藝術節作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的藝術節作文6篇，歡迎大家分享。

藝術節作文 篇1

“啪啪啪啪……”從音樂教室傳來一陣陣掌聲，原來同學們正為了藝術節表演節目呢。

這次比賽有很多人：林子悦、楊冉、胡優璇、周榆涵等，一共有十四個呢。

剛開始市林子悦和楊冉的鋼琴表演，林子悦彈得很歡快，楊冉之前彈得很扣人心絃，忽然一下子變歡快了，讓我們覺得很愉悦，她們彈得真好啊！

然後市林亦恆和李子墨的小提琴。林亦恆拉的是一首我們二年級音樂書上的曲子，一種熟悉的感覺油然而生，於是我們唱起來。

緊接着是李子墨上台了，她拉的是有個樂章的第一小節，這首歌令人感到舒服。

還有麻仕?的吉他，他彈得是《童年》這首歌。彈得很好，高低音分明，只不過要是我們小朋友的歌比這樣好一點兒把。我想：吉他只有一個人，他會成為冠軍。

接着是嚴予謙的尤克里裏，也就是小吉他。他彈得挺好，但是唱得不好聽，因為他嗓子啞了，希望他比賽時他嗓子不要啞掉。

緊跟着的是獨唱比賽，由蔡鎵豪、薛辰愷、徐田臻三人表演。由蔡鎵豪先唱，他和薛辰愷唱得都很好聽，只不過我還是覺得換成兒童歌曲更好，因為我愛聽兒童歌曲。我想：他們倆唱大人的歌應該不會是冠軍。

然後就是徐田臻了，我覺得她唱得才叫真正的好，而且我愛聽。因為唱的是兒童歌曲，主要意思是感謝老師，大家都感動得快哭了。我心想：冠軍非她莫屬。

最後是舞蹈，大家都跳得很不錯。但我覺得胡優璇跳得最好，她跳的是《歡快的安娜》，跳起來真的很歡快。她轉來轉去，裙子像雨傘一樣展開，美極了。

比賽結束了，我希望我們班把所有第一名都奪過來，如果不行，拿我就希望所有的參賽選手都取得好成績，為我們班級爭光！

藝術節作文 篇2

夏姑娘風風火火地來了，我們學校的藝術節也如火如荼地展開了。

這不，我們全班同學個個熱情高，都為了能在藝術節舉行的比賽中能取得好名次而努力呢？你看，那兒三個一羣，五個一夥地討論着海報的排版，這兒幾位“智多星”正為咱們的“繪畫大師”出謀劃策……

我該做些什麼呢？海報？班上已經有那麼多人做了，沒新意，而且比起他們的，我未必做得出色。畫畫？可是説實在的，我的畫技實在難登大雅之堂。工藝品？可是我又能做出些什麼精美的工藝品呢？

我左思右想，也想不出個好主意，急得直跺腳。咦，這是什麼？我從腳旁拾起來一看，原來是一顆紙疊的小星星，看上去十分精緻。有了，我折些星星再拼貼成一個圖案，這不就成了。可是做什麼圖案呢？最近最熱門的`話題應該就是“奧運”和“地震”了。那我就做一個奧運五環吧！

説幹就幹，我立刻買了折星星的紙。可是我不會折怎麼辦呢？只好求救於俺的同桌蔡爽，請她傳授折星星的“不傳之密”——技術要領。也許因為我天資聰穎，也許因為折星星的確很簡單，我一會兒就學會了。為了能如期完成作品，我又請好朋友楊玉琴一起幫忙抽空折些星星。很快星星全折完了，我用卡紙剪出了五環的圖案，並在五環上寫了“北京歡迎你”五個大字，再用雙面膠把一顆顆星星粘在五環邊緣，然後用兩條線串起了許多星星，最後粘在了五環的空隙。這樣，一個完整的手工製作品呈現在我的面前。

對了，我告訴你一個密祕喲，五環邊緣的星星還有兩層特殊的含義呢！星星亦指“新星”，中國便是這顆新星，雖然現在光芒遠不及別人，但終將成為“星空霸主”，光芒四射，而另一層含義是星星照亮奧運，北京將會成為世界囑目的地方。

同學們的作品也快完工了，一幅幅美倫美奐的畫兒，一張張別出心裁的海報，一件件做工精細的工藝品，樣樣都是精品。校園藝術節，我們都在行動。

藝術節作文 篇3

今天，我們學校舉行了第五屆六一藝術節。我們學校請來了好多來賓，有老師，有家長。

表演節目了。首先，我們看到的是一年級同學帶紅領巾，我陶醉在一年級同學敬禮時那情景。想到我帶紅領巾時是多麼光榮啊！這時我看着舞台直髮呆，直到一年級同學帶完紅領巾，輪到一年級同學代表講話時，我才緩過神來。再一看，講話的竟然是我的好朋友張蒙含。她講話流利極了，聲音可響亮了。時間過得太快了！一轉眼，就輪到我們表演了。我們表演的是話劇《茶館》。表演之前，沒有多少人知道我們排練有多辛苦。我本來要演茶客甲，後來又被五年級的一個大姐姐搶去了，我只能當不説話的茶客了。

再後來，我又當了康順子。不但我們的角色變來變去，還被老師斥責了好幾頓呢！話劇老師比我以前最怕的張老師還嚴厲的多。每天中午都去排練，我們練了大約一個月。我們表演了，老師讓我們能搬桌子的搬桌子，能搬椅子的搬椅子。茶館擺好了，我們開始演了。我的心怦怦直跳。該我上台了，我的心更是緊張了。我的角色是要暈倒的，我就表演暈倒。演完了，同學們都問我為什麼要死？我説：“因為角色需要暈倒。”可是他們反覆問，氣得我都恨不得要跳起來了。要不是老師在，我早就跟他們爭論起來了。

藝術節作文 篇4

藝術節開幕啦！聽，舞蹈室傳來了美妙悦耳的鋼琴聲，那是鋼琴比賽正在進行呢。雖然我們年紀小，但本領可不小哦。輪到我的時候，我深吸一口氣，投入地演奏。因為這首曲子我練的時間不長，所以不是很熟練，有好幾個音沒彈乾淨。因此我對自己的表現不是很滿意。但媽媽説，沒關係，鍛鍊一下，以後有的是表現的機會!

鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂比賽，要知道，這可也是我非常想參加的項目呢。我過去的時候，剛好輪到我們班的同學表演。瞧，我們班的幾個同學像小公雞一樣優雅的上台了，唱出了自己最美妙、動聽、悦耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發的多嘹亮多飽滿啊。

看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進行着呢。哇，黃雅妍上台了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優美；他們的微笑可真迷人！

下午，我又參加了繪畫比賽，有的同學還參加了書法、剪紙、攝影等比賽。同學們可真是多才多藝呢。

藝術節就像是遊園活動，好玩又有趣。

藝術節作文 篇5

在本次的“校園藝術節”閉幕式上，我當上了演員，與其他小夥伴們一起為全校師生及家長表演節目。

趙詣那動聽的琴聲帶給他人無窮的幻想；陳波蓉那迷人的舞姿不知不覺帶領着我們來到了美麗的天鵝湖畔；從容那天真稚嫩的歌聲把大家又帶回了童年……

我先與張天揚、黃嘉捷同學共同表演了“天竺少女”，雖然不是第一次上舞台，但是我依然忐忑不安，心想，假如我跳錯了動作，我的小臉往哪擱啊！坐在我旁邊的陳波蓉似乎看出了我的心事，説：“李怡安，反正你與張天揚、黃嘉捷動作不一樣，即使跳錯了，同學們也不一定會發現，上次魅力校園的比賽中我們的動作不統一，不也得了高分嗎？你一定行的，加油，OK！”聽了陳波蓉的話，我心裏的一塊石頭落了地。

輪到我們三個出場了，用眼神示意相互鼓勵了一下，隨着美妙的舞曲，我們微笑着、認真地跳着，直到贏得老師與同學們雨點般的掌聲時，我長長地舒了一口氣，我心裏的另一塊石頭也落了地。接着我與老師、同學們跳了“難忘今宵”與“鈴盒舞”，還出了一些小差錯，施欣容不小心摔了一跤，陳波蓉的手忘記放下來了，我不禁出了一身冷汗，後來同學們問我：“那個跳‘摔跤舞’的女孩是不是領跳？怎麼把領跳安排在角落裏呢？”聽了他們的話，我忍不住哈哈大笑……

台上一分鐘，台下十年功。我似乎明白了一點點。雖然我們練得很辛苦，但我感到很開心。

藝術節作文 篇6

一年一度的藝術節開始了，學校裏一改往日的平靜，處處熱鬧非凡。同學們沉浸在歡樂的氣氛中，整個學校都洋溢着同學們的熱情。我也沒閒着，拿起了心愛的相機，決定留住每場比賽的精彩時刻。

十一月的天氣是寒冷的，可同學們的心卻是火熱的。一個孩子一顆心，羣星爭輝映校園。每一個同學都積極的參加比賽，把校園映得五彩繽紛。於是，我的相機拍下了許多精彩的鏡頭。

我拍下跳繩比賽的情況。拍下了大家滿頭大汗，咬緊牙關，努力為班爭光的樣子，拍下了小裁判員頭一點一點認真計數的樣子，也留下了跳繩場上那熱烈、緊張的氣氛。

我拍下水果拼盤比賽時的情況。拍下了大家制作拼盤時表情緊張的臉，拍下了大家望着完成的拼盤那副饞涎欲滴的表情，也留下了大家在自我欣賞時，那深深的陶醉之情。

我拍下歌詠比賽時的情況。拍下了大家唱歌的專注的表情，拍下了評委老師滿意的微笑，也留下了大家那小百靈般悦耳的歌聲。

我還拍下硬筆書法比賽的情況。拍下了大家抽墨鋪紙，躍躍欲試的樣子，拍下了大家書寫時小心翼翼，惟恐出錯的樣子，也留下了校園中那淡淡的墨香。

我還拍了很多很多，留住了很多令人回味無窮而又充滿歡聲笑語的鏡頭……

啊，快樂的藝術節！您給我們創造了施展才能的舞台，使我們的課餘生活更加豐富多彩；您讓我們在比賽中找到快樂，獲得自信，也讓我們學會學習、學會自主、學會創造；使我們能夠大聲地自豪地對自己説：“我真棒！”