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七年級下冊語文課文複習資料

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29.馬

七年級下冊語文課文複習資料

這是一篇介紹馬的科學小品,也是一篇優美的散文。作者描寫了馬的形象,也由馬生髮出情感。題目提示了文章所寫的內容。

採用對比的寫法,描繪了馬在兩種生存狀態下的不同形象,字裏行間,流露出作者對“在無垠的草原上”“自由自在地生活着的馬匹”的由衷讚美,對“被人養育”“經過訓練”“供人使用”的馬的深刻同情。

30.狼

《狼》這篇短文,描寫了屠户和兩隻狼搏鬥的整個過程,狼在整個故事的發展過程中一直處於主導地位,狼是主要“人物”,而屠户是次要人物。

這則寓言故事,以狼為主線,通過敍述屠户如何戰勝狼的故事,表現了狼的貪婪、狡詐和愚蠢兇惡的本性,最後用議論點明瞭主旨:無論狼多麼狡詐陰險,最終都會被機智勇敢的人所戰勝。

重難點句子

1.骨已盡矣,而兩狼之並驅如故。

這句話以簡練的語言寫出了狼狡猾、惡毒、兇狠和貪得無厭,同時,“並驅如故”也照應了前文的“綴行甚遠”這句話,使行文嚴謹。

2.一狼徑去,其一犬坐於前。

這句話以凝練的語言寫兩隻狼的動作、行為,到此,緊張的氣氛似乎緩和了許多,殊不知這其中卻隱含着更大的陰謀!極其形象地表現了狼的陰險、狡詐。

3.久之,目似瞑,意暇甚。

這句話及其生動、形象的刻畫出了狼狡猾的本性,使人有身臨其境的感受,這一神態極具有迷惑性,讓人們對狼的本性有了更深的認識。

4乃悟前狼假寐,蓋以誘敵。

這句話照應了“目似瞑,意暇甚”,是本文的點睛之筆,突出了狼這一形象。

5.方欲行,轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。

此句主要體現了屠户具有很高的警惕性,同時,也進一步表現了狼的.狡猾,前狼“假寐”惑敵,後狼打洞,待時機成熟,前後夾擊,令人驚奇。

重點段落

1.對第三自然段段的詮釋。

“屠大窘”,危急關頭,屠户思想鬥爭激烈。他明白怕死是不行的,退讓是無用的。於是,他找到戰鬥場地,迅速佔據有利地勢,準備與狼搏鬥。“弛擔持刀”顯示其果斷抉擇,“狼不敢前”是屠户敢於鬥爭的初步效果,“眈眈相向”表明狼不甘罷休。這一層是屠户御狼,雙方進入相持階段。

2.第四自然段的詮釋。

這一段寫了屠户的勇敢警覺和狼的陰險狡詐。狼是狡詐的,當屠户自己妥協轉入防禦時,兩狼耍起了花招,一狼用“假寐”來矇騙屠户,一狼假裝“徑去”,暗中從積薪後面打洞,真是狡猾至極!但是狼又是愚蠢的,“假寐”的狼由於“目似瞑,意暇甚”,為屠户“以刀劈狼首”創造了時機,打洞的狼由於“身已半入,止露尻尾”,使屠户輕易的“斷其股”。這一段是故事的高潮和結局。