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校園回憶錄作文

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.33W

在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的校園回憶錄作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園回憶錄作文

校園回憶錄作文1

“長亭外,古道邊……”耳邊忽然傳來一陣悦耳的歌聲。我站在綠蔭下,聽着聽着,彷彿又回到了國中校園,看到了那可愛的人兒,想起了那熟悉的事兒。

“三月”之見

暖風吹遍了祖國大地,吹遍了校園內外。彷彿預示着註定有一股新的生機注入。踏着輕風,我們從四面八方而來,為了共同的理想而齊聚一堂,初次見面,我們握手問好。你的眼睛中是我的身影,靈動的雙眼中閃過的那抹驚訝、興奮,可是對未來的幻想,對未來的期待?被攥緊的袖口,躲閃的目光,説話時的語無倫次,青春的羞澀在這時“展露無遺”。我們都知道這注定是一場不凡的旅程。

“六月”之勉

不知不覺便已是夏日炎炎,這必然充滿激情。校運會如期而至,賽場上不會缺少大家的身影。那是短跑時如風一般的身影,是筆直的標槍劃出美麗的弧線,是最後一秒的奮力一躍。夏風吹不滅我們如火樣的激情,炎日曬不干我們似水般的友誼。場上努力,拼搏,場下歡呼,期待,希望全部融入一聲聲“加油”聲中。賽前我們緊握雙手,賽後我們緊緊相擁。友誼才是比賽中最大的收穫,而這正是旅程中最美的風景。

“九月”之戀

金秋九月,碩果累累,這注定是收穫的日子。我們對於母校的'熱愛,同學們之間的友誼更加深厚,沙棗樹是我們友情的見證;紅旗是我們友情的象徵。若問以何為證?我説:我們曾在田間共同勞作,曾於朝陽下高唱校歌:我們曾在操場上揮灑汗水,也曾於考場上奮筆疾書。我們的友誼,我們的團結,我們的友情,我們對母校的熱愛,定然為旅程添彩。

“天之涯,海之角……”回過神來,催人淚下的歌曲早已結束,隨之而去的還有那偷偷從指尖溜走的日子。這場美麗的旅行即將到站,但人生的旅程還有很長,在未來的日子裏,我可能會會忘記很多,忘記沙棗樹幾度吐綠,忘記紅旗幾次飄揚。但只因為那份友誼,那份團結,那份熱愛,我會永遠記得那可愛的人兒,那熟悉的事兒。

校園回憶錄作文2

朗朗的讀書聲,樹葉的沙沙聲,同學的歡笑聲……一切是多麼美好呀!回憶起我那擁有酸甜苦辣的國小校園,一種幸福感湧上心頭。

校園的回憶是酸的,好似檸檬。在一次運動會上,落選的我十分失落。由於前一次比賽我發揮失常了,因此這一次沒有參加的.資格。此刻,我只能遠遠地望着他們。比賽長跑時,隊員們咬緊牙關,努力拼搏;跳遠時,隊員們目光堅定,自信滿滿;扔壘球時,隊員們認真嚴肅,堅持不懈。望着這些熟悉的場景,我的心裏不禁有些酸溜溜的。

校園的回憶是甜的,好似糖果。在“六一”節,我們拋開了一切煩惱、壓力,盡情地享受着屬於我們兒童的節日。吃美食、玩遊戲,樂不可支。熱鬧的場面、好玩的遊戲、精美的禮品,吸引着我們。此刻的我們像春天的花兒,像海里的小魚,像空中的小鳥,自由自在,無拘無束,讓我們覺得:今天的我們是世界上最快樂、最幸福的孩子。

校園的回憶是苦的,好似中藥。期末的腳步越來越近了,放暑假的曙光就在眼前。但是期末考試也即將來臨,我也進入了複習階段。我看了語文筆記,又要看英語詞彙,看完英語又要看科學知識點,看了科學又要看數學的習題,好不容易複習完了卻又要上課外的課程。就這樣,一天天過去了,累得我暈頭轉向,疲憊不堪,在學習做作業時眼皮子也會打架。此刻的我多麼希望自己多幾隻眼睛、多幾雙手,更希望自己能將一天的24小時變成48小時呀!

校園的回憶是辣的,好似花椒。在學校生活、寫作業、上課發言傾聽中,我和同學們互相競爭。在成功時,我笑逐顏開;在失敗時,我吸取經驗,下次繼續努力。我們班還搞了一張“挑戰榜”,許多同學都榜上有名,我也不例外,教室中瀰漫着競爭的氛圍,激勵着我們進步。

校園生活帶着酸甜苦辣,在生活中也一樣。我們要學會讓自己的內心變強大,克服種種困難,堅持到最後的人就是勝利者。

校園回憶錄作文3

涼亭外,古道旁的耳邊突然傳來一聲悦耳的歌聲。我站在綠林樹下,聽着,彷彿回到了國中校園,看到了那個可愛的人,想起了熟悉的事。

三月見

暖風吹遍祖國,校園內外。似乎預示着一股新的活力註定要注入。踩着微風,我們從四面八方趕來,為了共同的理想聚在一起。剛認識的時候,我們握手打招呼。我的身影在你眼中,你靈動的眼中閃過一絲驚喜和興奮,但對未來的幻想和期待?緊繃的袖口,躲閃的眼神,語無倫次的言語,青春的羞澀都在這一刻顯露出來。我們都知道,這注定是一段不平凡的旅程。

六月的鼓勵

不知不覺,夏天很熱,一定充滿激情。校運動會如期到達,賽場上不缺人。這是一個衝刺時像風一樣的身影,一個畫出美麗弧線的直標槍,最後一秒鐘的跳躍。夏風不能像火一樣吹走我們的激情,太陽也不能像水一樣乾涸我們的友誼。賽場上的努力,賽場下的.努力,場外的作文歡呼着,期待着,希望他們都能融入到歡呼聲中。賽前我們緊握雙手,賽後我們相互擁抱。友情是比賽中最大的收穫,這是旅途中最美的風景。

九月的愛情

秋天和九月碩果累累,註定是收穫的一天。我們對母校的愛,同學之間的友誼更深,沙棗是我們友誼的見證;紅旗是我們友誼的象徵。如果問有什麼證據?我説:我們一起下地幹活,在陽光下唱校歌,在操場上流汗,在考場上努力。我們的友誼,我們的團結,我們的友誼,我們對母校的愛,一定會給征途增添光彩。

一天下來,海的一角甦醒了,催人淚下的歌曲早已結束,隨之而來的是從指尖偷偷溜走的那一天。這次美好的旅行即將到站,但人生還有很長的路要走。以後可能會忘記很多,忘記沙棗樹吐綠好幾次,忘記紅旗飄揚好幾次。但正因為那份友誼,那份團結,那份愛,我才會永遠記得那個可愛的人,那個熟悉的事。

校園回憶錄作文4

又是小雨,綿綿的思緒,微涼的觸點,暈開微小的漣漪。煥散,一圈一圈的圓,復起,消散--------

中老師,你還記得那個稚氣未脱的女孩嗎?我一個人孤零零來報名,輪到我了,仔細的打量了你一番:淡雅的素雅,飄逸直爽的黑髮散在肩膀,細框的眼鏡,襯托你很温暖的眸子,很温暖的笑。

我輕步走向前去,輕聲報着名字,又怕你聽不清,於是在報名表中指自己的名字。你抬頭,望了望我,輕笑了一下,又繼續低下頭寫着什麼。

“柏雪,你有點膽小啊!”

關於你的這句定義當時倔強的我心裏自然是不認同的,其實現在又乏温暖地覺得很貼切自己這一性格特徵。

翻開那周的週記,莫名地發現,藍色的字跡後還緊跟着一頁紙的紅色字跡,當時我曾好奇地品讀着從未如此之長的批語。

“柏雪,欣慰我們能成為師生,喜歡你細膩的文筆。希望你能做一個快樂的自己!”

漸漸地我喜歡用日記和你傾訴一個小女孩心中的.祕密,慢慢學會了給自己一些快樂與自信。

時間總在人最快樂的時候飛速溜走。畢業典禮不期而遇,心裏有太多濃濃地不捨,卻沒有隨波逐流地與其他女孩一起流淚。

最後拍照留念,我選擇性地站在邊角,沒有燦爛的笑容,因為載着太多的留念。”還是你那句“柏雪,背挺直,笑一笑!”引起同學們一片善意的笑聲。隨着“咔嚓”一聲,我的笑容永遠定格在那張國小畢業照上。

畢業典禮很快結束了,很多同學一致性地把自己精心準備的禮物放在講台上。我也將自己對你的感恩和思戀放置在那裏,還附上一個小巧玲瓏的木製風鈴,因為書上説風鈴代表離別和思念。

我依稀記得,畢業典禮是個雨天,漸漸淋淋的雨,零零落落的別意,綿綿細雨渲染最後的離別。

又逢雨天,中老師,你現在還好嗎?國小的生涯感謝你一路相隨,綿綿細雨就是我對你無盡的思念啊!

校園回憶錄作文5

校園裏的生活像一台老式照相機,雖然老了,不能用了,但裏面的記憶卻是揮之不去的。現在我們要帶着這台照相機,即將離開母校,升入國中,去拍攝新的生活,此時我們既興奮又留戀。

那時我們滿懷憧憬,來到這個令人嚮往的校園,我們是多麼地興奮,當踏上綠草如茵的操場,我們是那樣的忘情,當坐在窗明几淨的教室裏,我們是那樣的激情澎湃。可現在,我們將離開這個校園了。

現在再翻看這台照相機,又有多少歡笑,感動的事情浮現在我眼前。現在回想起原來的趣事,還是覺得有幾分可笑呢!那是發生在我上三年級時的事情。一天我們剛上完體育課,天氣很熱,豆大的汗珠陸續從我的頭上滾下來,我拿起水壺就猛往嘴裏灌水,這時,我的前位用乞求的眼神看着我説:“大地主,我要渴死了,賞我一口水喝吧!”我假裝聽不見,繼續喝,他見軟的不行,就來硬的——搶!他用手猛的'抓住我的水壺,邊搶邊説:“快給我,我要渴死了。”這時,水壺壺口好像撞到了什麼東西。咦?嘴裏有什麼東西掉下來了,我疑惑的將水吐了出來,“啪”的一聲我的乳牙掉在了地上,它好像一個白色的小精靈,調皮地對我説:“嘻嘻,你沒猜到是我吧,哈哈哈!”。我用手摸了摸我的牙洞,什麼也沒有摸到。太棒了,不用去拔牙了。我感激的看着他説:“你真厲害,竟然自創出了‘無痛拔牙’,謝謝你呀!這些水任你喝。”説到這兒,你們一定會想到因禍得福這個詞語吧。

除了這件事情,我的照相機裏還有好多有趣好玩的事情呢。假如幾十年後,當我再翻看這台照相機時,看到我可愛的同學、敬愛的老師時,我將無比快樂。

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