秋天的樹葉小班藝術教案

在教學工作者實際的教學活動中，常常要寫一份優秀的教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。來參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的秋天的樹葉小班藝術教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　活動目標：

1、欣賞樹葉的形狀和色彩，激發幼兒對大自然的熱愛及對欣賞活動的興趣。

2、通過觀察和分類活動，加深對秋天樹葉特徵的印象，並嘗試用語言表達自己的想法。

3、願意參加相關的遊戲活動，豐富對樹葉的認識。

　　活動準備：

各種不同形狀與色彩的樹葉，如楓樹葉、銀杏葉、松樹葉等，歌曲"秋天"，16開紙漿糊、各組各一份裝有各種樹葉的盤子等活動過程：

　　活動過程：

(一)教師帶領幼兒邊唱"秋天"邊做韻律活動，導入活動。

1、教師展開掛圖，引起幼兒興趣。

教師：請小朋友看一看掛圖上有些什麼？

2、幼兒議論後，教師總結：掛圖上有各種各樣的大樹媽媽。秋風吹來了，樹葉娃娃紛紛飄落下來，離開了大樹媽媽，大樹媽媽光光禿禿的、孤零零的站在那裏，盼望着春天的到來，到那時候，它的樹葉娃娃又會回到他的身邊。

（二）引導幼兒觀察、欣賞樹葉的形狀和色彩。

1、教師：讓我們一起來看看，秋天的樹葉娃娃是什麼樣子的？

2、依次出示各種樹葉，提問：這是什麼樹的葉子？它是什麼形狀的？像什麼？它是什麼顏色的？看到這麼多美麗的樹葉，你們心裏怎麼樣？

3、幼兒觀察、議論、回答後，教師總結"銀杏樹葉像一把小扇子，到秋天它就從綠色慢慢變成黃色的.，楓樹葉像一隻小手掌，有像大公雞的尾巴，到秋天就從綠色慢慢變成紅色了，松樹葉是細細長長的，像一根針，到秋天它的顏色還是綠綠的。所以，秋天的樹葉是最美麗的。

（三）幼兒製作樹葉拼圖，結束活動。

1、教師：我們用這些漂亮的樹葉來拼圖吧！

2、教師示範，用樹葉拼一個幼兒喜愛的形象。幼兒嘗試。

　　活動延伸：

在區域活動中繼續作畫。