藝術節作文4篇（薦）

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的藝術節作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

藝術節作文 篇1

今天的陽光一如既往得燦爛，映照着四十五中每個同學的臉上。整個世界好像都被籠罩在了金色的希望裏，就在這樣一個平凡而又充滿希望的一天裏，合肥市第四十五中學第九屆校園文化藝術節在主持人甜美的嗓音下在安徽省體育場拉開了帷幕。

由於這是我們國中階段的最後一次校園文化藝術節了，所以在這次藝術節前，各個班級都積極準備，希望在這國中階段的最後一次藝術節上奉上最精彩的表演。

節目一個接着一個，各班同學們的表演都非常精彩。一幕幕呈現在同學們的眼前：高亢的歌聲，輕柔的音樂，優美的舞姿，富有活力的健美操，更有新穎的環保服裝秀……各個班真可謂是八仙過海，各顯神通。

我們班表演的節目是“華爾茲”，按照評委老師的説法，這是一個非常“高大上”的節目，我們自然希望可以給全校的師生們帶來一個驚喜!此次藝術節共30個節目，我們班是倒數第三個節目--也算是壓軸出場吧!不過，這也不免讓同學們有些緊張。不過，有班級同學們熱烈的.掌聲，鼓勵的神情，跟振奮人心的吶喊聲為伴，還有什麼能讓我們緊張，讓我們害怕的呢？不一會兒，就輪到我們班上場了。我們剛上場，便聽見全校同學們熱烈的掌聲跟大聲的驚呼，這也讓我們都信心倍增。一支舞下來，我們以幾乎零失誤的表現收穫了此次藝術節全場最熱烈的掌聲跟吶喊聲。

我們國中階段的最後一次校園文化藝術節真是精彩紛呈，內容豐富多彩，每個節目都展現了同學們的多才多藝跟青春活力，體現了我們四十五中學生們的良好精神面貌，同時，這次藝術節表演也成了一道亮麗的風景線!它將化為一個腳印，深深的印在我們的心中。

藝術節作文 篇2

今天學校裏藝術節開幕，我報名參加攝影比賽。我第一次自己在學校裏拍照，好開心啊。我照了好幾張照片。方昊澄把顏料塗在楊子萱的臉上，我拿出紙説：楊子萱你要紙嗎？她説要，要，要。我説：你得讓我照張相，於是我咔嚓一下給她拍了一張花貓臉。

在藝術節上，一5班集體忘帶了表演用的棍子，三年級有個班搞得像過萬聖節一樣。真有意思。

可是在開幕式上帶的'向日葵頭套，把我的耳朵都弄疼了。

藝術節作文 篇3

今天，是週五，我顯得特別興奮和激動。因為今天是實小龍霞區的藝術節。老師讓我們化好粧再去學校。

來到了學校，我看見了老師，老師説我很漂亮，我心想：有老師鼓勵我，我一定行的，我心裏也不那麼激動了。之後，老師讓我們分散到各自的場地，我來到了三（4）班，找了位置坐了下來，比賽開始了，第一位人上去了，我看見了她的表情不到位，我吸取了她的不足。每次他們上去，我都仔細看好了他們的優點。到我了，我心中感到無比的'興奮。我每一句都慢慢地朗誦着，講完了我説了一聲：“謝謝大家”就走了。等鋼筆字完後我就回家了。

今天，是我最興奮的一天，這一天將永遠印在我的腦海中。

藝術節作文 篇4

俗話説：“美就在我們身邊，生活中不缺少美，缺少的只是發現美的眼睛。”這次的藝術節開幕式有歌曲、舞蹈、相聲、小品等，也有合唱比賽，但我最喜歡的還是那場激動人心的趣味運動會。

那場運動會雖已消逝，但彷彿還歷歷在目。比賽剛一開始大家就很激動，我被分在了5組，和兩個男生兩個女生一組。比賽第一關是跨欄，然後是跳遠，最後把球放在那16個圈子中，四個球，連成一線就贏了。

我們班是和3班比，一開始只以為3班很弱沒有什麼實力，因為3班有好多小個子。但是，等到比賽開始以後，我才知道什麼是“人不可貌相，海水不可斗量。”前四場，我們班都輸了。但是第5組贏了一場。也就是我那組贏了。我們組剛一開始的時候有點兒處於弱勢，但是後來在一個男生那裏趕上了，還沒到我，我就有一點兒緊張，後面的那個同學就安慰我説：“別緊張，沒事兒的。”我嘴上雖然説着不緊張，但心裏面卻緊張的要死。

終於到我了，我從跨欄上跨過去，從那裏跑過去之後，竟然緊張到忘了跳遠那一項，直接就跑過去了，跑到終點之後該換球了。我也緊張的，不知道動哪個球，怎麼動。後來我直接就隨便拿起一個球，然後隨便一放。再跑回去的'過程中，3班的隊伍的那個人也在跑。同學們就給我加油，讓我快跑，聽到同學們的加油聲，我又有了動力，就拼命的向那裏跑，終於回去了，我都快要跑虛脱了，到了起點，同學們都在鼓勵我，此時感覺也沒有那麼累了。都變成了快樂。最後，我們組的這一局終於贏了。我們班的勝利，也從此拉開了帷幕。雖然最後的總比分輸了，但我們也並不後悔。

我喜歡藝術，最喜歡運動會。因為運動會也是美的，它是別具一格的美。它美在同學的鼓勵，老師的關心，隊友的關愛。美，應該是你心中的一份禪意，悄悄地收藏起來，在靜默無語中相伴一生的花樣美麗……