關於2017年大學聯考語文語言文字的運用及寫作

語言文字運用中，考點很多，考題形式多種多樣，是整個試卷中時代感最強、變化最繁妙、樣式最靈活的題目。詞語（包括實詞、虛詞、成語、熟語等）的運用、病句的判斷或修改、修辭的使用、標點符號、語言的簡明連貫得體、語言的準確鮮明生動、圖文的轉換都有可能考查。201x年後連續幾年不再出現字音、字形試題，成語、病句、語言連貫、圖文轉換成為高頻考點。分值為20分，共5道題。其中，成語考查運用，會考查4到6個成語，命題重點往往落在成語對象誤用、望文生義、不合語境、褒貶失當等方面。成語重在運用，而不是死記硬背成語的意思。病句辨析題有如下特點：一是儘量涵蓋多種病句類型；二是貼近生活，時代感強；涉及的話題具有較強的`現實意義；三是具有一定的代表性，病句語病典型，儘量避免爭議，所選語料大都見諸報章雜誌。語言連貫題為考查重點，成為近幾年高考試卷的固定題型，分別以選擇題和填空題的形式考查。三年連續考“圖文轉換題”，分別涉及圖表解讀、圖片解説、漫畫解讀。田老師還建議説，語言文字運用除了以上的考點外，適當注意仿寫、修辭、廣告、對聯、擴寫等題型，考生都要有所準備，在考場上萬一出現了沒有看到的題型，也不至於慌亂。

至於作文寫作上，田老師告訴我們，從201x年到201x年的語文大學聯考題，都是新材料作文。201x年全國I卷出現了任務指令型作文，且明確要求寫一封信。201x年全國I卷根據孩子的分數、“脣印”、“掌印”的漫畫寫一篇作文；全國Ⅱ卷是闡釋提升與文素養的途徑。

可以説，近年來，大學聯考作文越來越具有創新性，講求開放性，但不論怎樣創新變化，都離不開在“生活性、文化性”這個圈子裏做文章。從選材的角度看，作文方向更關注社會生活，更體現時代風采，更強調積極向上的精神品質和道德修養。