在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的藝術節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天下午，我們所有二年級的學生去了活動室看了歌舞表演，大家都很高興，我們班的葛子瑜還是主持人。
進場後，我看見椅子整整齊齊的排列在一起。表演開始了，四個小主持人開始忙了起來，他們帶着微笑，説話的聲音也很響亮。首先是二（1）班的表演唱歌，她們在台上又唱又跳，像兩隻美麗的'小黃鶯。下來是二（2）班一直到了二（9）班，到我們班表演的時候，我們唱了“感恩的心”。同學們穿得很整齊，動作也到位，我想；大家會説：“我們真棒！”下面的小朋友發出了熱烈的掌聲。
時間就這樣在掌聲中溜走了。可是我們還是不想走，多想再看一段精彩的表演呀！
頂着赤熱的太陽光，就在中午2點40分時匆匆來到監利劇場，來觀看一年一度的“金孔雀”藝術節。
2點30分，演出開始了，藝術節由一段精彩的演講拉開了幕布……
“叭——叭——”又是一陣雷鳴般的掌聲。台上節目形式多樣，精彩非常，台下觀眾拍手稱妙，掌聲不斷。長江後浪推前浪，台上又開始表演溶民族歌舞與現代舞為一爐的歌舞表演——“好日子”。
“今天是個好日子，心想的事兒都能成……”隨着那悠揚的歌聲，穿着預示吉祥的紅色衣服的女老師們，像一個個美麗的花仙子一樣從天上“飛”下來，她們的舞姿迷人，我們台下的觀眾一個兒勁的鼓掌。那動聽的音樂，優美的舞姿，把我們觀眾帶入了又一個喜氣洋洋的歡樂節目中，正當我們沉迷於女老師們優美的舞姿時，穿着似黃金般奇目的衣服的男老師們，像一條條“金龍”在“火鳳”中間旋轉，跳躍，騰雲駕霧，這火般的紅，金般的豔，使我陶醉其中，男老師們還不時揮動手中的兩條紅綢，為這舞蹈增添了不少的情趣。那揮舞的“紅霞”，舞動的“火鳳”，跳躍的.“金龍”，不也正是預示着如今好日子的來臨嗎？
心中還有那“金龍火鳳”舞動的身影，那妙趣橫生的羣組相聲——十二生肖，又把我帶入了一個新的境界。幕布拉開，十二位身穿豔紅“西裝”的同學瀟灑的走向台上，一字兒排開。今年是猴年，所以猴兒先發話：“今年是猴年，所以，由我來當動物的代表”。話音還沒落下，做了自我介紹的其它十一位動物都起來反抗，個個毛逐自薦，給我印象最深的，還是那活潑可愛的羊，羊自誇自大，説沒有自己，就沒有中國航空技術的發展，其它動物這惑不解，噢！原來，航空明星叫“羊”利偉！多麼幽默呀！這個節目，不禁讓觀眾們捧腹大笑……
相聲過後，也就數獻給母校的歌——畢業生之歌是最能感染我們了。畢業生之歌，由那動情的朗讀拉開序幕，畢業生之歌這個節目，是六年級的同學們奉獻給母校的，通過節目中的“我愛米蘭”這首歌，就充分表現了我們六年級畢業班的同學對教師對母校深厚的情，表演者們用心在讀，用眼在説。他們的歌聲那麼的動聽，他們的歌曲是那麼動情，他們的眼中閃爍着智慧的光，希望的光，台下的觀眾，誰不由心底發出對母校的留念，對他們表演的讚歎？正如節目最後旗上説的：“今天我以玉小為榮，明天玉小以我為榮！”我們這些畢業生是否應該對哺肓我們的母校給予回報？從今天做起，從現在做起，好好學習，在社會上拼打出一片天下，用自己的成就來報答母校給予我們的恩情。
這次“金孔雀”藝術節對於我們這些即將畢業的學生來説，是最後一次了，我們即將與母校分別，與同學之間説再見，但還是希望，在這短短一個月的時間裏，抓緊時間學習，改正自己的惡習。在即將分離的日子裏，留下一個新的自己在老師和同學心中。
今天是個特別的日子，店埡鎮第十三屆校園文化藝術節在店埡鎮國小舉行。
儘管天下着濛濛細雨，但是也阻止不了孩子們的熱情。
演出開始了，第一個節目是《向快樂出發》。只見他們帶着自信滿滿的笑容，邁着輕盈的步伐走上了舞台。音樂響起，他們從容不迫的開始了舞蹈，只見他們時而躍起，時而蹲下，時而左跳，時而右跳。一曲終了，台下爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。
“好一朵美麗的茉莉花，我們的老師不正是那一朵朵茉莉花嗎？”隨着主持人的介紹，老師們穿着鮮綠的服裝，邁着輕盈的步伐走上了舞台。只見他們邁着優美的步伐翩翩起舞，宛如一隻只飄舞的蝴蝶，又猶如一位位從天而降的仙子般優美動人。我們都被深深的吸引住了，音樂戛然而止，我們如夢初醒，直到被一陣又一陣熱烈般的掌聲將我驚醒。
最讓我着迷的`是六（2）班《半壺紗》了。隨着主持人的報幕，一個個小仙女一蹦一跳地走上了舞台。音樂隨即響起，他們的動作是那樣優美，步子是那麼嫻熟。咦？大家發現了“亮點”，在眾仙女中，竟有一個“窈窕”淑男。這是怎麼回事？一枝獨秀？看着他那優美的動作，全場爆笑不止，一浪高過一浪的掌聲此起彼伏。
接下來我們還欣賞了其他的節目，他們表演的也十分精彩。
這真是一次難忘的的藝術節。
灰濛濛的天空下起了小雨，一滴一滴的小雨珠落在了校園的各個角落。大家各忙各的，準備着即將來臨的藝術節。
凝重而緊張的氣氛感染了每一個人。藝術節開始了，大家都坐在教室裏，各做各的，不妨礙，也不干涉。有的在繪畫動漫，有的'在寫書法，有的在做手工......各種各樣的項目讓我們忙碌。我報的是硬筆書法，硬筆書法雖然最簡單最輕鬆的，但也得認真對待，
安靜的教室裏，大家都專注地完成自己的項目，各個都在奮筆疾書，各個都全神關注，精神煥發。尤其是製作手工，剪紙繪畫，全部一絲不苟，耐心努力。彷彿多大的喧鬧都影響不了絲毫。一切是安靜的，只有筆動地“沙沙”聲，和外面小雨“滴答滴答”的聲音。
拿到紙，拿到古詩，就可以開始了。我用筆在紙上慢慢地寫，一個字一個字的對照，一筆一筆地寫下來，一橫，一豎，一撇，一捺；絕對不會出錯，絕對不能寫歪。我穩定着桌子，穩定着手，非常順利地寫着。時間緩慢地流逝，我已經寫了一半了。還得繼續地寫，不能掉以輕心。每一個字都要有力，卻不能太重；每一個字都要靈活，卻不能太輕；要工整端正，不能隨隨便便，三四筆亂寫。就這樣，我寫幾個字，休息一下，關鍵是看字。寫着寫着，就寫完了最後，寫完了最後一個句號。拿起紙仔細觀察一下，感覺不錯，於是就交了上去。
這次的藝術節，雖然短暫，但大家都展示了自己的才藝，那才是最好的！
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