體育藝術節作文常用【3篇】

在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的體育藝術節作文3篇，希望對大家有所幫助。

體育藝術節作文 篇1

今日我們又迎來了一年一度的體育藝術節，藝術節是我們施展自己本領的節日，是我們展現我們藝術的'時候，隨着主任的話語，我們上了看台，老天爺也來湊熱鬧，可不小心把“水杯”中的水灑了，下起了濛濛細雨。我們只好下午２：００再演。

下午，我們五年級穿着金黃金或雪白雪白的服裝準備上場舞“太極功夫扇”。輪到我們五年級上場了。主持人聲音一落，我們右手握拳，往上一舉，大喊一聲：“嘿——！”我們跑上場，手舉扇，一會只聽見：“刷！”一聲，開扇了，都穿着飄逸的武術服，是那麼的齊，那麼的威武。當時，以為自己都是一名少林小子，揮舞着扇子，消滅敵人。接着又是一聲，武術服隨風飄揚，我們動作各個到位，步步到齊，沒有一個不到位，場下觀眾都被我們的快、齊、美看呆了，節目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

體育藝術節結束了。

我們要把參加體育藝術節的熱情轉化為學習的動力，不能光藝術不學習，也不能不學習光藝術。只有我們學藝結合，才會成為優秀的學生，大家一起努力吧！

體育藝術節作文 篇2

“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵裏。今天是什麼節，會讓同學們這麼興奮？

原來，今天是咱們學校一年一度的體育節，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！

“嘭！”隨着一聲槍響，我們班的運動健兒——朱樹琛，跑了出去。“加油！加油！”，目光都緊緊地盯着朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個衝過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。

鏡頭一轉，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒——小太，太志行同學。

你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了。現在，他正在準備上場了，那就讓我們拭目以待吧！

哨一響，比賽，開始了！

我注視着小太同學，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的'聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優美的線條。我們的目光緊緊跟隨着羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想着這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學，卻沒有發揮好。

哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的聲音，同學們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。

球在天上，飛來飛去，眼睛隨着也轉來轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時，才想起賽前他説過不準喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子裏。

最後一輪，這是一場定輸贏的決賽。

哨響，小太好像是一隻激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。

小太，成功晉級了！我們歡呼着，歡呼聲在賽場裏迴盪着。在歡呼聲中，我們擁着小太回大本營了。

這一次的冬運會，讓我感受到了同學們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動健兒們沉着冷靜，不慌不忙的態度！

體育藝術節作文 篇3

星期一過去了，星期二早上的起牀鈴一響，全部人都非常興奮，因為今天是我們二校區的體育藝術節，所有人都興奮不已，我們吃完早餐後，就飛快地去教室打扮了，我們先系紅領巾、再繫上頭巾，最後我們再帖一朵愛心型的五星紅旗在臉上，畫好粧後我們就出發了。

不一會兒我們就來到操場上，大家整齊的排好隊等待着入場，終於輪到我們上場了，我們都很緊張，但是我們還是以飽滿的精神走向主席台，喊出了我們響亮的口號，入場儀式完畢後我們每一個人都拿起了兩條銀光棒，等待着拉歌比賽的到來。

拉歌比賽開始了，有兩位老師分別代表了三年級 和四年級 參加了拉歌比賽，嘹亮的'歌聲之後比賽結束了，我們兩個年級比的不相上下，最後我們打成平手。拉歌比賽結束後我們回教室吃課間餐去了，吃完後我們換好了衣服準備參加拔河比賽。

我們班選出20人蔘加拔河比賽，不一會兒拔河比賽開始了，第一局我們被他們打敗了，到第二局的時候，我們竟然把拔河繩子都拔斷了，只能換了另外場地繼續進行，通過我們集體努力，後面的兩局我們都戰勝了他們。因此我們挺進了決賽，我們高興極了。我因為要參加踢毽子比賽，所以在那裏等待着比賽的到來。

踢毽子比賽開始了，前面的那一些人都踢得很好，可是到我踢的時候，突然起了很大的風，所以我取得的成績也不是很好。

到了下午的拔河決賽，我們一馬當先，前面兩局都勝利了，後面就是跑步比賽了，我們就差兩秒就勝利了，我愛體育藝術節。