藝術節作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的藝術節作文3篇，希望對大家有所幫助。

秦觀説：“韶華不為少年留。恨悠悠，幾時休？飛絮落花時候一登樓。便做春江都是淚，流不盡，許多愁。”

回想那撐在高頭的廣玉蘭，抬眸也到了初夏，飛絮落花時節，轉眼就要畢業。縱使沒有秦少游那如春江般的憂愁，但淡淡的憂傷卻始終在身邊徘徊。

難忘那一次藝術節。就在前幾天，我們參加了學校最後一次藝術節。日漸長大的我們不復往日的調皮，帶着一份傷感走上我們的舞台。當音樂響起，那熟悉的聲音又迴盪在了我的耳邊，“五月的太陽，又一次……”是啊，又到了那陽光爛漫的五月。六年前的我們，又在幹嘛呢？許是玩鬧着，許是依偎在父母身邊，或許……轉眼就要畢業！

“今年落花顏色改，明年花開復誰在？”説是五月的繁花，又一次照亮了童年，可再過一年，又有誰還停在這兒呢？大家都各奔東西，難以再見……哎！轉眼就要畢業！

時光太窄，指縫太寬。最亮麗的風景，終究挽不住，最美妙的時光，終究急切溜走。我多想“門掩黃昏”，卻又“無計留春住”！六年，我們一起攜手走來，一起成長，一起快樂，逐漸成熟，羽翼漸豐，只可惜……轉眼我們就要畢業了！

“聚散苦匆匆，此恨無窮。”老師，您還記得嗎？課堂上，您看着我們的臉，告訴我們，外面的樹叫紅葉李。漫天飛舞的花瓣，片片如火的紅葉，有着萬分詩意。“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同在？”再過六年，您是否還會站在樹下，伴着片片紅葉，淺笑吟吟，待我們一起賞花……轉眼，我們便要分離！

“六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落……”是啊，我們就要畢業了！在這暮春初夏的時節，那五月的繁花也訴起了別離。“一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人。”哪怕是那片片繁花，伴着縷縷清風，這離別之情，也不能道盡。“曾幾何時—老師，您還記得六年前嗎？曾經，我們何時因做錯了事，而害怕不已；曾經，我們何時因吵了幾句，將怒火遷於您；曾經，我們何時因獲得了您的表揚而開心上好幾天……

李商隱説得好：“相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師啊，真難為您融合了這樣一個集體，包容了這樣一羣孩子。我們，又該怎樣感謝您呢？怎樣感謝？只有向您致以最崇高的隊禮！

在這陽光燦爛的五月，我們也終將迎來告別，向母校，老師，同學揮揮手，説一聲：“再見！”揚帆起航！

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”老師，請您耐心等待吧！等待六年後的我們歸來，與您漫步在紅葉李下，重温藝術節的氣息，讓您的臉上，綻放出最燦爛的笑容！

去年的一個星期五，是學校的英語藝術節。那天沒上課，可是學校裏熱鬧極了：上午要舉行遊園活動，下午還有文藝演出呢!

那天上午，八點二十五分，遊園活動開始了。林老師把入場券分給我們，我一看，內容真豐富啊：有猜燈謎、做餃子、飛鏢奪寶、紙船運蛋、搜寶大行動、搖骰子説單詞

首先，林老師帶我們去一⑶班：飛鏢奪寶。我拿起飛鏢，心怦怦直跳，結果我打中了六環。

接着，我們去二⑷班：做餃子。我先把橡皮泥揉扁，再把餡兒搓圓，一眨眼，一個餃子包好啦。我覺得它像一隻彎彎的小白船。

然後，我們去體育館二樓：猜燈謎。我快步上樓，看一看有沒有我出的燈謎，結果讓我失望了。但是，我還是很快地猜到了一個燈謎。

最後，我們在自己的教室舉行聖誕大餐，老師分給我們很多很多東西，有雞腿、餃子、粽子、月餅、牛奶這真是一頓美味、豐富又營養的大餐!

下午演出的節目很多，而且很精彩。我們在操場上看了兩個小時，也不覺得累。

我覺得那天的.英語藝術節真有意思!

藝術節開幕啦！聽，舞蹈室傳來了美妙悦耳的鋼琴聲，那是鋼琴比賽正在進行呢。雖然我們年紀小，但本領可不小哦。輪到我的時候，我深吸一口氣，投入地演奏。因為這首曲子我練的時間不長，所以不是很熟練，有好幾個音沒彈乾淨。因此我對自己的表現不是很滿意。但媽媽説，沒關係，鍛鍊一下，以後有的是表現的機會!

鋼琴賽完了，我就趕緊跑去看聲樂比賽，要知道，這可也是我非常想參加的項目呢。我過去的時候，剛好輪到我們班的同學表演。瞧，我們班的幾個同學像小公雞一樣優雅的上台了，唱出了自己最美妙、動聽、悦耳的聲音，你瞧瞧呂佳凌，這高音發的多嘹亮多飽滿啊。

看，多功能廳的舞蹈比賽正激烈地進行着呢。哇，黃雅妍上台了，還有詹琪，那不是校榆嗎？她們的舞姿可真優美；他們的微笑可真迷人！

下午，我又參加了繪畫比賽，有的同學還參加了書法、剪紙、攝影等比賽。同學們可真是多才多藝呢。

藝術節就像是遊園活動，好玩又有趣。