為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的中國小生安全教育活動方案，希望對大家有所幫助。
根據教育部辦公廳《關於做好第二十二個全國中國小生安全教育日主題教育活動》的通知精神，為切實做好我縣20xx年3月27日第二十二個全國中國小生安全教育日活動，增強師生安全避險能力，特制定如下實施方案。
一、活動主題
今年全國中國小生安全教育日活動主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
二、活動內容
要以全國中國小生安全教育日活動為契機，結合學校工作實際，有針對地開展豐富多彩的教育活動，強化學生的安全意識，提高避險抗災的能力。
1.組織開展一次疏散演練。要在確保安全的前提下，在3月最後一週內組織一次應急疏散演練。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範;通過演練要優化疏散路線，提高疏散實效;通過演練要舉一反三，提高學生應對各種災害的能力和素質。
2.進行一次專門安全教育。各班要結合本班實際，在3月本週內安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座等多種形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強學生的安全意識，提高他們的應急避險能力。例如，針對不同交通需求、不同年齡段的學生，有針對的開展安全接送、安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通行為習慣。開展防震安全教育，使學生深刻認識地震的危害，懂得防震的基本方法，掌握防震知識和逃生方法。
三、組織領導
總指揮：
副指揮：
成 員：
全體班主任負責本班避險指揮工作，做好本班演練前的準備和指揮工作，及時應對活動中的突發事件，全體任課教師要負責自己所分管樓層和疏散地點班級的安全。
四、演練步驟
1、讓學生熟悉防震應急避險的方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和所經途徑的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
五、演練安排
1、演練時間： 20xx年3月 日(七週 )上午大課間時間
① 9：00 各班任完成演練步驟1、2、
② 防震演練 9：20
2、演練內容： 防震演練;疏散演練。
3、警報信號： 應急避險和疏散以警報聲作為信號。
聽到警報聲，班主任和相關人員按照預訂方案組織學生進行防震演練，組織學生疏散，到指定位置集結。(大課間集體舞場地)
全過程要求在6分鐘內完成。
六、撤離方案：
1、聽到“地震”警報信號全校師生迅速停下手中的一切活動，老師要迅速指揮學生躲藏在學生台下(約1分鐘)，“強震”過後，老師要迅速打開教室的前後門(後門要指定一名學生負責)，指揮教室裏的學生有序地快速撤離教室。
2、按指定路線有序疏散。要求全體師生護着頭部，有秩序地向集結地慢跑撤離，老師們要不停地提醒學生要注意安全和有秩序下樓，同學們下樓之後，向大課間集體舞場地集結，老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位，在突發事件面前沉着鎮靜，疏散工作井然有序，教育學生真正做到臨危不懼，應急逃生方法得當。
3、一、二年級的學生撤離的速度要快一些，二、三樓的學生不要着急，要儘量讓地下、二樓的學生先撤。
4、各個樓梯口都要有兩名教師負責看守，一名教師負責守住樓梯口，一名教師負責守住樓梯間。看守的主要任務是組織學生不要擁擠，要有秩序。發現有摔倒的學生，要立即加以保護。遇到緊急情況一定要靈活應對和處理，樓梯口的老師一定要等學生撤離完後隨學生撤離。
5、科任老師要注意搜尋撤離慢的學生。完成4、後折回教室搜尋末撤離的學生，隨後快速撤離。
6、各班撤離順序(注：不用在課室門口集好隊，要讓學生出門口便馬上撤離)：
一年級、二年級：出課室門後大課間集體舞場地集結。
三2、三3：由三(3)班後門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三3班先行。三3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。三2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
四2、四3：由四(3)班後門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。四3班先行，四3班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮、維紀。四2任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
五2、五3：由五(3)班後門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。五3班先行，五3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。五2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮及維紀。
六2、六3：由六(3)班後門的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。六3班先行，六3班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六2任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。
三1、四1、五1、六1由籃球場正對的樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。三1、四1班先行，三1班任課老師在地下上二樓的轉彎處指揮。四1任課老師在二樓下樓處及課室門口處指揮。五1班任課老師在二樓上三樓的轉彎處指揮、維紀。六1任課老師在三樓下樓處及課室門口處指揮、維紀。
在功能室上課的班級及老師由辦公樓梯下樓，往大課間集體舞場地集結。辦公樓老師擔負起學生下樓梯的指揮、維紀。
(四)張庭生老師在接到警報後要組織相關人員迅速關閉水、電、氣等，避免造成更大的傷害。
七、管理人員職責
班主任及管理人員在演練中起着重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
管理人員及老師應做到：
1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，樓梯口、甬路口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責(任課科任)。
2、要嚴肅，要當作是真的危險發生，而不是一種遊戲。
3、老師要按預先的分工，迅速到指定崗位，同時及時發現並糾正學生不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時果斷作出處理。
5、集合後迅速及時清點人數並上報。
八、演練具體分工如下：
上課科任(班主任)負責組織本班學生安全疏散和集結，看管安全下樓梯和有序。
副班任(上課科任)負責協助組織本班學生安全疏散和集結，看管下樓梯和搜尋學生。
伍利杏、負責整個演練過程的拍照工作
九、演練結束
當各班到齊集中地點，班主任經查實人數無誤後，要向演練總指揮進行彙報。最後由學校統一安排，可以宣佈演練結束，各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。
望教師們認真閲讀，做好本次演練工作，在確保學生安全的基礎上，提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
一、指導思想
以教育部《關於做好2015年中國小生和幼兒安全工作的通知》精神為指導，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。為了更好地開展此次活動，我校將把安全教育納入學校文化建設，通過開展系列教育活動對學生進行有針對性的安全教育，培養學生的安全素養，使學生真正樹立安全意識、掌握安全知識、提高安全能力、養成安全習慣。
二、活動目的
今年3月30日是第二十個全國中國小生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據我校實際情況，開展行之有效的安全教育日主題教育系列活動，並通過疏散演練活動，使學生在參與活動的過程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，進一步強化我校學生安全意識，提高學生避險能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、“中國小生安全教育日”活動領導小組
組長：
副組長：
成 員：
各部門負責人 各班主任 保安 門衞
四、活動時間：
五、活動主題：
強化安全意識，提升安全素養。
六、活動安排：
圍繞主題開展“八個一”安全教育活動
1、召開一次主題班會。
各班級開展《強化安全意識，提升安全素養》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
2、舉辦一次主題升旗儀式。
3月31日(星期一)，開展一次以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的升旗儀式。趙培善主任對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。
3、出一期以“防溺水”安全教育為主題的黑板報。
4、開展一次安全疏散演練。
今年在學校中國小生安全教育日領導小組的統一指揮下，全體師生於3月30日前後針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班於3月30日——4月4日期間，要對學生布置一份安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。 對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，班主任整理篩選出“學校安全隱患”，以年級組為單位，於4月10日前書面上報學校。對發現的安全隱患，學校立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
學校要懸掛安全警示標語，利用校園廣播等宣傳工具進行安全知識宣傳。
7、召開一次學生班長會議。
3月31日，學校召開各班班長會議，進行用水、用電設備安全教育，同時滲透節水、節電、節糧的“三節”教育。
8、發放一份倡議書。
3月31日，向全體師生、家長髮放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
七、活動要求
1、各年級要將安全教育主題班會，認真準備，精心組織，抓好落實。
2、今後要把應急疏散演練制度化、常態化、規範化。組織疏散演練的有關年級全體師生，要積極參與、密切配合，把安全教育活動落到實處，年級組要加強對應急疏散演練工作的指導，在疏散演練過程中堅決防止發生擁擠踩踏的事故的發生。
3、充分利用校園網、廣播、牆報、宣傳欄等媒體，開展安全教育主題宣傳活動。
4、學校安保人員要加強校園防控和治安排查，要落實校門口值班和校園定時巡查，確保學校安全有人管、有人看、有人巡、有人防。學校積極協調交警部門定時到學校周邊地區巡邏，上下學時學校南門和西門口、校園周邊，要”見警察、見警燈、見警車”。
5、按照教育部頒佈的《中國小校崗位安全工作指南》有關要求，各年級落實一崗雙責制，將安全責任分解落實到每一位教職員工，明確各個崗位的安全職責任務，實現安全工作人人有事幹，事事有人做，處處有人管，人人能管好，進一步完善考核制度，不斷加大考核力度，將學生安全事故納入班級工作考核，切實將安全教育和管理融入到班級日常工作的各個環節，保障廣大師生生命安全。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生生命和安全教育貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
一、活動目的20xx年3月31日是第十五個全國中國小生安全教育日。為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大的學生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處的意識，提高學生自救自護的素養和防範能力。
二、活動主題珍愛生命，安全第一
三、活動時間本學期第六週至第十週
四、活動內容營造活動氛圍
1、在校園主席台、操場護欄懸掛橫幅：珍愛生命，安全第一
2、佈置兩塊宣傳（第十四個全國中國小生安全教育日專題活動宣傳）
3、佈置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場護欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內、樓外懸掛安全温馨警示語；校門前製作安全宣傳標誌牌。
五、主題活動安排：
1、國旗下講話：珍愛生命，安全第一（3月31日）
2、主題班會：珍愛生命，安全第一（制定個人、班級安全公約；簽寫安全承諾書）
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展製作安全法制教育手抄報比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報
6、安全檢查：地點：各教室、實驗室、操場護欄、各樓通道及安全設施等。
六、活動總結與反饋本學期末對在各項活動表現突出的個人及班級（或活動小分隊）給予相應的表彰。
一、開展安全教育日和教育周活動
今年3月26日是“全國中國小生安全教育日”，3月26日至30日是第11個“福建省學校安全教育周”。各地教育行政部門和各級各類學校要立足本地、本校實際，針對學校安全事故的規律和特點，認真組織開展安全教育日和教育周活動；要充分利用電視、廣播、報刊、網絡和微博、微信等媒體，廣泛宣傳報道，營造良好輿論氛圍；各級各類學校要在活動期間舉辦一次啟動儀式，並通過國旗下講話、專題講座、班會課、團會課、團日活動和應急疏散演練等形式開展學校安全專題教育。
教育部基礎教育司將於3月26日至30日在湖南衞視《新聞大求真》欄目，播放安全教育日專題節目，請各地教育局組織轄區內學校師生收看。
二、不斷深化日常安全教育
各中國小校要按照教育部印發的《中國小公共安全教育指導綱要》《中國小幼兒園應急疏散演練技術規程》和我廳印發的《關於進一步加強中國小公共安全教育工作的意見》要求，把師生安全教育納入日常教育教學之中，貫穿於學校教育各個環節，加強師生安全教育，確保全年安全教育不少於12課時；要突出重點內容，根據不同時段學校安全工作特點，切實加強預防溺水、交通安全、消防安全、防災減災、網絡安全、毒品預防、危險化學品安全等方面教育，上好安全教育地方課程，因地制宜開展各項安全主題活動。高等學校和中職學校要積極探索建立安全教育學分制度，開設心理健康教育、安全技術管理、信息安全技術等專業課程；重點加強預防網絡詐騙、用電安全、實驗實訓安全和社會實踐活動等方面安全防範，加強安全知識教育、生命體驗教育和應急逃生演練。
20xx年3月27日是第二十二個全國中國小生安全教育日，今年的主題是“普及安全知識，確保生命安全”。為開展好安全教育日宣傳教育活動，增強我校國小生安全意識，提高應對各類突發公共安全事件的能力，現就活動方案設計如下：
一、形式多樣的安全教育活動
1、組織開展一次疏散演練。將有針對性地組織一次應急疏散演練。做到事前有計劃、有預案，事後有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
2、進行一次專門安全教育。通過國旗下講話、安全知識競賽、舉辦安全主題班會、班級開展一次安全知識講座等形式組織系列安全教育活動，通過教育切實增強國小生的安全意識，提高應急避險能力。
3、佈置一份安全隱患排查作業。給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校將針對對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
二、確保安全教育日活動取得成效
學校要切實加強對安全教育日活動的組織領導，明確職責分工，制訂可操作性的活動方案，做好活動的組織實施工作。明確活動重點，創新活動形式，確保活動成效。
三、大力做好安全教育日宣傳工作
要擴大宣傳範圍，通過宣傳營造正面的輿論氛圍，推動全社會共同關心安全工作。
20xx年3月30日是第14個全國“中國小生安全教育日”，今年的主題是“加強防災減災，建設和諧校園”，為了切實做好我校學生安全教育工作，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防範意識及自救自護的素養和能力，特制定安全教育活動方案如下：
一、指導思想
以區教育局文件《關於組織開展20xx年“全國中國小生安全教育日”及應急演練活動的通知》精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的
通過開展“全國中國小生安全教育日”和“應急演練活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
三、活動時間
20xx年3月30日（全國中國小生安全教育日）
20xx年3月30日—4月3日
四、活動主題：加強防災減災,建設和諧校園
五、活動內容
1、開闢一組宣傳櫥窗。
（1）在學校教學樓懸掛“加強安全教育，保障生命安全”的橫幅，在校門口張貼永久性標語“加強防災減災,建設和諧校園”。
（2）各班出一期安全教育黑板報，深入淺出地將安全知識普及學生。
（3）舉辦“校園安全隱患”大型圖片展
2、組織一組教育活動。
（1）3月30日，利用國旗下講話，強調宣傳安全。
（2）各班班主任利用班會課結合安全教育內容開展活動，記好活動過程。
（3）認真開展“八個一活動”：
上好一堂安全課；
開好一次安全教育專題會，學校利用廣播系統開一次安全教育專題廣播會；
要求學生寫一篇安全內容的作文；
致學生家長一封公開信，安全領導組就安全教育方面形成一封致學生家長一封公開信，並張貼出去；
開展一次安全專項家訪，各班主任針對本班重點學生開展專項家訪；組織一次安全知識競賽，安全工作領導組擬定試題，組織學生參加並設立獎項，進行表彰；
觀看一次安全教育片；
開展一次安全演練活動。
3、嚴格落實“七時段”安全管理要求
學校在各時段都安排相關教幹教師值班（各項活動責任人由安全領導組分工落實，明確責任，以確保各項活動有效進行）
活動主題：
我安全，我健康，我快樂。
活動安排：
圍繞主題開展“七個一”安全教育活動
1、舉辦一次主題升旗儀式。
20xx年3月30日（星期一），舉行以“我安全，我健康，我快樂”為主題的升旗儀式，組織以安全教育為主題的國旗下講話。
2、召開一次主題班會。
3月30日下午，各班召開以《我安全，我健康，我快樂》為主題的安全教育班會，對學生進行一次安全知識教育，加強安全防範意識，掌握事故發生的急救措施，提高學生自救自護能力。
3、出一期安全教育宣傳欄。（次周檢查，成績記入班級量化）
安全教育活動期間，利用班級內黑板報的安全角，出一期以“安全教育知識”為主要內容的宣傳欄專刊，重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
4、開展一次安全疏散演練。
根據我校師生數量較大等實際情況，學校將開展一次“防踩踏”安全應急疏散演練，通過有序而迅速的撤離“事故”現場的疏散演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法，防止發生擁擠踩踏的事故。真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。
5、組織一次安全大排查。
各班要對學生布置一次安全隱患排查作業，主題是“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、報告廳、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。對於發現的安全隱患，立即整改。
6、開展一次宣傳教育活動。
教育活動期間，學校利用校門口電子屏展示安全警示標語，利用校園“一米陽光”廣播站、網站等進行安全知識宣傳。各班認真組織收看教育部委託湖南衞視策劃製作了以中國小安全教育為主題的節目，將於3月31日（星期二）18：00-18:30在湖南衞視《新聞大求真》欄目播出。班主任要通知到每一位學生，讓其在家與父母共同觀看，三至五年級每人寫一份觀後感交給班主任存檔，每班選5份交到安全辦。
7、發放致全國中國小生家長的'一封信
結合《致全國中國小生家長的一封信》，向全體師生、家長髮放一份“強化安全意識，提升安全素養”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，人人爭做學校“安全員”。
四、活動要求
為全力做好本次“全國中國小生安全教育日”安全教育系列活動，學校安全領導小組要求各級部各班要嚴格按照學校制定的活動方案，認真做好落實工作，確保活動有序有效開展，做好相關過程資料的存檔工作。
一、活動目的：
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防範意識，提高應對突發事件能力。
二、活動時間：x月xx日——x月xx日
三、活動主題：“我安全、我健康、我快樂”
四、活動內容：組織開展好“八個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月30日，全校組織舉行學校安全教育周活動啟動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次國旗下講話，內容可圍繞全國中國小安全教育日簡介、預防樓梯擁擠踩踏、交通安全、飲食衞生、春季傳染病防控等方面展開教育，使廣大師生在教育活動中，增強安全防範意識。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衞生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、邀請法治校長夏龍青到學校為全體師生學生舉行一次以“增強法制觀念、構建和諧校園”為主題的法制報告會。
4、懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語（內容切合本次安全教育日主題）營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
5、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識，提高避險能力”為主題（學習宣傳安全知識）的黑板報，學校將組織檢查評比。
6、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“我安全、我健康、我快樂”的安全知識教育主題班會。
7、佈置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並對發現的問題及時加以整改。
8、組織開展一次以“我安全、我健康、我快樂”為主題的應急疏散演練。組織一次應急疏散演練。要做好演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
五、活動要求
1、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日（周）活動的組織領導，努力將活動落到實處。
2、加強對學生的安全教育，通過安全防範訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
3、學校結合“安全教育日（周）”活動，加強自查自糾，再次對學校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
各鎮、街道教育辦公室，各縣屬學校：
今年3月28日是第二十一個全國中國小生安全教育日，主題為“強化安全意識，提升安全素養”。根據《關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知》(教基一司函[20xx]8號)及省、市有關文件精神，結合我縣教育實際，為切實開展好安全教育日主題教育活動，進一步提升中國小校安全教育水平和中國小生安全素養，更好地保障中國小生安全健康成長，維護教育系統和諧穩定，現將有關事項通知如下：
一、高度重視，強化對教育日活動主題進行宣傳
各單位要高度重視安全教育日活動開展，將安全教育日期間的教育活動做為當前校園安全管理的重要工作，緊緊把握今年的教育主題，結合單位安全管理工作實際情況，制定切實有效的工作方案，周密安排，精心組織，切實把各項活動要求落到實處。各中國小幼兒園要充分發揮宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播、校刊校報等載體作用，大力做好安全教育日活動專題宣傳工作，積極營造良好的輿論氛圍。
二、紮實開展安全教育，切實增強師生安全意識
各中國小幼兒園要立足實際，結合季節變換和學生年齡特點，通過安全知識競賽、觀看安全教育片、召開主題班會、舉辦知識講座等形式，廣泛開展形式多樣的安全教育活動，注重實踐性和技能性教育，可以把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”，實現安全教育常態化。要按照《中國小公共安全教育指導綱要》要求，把安全教育納入日常教育教學活動之中，貫穿於學校教育各個環節，結合各種教育日、紀念日等，推動安全教育實現制度化。要充分利用地方課程、校本課程時間，定期開設安全教育課，努力實現安全教育“有課時、有教材、有師資、有培訓、有教研、有評價”，推動安全教育實現課程化。要突出安全教育重點，加強防溺水、交通安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等方面教育，讓安全知識入腦入心。要防止活動搞形式、走過場，力求突出安全教育的實效性，切實增強師生安全意識。3月28日18：00-18：30,湖南衞視《新聞大求真》欄目將播出教育部委託策劃製作的安全教育日專題節目，請組織中國小生收看。
三、認真組織應急演練，切實提高師生避險能力
各中國小幼兒園要認真貫徹《中國小幼兒園應急疏散演練指南》，進一步完善公共突發事件應急預案和各種專項預案，不斷增強預案的針對性、操作性、實用性，落實中國小校每月開展一次、幼兒園每季度開展一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有方案，事後有點評、有總結，通過演練使每一名師生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離，切實提高師生應急避險能力。活動期間，有條件的單位要協調消防、公安、應急等部門進行現場觀摩指導。
四、持續開展好“大快嚴”集中行動
新學期開學後，縣教育局對全縣部分學校進行了安全督查，發現個別學校還存在門衞管理不嚴格、制度落實不到位、教育開展不及時、隱患整改不徹底等問題。各單位要結合當前開展的“大快嚴”集中行動，在安全教育日期間，紮實開展以校車、校舍、消防、食品衞生、實驗室、校園周邊為重點的安全隱患排查整改活動，強化校園安全痕跡化管理，落實好台賬登記註銷制度，做到問題排查不全面不放過，隱患整改不徹底不放過，責任落實不到位不放過。
五、推動落實監護人安全責任
各中國小幼兒園要密切家校聯繫，定期召開專題家長會，告知家長認真落實監護人職責，切實承擔起學生脱離學校監管後的看護責任，使安全意識深入人心、家喻户曉，確保孩子離校後有人管。對於留守兒童，學校要給予更多的關心和愛護，採取適當的方式與家長取得聯繫，督促家長或其他監護人履行好監護職責。溺水仍是導致中國小生非正常死亡的第一殺手，隨着天氣的轉暖，中國小生溺水事故將進入高發期。各中國小幼兒園要在4月中旬之前，確保將教育部基教一司預防溺水《致全國中國小生家長的一封信》(附件)發放到每個學生家長手中，並要求家長在回執上簽字，學校統一回收保管，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。
各單位要注重總結好的經驗做法，於4月4日前將活動總結和影像材料報市教育局安全辦公室。
各中國小、幼兒園：
今年月26日是第2個“全國中國小生安全教育日”，為進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力，切實把校園建設成最陽光、最安全的地方，根據教育部基礎教育司的要求，區教委決定組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動。現就有關事項提出如下要求：
一、活動主題：做自己的首席安全官—平安校園行
二、活動對象：全區中國小生（幼兒）及家長
三、開展時間：2018年月26日—2018年4月16日
四、開展內容
1開展一次安全主題教育。各校要充分發揮校園宣傳廣播、網絡、專欄、電子屏幕、牆報、黑板報等宣傳陣地作用，通過國旗下講話、安全教育平台、邀請消防、地震、公安、法院等部門開展安全法治講座，上好安全教育，有針對性地開展安全宣傳教育。重點加強預防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害等安全知識、法律法規教育，真正使安全知識入腦入心，進一步提高廣大師生及學生家長的安全防範意識和應急避險能力。
2組織一次應急疏散演練。各校要根據本校建築分佈、學生人數、樓梯寬度等實際情況，針對火災、地震、自然災害和其他突發事等不同情況，制訂周密的演練方案，演練前對學生進行安全教育，同時做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
佈置一次安全教育家庭作業。組織學生及家長完成xx學校安全教育平台專題教育活動，通過學習宗春教授的視頻，瞭解學生遭遇校園欺凌、拐騙、害等傷害背後的原因及如何預防，同時參與安全小遊戲，通過寓教於樂的方式，讓學生在快樂中學習安全知識和技能，提高學生的安全素養。
五、參與辦法
此次安全教育平台上的專題教育活動分為學校版和家庭版：
1．學校版：班主任（教師）通過“學校安全教育平台”提供的“安全教育日”視頻及相關資，在堂上進行預防校園欺凌、防恐防暴等安全教育教學（《教師授流程》見附一）。
2．家長版：家長和學生共同通過“學校安全教育平台”—“我的作業”中完成“安全教育日”專題學習（《學生和家長學習流程》見附二）。
六、組織要求
1．精心組織：各學校要高度重視，充分認識利用這一契機強化學生安全教育的必要性和重要性，抓住時機，對“第2屆全國中國小生安全教育日”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的活動方案，確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。
2．加強報送：各學校要對各班級的開展情況進行督查，並將活動信息和照片（2至張）於月0日前發至宣傳部和法安科，法安科郵箱：xx
一、指導思想
以市教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
今年3月27日是全國中國小生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年3月27日——4月3日
四、活動主題：強化安全意識，提高避險能力
五、活動要求：
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
20xx年3月27日是第23個“全國中國小生安全教育日”，根據《教育部基礎教育一司關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知》精神，湖北省教育廳決定，在全省中國小廣泛開展全國中國小生安全教育日專題教育活動。結合我校實際，為認真落實通知精神和要求，特制定本方案。
一、活動主題
強化安全意識，提高安全素養
二、活動時間
3月27日至4月26日
三、活動內容
1、觀看電視節目。3月27日各班組織學生18:00—18:30在教室集中收看湖南衞視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節目。
2、各班在觀看節目後，組織學生針對學習內容進行討論，並要求每位學生寫300字以上的觀後感，以班級為單位收齊後交政教處。
3、參與互聯網學習。依託中國教育學會“學校安全教育平台”，開展安全教育日互聯網學習活動。活動內容分學校版和家庭版。
①學校版：由教師組織學生觀看視頻，教師可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平台”，進入“安全教育日”專題活動界面，在課堂上組織學生觀看“學校版”視頻(《學校參與流程》見附件1)。視頻主要內容包含：預防溺水、交通安全、預防欺凌、預防傳染病等安全知識。學校將附件2《家庭參與流程》打印發放給每位學生的家長。
②家庭版：由家長和學生共同完成，家長和學生可登錄中國教育學會“湖北省學校安全教育平台”——“我的作業”中完成專題學習(《家庭參與流程》見附件2)。家庭版視頻特邀宗春山教授主講，目的是讓家長幫助孩子正確認識生命的意義，善待生命、尊重生命，健康成長。同時幫助家長正確認識孩子的身心發展規律，有助於建立和諧的親子關係。
一、指導思想
堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
20xx年3月28日是第二十二個全國中國小生安全教育日，為開展好安全教育日主題教育活動，學校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展一個周的安全教育活動，通過一系列主要內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間：
20xx年3月28日——4月4日
四、活動主題：“強化安全意識，提高避險能力”
五、活動安排：
(一)組織動員
3月28日(週一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話;
(二)全體動員
全體教師利用週二(3月29日)班會課時間，組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事後有評測、有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
(三)圍繞主題開展活動
1、3月28日開始，在學校張貼標語。號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。
2、班主任利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及避險能力等教育。
3、本週各班出一期以宣傳“安全知識”為內容的牆報( 4月1日 週五評比)。
4、學校利用廣播站進行安全知識、避險知識宣傳。
5、組織開展一次疏散演練。學校要在確保安全的前提下，在3月28日當天組織一次應急疏散演練。演練活動要做到事前有計劃、有預案，事後有評測、有總結，通過演練活動使全校學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規範。
6、佈置一份安全隱患排查作業。學校要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校要對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。
7、由總務處組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閲覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。
六、活動要求：
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。
2.充分發揮學校廣播、牆報板報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
一 、指導思想
以xx市教育局轉發的《教育部基礎教育一司關於做好20xx年中國小生安全教育工作的通知》(合教祕【20xx】145號)精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以 保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目的：
今年3月28日是第21個全國中國小生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校將圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本校實際情況，集中開展為期一週的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
三、活動時間： 20xx年3月28日——4月1日
四、活動主題：“普及安全知識，確保生命安全”。
五、活動安排：
(一)組織動員
3月28日(週一)升國旗儀式，對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。(少先大隊部)
(二)圍繞主題開展“九個一”活動
1、3月28日開始，在學校張貼標語。向全體師生、家長髮放一份“珍愛生命、幸福成長”倡議書，號召廣大師生提高安全防範意識，爭做學校安全人。(少先大隊部)
2、發放預防溺水《致全國中國小生家長的一封信》(附件)的複印發放、回執回收保管工作，上報溺亡情況時必須附溺亡學生家長簽字的該信回執。(後勤部門)
3、各班利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。(各班主任)
4、組織學生觀看一次安全教育片。通過家校平台通知學生收看3 月 28 日 18:00-18:30 在湖南衞視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目，普及安全知識，增強安全意識。(各班主任)
5、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。(各班主任)
6、組織一次安全知識宣傳。學校利用紅廣播站進行安全知識宣傳。(少先大隊部)
7、組織一次全校性的安全大檢查。對學校教室、實驗室、微機室、閲覽室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留死角，發現安全隱患，立即整改。(後勤部門)
8、組織開展一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的應急疏散演練。(後勤部門)
9、組織一次安全知識網絡競賽。積極組織參加第四屆全國中國小生安全知識網絡競賽公益活動(網址： )，不斷擴大競賽覆蓋面，增加競賽參與人數。(信息教師、各班主任)
六、活動要求：
1.根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2.充分發揮學校廣播、牆報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動’的情況做好總結。
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
6、各相關部門、各班級將活動開展情況(附活動資料、圖片等)電子稿在20xx年4月1日前報胡宏軍處，由胡宏軍彙總於4月5日前報送到局校安科郵箱： 。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。
一、活動目的
1、學習《守則》、《規範》的主要內容，使同學們對“守則規範”有更加深刻的認識。更好地理解和運用守則規範。幫助學生樹立的理想信念，養成良好行為習慣。
2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規範比較好學生。
二、活動準備：
1、《守則》、《規範》人手一份
2、班主任制定活動方案，指定主持人
三、活動過程
(一)班主任談話導入
同學們，俗話説“水入方杯則方、入圓杯則圓”，我們國小生年齡小，任何好的行為習慣只要堅持才能養成良好的習慣，《國小生守則》和《規範》，就是教育國小生養成良好的行為習慣，做一名合格國小生。對於《國小生守則》和《規範》有的同學已經會背了。今天，我們就繼續“學習守則、規範做合格國小生”的活動。請楊陽、孫祥兩位同學主持這次活動。
(二)熟記並理解《守則》、《規範》
楊陽：我們從一年級就學習《守則》和《規範》誰能背誦《中國小生守則》(學生自願舉手背誦後主持人作適當評價)
陳夢：利用班會時間我們經常學習《守則》、《規範》，同學們對其中的主要內容已非常瞭解。下面我們進行一個有關《守則》、《規範》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學對它們最熟悉，(知識競答)
1、國小生日常行為規範的第1條主要內容是什麼？
2、《國小生守則》的第6條主要內容是什麼？
3、交通方面應該重點注意哪些事項？
(三)將平時的行為和《守則》、《規範》的要求對照找出自己的不足
楊陽：同學們真厲害，對規範的主要內容瞭如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學、去背，然而，説起來容易做起來難，下面請同學們説一説你在平時的學習的生活學習中是怎麼做按照《守則》、《規範》做的。
生自由説。要説出自己不足並對照規範説説自己應該怎麼做改正
馬思夢：看來，我們班的同學在日常生活中都能自覺地遵守《守則》、《規範》，可要做規範的學生很不容易，我們要在平時時刻重點注意自己的言行，從一點一滴做起。
(四)自由記憶《守則》、《規範》
楊陽：我們要想做一名合格的國小生必須熟記《守則》、《規範》中的具體主要內容。給同學們8分鐘的時間看誰記得又快又好。
學生自由記憶
楊陽指名背誦並作簡短小結。
(五)班主任總結
習慣和我們朝夕相處，順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂，鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。良好的習慣幫我們打開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統美德應該發揚，讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。希望同學們：在校，是遵守規範的學生，在家，是遵守規範的孩子，在社會上，是自覺遵守規範的小公民。
文學範文吧
