在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的藝術節作文6篇，希望能夠幫助到大家。
藝術像彩虹，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，那麼，它們都代表着什麼呢？今天，就讓我們演員和觀眾用絢麗的彩虹來描繪藝術的畫卷，點燃藝術節的聖火吧！
紅色和橙色是力量與激情的象徵。是的，今天的藝術節上就有我們四年級的同學熱情洋溢的健美操表演。就拿我來説吧，站在台下，大大的，用紅地毯鋪的舞台對於小小的，只佔舞台千分之一的我來説簡直緊張的動彈不了了，腿好像被一個人控制了似的只能來回擺動。但是一上台，立刻被這豔麗的色彩感染了，我張開彎彎的小嘴，露出興奮的笑容，恢復直直的身體和充滿活力的腳。動感的音樂響起來，我的身體也跳起來了，好像全身的電力爆發了，每一個動作做到了最好。藝術，就從這套健美操開始！看，這就是和美石筍的身健之美。
二年級的同學掀起的是一股黃色旋風，他們用音樂劇向我們展示了低年級同學可愛、童真的一面。
六年級的哥哥、姐姐帶來的是古箏、書畫與棋藝表演，感覺是在品嚐一杯綠色的.清茶，又帶着青色的優雅和清新。他們寫出漂亮的書法，詮釋中國古老的文化，在一聽、一看之中，展示一部濃縮的中國古典藝術之美。
藍色和紫色代表着純潔、高尚、開朗……女老師們隨着美妙的音樂，穿着漂亮的印度紗裙，緩緩走到台前。瞧，她們的舞姿多麼令人陶醉，多麼引人注目，無論是一個舞步，還是一個眼神，都在和藝術交朋友。男老師們也不甘示弱，在隨後的節目中載歌載舞，那周杰倫般的歌聲，傑克遜似的勁舞，也為藝術節增添了一道流行色彩。
藝術是人生不可缺少的一部分，是生活的起源，是生活的真諦。藝術是五彩繽紛的世界，我要用手中的筆在藝術的殿堂裏繪製最美麗的畫卷，為我、為你，為大家的藝術夢想吶喊、助威！
前一段時間，我們參加了一個藝術節大型朗誦比賽，俗話説得好：台上一分鐘，台下十年功。這一句話真是應了我的經歷啊！我依稀還記得，那時剛剛給我這個稿子的時候，我已經有了一個國旗下的演講，所以死活不接這個活。但是最後還是接着這個活了。誰知道這一練，就把我的所有精力都投到裏面去了。
第一次輔導，是我和二姨家的`孩子一起練的，她叫魯唯。我們每次都到舞蹈教室練，那兒有一個大鏡子，而且還清淨，沒人。我們去那裏練表情，練動作，練口形。哪一個都不能少。還要走步子，往哪個方向走，你要非常明確，大步還是小步，走一步還是幾步，閉着眼都得走到。而且老師曾對她説；“這個稿子練一百遍都算少的”。
所以，我們都學“聰明”了，不再惹老師生氣，老師有頭疼的毛病，我們儘量不讓老師頭疼。都好好的練，不再耍什麼小“聰明”了。做什麼事都是踏踏實實的好啊！時間轉瞬即逝，一眨眼就到了比賽的日子了。比賽如期舉行，在這次比賽上，我們一舉奪得了二等獎！這不正是“台上一分鐘，台下十年功“嗎?
過後，這次的藝術節已成為了歷史。但是，許多精彩的片段依然歷歷在目。是的，藝術節的比賽雖然有時間限制，但藝術的空間是無限的。當藝術節的節目第一個字飄起來時，藝術已走進我們心中，已走進我們每一寸空間，已走進我們生活的每一點，每一滴！
20xx年12月31日上午，我們全校師生興高采烈地來到操場上參加了一場難忘的慶祝元旦暨第五屆校園文化藝術活動。
表演節目開始了，首先上台的是我們班的同學羅遙，只見羅遙和她的同伴一起款款上台表演跳舞，翩翩起舞的姿態十分優美，動作十分標準，贏得了全校師生的`熱烈的掌聲。最讓我難忘的是：“聖誕老人”給孩子們送禮物的表演。只見一個“聖誕老人”來到舞台上，他給孩子們“聖誕禮物”，接着，就和孩子們一起表演了精彩的舞蹈。我好盼望“聖誕老人”也能送給我禮物。最後，全校師生合唱了一首《歌唱祖國》，歌聲雄壯而又嘹亮，久久在校園的上空中迴盪……
我非常喜歡這個藝術節，它不僅讓我們欣賞了很多精彩的節目和鍛鍊了我們的表演水平，而且豐富了我們的校園文化生活。讓我們的校園文化藝術活動更加豐富多彩。
今天，爸爸帶我去少兒藝術節遊玩。剛走進藝術中心的廣場，就彷彿來到了動畫城，廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊，小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾。看到這些，我就忍不住了，連忙脱掉鞋子投入這片歡樂的海洋，我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀，還大聲地尖叫，真是有趣極了！跳累了，我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來，就聽到有人在喊“小心小心”，接着就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看，哇！空中站着一個小姑娘，仔細觀看，原來她是站在一根鋼絲上。看她才五六歲的模樣，雙手拿着一根竽子，只見她不慌不忙地一步一步向前走去，走到中間她就停住了，好象是要休息會兒，但是她突然搖晃一下，下面的觀眾發出了“啊”的'驚叫，以為要掉下來了，但是她卻穩穩地站在鋼絲上，然後就又倒退着走回去，觀眾們提着的心終於放了下來，大家使勁地鼓掌。爸爸用相機拍下了這驚險的一刻。
我們接着又觀看了雜技、輪滑等表演，還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這裏展出。正當我玩得留戀忘返的時候，爸爸提醒説該回家了。啊，今天真快樂的一天！
今天學校裏藝術節開幕，我報名參加攝影比賽。我第一次自己在學校裏拍照，好開心啊。我照了好幾張照片。方昊澄把顏料塗在楊子萱的臉上，我拿出紙説：楊子萱你要紙嗎？她説要，要，要。我説：你得讓我照張相，於是我咔嚓一下給她拍了一張花貓臉。
在藝術節上，一5班集體忘帶了表演用的棍子，三年級有個班搞得像過萬聖節一樣。真有意思。
可是在開幕式上帶的向日葵頭套，把我的.耳朵都弄疼了。
寒風如刀，在我們臉上留下一道道痕；可體育館內卻點起“表演”的火焰，精湛的技藝，令大家大開眼界，時而掀起鼓掌的熱潮，把千絲萬縷的情意，匯聚成一輪朝陽；用我們的雙手，向上托起，共創輝煌！
我，是觀眾，可我的`心早已不在身上，飛向舞台，讓夢在歌聲中徜徉！湖中，果然名不虛傳，高手雲集，那一個個活潑的小精靈。用自己的力量，給予在場所有人一片陽光！驗收組的領導，對此也大加讚賞，讓小演員的心裏，如灌了蜜糖！
男兒有淚不輕彈。可那天晚上，我遲遲沒有進入夢鄉，心若長了翅膀，在天空中飛翔，飛到空中，向月亮訴衷腸！淚痕——我，哭了，原來自己如此渺小，似海中的水滴一樣，自卑的情感一下澎脹，可又悄悄流出肝臟。台上的同學多才多藝，而我的筆了十分“囂張”，吐出肺腑言千句，敍寫真心話一章，我笑了，笑着進入夢鄉！
夢裏，周公怨我太猖狂，別人能歌善舞，擁有美好夢想，你呢！我傻了，在這精英中，我怎能脱穎而出，悲份，又在我心中盪漾；可漸漸地，我不再慌張，以筆為槍，我將自己武裝，在地平線上，也有一個人問天堂，我對其心馳神往，那也是屬於我的地方！周公笑了，長江後浪推前浪，你的執着，定會讓你的希望不再渺茫。
我，也笑了，情緒高漲！
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