教學構想
⒈標題是文章的眼睛，是文章的“構件”必不可少之一“件”，所謂“題好文一半”是很有道理的。
⒉應該認識到，標題訓練不僅是標題的問題，亦是審題訓練，思維的訓練——一些標題本身就是文章的主旨之所在；即使不是如此，也要對所要寫的文章（或已寫好的文章）有一個總體的把握，才能擬出好的標題。
⒊從語言表達方面來看，好的標題要求語言準確、鮮明、生動、精煉，且要有文采，有哲理，故對學生的語言訓練是大有裨益的。
⒋從大學聯考應試的角度看，1977年恢復大學聯考，到如今，大學聯考作文題為給材料作文的佔了多次，故對加強學生的應試能力也是大有裨益的。
[教學過程及內容]
一、闡釋“教學構想”
二、出示寫作材料：
斷章
卞之琳
你站在橋上看風景，
看風景的人在樓上看你。
明月裝飾的你的窗子，
你裝飾的別人的夢。
三、學生閲讀並展開討論
提示：
1．《斷章》確實是詩人他的的一首長詩中“斷章取義”而來的。1935年寫成後，一發表，即產生了很大的'影響。總共四句詩，看似明白如話，但讀者卻在其中獲得極其複雜、豐富的感受。詩在總體上是一個由相對而言的對立形成的結構，每一行都彷彿攝下了一個動態的畫面，畫面交錯着，與其他幾行有着微妙的關係，既相對又對立，激發讀者到其中去思考。
2．根據此“材料”，可以從多個角度去理解，去立意。
四、標題的創作——往屆學生好標題示例
示例
1．世界有了我們更美麗（梁麗萍）
2．相映成趣（倪祖寧）
3．我為人人，人人為我（韓家芬；李道國）
4．至情言語即無聲（鄧舒青）
5．只要人人都有獻出一點愛（袁秀蓉）
6．人生不就是一道風景嗎？（蔣光萍）
7．索取與奉獻（林忠禮；彭仲飛）
8．不經意的美麗（趙豔）
9．人活着就是為了別人（劉明汗）
10．人生就是一幅畫（蔣廷緯）
11．必然性的意外（邱道英）
12．世界因為有了你而美麗（曾豔）
13．你就是最好的風景（王帆飛）
14．景中有你景更美（黃鋭）
15．人生如畫（肖斌）
16．自然美，人更美（範天貴）
17．人生需要裝飾
18．權利與義務
五、學生當堂創作標題，評選好標題
六、信息反饋:學生創作的好標題
1．風景的風景（鍾科）18．人．景．夢（代青松；刁姝嫻）
2．因為有你（肖璇）19．相飾（餘謙）
3．夢裏的明月（張琴）20．景中景（張宇豪）
4．不經意間（佘凡）21．山外青山樓外樓（王進）
5．裝飾的感覺（王晶金）22．同處一片天地（向偉羅進）
6．發人深思的美（彭虹）23．我的風景來自你的精彩（賴倩）
7．畫中的世界不會缺少你（林帆）24．其實你也很美（鍾婷）
8．靈犀(朱亞蘭）25．位置（王文獻）
9．紅花還需綠葉配（廖莉）26．此時無聲勝有聲（盧薇）
10．相融的力量（袁小潔）27．不能沒有你（彭菡）
11．風景你我他（王雪勵）28．你的未來不是夢（李建軍）
12．我們都是最好的風景（劉薇）29．編織的夢（堯穭）
13．明月遙夜，悸動的夢（連波）30．千里共嬋娟（肖琦）
14．營造雙贏的風景（王俊靈）31．無限風光（陳曦）
15．我也是風景（覃茂楊）32．三生石（伍菊）
16．角色（史遷）33．處處有你（李翔）
17．只要你過得比我好（李君）．
附命得較差的標題：
1．迷亂）4．夢醒時分觀月覽景賞佳人
2．夢中情5．中國製造
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