校園藝術節文藝晚會演出方案範文

“六一”國際兒童節即將來臨之際，為了培養學生特長，促進養成教育的開展，讓全體同學過一個快樂難忘的節日，經校委會研究決定舉辦一台慶“六一”文藝晚會。各班要圍繞活動方案精心組織，發展學生特長，培養學生興趣，激勵廣大少年兒童積極進取，奮發向上。慶“六一”文藝晚會活動具體安排如下：

　　一、文藝晚會領導組：

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

策劃：xxx、xxx、

錄 音：xxx

全校一至四年級每班出一個精品節目。班主任作為主要負責人，本班代課教師輔助班主任進行節目排練、服裝設計、演出秩序等；青年女教師（白敏霞 王秀芳 劉妮 譚妮 許新麗 霍敏娜 李新豔 曹敏玉 任豔芝 白秀平 盧豔餘 蔡靜 薛麗媛 ）集體出一個舞台節目，由劉妮老師負責；後勤生活部集體出一個節目，由李青堯老師負責；服務範圍幼兒園節目由曹進軍校長負責；參加全鎮文藝匯演的節目由薛麗媛負責。

晚會主持人男女各一名，人選在三、四年級中選定，由李新豔老師負責選拔和培訓，並和舞台節目一起參加彩排。各班節目報幕詞自己準備，於第一次彩排交到李新豔和馬末苗老師處彙總編排。

　　第一階段 選題材

所選節目素材需以全面提高學生的人文素養和藝術能力為目標，以音樂、美術、戲劇、舞蹈等多種藝術形式為表現手段，能實現文藝、生活、情感等方面的.綜合滲透，內容文明健康、積極向上，能反映出新時期少年兒童的蓬勃朝氣。

各節目負責人帶節目素材（包括音像作品、劇本、服裝道具準備情況等），於 月 日到教導處進行集體選題交流、評定。

節目素材驗收通過的班級即日起就可以進行節目排練，沒有通過的班級三日之內重新準備， 月 日二次驗收，直到通過。

　　第二階段 兩次彩排

所有節目於xx月xx日4點在校園參加第一次彩排（不穿演出服裝），由領導組審驗、指導、評定。審驗通過的節目繼續排練，精雕細刻；未通過的節目在領導的指導下或改進或終止再重排。

第二次彩排定於xx月xx日4點，屆時所有節目參加（化裝、穿演出服裝）。

　　第三階段 演出秩序

　　一、 燈光、音響

燈光音響設備和燈光、音響師由學校領導和村裏協商派出，學校方面由劉小余主任具體負責。

　　二、 幕布、舞台背景

幕布的升降、舞台背景佈置由慄海明老師負責，陳朋老師和楊棟老師協助，並且負責總演出完畢的舞台卸幕。

　　三、 節目順序

節目演出順序由領導看完彩排後定出，由於恆鎖校長負責寫出海報並在開演前粘貼在九個行政村宣傳欄及演出後台，各個節目按序演出，在自己節目前三個節目演出時上台等候演出，等候演出時班主任負責演員紀律，演出完畢由班主任帶回座位。後台紀律由樑偉偉老師全面負責。

　　四、 評委組

評委組成員： xxx、xxx、xxx ，隨節目打分，當場不亮分，演出完畢彙總。（評分標準和評分表由晚會評委組定出，由李潤林老師負責）

　　五、 觀眾席

全體老師和學生觀看演出，各班表演節目時有秩序地離開座位，表演完畢後有序帶回，由班主任和本班科任老師負責紀律。每個節目結束時必須熱烈鼓掌，在觀看演出期間不得隨意離座、買零食、高聲喧譁，演出結束後有序帶回學校。

　　六、嘉賓來校

嘉賓來校由樑校長負責發函邀請。

　　七、後勤茶水

評委茶水由常家太老師負責。

　　八、保衞組

晚會現場秩序和安全工作由常值應老師具體負責。

20xx年xx月xx號