在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的藝術的作文600字7篇，歡迎閲讀與收藏。
我國民間有很多不朽的藝術，它們就像璀璨的星光，點亮我們心中的遐想，為我們帶來視覺、聽覺、感覺的享受，比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。
這讓我不禁想了很多，就説“熟能生巧”吧！姥姥就是因為熟能生巧，才讓人物、動物、植物、器物，在手中一一呈現，無所不能，一張普通的紙在她的手中轉瞬間就變成了一件藝術品，這需要心靈手巧、長期的觀察和歷練。經她的.手帶來的神奇，不但她的小外孫忘不了，連我們也記憶深刻。
牛郎織女，是家喻户曉幾經流傳的美好神話故事，因為善良，因為愛，他們感動了一代又一代的人們，得到同情、讚許和好評。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見一次，但他們有那一羣羣喜鵲的相助，有我們真切的祝福，也是一種幸福哦！希望有一天，他們的精神能夠感動上蒼，長相廝守。
還有黃土高原的後生們，給我們展示了一場驚心動魄的安塞腰鼓。因為對腰鼓的熱愛，因為對腰鼓的熱情，使這些元氣淋漓的後生不要命的捶起來，光和影的舞姿充滿了力量，人與鼓的結合奇偉磅礴，為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩，為激情的勞動人民增加了一些振奮的氣魄。
我們中國民間藝術多姿多彩，大放異彩。記得去年回老家，正趕上老太爺（我爸爸的二爺）的七十大壽，形式隆重，很是熱鬧。其中有一項是唱大戲，搭了兩座高高的戲台，圍的人山人海，説是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔，衣着華麗，扮相新穎，劇情動人，通俗易懂，吸引了方圓幾裏的人來觀看，一連演了好幾天，還意猶未盡。這就是民間藝術，來源於生活，回放到生活，帶着濃郁的地方特色，深受人們的喜愛。
民間的藝術是勞動人民在長期生活中地方文化的提升，美麗、生動、有趣、新奇，為我們帶來精神上的享受，視覺上的衝擊，心靈上的震撼，情感上的熱愛。熱愛勞動人民，熱愛民間藝術。
又是一個陽春三月一，又是一屆藝術節!絲絲細雨斜斜落下，“潤物細無聲”;從中午靜校後的那個課間，藝術節便拉開了序幕......
“剪紙”這個項目已經成了我每屆藝術節必參加的一大項目，而每年伴我並行的人，便是夏霄!我們倆一起將稿子與A4紅紙一起訂好，修改調整後，才開始我們的“小創作”!
我們各顧各的認真刻紙。時而，悄悄地低聲討論一下，幫忙一下，同時也在互相比賽着......我刻的圖樣是一個大“福”字，這個“福”字裏有一個虎頭虎腦的胖娃子，光着膀子，光着腳丫，漫步在蓮花地裏，生動極了!我先從小細節開始刻：幾顆圓溜溜的小蓮子，我小心翼翼地轉動紙，看着刀一點兒有一點兒地劃出一道華麗的刀口，酷!刻完了這些小東東，我開始刻那個胖嘟嘟的小孩了，鋸齒形的劉海，左右個一撮，劉海下兩道粗粗的眉毛，剩是可愛。亮亮的大眼睛，燦爛的微笑，真想親上一口，肉肉的小手、腳丫，讓人一見就生憐愛之心。有一個這麼好的圖樣，我當然要使他綻放光彩，我開始一絲不苟地劃刻起來，口子是那麼滑，那麼平，乾乾淨淨......
以此同時，教室裏的同學也是那麼認真，那麼全神貫注。設計郵票的，認真上色;寫書法的，更是完全投入;做手工的`，嘴角漾着微笑， 這樣做出的作品，更是精美!
時間在一秒一秒地流逝，已經是下午第三節課了，大部分的“同志”都收工了，有的還去幫助別人。可是我還在奮鬥——“加油加油!”“加油!”......我心裏默唸着，努力認真地刻，終於在放學前大功告成，耶!
這個陽春三月，空氣中溢滿了藝術的氣息，願大家的心血都能得到好的回報!
書法，是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠，有多少人對它是情有獨鍾，而我也是其中一個。
在國小一年級的時候，我寫的字橫不像橫，豎不像豎，是個四不像，我失落極了。一天，我看見大書法家寫的作品，在我眼前，那一個個字就像一幅美麗的畫面，又似一個個跳躍的小精靈，那麼輕盈!那麼迷人!我看得入了迷，羨慕極了!
看完大書法家的作品，我心中便燃起了鬥爭的火焰，下定決心：一定要學好書法。回家後，我吵着鬧着要媽媽讓我學書法。媽媽拿我沒辦法，只好讓我學。四處打聽後，把我送進了一個書法培訓班。開學了，老師先教我學寫筆畫，把每一個細節都教得很仔細。教完後，我們開始寫字了，我看一筆，分析一筆，寫一筆，老師看見了，表揚了我，誇我寫得好，我心裏比吃了蜜還甜。
一個學期過去了，培訓班結束了，我呆在家裏，感覺一天不寫字，手癢癢的，忍不住要拿來紙，開始練起字來。為了練好每一個字，我就給自己定了個規矩：寫壞一個字，就得練一張。寫着寫着，我忘記了時間，也忘記了自己，心中只有一個人--字。慢慢的，太陽公公下班了，月亮姐姐上班了，一陣陣睡意向我襲來。我堅持着，對自己説："要是寫不好，休想睡覺。"就這樣，我寫到自己滿意為止，才去睡覺。
就這樣，日復一日，年復一年，我在書法之途中，曾經失落過，後悔過，放棄過，但我還是堅持了下去，字越寫越好了。到了國小四年級的時候，我寫的字已經成了公認的.第一。最近，我還在學校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項，我欣喜若狂，對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法，因為它給了我無限的樂趣;我愛書法，因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法，因為它充滿着先人的智慧;我愛書法，因為它是一門不老的藝術。
什麼樣的畫能稱得上美麗？什麼樣的美麗能稱得上藝術？又是什麼樣的藝術能震撼人心？
那片星空一直是我心靈的歸宿。
愜意的日子！我看着夕陽一跳一跳地盜走光明，黑夜漸漸織上天空，鳥兒回家唱催眠曲，小草散發出夢的清香。就連綠樹蔭下，蟋蟀也隨着漸漸降温的午後陽光的熱情，彈奏得愈發起勁兒。院子裏，我仰起脖子看夏日夜色裏的鄉下：無數星星正熱熱鬧鬧的'聚集在我的頭頂——真美啊！
星星一點一點，灑遍了整個天空。它們輕輕眨一眨眼睛，微風便牽着曇花走來。時間彷彿凝固，我就這樣沉浸在因深藍而深邃的夜空，因潔白而皎潔的月光中……星星不動，我心在動。黑夜中旅行，穿越過這星海。無數白點拖着尾巴離我遠去，我像是偉大的創造者，心中除了平靜，就只剩平靜了。藝術帶來的平靜。
愛上了星空，遇上了《星空》。梵·高的星空也是他精神的支柱吧，或許星空帶給他安慰，或許星星留給他希望。當星星以特別的形式扭曲着，是不是也代表着藝術家的境界呢？星星不斷旋轉，不斷變化，不斷吸引又不斷排斥。星空爆發出濃烈的悲傷。這是梵·高的心靈世界，這是他悲慘生活的縮影。
星空的藝術中，梵·高要的也是動態美。當他畫一個太陽，他會希望人們感覺它在以驚人的速度旋轉，正在發出駭人的光熱巨浪；當他畫一片麥田，他希望人們感覺到麥子正朝着它們最後的成熟和綻放努力。他畫出了一個神祕而有故事的星空。
星空像一個謎團了，一個藝術的謎團，一個藝術家的藝術謎團。她畫出了所有夢幻的悲傷，即使在畫之外，也震撼人心。
星空的藝術，是藝術的星空。
夜深了，黑暗中點點光明，是最後的藝術。人們在藝術中進入夢鄉，擁有星空……
經過嚴酷的考試，暑假終於到了！我正想出去玩，但爸爸給我報了繪畫學習班。説真的，我還真是有點不情願。考完試了，應該好好放鬆，爸爸也看出了我的心思，便對我講起了大道理：説什麼畫畫可以培養豐富的想象力啦，還可以靜心養性啦……哎！我經不起爸爸這樣的折騰，也只好答應了。
第二天，我便帶上了繪畫用具和爸爸一起去了少年宮，那所少年宮是專門培養一些特長生的。但是，教室裏面髒兮兮的，沒有桌椅，只有一些木塊兒。也沒有空調，只有幾把風扇，條件差極了！看到這些，我就更加喪氣了，真想轉頭就走。可是一想到爸爸語重心長的.話語，便走進了教室。和老師，同學們問好，便便找了個木塊兒坐下來，拿起畫紙和筆，便開始了我的學畫生涯。
關於學藝術的作文：我學的是素描，老師首先給我們講了平面透視、成角透視，和立體感。接着老師給我們示範畫了一張水果盤。我模仿着老師的畫，感覺良好，便開始畫起來。但是，畫好後與老師的一比較，相差太遠了！唉！沒辦法，只好重新畫吧！這次我認真的看着老師是怎樣勾勒，把線條拉直的，怎樣才能把水果畫立體。
不久，我的新作“出爐”了，我拿着我畫的畫來到老師面前，老師看了看我的畫，叫我把水果畫立體一點就更完美了，我照着老師的話做，再拿給老師看，老師滿意的笑了，我也笑了。下課了，我把話給爸爸看。爸爸看了我的畫，爸爸也很高興，給我投來了鼓勵的目光。真沒想到，繪畫竟然和數學有聯繫，那我要繼續努力吧！
通過這次繪畫，我體會到了：學東西要堅持不懈，不是一朝一夕就能學會的。
今天下午一吃完午飯，就去參加了河南商報小記者舉行的參觀聾藝畫廊的活動。一路上太陽火辣辣的，沒過一會兒我們一家人就汗流浹背了。
終於到達了目的地，一到門前就有一陣陣涼氣迎面而來，真是太涼快了，我們來的比較早，所以還是等了一會。人來齊之後我們才先分批分批的乘電梯上十五樓，之後由一名叔叔帶領我們參觀遊覽，這位叔叔首先先給我們介紹聾藝畫廊於20xx年9月27日正式成立，聾藝畫廊是由特殊教育學院指導創辦的，主營聾人書畫作品、手工藝術品等。然後我們參觀了聾藝畫廊，裏面各種各樣的畫讓人看了流連忘返，包括許多工藝品。看，一隻白虎保持着準備撲食的.姿態，下半身抬得高高的，上半身緊挨着地，好像下一秒就會撲過來似的。下面我們被領到了一個會議室裏，每個人找好座位後開始了第二個環節學手語，第一開始我們先學了你好、奶奶等簡單的手語，接下來學的就有些難度了，弄了半天才學會，這是感到做一名聾啞人真是太不容易了還要學習手語。第三個環節是最激動人心的拍賣環節，每一件商品都很漂亮，拍賣開始了，拍賣師讓工作人員上了第一幅畫，拍賣師一説開始拍賣大家就立刻爭先恐後的舉牌子，有時拍賣師也看不出誰是第一名了，場面真是太激烈了。最後的環節壓花，擺了幾十種圖案才選出一個滿意的一個一個用膠粘了上去。
本次活動可以體現出聾啞人的努力，曾登台表演併成就了一番事業，看到他們的畫與手工作品就能看到他們為此付出的汗水他們的精神值得我們學習。
哆來咪多，哆來咪多，咪發嗖，咪發嗖”都八點多了，誰還在那兒彈琴啊？聽到這個曲子，你一定會想這是誰在彈這麼幼稚的曲子？嘿嘿，沒錯，就是我。
打小，我便和琴結下了不解之緣。從五歲起，我便開始學琴。要説原因嘛，也挺神奇的，大概是出於好奇。好奇為什麼簡簡單單的黑白鍵就會發出如此美妙動聽的樂曲。
一開始學琴，那可算是給我當頭潑了一盆涼水，整體練習哆唻咪”，無數小蝌蚪”調皮地在紙上游來游去，可不管有多少，它們都長得一模一樣，只不過位置高低不同罷了，直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時，我就想打退堂鼓了。可是，我的開襠褲”兄弟歐陽還在學呢，我就這樣放棄了，豈不是太丟人了？打死也不能不學。
過了幾個月，老師由教簡單的練習曲變為教簡單的樂曲了。《歡樂頌》《兩隻老虎》《小星星》，這些現在看起來看都不用看便可以彈的曲子，在當時的.我眼中堪比世界級名曲，彈會之難，難於上青天”。然而，學會這些曲子之後，便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的，這似乎不再是一種煎熬了，我重新對學琴產生了興趣。
七歲時，我上了國小，當年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴。夸人劍術高超説是人劍合一”，我想，我已有些達到琴我合一”的境界了。
如今我十四了，學琴第十年了。有句話説得好，學任何東西，付出十萬小時，一定學得好。如今我已學了斤八萬小時，並且還將會繼續學下去。
世上做任何事都要持之以恆和苦下功夫，彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛，都需付出汗水。三千多個日夜，八萬多個小時，我也才學了其中的九牛之一毛。學琴路雖然坎坷，但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，我有這百分之一的靈感。我相信，只要再花上五百多天，一萬多小時，一定能登上音樂的舞台，成為一顆璀璨的明珠！
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