在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的藝術作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我認為藝術家是非常偉大的，藝術也是個闊大的題材，包括了：音樂、美術、設計、表演等等。然而很多人就是在藝術的滋潤下，感受到燦爛的陽光。可能很多人認為做藝術專業很輕鬆，但是一個頻道“藝術之聲”，從演員到畫家到歌唱家到樂器家，每一個人都讓我明白：
“藝術家不能消極地存在，他的職能也不是被動地受制於社會意識形態。”薩特認為藝術家的存在影響着將來的整體存在，他通過對當下存在即為對在世整體存在的介入而體現自己的作用，這就是藝術家的責任。
媽媽曾給我説過，藝術的生命是很長很長的，即使你年過花甲，即便是命運拋棄你了，藝術也不會拋棄你的'，只有愛藝術的人更會顯示出高貴，因為藝術可以提高人的修養和素質。同樣我也在深思藝術家它這職位的意義是什麼?
我在音樂的跳舞中陶醉，我在美術的天空中飛翔，這一切的一切都是美好的。如果説寫作是為了讓大家學習書中精華和趣味的閲讀，那演員的付出就是為了讓大家有看頭，甚至可以瞭解一些從來都不知道的知識，但是同時當個演員也不容易。聽音樂是非常美的一件事，歌唱家的責任就是唱的歌要做到儘可能的美。美術的代表就是繪畫，畫完後要能給別人欣賞。
我愛藝術!
星期五的那一天，學校裏可熱鬧了！我們學校的藝術節隆重的拉開了帷幕。
同學們高興的參加了各種各樣的活動，有的參加了體育運動項目，有的參加了書法繪畫項目，有的演講、朗誦，有的唱歌跳舞，各個場地上的項目異彩紛呈！
最讓我難以忘懷的是二年級的一位小同學的童聲獨唱《自由的飛翔》，那歌聲婉轉動聽，在我們每個人的耳畔迴盪。“自由的飛翔，燦爛的'星光，一路的方向，照耀我心上……”
一個個的節目在進行着，一個個的選手下了場。終於輪到我們班的節目上場了，我的心裏像是揣了只小兔子似的。我自己在給我自己加油助威。心裏想，我們訓練了這麼多遍，放心吧，我們一定是最棒的！
“請欣賞有三年級三班為我們獻上的大合唱《捉泥鰍》。”怦，怦，怦，我的心激烈的跳動着。
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥裏到處是泥鰍……”
“啪！啪！啪！……台下響起了一陣熱烈的掌聲，我們深深的向台下觀眾鞠了一弓。
我們多麼希望我們的節目能得到一等獎啊！
金秋十月，果實累累，丹桂飄香，白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光，我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。
我們穿着整齊的衣服，懷着激動的心情，邁着矯健的步伐參加豐富多彩的活動。
讓我難忘的是週二上午的趣味陶藝。
我們興高采烈地來到五（8）班教室，在老師的指導下，我和同學商量後；我造汽車，其他同學造水果橋。
説幹就幹，我迫不及待地從陶泥裏挖出一塊，反反覆覆地捏，不斷地摔、壓。用心地揉，直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的`車身，圓圓的輪子，舒適的座椅，小巧玲瓏的發電機，扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油，不排廢氣，只要用很少的電就能驅動了。
同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了，我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高，彷彿看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……
藝術節讓我懂得了：只有大膽地想像，積極地實踐，勇敢地創新，夢想才能成為現實！
你、我的未來，正是因為有了雕刻而美好。生命經過雕刻，不再孤單和失敗。--------------題記
一塊上好的木料，經過無數次的雕刻才能被稱為藝術品；一條不羈的生命，經過無數次的雕刻 才能舉世矚目。生命經過雕刻，更能幻發出奪目的光彩。
只要你想改變， 雕刻生命更是一場心靈的盛宴。居里夫人正是因為雕刻了生命，所以在歷史的殿堂內留下了她不朽的足跡，她的生命鍍上了鉑金，在陽光的照射下更加奪目；鄧稼先正是因為雕刻了生命，為自己所鍾愛的事業奉獻出了一生他的生命，所以他的生命鑲上了鑽石。只要你想改變，那麼就不要怕那 雕刻時的痛苦，就把它當做一次難得的體驗。請記住，吃得苦中苦，方為人上人，沒有付出怎麼談得上收穫。
雕刻，並不是單純的外包裝，而是改正錯誤的.過程。雕刻的程度也決定了成功的尺度自己的未來掌握在自己的手中。
從現在開始，從這一刻做起，雕刻屬於自己的生命，每個人都會做最好的自己！成功的道路不簡單，雕刻的路程也很漫長。這一切，只有靠堅持才能取勝！
一年一度的體育藝術節就要召開啦。同學們都做好了充分的`準備，老師們精挑細選，期待着那天得到來。我們班也不落後。看，我還當上了運動員呢。
那天下午是三四年段比賽，到四年段時，我心裏像揣了只兔子，心想：我們班會不會贏呢？可要加油啊！現在是跳繩、拍皮球比賽；我們班的同學不停地給運動員加油助威，當然也少不了我，我都快喊破了嗓子呢。
終於到了接力賽，我大步流星地走到賽場上。只聽“砰”的一聲槍響，第一個同學奮力向前衝。我們班遙遙領先了。到我時，我一手抓緊接力棒，一手握着拳頭；聽到旁邊的同學喊：“加油，加油！“我一個箭步衝上去，隨手把接力棒傳給了另一個同學。我本以為冠軍非我們班莫屬，可讓我們猜也猜不到的是最後一棒丟了。霎時間，冠軍就被四（一）班奪去了。
“哎，真可惜呀！”我們班的同學個個都這樣講。是呀，怎麼會出現這種事，可是，過去的事就再也回不了。
我還是很高興，因為我們班的同學有團結心，要知道：團結就是力量！
在我眼中，現在的工藝品都十分奢華，打造出的田園風景又太過人工化，使我認為工藝品在我身邊已經很少了，但在我家，還有一個工藝的花瓶擺放在電視櫃上。
在我家電視櫃旁邊一個不起眼的角落裏擺放着一個仿古花瓶，那是一位大媽送的.。它也有幾十年了，但還是那樣颯爽英姿，不失青春本色，可能是愛乾淨的媽媽天天擦的原因吧。
這個花瓶有三十釐米高，最粗處直徑大約有十三釐米，瓶口細小玲瓏，瓶身寬厚粗實。瓶身描繪着一幅美麗的春林風景，碧綠的山林清波盪漾如江面一樣，上面盛開着紅花，煞是好看，亭子周圍栽着一片竹林，亭子的外觀如古木一樣挺立在樹木旁。瀑布流下洗刷着成形已久的鵝卵石，周圍環繞着着青山不老的山脈，杏樹從一道道山谷中伸出它們蒙着薄霧的花枝，周圍瀰漫着杏田的芬芳氣息。此時鳥兒在山頭歌唱，彷彿是一天中最好的時光，亭內有人談話，像是在慶祝播種的喜悦。
我第一次見到它時，那樹木和花朵，使我喜歡上了這花瓶，我彷彿就是亭中的一人，坐在石椅上，品着茶與朋友談着家常事。花香沁入了人的鼻子，沉浸在古木的清香之中。
我喜歡這花瓶，上面還插着我小時用紙親手做的菊花。它是我家的一角，一個充滿古木藝術的一角。
從前有個小男孩叫羅卡，他從小喪父喪母，只好在地主家當小童工。地主對他十分刻薄，每天讓他從早到晚為地主的幾頭駱駝洗澡，還要他拉駱駝在草地上吃草，整天伺候那幾頭駱駝，只要有一點沒做好，就不讓他吃飯。
有一天，羅卡照例帶駱駝去喝水是遇到了一位仙女，那個仙女看到他衣服又破又爛，而且看起來幾天沒吃飯了，便變成一位老婆婆去探察他的生活情況和他的`心靈善不善良。老婆婆走到羅卡面前，説：“孩子，能給我一點水喝嗎？我太渴了！”羅卡晃晃自己的水壺，還有最後一點點水了。羅卡把水遞給老婆婆，説：“婆婆，您喝水吧！”老婆婆又説：“孩子，我的肚子好餓啊，有沒有東西吃呢？”羅卡摸摸自己的口袋，只有最後半塊餅了，羅卡把餅遞給老婆婆説：“婆婆，您吃吧！”
就這樣，經過多次的試探，仙女發現這個小孩十分善良可愛。老婆婆又問：“孩子，如果你有很多的錢，你會做什麼？”羅卡想了想，説：“我要幫助所有需要幫助的人！”
仙女非常高興，給了羅卡很多錢，從此羅卡過上了美好的生活，但是他仍然很善良，幫助了很多的人！
中國的剪紙藝術不僅豐富了人們的物質生活，同時也是一種高層次的精神享受啊！
藝術不應當成為幻想，應當是真理。它會成為我們不可割捨的東西，它失去時，你會非常的'想念。
第一次看到毛筆字時，我會對寫毛筆字的人都非常崇拜。對那些名人寫的毛筆字，我都非常喜歡看。每當我看到毛筆字都喜歡跑過去認真的看。
六年級時，我們學校發了毛筆和毛筆字貼。我蹦蹦跳跳的回到家，就像鳥兒在歡歌，河水在潺潺地流。
一回到家，我便翻開毛筆字貼，拿起毛筆，專心致志地臨摹。我寫一個“一”。我先輕輕地點了一下，再拉直，然後再點一下，最後往回收。一個“一”字就完成了。我手舞足蹈地來到媽媽面前興奮地説：“媽媽！媽媽！您看我這‘一’寫得還行嗎？”媽媽表揚我説：“寫得好，寫得好！”我高興極了。我就去不停地勤學苦練，可是寫着寫着我就厭煩了“不練了，不練了，這一點都不好玩。”媽媽笑着説：“你沒聽過一句話‘只要功夫深鐵杵磨成針’只要你堅持下去一定會苦盡甘來的。”恩，只要我一直堅持，勤學苦練，就一定能練就一手好字，成為個小小書法家。後來，我一直在家練毛筆字，無論嚴寒酷暑，我都堅持不懈，勇往直前。漸漸地我的字也漂亮了很多。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，堅持就是勝利，我與藝術同在。
元月九日，我去廣東省博物館參觀了科學藝術展。我一進門，就被那栩栩如生的畫吸引住了。那裏全是幾百年前文藝復興時期的西方文化。我認真地看着一幅又一幅畫，每幅畫都是精品。
我正看着看着，見許多人往那一間小房子跑，我懷着好奇心也跑過去看，原來是達芬奇的'代表作——蒙娜麗莎。她活靈活現，還在説話呢！我也拿起話筒問她 問題：“你值多少錢？”她輕聲細語地説：“有人説我值三十四億美元，但我們國家説我是無價之寶，怎麼也不會賣出去。”大家都一致稱讚畫面的蒙娜麗莎是那麼 的清秀，那麼美麗，那麼惹人喜愛。
接着，我去看3D電影，那高科技真是妙極了。大屏幕放的是秦朝時代的兵馬俑，場面非常壯觀，特別是那射箭的，箭好像朝我射來，立體感真強啊！
這次參觀，我深深感受到這些藝術家對藝術的精益求精，配備的高科技手段使這些畫面更加生動，更加吸引人。
藝術如此高雅，何不讓它走向人生之端。
藝術既高雅之稱，則有雅俗之分。能叩擊人心，提升人的品味，卻難懂難明，不被大眾所看透，一看就讓人大失興致的作品未必就是通俗之作，相反，高雅藝術能給人以感悟，得到昇華。然而，高雅藝術常常被人忽視，所謂高雅藝術貶值，無非是人們的不懂欣賞，任何一份作品，都有它其存在的意義與價值，高雅藝術更應讓更多人欣賞與接納。
高雅藝術應走向家家户户，而不是被拒之千里，可望不可即。因為高雅藝術，徐悲鴻的《奔馬》變得價值連城，貝多芬的《月光》被千古稱頌，屈原的《離騷》刻與代代子孫之心.......我想這藝術與眾人的.欣賞與傳播離不開的吧。
高雅藝術應怎樣才能讓更多人接納與欣賞呢？這與我們的素質是息息相關的，我們要不斷增長見識，豐富自己的內涵，提高自身素質修養.......崇尚藝術，是我們學會欣賞的具體表現，我們應學會欣賞高雅藝術，讓高雅藝術更含價值。
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