(優)小班藝術笑臉餅乾教案

作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的小班藝術笑臉餅乾教案，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1、學習製作笑臉餅乾，體驗製作的樂趣。

2、願意將食物與大家分享。

活動準備：

1、發好的麪糰，葡萄乾、花生、瓜子等乾果。

2、各種成品餅乾若干，自制的“案板”。

活動過程：

一、導入部分：

教師：小朋友，我聽説餅乾王國今天舉行餅乾展覽會，還可以免費品嚐哦!讓我們一起去看一看吧!

　　二、基本部分：

1、參觀餅乾展覽會，認識各種餅乾的外形特點。

教師：哇，有好多種餅乾啊!小朋友看一看它們都是什麼形狀的?什麼顏色的?(教師指定某個餅乾，請幼兒説出其特點。)

2、學習分享食物並品嚐餅乾。

小朋友想知道它們是什麼味道麼?

老師也想馬上嘗一嘗，可是當有客人來的時候，我們是不是應該先把好吃的東西給客人吃啊?

請小朋友選一塊自己喜歡的餅乾去送給客人老師。

(幼兒挑選餅乾送給聽課老師)

教師：小朋友真有禮貌，知道有了好東西要分享!現在，請每個小朋友拿一塊餅乾品嚐一下吧!

3、出示笑臉餅乾，引發幼兒興趣。

教師：孩子們，餅乾好吃麼?它是什麼味道啊?

幼兒：好吃!甜甜的，香香的!

教師：哦!餅乾王國的國王還給你們準備了一塊特別好吃的餅乾!(出示)你看，這塊餅乾與你剛才吃的有什麼不一樣啊?

幼兒：有笑臉!

教師：嗯，這個餅乾和小朋友一樣，長了眼睛、鼻子和嘴巴，它叫笑臉餅乾。你們想吃麼?

可是，國王只給我一塊笑臉餅乾，小朋友有這麼多，客人老師也這麼多，怎麼辦呢?咦?讓我們一起做一些好不好?

4、教師示範笑臉餅乾的做法。

把發好的麪糰放在手心裏，用手將其揉成圓圓的，放在“案板”上用手壓成圓餅，用葡萄乾做眼睛，花生做鼻子，瓜子做嘴巴。

5、幼兒自己動手嘗試做笑臉餅乾。

6、成果展示。

教師：哇，小朋友做了這麼多笑臉餅乾，一起來看一下，真好看，可是這個餅乾現在能吃麼?

幼兒：不能!這是生的。

教師：對，生的不能吃，讓我們拿着笑臉餅乾去請廚房的叔叔阿姨幫我們烤熟吧!

三、結束部分

請幼兒把笑臉餅乾送到廚房，請廚房的阿姨把餅乾烤好。

活動延伸：

和好朋友一起吃自己做的餅乾，體驗分享的樂趣。