也應當不懼困難，秉承偉大的音樂家貝多芬的高貴精神，把握自己的命運，“扼住命運的咽喉”，為美好的未來奮鬥！

藝術的作文 篇4

在我的國小生涯中，經歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鑽石鑲嵌在我難以忘懷的童年裏。

五年級時，學校舉辦了第一屆“交大附小藝術節”。學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自願報名參加，參展後由全校師生進行投票決出優勝者。當我得知這個消息後，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想：“我對服裝設計可是情有獨鍾，這可是我的專長呀！”比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協助我一起完成。

挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它塗上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條。紅的，綠的，黃的，藍的......一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然製作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一説一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經過了漫長的五天縫製，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終於完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛有加呢？

“藝術節馬上就要開幕了，你準備好了嗎？”我的搭檔關切地問。“當然了，咱們的作品一定是最好的！”我自信滿滿地説。“現在有請五年級紙藝服裝大賽選手入場！”廣播裏傳來陣陣呼喚。“嗯，你得走了，祝你好運！”我的搭檔對我説。我穿着我們的'設計作品，驕傲地走上舞台。我一登台，彩虹長裙炫麗的色彩，優雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走台，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的眼球。我朝台下的觀眾微笑着，瞥見他們在選票上記下我的號碼並放入投票箱裏。我真的好激動，好激動。轉眼間一週過去了，我們的作品如願以償地獲得了交大附小第一屆藝術節的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校裏展示我獲獎的照片時，我心裏仍盪漾着一股熱流。我很感謝這次藝術節，因為他給了我一個展示自己的平台，成就了我國小生涯中亮麗的一筆。

藝術的作文 篇5

“台上一分鐘，台下十年功！”這句話我真的體會到了。

真的，那段時間我真的好累，累得我每天只剩短短5小時的睡眠時間。

哦，開始練習吧，只聽那首縈繞於心的《友誼地久天長》薩克斯曲，隨着音樂的緩慢減弱，我開始了第一句：“20xx年的夏天，是個難忘的季節……”“停！開頭必須要讀好！聽我讀……”邢老師不知疲倦地示範了一次又一次,我們相當耐心地聽着老師的指導,我們都齊心協力,都想拿第一,為學校爭光。終於，我熬過這段日子迎來了比賽。

那一天，我是那麼緊張，不停在台下一遍又一遍地朗誦着那首詩。比賽開始了，我的心又莫名地激動起來，説不上是什麼滋味，慶幸抽的是6號。正想着，主持人登台了，甜美的`聲音迴盪在我們的耳邊，1號，2號，3號，4號，5號，我們都看到了他們的缺點和優點。到我們了，“下面有官渡路國小，他們朗誦的題目是《夏日的離別》。”

登上台，那首《友誼地久天長》縈繞耳邊尤為傷感，當我讀出第一句話時，我所有情緒一掃而空，只剩所有精神放在這首詩上，一定要投入，不能分心，要用眼睛跟聽眾交流。慢慢地，我的膽量大了起來，聲音也明顯放大了，剛開始心臟跳動的頻率也逐漸平穩了。不知不覺，我們朗誦完了，台下掌聲一片……

我覺得成績，結果都不重要，過程比它們更重要，這是一個鍛鍊的機會，敢於上台就是最好的進步！