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實用的藝術的作文9篇【實用】

欄目: 藝術 / 發佈於: / 人氣:1.65W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的藝術的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的藝術的作文9篇【實用】

藝術的作文 篇1

在中國非物質文化遺產中,用剪紙的方式詮釋國寶級《清明上河圖》,來描繪汴京清明時節的繁榮景象,見證汴京當年繁榮,是一項非常耗時且巨大的作品,是一項具有挑戰性的工作。

剪紙《清明上河圖》遵照原作,《清明上河圖》的情景歷歷躍於紙上。線條明確、人物生動。

中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的街面組成。粗粗一看,人頭攢動,雜亂無章;細細一瞧,這些人是不同行業的人,從事着各種活動。大橋西側有一些攤販和許多遊客。貨攤上擺有刀、剪、雜貨。有賣茶水的,有看相算命的。許多遊客憑着橋側的欄杆,或指指點點,或在觀看河中往來的船隻。大橋中間的人行道上,是一條熙熙攘攘的人流;有坐轎的,有騎馬的,有挑擔的,有趕毛驢運貨的,有推獨輪車的……

汴河上來往船隻很多,可謂千帆競發,百舸爭流。有的停泊在碼頭附近,有的正在河中行駛。有的大船由於負載過重,船主僱了很多縴夫在拉船行進。有隻載貨的大船已駛進大橋下面,很快就要穿過橋洞了。這時,這隻大船上的船伕顯得十分忙亂。有的站在船篷頂上,落下風帆;有的`在船舷上使勁撐篙;有的用長篙頂住橋洞的洞頂,使船順水勢安全通過。這一緊張場面,引起了橋上游客和鄰近船伕的關注,他們站在一旁吶喊助威。《清明上河圖》將汴河上繁忙、緊張的運輸場面,描繪得栩栩如生,增添了生活氣息。

《清明上河圖》剪紙全卷以全景式構圖,用嚴謹精細的筆法,描繪了北宋都城汴京清明時節的春景,廣闊而詳盡地展示了當時社會政治、文化、經濟的繁榮景象。純熟的剪紙技法,精湛的剪紙刀功,實現了民間藝術與國寶的完美結合,達到了場景宏大、畫面精微、生動傳神,構圖豐滿、造型生動、疏密有致、章法巧妙,線條流暢,釋了中國傳統繪畫的神韻,展現了中國剪紙藝術的獨特魅力,達到出奇制勝的藝術風範,代表着我國剪紙文化藏品的博大境界和精美工藝。

藝術的作文 篇2

在生活中,大家都應該有自己喜歡的藝術品吧,那麼今天我們就一起交流一下吧!我先向大家介紹我喜歡的藝術品——兵馬俑吧!

兵馬俑從整體上看幾乎是淡黑色,它的形狀非常小,他稱站立姿勢。頭上扎的是盤頭,脖子下邊有一個非常簡單的圍巾,他的衣着上面是類似戰服的衣裳,下面是像裙子的戰袍。這是我彷彿看到了戰士們在戰場上浴血搏殺的情景!他的手很自然的放在兩邊,看着很英勇的樣子!他好像就是一個整裝待發的.士兵一樣!

如果你聽了以上的介紹覺得還不過癮?覺得他沒有士兵的氣勢,那麼我就在為你介紹的詳細一些吧!

當我看到這個兵馬俑的臉部表情時,我就認為他絕對是一個出色的士兵!因為他的眼神是充滿殺氣和憂愁的,讓人難以捉摸。有時他的眼神讓人覺得他好像對敵人有着很深的愁恨;有時讓人覺得他好像為國家大事感到勞累;有時讓人覺得他好像因為打仗的勝利感到高興。從而可以看出做這個工藝品的人的技藝高超。他的眉毛和皺紋更加襯托出他的瀟灑和英俊!在他那刻畫細膩的鼻子下面有這兩撮鬍子。這可見他為國家大事費勁了心思!他的嘴角微微向下,看來他的心情不是很好!

“兵馬俑”的英勇的氣概和他那極富個性的眼神,讓每一個人記憶尤心!我雖然沒有真正到西安去看兵馬俑,但是看見他的雕刻就已經在我的心底裏留下永不磨滅的印象!

藝術的作文 篇3

今天,老師臨時決定讓我們捏橡皮泥,可把我們樂壞了。瞧,有的組四個人都沒帶橡皮泥,急得像熱鍋上的螞蟻。因為我班的“小氣鬼”很多,所以有的同學甚至試着去“偷”橡皮泥。我的.組裏只有張宇峯沒借到橡皮泥,他急得直跺腳,但又沒辦法。只好呆呆地看着我們做各種各樣的動物。

我選了淡橙色的橡皮泥,準備捏一隻“米老鼠”。我先把橡皮泥捏軟了,兩手心相對,揉出了“米老鼠”的腦袋。我又扯下兩塊小橡皮泥搓成了一雙橢圓形的大眼睛和一個鼻子。瞧,我捏了一張嘴巴、一對扇子似的大耳朵,接着我把它倆粘在“米老鼠”的腦門上……經過13分鐘的“奮鬥”,我終於把“米老鼠”給加工好了。

這時,我聽到了同學們自誇的聲音:“哈,我捏好了!”“耶!我捏了一隻大恐龍!”“嘿嘿!真好玩!”我自信滿滿地把“米老鼠”交上講台,發現有的同學比我捏的好多了,頓時自信就像被老鼠啃了一半的大餅,少了許多……

等到老師宣佈三等獎:“這個大笨熊是誰的?”我的目光移到講台上,一看,那不正是我的“米老鼠”哇!儘管老師把它看成了大笨熊,但我心中還是一陣歡喜……

我喜歡我的“米老鼠”!

藝術的作文 篇4

這個世界上有很多藝術作品,例如:達·芬奇的《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》、梵高的《星空》等。我最喜歡的不是舉世聞名的名畫,也不是什麼世界名著,而是一個特別精緻的雕塑儲錢罐。

在我的牀頭櫃放着一個儲錢罐,它已經有“3”歲了。這個“3”不是指它真的有3歲,而是它在我們家已經呆了3年了,這個儲錢罐對我來説有着重大的意義。在我8歲時,我去了住在哈爾濱的哥哥家,在我馬上要上車時,他給了我一個禮物盒,並叮囑我一定要到家再打開。等我到家時,我迫不及待地打開了盒子,只見裏邊裝了一個儲錢罐,我把它拿出來,仔細的觀察着它。這個儲錢罐整體上有着不同的裝飾物,讓我給你們一部分一部分的描寫一下,這個儲錢罐的主體部分是一隻黃色的小鴨子,他的肩上挎着一個藍顏色的'小揹包,好像是用來最喜歡吃的糖果的。手裏還拿着一綠色長柄的大荷葉好像是用來擋雨的,它的頭上有個小編孔是用來往裏面投硬幣的,她的肚子上有一個蓋子是用來往外拿錢的,每當我看見它就會想起哥哥。

有一次,家人不在家,中午我肚子餓了,但是冰箱裏面都是我不愛吃的東西。我只好接着去看電視,後來我想到了:“存錢罐裏不是有錢嗎?我可以從存錢罐裏拿錢買吃的啊。”於是我跑進屋裏剛要拿錢,小鴨子好像就開口説話了:“你拿錢出去買東西、買吃的,亂花錢,家長賺錢也是很不容易的,如果人們都這樣亂花錢的話,那人們就該過回貧苦的生活了。”聽了小鴨子“説”的這番話之後,我愧疚不已跑到廚房拿出冰箱裏的那些我不喜歡的東西吃了,感覺味道也不錯。

這個儲錢罐不止可以當儲錢罐,還可以當我的好朋友,做一個良師益友,這就是我最喜歡的一個藝術作品。

藝術的作文 篇5

昨晚看鋼琴演奏會,我和媽媽去的時候是打車去的;看完演奏會出來,發現人山人海(張奕佳原話哦),怎麼也打不到車,我就説:“媽媽,咱們走回家吧”。媽媽説:“你冷嗎?這麼長的路,你走得動嗎?”我説:“不冷!看那個大鐘,我們在家裏也看得到的,所以不遠。跟着大鐘走,我們就能回到家”。媽媽聽了我的'回答,説:“好吧,寶貝”。

一路上我和媽媽説着話,很快就到家了,路上媽媽還獎勵我買了好吃的東西。回到家,媽媽拿出去時的出租車票,告訴我,今晚我一共走了2.2公里……我覺得自己很了不起!

藝術的作文 篇6

一年一度的校園藝術節今天終於開幕了!同學們迫不及待的來到大操場。

一進入操場,我就被周圍美麗的景象吸引了:樹上掛滿了我們自己動手畫的五顏六色,不同形狀的風箏。它們隨風舞動,為藝術節增添了節日的氣氛。

藝術節的節目真是豐富多彩,有大合唱、獨唱、跳舞――首先是大合唱《少先隊隊歌》,唱出了我們國小生的陽光和自信。我最喜歡的節目是舞起幸福鼓,音樂響起,幾個穿着鮮豔衣服的.小姑娘手持鼓上來了。她們雙手搖着鼓,做着令人眼花?t亂的動作,跳着優美的舞姿,美麗極了。我們在台下情不自禁地為她們的表演喝彩。

時間一點點過去,豐富多彩的節目,讓我們度過了一個快樂的藝術節。我們都期待着下一次的到來。

藝術的作文 篇7

今天姥姥給我買了一套玩具叫“藝術珍珠畫”那套玩具很好玩,是培養我們細緻的玩具,我一開始把玩具弄錯了。後來,姥姥説:“要不,我來幫你畫吧!”我説:“好。”

姥姥幫我畫得漂漂亮亮的,我要謝謝我的姥姥,我也很想對她説:“姥姥,你知道嗎?我永遠的`愛你。”

藝術的作文 篇8

今天,天氣炎熱極了,到了下午,我們要舉行一個活動——藝術節展示會,我們興奮極了,期待精彩的表演。

展示會開始了,有的同學唱歌,有的同學跳舞,我們班的徐皓錦最特別,表演了葫蘆絲,她吹了兩首曲子:金孔雀輕輕跳、荷塘月色,在表演荷塘月色的時候,我們所有的同學都跟着唱,如痴如醉,彷彿到了美麗的荷塘邊,欣賞着美麗的月色。她表演完後,就迎來了同學們熱烈的掌聲,接着,我們班表演了《中國少年説》,表演時,所有的觀眾都用自己的濃眉大眼看着我們,我們的語調時而雄壯輝煌,時而輕柔婉轉。表演完之後,我們也迎來了陣陣的喝彩聲。之後還有很多同學都把自己的才藝表演出來,有花球舞、摩登女孩等很多精彩的.節目,看得我眼花繚亂。

今天我們觀看了藝術節展示會後,我暗暗下定決心,一定要好好練習葫蘆絲以後也向他們那樣勇敢的展示自己的才藝。

藝術的作文 篇9

我期盼已久的體育大聯賽就要開始了,我們站好方隊,等待着客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下襬動着,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的.口號當中。

頓時,音樂響起來了,我們羣眾的臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟着音樂的節奏翩翩起舞,像一隻只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱着。

進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小牛“嘟嘟”,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一隻神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領導的到來。老師輕聲地説:“坐姿一定要漂亮......”説着便做出了示範。當領導進來的時候,我們齊聲問好,然後領導對我們的作品讚不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

藝術節結束之後,我知道了許多道理,比如説合作精神等等。我愛藝術節!