在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡的藝術作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家的牆上掛着一幅栩栩如生的畫。畫面景色迷人，充滿了夏天勃勃的生機和鄉土氣息。真是令人陶醉。
這幅畫長70釐米，寬40釐米。你看，夕陽把天染黃了，每朵雲都呈現不同的姿態，有的像鴨子，有的像狗，還有的像大大的樹葉……再看看黃天下的樹木顯得那麼“枯黃”，但還是那麼茂盛，一棵挨着一棵，像一片黃色的海洋。在黃海邊，有兩户人家，在他們用紅磚砌成的煙囱裏，冒出滾滾白煙，可想他們正在做着美味佳餚呢！
在屋子的旁邊，種着美麗鮮豔的花朵。柵欄，可是鄉土人家必不可少的東西，他們用木頭製成的柵欄圍在小屋旁，為了防止惡狼或野豬。柵欄外，有一座用石頭造的小橋坐落在小溪上。在小溪旁的花草叢中，放置着一隻月牙般的小木舟，看來，鄉土人家們是靠着捕魚為生的呀！
在小溪旁，還有一條彎彎曲曲的小路伸向遠方。在這黃的世界裏，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像西瓜，還有的像……啊！這座橋，這條路，這隻船，這叢花，這羣樹，這棟房，真是如詩如畫，彷彿把我也帶進了這美麗的世界：
我是土鄉人家中的一員。我每天早上起牀，就拿着魚網和船槳去到小溪邊，坐着小船劃到小溪上，撒下魚網。中午，太陽炎熱的炙烤着大地，我們一家吃過午飯，跑到小溪裏，去嬉戲，去玩耍，捉着小魚、小蝦、小螃蟹。多麼自由，多麼自在，無憂無慮的.。到了夕陽落山之時，做着我們今天捕到的魚蝦。而我們幾個小孩子，坐在小橋上看着太陽漸漸落山，真是太美了！晚飯做好了，天也漸漸黑了下來，羣星璀璨，我們數着天上眨着眼睛的星星。但百星不如一月，今天晚上的月亮又大又圓又亮，哦，原來今天是農曆十五啊。在父母的再三喊話，我們才戀戀不捨地回到家中。我們直到睡覺時還流連忘返。晚上，我做了一個夢，夢到我和月亮手牽着手，帶領着一羣星星小朋友做遊戲呢！
我家的這幅畫迷人嗎？這是一幅別具一格的藝術品，是我最喜歡的一幅畫。
我家有許多出去旅遊帶回來留做紀念的工藝品，其中我最喜歡的是一個音樂小帆船。
這個音樂小帆船是我媽媽的學生從外地帶回來送給我們的禮物。它是由竹木製成的，既結實又環保，底座是黃色的，帆上的顏色五彩繽紛，好似一條小小的彩虹，十分漂亮。帆的上部有一個“心”形的框架，框架裏面又有兩個緊緊相連的心，象徵着大家心心相通;愛神丘比特的一隻神箭從中間一穿而過，真是寓意深廣。想聽音樂的時候，只需扭動幾下那個“心”，優美動聽的音樂便會從裏面輕輕飄出，那音樂，輕柔舒緩，好似平靜的'湖面，讓人陶醉其中。
這個小帆船很快就成為了我家中的一員，電視電腦什麼的和它一相比，似乎都褪了色。每天，寫作業的時候，我都會把它放在面前，時不時地聽它演奏那而動聽的音樂，讓着音樂驅走我的倦意，陶冶我的情操。
媽媽告訴我，這個工藝品有着深刻的含義，帆船代表着我在人生的道路上已開始揚帆啟航，去駛向理想的彼岸;音樂代表着人要有高雅的情操，高尚的品質，我一直記着媽媽的話。
至今，這個小帆船依舊伴隨着我，成了我的好朋友。每當我遇到挫折的時候，我就會坐在它面前，細細地端詳着它，聆聽着那美妙的音樂，回想着媽媽地話語，品味着它的深刻含義，瞬時間就會精神抖擻、信心百倍，揚起了的理想的帆。
我喜歡我的小帆船，它會成為我永遠永遠的好朋友!
繪畫對我有着神奇的吸引力。
我從小就喜歡繪畫。便此，我從小就與繪畫結下了不解之緣。小時候我爸爸給我買了一盒蠟筆，看到這個“新穎”的東西，我很好奇，姐姐告訴我這個東西可以塗抹，我便拿一張紙隨便畫了幾下，“嗯，很好玩！”
自從認識它，交了這個朋友，我的童年可謂是很有趣了，每天拿着它塗來塗去，別提有多高興了。
之後，我來到了學校，發現學校有一個“少年宮”的項目，而且正好還有一個“繪畫”的'項目，“心動不如行動”，我就報了，明天正式開學，心裏暗下心：“既然是自己喜歡的就一定要好好學！”
剛開始，我去上課，因為老師是我們以前的美術老師，並且我在課上也創作了不少佳作，所以她要把我培養成她的得意門徒！
我在美術室，也算是“傑出的人物”，用我班那些繪畫技術高超的可以相提並論，但好景不長，我們的老師轉到其他學校了！
老師轉走的那段時間，我們戀戀不捨，但通過多天，我走出了陰影，繼續學習美術，即使換了老師，有點不適應，但我也在學着我心目中的藝術——美術。
我在學習繪畫的過程中慢慢長大，繪畫如一爐火，煉就了我的創造力和想象力。
我有一個藝術品，它是一隻手錶。我總是把它戴在左手，因為它是媽媽送給我的禮物，我十分喜歡它。 這隻手錶是棕色的，裏面的底座是淺棕色的，看它的第一眼就給予了人人典雅的氣息。有三根針在裏面，分為時針，分針和秒針。時針像一位飽經風霜的老人，慢慢的跟在兩根針後面，分針是一位成熟穩重的`成年人，而秒針就是一個活潑好強的小男孩，永遠不知疲倦的跑着。表面不大不小，裏面有12顆寶石鑲嵌在裏面。 我與這塊手錶還有一段故事呢！因為手錶的12個數字被12顆寶石代替了，所以剛開始常常搞不清楚。有一次早上起牀看手錶，迷糊的醬五點三十分看成六點四十五分，我焦急地收拾東西，趕緊往外衝。幸虧媽媽的提醒，否則就鬧出笑話了。每次看到這手錶他都彷彿在跟我説；以後遇到事情不要毛躁，而應該淡定面對，只有靜下心來面對問題才能找到正確的解決方法。 我十分喜歡這塊手錶，它就像是我的小夥伴與老師一直陪伴着我。
只要他往鋼琴前一坐，撥動那神奇的琴鍵，你便會聽到：有時如狂風驟雨之來襲，有時則柔美温雅如泉流之洋溢，使你沉醉。他彷彿有一個“魔網”操縱着聽眾們，把每一個人都緊緊纏繞住，要他們上那兒，就引他們到那兒。德國詩人海涅稱他是一位“偉大的鼓動家”，而更多的人稱他為“鋼琴之王”，因為他把鋼琴的表演能力、音色變化發揮的淋漓盡致。他的名字叫李斯特·費倫茨。
1811年10月22日，李斯特生於匈牙利梭普隆州的'多布良（今雷丁），他從小就喜歡民間歌唱和舞蹈，並在他愛好音樂的父親教導下學習音樂。9歲起已參加公開表演並即席作曲。一次，在維也納的音樂會因為即席演奏了貝多芬所指定的主題，得到貝多芬的讚揚。12歲隨雙親遷居巴黎，隨當時的名音樂家帕愛爾和雷赫學習。1825年創作了哥劇《唐·山喬》，曾在巴黎大劇院上演。這期間，他在法國各地和倫敦經常舉行表演，獲得很高的聲望。
1835年起，一直到1847年，李斯特在歐洲10多個國家舉行演奏會，受到各國人民的熱烈歡迎。特別是29歲那年，他回到了日夜思念的祖國，為自己的同胞演奏，匈牙利人民象歡迎自己的民族英雄似地接待了他。他到全國各地演奏，處處受到祖國同胞的熱烈歡迎，使他很為感動。
1848年1月，李斯特遷到德國文化城魏瑪定居，放棄了演奏家的生活，改向創作、教學、評論方面努力，一直到1861年。這十幾年，是他音樂創作最旺盛的時期，著名的12篇交響詩及《浮士德交響樂》、《但丁交響樂》等作品，都是這個時期的產物。1861年李斯特遷居羅馬，並且信奉天主教，但1873年又回到魏瑪城。1886年7月31日逝世於拜勒特。
李斯特一生留下幾百件作品，他用音樂作武器鼓舞本民族的解放鬥爭，他同情法國的革命運動。他留下來的許多優秀作品，是人類進步文化寶庫中的一份珍貴遺產。
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