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藝術的故事作文四篇

欄目: 藝術 / 發佈於: / 人氣:1.17W

在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的藝術的故事作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術的故事作文四篇

藝術的故事作文 篇1

學鋼琴,這一直是我夢寐以求的願望。我感覺這種音樂時而奔放時而柔美,令人陶醉。我曾在電視上看過,音樂教室裏摸過,就是沒有機會學。我夢想着坐在鋼琴前,手指間彈奏出美妙的音符,那該是多麼愜意啊!

有一天,媽媽忽然問我:“你想不想學鋼琴呀?”“想!”我毫不猶豫地説,:“當然想學。”我心裏樂開了花,“我終於能坐在鋼琴前了!”媽媽高興地點點頭,並且為我找了最好的老師。

老師讓我手彷彿握着一個雞蛋,手一彈,自動彈落。我不懂老師在説什麼,心想這也太難、太枯燥了吧。那一節課下來,我什麼也沒學到,我十分沮喪,甚至有點不想學了,可是我又不想讓父母失望,所以每次上課我都咬牙堅挺過去。

這幾年中,我體驗了鋼琴中的酸甜苦辣。我在許多人面前展示的時候,音樂就彷彿對我説:“只有經過克服困難的磨練,才能有高素質,無論千載還是萬難都要走過的,回想往事,這些經歷過的風風雨雨,坎坎坷坷,不是我一個人過來的。音樂不僅陶冶我的情操,同時也讓我感到音樂的樂趣。

藝術的故事作文 篇2

如果食物滿足的是肉體,那麼我的靈魂將由色彩斑斕的畫筆充盈。

------題記

這是一段奇妙而曲折的故事,這個故事開始於14年前一個靜謐的夏夜:隨着一聲響亮的哭聲,一個新的生命又來到了這個世上。上帝創造了無數的人類,但他並不喜歡千篇一律,於是説:“每個人都是不平凡的。”所以生活在這個世界上的每個人都是不一樣的。這個剛來到世界上的幼小個體,亦不簡單。

半年後的一天,孩子的母親正在牀邊記着什麼,不安分的孩子發到母親身邊,用稚嫩的小手抓起筆,在牆上塗了起來,過了一陣子,母親發現孩子塗了一個人,酷似自己。於是,從那天起,孩子就和畫筆結下了不解之緣。

日子一天天過去了,孩子也一天天長大,在他出生的第六年,上學的時候到了,此時的孩子已經長大了不少,只是還那麼可愛,但常被父母提及的並非他那可愛的長相,而是一副早已超越同齡人的畫功,他筆下的`畫已經和實物達到了極高的相似度,但似乎還差點什麼?為此,他到一個老先生家學畫,一學,就是六年。六年來,孩子的個子不斷長高,畫技也日益提升,但就在國小畢業的那年,他的心徹底碎了。

那天,他父母對他做了一項重大決定:不再學畫。原因也只有一個:他的學習成績優異,父母希望他把更多的時間用在學習上。但又有誰能理解一個內向的小男孩失去至身羈絆的痛苦呢?他離開了那間熟悉的畫室,再也沒回去過。

升入國中後一年,男孩兒因一場病來北京治療,出院後,在北京住了下來。休養的時間是無聊的,在一天天的空虛無度中,他看到了那支親切的畫筆,又想起了那個分隔已久的老朋友。於是,他又開始作畫,每天宅在家裏的陽台上,忘我地畫着,沒有老師的指導,他就自己修改,雖然這是一個艱難的提升過程,但他依然陶醉在那片七彩的陽光下,畫着、畫着。天氣好時,他也會下樓,但乾的事情只有一件,就是作畫,彷彿他靈魂中唯一有的只是那支畫筆。

一年後,他又上學了,但他的心情又複雜起來,不是擔心上課聽不懂,而是害怕像上次那樣被課本橫刀奪愛,但幸運的是,悲劇沒有再次發生。

故事發生到現在,也必將延續到之後的未來,故事中的小男孩,正是我。上帝創造了每個不平凡的人,我亦會用那支七彩的畫筆為世界添彩。只要相信自己,每個人都不平凡。

如果食物滿足的是肉體的需求,那麼我的靈魂將由天邊的彩虹作出絢爛的篇章。

藝術的故事作文 篇3

聽音樂會一種奇妙的感覺,聽音樂讓我非常享受,音樂會讓我受到藝術的薰陶。

在我三年級時,我對音樂充滿了好奇,在我每一次在家練習時,媽媽都會支持我,使我遇到挫折沒有放棄,每天我的房間就像音樂房,裝滿優美的旋律,姐姐路過都會進來鼓勵我,而我每當看見鋼琴台上金光閃閃的三級鋼琴獎,我就會受到鼓舞,挑戰高難度音樂,知道四年級……

那天我上鋼琴課時,老師卻對我説:“你可以考四級了。”我很驚訝:“啊!不是吧!這都可以?”我一直不相信自己這麼快就能升級。當我吧這個消息告訴媽媽時。她便對我開始嚴格了,週末早上起牀我都會練習,一直到中午吃完飯還在練,媽媽就坐在我傍邊拿着尺子,當我有彈錯,斷斷續續、不會彈……她都會狠狠地打下來,當我想放棄、流淚時或我給媽媽打時,總會望望三級鋼琴的獎狀。那我就有動力繼續彈。不知不覺地一天下來了。彈了八個小時,眼又花背又酸手又痛,儘管如此我依然堅持每次的練習。知道我睡覺時手依然在空中揮動着。像着了迷似的。

果然功夫不負有心人,最後得到老師的高評,考上了四級。

藝術的故事作文 篇4

每當我聽到別人在彈鋼琴時,心裏就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關於我的艱苦故事。

記得我剛學時,只有5歲,因我的手腳不協調而經常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐裏,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主,哪裏經得起老師這樣對我,於是,每當在彈琴時,我總會在老師面前號啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家裏的表現也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。

當時,我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪。可我卻面臨着一次巨大的考驗——鋼琴考級。於是,每天老師都在為我加課。那時正是冬天,我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬着牙對自己説:“加油,堅持住!千萬不能半途而廢呀!不能辜負大家對自己的期望呀!”終於,到了我要考試的時候了。那天,來到現場的每個選手實力都很強,看來高手如雲呀!頓時,我心裏不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便説:博博,沒事,失敗了沒什麼,俗話説的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕鬆的説完她的話後,我似乎明白了些什麼。大膽的上去了。開始彈了,我把我平時艱苦練習的水平發揮了出來,在場的人都被我的琴聲打動,琴聲剛完,台下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委,把我誇得讓我臉都紅了。回到家,家人們個個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

鋼琴,是它教會我懂事,教會我如何做人,教會我做事要有毅力……

鋼琴它已成為了我生命的一部分!

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