網站首頁 個人範例 行業範例 行政範例 職場範例 校園範例 書信範例 生活範例 節日文化範例
當前位置:文學範文吧 > 校園範例 > 哲學

中國哲學的問題和精神閲讀習題及答案

欄目: 哲學 / 發佈於: / 人氣:2.19W

中國哲學的問題和精神

中國哲學的問題和精神閲讀習題及答案

中國哲學的歷史中有個主流,可以叫做中國哲學的精神。為了瞭解這個精神,必須首先弄清楚絕大多數中國哲學家試圖解決的問題。

照某些哲學家説,一個人欲得到最高的成就,必須脱離塵羅世網,必須脱離社會,甚至脱離“生”。只有這樣,才可以得到最後的解脱。這種哲學,即普通所謂“出世的哲學”。另有一種哲學,注重社會中的人倫和世務。這種哲學只講道德價值,不會講或不願講超道德價值。這種哲學,即普通所謂“入世的哲學”。

入世與出世是對立的,正如現實主義與理想主義也是對立的。中國哲學的任務,就是把這些反命題統一成一個合命題。這並不是説,這些反命題都被取消了。它們還在那裏,但是已經被統一起來,成為一個合命題的整體。如何統一起來?這是中國哲學所求解決的問題。求解決這個問題,是中國哲學的精神。

中國哲學以為,一個人不僅在理論上而且在行動上完成這個統一,就是聖人。他是既入世而又出世的。中國聖人的精神成就,相當於佛教的佛、西方宗教的聖者的精神成就。但是中國的聖人不是不問世務的人。他的人格是所謂“內聖外王”的人格。內聖,是就其修養的成就説;外王,是就其在社會上的功用説。聖人不一定有機會成為實際政治的領袖。就實際的政治説,他大概一定是沒有機會的。所謂“內聖外王”,只是説,有最高的精神成就的人,按道理説可以為王,而且最宜於為王。至於實際上他有機會為王與否,那是另外一回事,亦是無關宏旨的。

照中國的傳統,聖人的人格既是內聖外王的人格,那麼哲學的任務,就是使人有這種人格。所以哲學所講的就是中國哲學家所謂內聖外王之道。這個説法很像柏拉圖所説的“哲學家——王”。照柏拉圖所説,在理想國中,哲學家應當為王,或者王應當是哲學家;一個人為了成為哲學家,必須經過長期的哲學訓練,使他的心靈能夠由變化的事物世界“轉”入永恆的理世界。柏拉圖説的,和中國哲學家説的,都是認為哲學的任務是使人有內聖外王的人格。但是照柏拉圖所説,哲學家一旦為王,這是違反他的意志的,換言之,這是被迫的,他為此作出了重大犧牲。

儒家認為,處理日常的人倫世務,不是聖人分外的事。處理世務。正是他的人格完全發展的實質所在。他不僅作為社會的公民,而且作為“宇宙的公民”,即孟子所説的“天民”,來執行這個任務。他一定要自覺他是宇宙的公民,否則他的行為就不會有超道德的價值。他若當真有機會為王。他也會樂於為人民服務,既作為社會的公民,又作為宇宙的公民,履行職責。

由於哲學講的是內聖外王之道,所以哲學必定與政治思想不能分開。儘管中國哲學各家不同,各家哲學無不同時提出了它的政治思想。這不是説,各家哲學中沒有形而上學,沒有倫理學,沒有邏輯學。這只是説,所有這些哲學都以這種或那種方式與政治思想聯繫着,就像柏拉圖的《理想國》既代表他的整個哲學,同時又是他的政治思想。舉例來説,名家①以沉溺於“白馬非馬”之辯而聞名,似乎與政治沒有什麼聯繫。可是名家領袖公孫龍“欲推是辯以正名實而化天下焉”(《公孫龍子·跡府》)。我們常常看到,今天世界上每個政治家都説他的國家如何希望和平,但是實際上,他講和平的時候往往就在準備戰爭。在這裏,也就存在着名實關係不正的問題。公孫龍以為,這種不正關係必須糾正。這確實是“化天下”的第一步。

由於哲學的主題是內聖外王之道,所以學哲學不單是要獲得這種知識,而且是要養成這種人格。哲學不單是要知道它,而且是要體驗它。它不是一種單純的智力遊戲,而是比這嚴肅得多的東西。

(選自馮友蘭《中國哲學簡史》,塗又光譯,北京大學出版社,1985年,有刪改)

【注】①名家:先秦時期以辯論名實問題為中心,並且以善辯成名的.一個學派。

12~13題為選擇題。請在答題卡“選擇題答題區”作答。(12題選對一項給2分,選對兩項給5分,多選不給分)

12.下列關於“內聖外王”的説法,符合文意的兩項是 (5分)

A.中國的聖人具有內聖外王的品格,不能脱離塵羅世網、脱離社會,不能不問世務。

B.“內聖外王”是説聖人不僅要致力於心靈的修養,也須看重自己在社會上的地位。

C.中國哲學的任務就是使人發展內聖外王的人格,使出世和入世統一成一個合命題。

D.中國哲學家所謂內聖外王之道,與柏拉圖所説的“哲學家——王”觀點是一致的。

E.中國哲學所探討的是內聖外王之道,因而與形而上學、倫理學和邏輯學關係不大。

13.下列説法符合文意的一項是 (3分)

A.入世是現實主義的,出世是理想主義的,它們是一對相互對立的反命題。

B.中國的聖人按道理説是最適宜為王的,但在現實中他並沒有這樣的機會。

C.柏拉圖認為哲學家應當成為王,但在此之前必須要經過長期的哲學訓練。

D.如果聖人僅滿足於做一個社會的公民,他的行為就不會有超道德的價值。

14.如何理解“欲推是辯以正名實而化天下焉”中的“正名實”,請根據文本內容簡析。

(4分)

15.結合文中的觀點,談談你對下面這段話的理解。(4分)

答案

12.【概念理解】(5分)

A C(B.文中説“中國的聖人不是不問世務的人”,並沒有説聖人看重自己的社會地位。D.中國哲學家所謂內聖外王之道,與柏拉圖所説的“哲學家——王”觀點只是“很像”,並不是一致的。E.“中國哲學所探討的是內聖外王之道”“與形而上學、倫理學和邏輯學關係不大”沒有因果關係。)

[5分。答對一項得2分,答對兩項得5分。答案超過兩項,本題不得分。]

13.【信息整合】(3分)

D(A.文中以現實主義與理想主義的對立類比入世與出世的對立,並非説入世就是現實主義的,出世就是理想主義的。B.原文是説“聖人不一定有機會成為實際政治的領袖”。C.柏拉圖認為“必須經過長期的哲學訓練”是一個人“成為哲學家”的必要條件,並不是“哲學家成為國王”的必要條件。)

14.【概念理解】(4分)

“名”指哲學(哲學思想),“實”指政治(政治思想),“正名實”指哲學要與政治思想相一致。

[4分。“名”“實”的解釋各1分,“正名實”的解釋2分。意思答對即可。]

15.【觀點把握】(4分)

中國哲學認為聖人具有“內聖外王”的人格。內聖是就其修養的成就説,外王是就其在社會上的功用説。王yang明精神成就極高,其“心學”影響深遠,體現了“內聖”的人格;他戰功卓著,開化教導邊民,體現了“外王”的人格。所以成為歷史公認的聖人。

[4分。觀點引述正確2分,材料分析恰當2分。意思答對即可。]

Tags:習題 閲讀