藝術節表演作文5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的藝術節表演作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藝術節表演作文 篇1

上個星期四和這個星期二的表演都很精彩，尤其是上個星期的變臉節目。

變臉：一開始，一位叔叔走上台，帶着一個帽子，拿着一把扇子。一把扇子遮住臉，唰！一聲，把扇子一放下來，哇！變了一張臉。

還有是星期二的青春修煉手冊現代舞和魔法城堡現代舞，可精彩了！

藝術節表演作文 篇2

10月17日，我們進行了三年紀的‘班班有歌聲比賽’，我們班化好了粧，穿好了衣服，一切準備停當。樓老實把我們帶到合唱教室門口，可我見其它班級的小朋友們都精神抖擻地準備進去比賽，我們看了也興致勃勃地站在那裏等候。大家也一直拼命地在那裏背歌詞，生怕等會兒唱錯了，這樣可給班級丟臉了。

輪到我們比賽了，秦好先用自己百靈鳥一搬的`嗓子領唱了一遍，後來我們也齊聲唱起了《我愛米蘭》這首歌，我們女生唱準了二聲部，男生們也唱準了自己的高音。在第二遍，我們做起了那優雅而美麗的動作。評委們聽地頻頻點頭，也不停的拍手呢！

表演完了，同學們都覺得這次唱得非常完美，連樓老師也笑容滿面地説：“這次唱得真的很棒，一個字也沒錯。”大家開心得還想再高歌一曲呢！

在這次活動中，我知道了一點，就是，只要你刻苦鑽研或練習……一定會取得好成績。如果你不刻苦鑽研貨練習……就不會取得好成績的。

不過，這次表演實在太棒了！我相信這次表演一定是有史以來最好的一次了！

藝術節表演作文 篇3

在熱情多姿的五月裏，我們學校一年一度的校園藝術節又拉開了帷幕。這個星期三，我們三年級二十個班進行了藝術節展演活動。

一早，我們班每個同學都穿上了整齊的服裝，化好了精緻的裝容，個個精神抖擻地排着整齊的隊伍來到了二樓報告廳，等待節目表演的開始。我的心情既激動又有點緊張，其他同學也個個都興奮得漲紅了臉。

我們先坐在觀眾席上觀看其他班的表演，他們都以飽滿的熱情、聲情並茂的朗讀、動聽的歌聲、優美的舞姿，展示了十歲的獨特風采，一個個精彩的節目獲得了大家熱烈的掌聲。

終於，主持人宣佈：“請欣賞三（19）班給我們帶來的精彩表演。於是，我們三（19）班的同學個個昂首挺胸，大步流星地走上了舞台，我心想：我一定要好好表現，努力為班爭光！

這時音樂響起，燈光立刻變成了藍色，我們班的同學們個個信心滿滿，伴隨着歡快的音樂，每一個人都跳起了優美的舞蹈。突然，我有一個動作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見黃老師向我投來鼓勵的目光。我靈機一動，瞟了一眼旁邊人的動作，迅速地跟上了節奏。我們表演結束了，台下的評委和同學們給我們報以最熱烈的掌聲。我心想：我們三（19）班的藝術節表演一定能取得優異的成績。

校園藝術節拉下了帷幕，但我們和愛苗苗追尋夢想的步伐不會停止。願我們解放活力，放飛夢想，努力奮鬥，創造精彩的人生！

藝術節表演作文 篇4

今天，我們農林下路國小在執信中學舉辦了一場藝術節的表演，節目相當精彩。

在藝術節裏，有表演“開心往前飛”，有表演魔術，有表演樂器，等等，還有很多呢！我最喜歡是“開心往前飛”這首歌，和小朋友們表演的舞蹈動作，它節奏很輕快，讓我們坐在觀眾席上也舞動了起來。

最魔幻的是魔術表演啦。嘿！上來了兩位年紀小小的“魔術師”，有一位“魔術師”身穿紅色服裝，頭戴紅色帽子，還有一位“魔術師”身穿黑色服裝，他們的表演就是用火柴變魔術，就是説，移動一根火柴就會變成另外一樣東西。我覺得這個節目實在是太有趣了。寧我也很想學習怎樣變魔術啦。

我坐在觀眾席上，看到我喜歡的節目，我就用手機錄下來，以後我可以學一學，還可以偶爾拿出來親戚朋友們欣賞一下。我看完這場表演後，我覺得他們一定是排練了很久了。台上一分鐘，台下十年功。他們又會唱歌，又會跳舞，又會彈琴，打鼓，還會變魔術呢。看得我們大家興奮極了。

藝術節表演作文 篇5

今天陽光明媚，學校舉行“琴韻怡情，曲風養德”文化藝術節二年級專場演出活動。這是我第一次參加藝術節表演，早就盼望着這一天了。

中午，我們提早十分鐘吃了午飯，立刻排好隊回到教室化粧。化好粧後，同學們你看看我，我看看你，像不認識似的。突然，我們都笑了起來。

演出開始前，我懷着緊張的心情，向報告廳走去。進了大廳，我看見裏面亮着許多彩燈，漂亮極了。還沒輪到我們班表演，我就坐在座位上，津津有味地看了起來。

大約過了四個節目，終於輪到我們班了。我排在隊伍的中間，心裏還是很緊張，我就使勁地想着演唱的內容，稀裏糊塗地跟着大家上了台。可真正站在了台上，我卻變得絲毫沒有緊張感，就和平時練習的一樣，認真地唱了起來。這次演出非常順利，大家都沒有出差錯，表演一結束，台下就響起了一陣陣熱烈的掌聲。我們在觀眾的掌聲中昂首挺胸地走下了舞台。

等我們全年級九個班都表演完畢，就開始計分並公佈成績了。我聽到我們班得到了“最佳表演獎”，我們立刻歡呼起來。