精選四季作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的四季作文4篇，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

春夏秋冬,四季輪轉,每個季節給了我們不一樣的色彩,帶給了我不同的歡樂.

春天,我最喜歡藍色.因為湛藍的天空總是遠遠地看着我、照着我,給我無盡的想象。

夏天，我最喜歡綠色。茂密的.樹木挨挨擠擠、鬱鬱葱葱，給我帶來一縷縷清涼和舒暢。

秋天，我最喜歡黃色。樹葉一張一張地落下來，金黃的樹葉告訴我秋天來臨了，豐收的季節在等着我呢！

冬天，我最喜歡白色。雪花在空中飄舞，跳着跳着，大地變白了，屋頂變白了，樹木變白了，到處都是白茫茫的一片，我彷彿來到了一個銀色的世界。

春天是希望，夏天是熱烈，秋天是收穫，冬天是寧靜。我處在這小小的世界中，用心感受着多彩的季節。

四季作文 篇2

每日坐在教室裏，聆聽着各科老師的諄諄教誨，感受着春夏秋冬的更迭。偶爾突發奇想：我們的老師各有各的特點，不正如四季一樣嗎！

姚老師：温暖的春天

你看，滿面春風的姚老師走來了。姚老師不僅年輕漂亮,而且她的話語像春天般温柔，如歌聲般動聽。給我們上課時，她總是以一個小故事開頭，這樣我們上課就不會走神，連那些調皮鬼也變乖了。她的每一個故事都藴含着深刻的道理，就如春雨潤物一樣，使我們不知不覺中受到了教育。她的政治課讓我們懂得了生活中要做遵紀守法的好公民，學習上要做刻苦努力的好學生。

聽，姚老師那優美的聲音和同學們的歡笑，正在教室裏迴盪！

張老師：火熱的夏天

張老師是我們的生物老師。她帶領我們漫遊於動植物王國，和我們一起探索大自然的奧祕。她告訴我們含羞草害羞的原理，她給我們講解恐龍滅絕的道理，她為我們破譯蜜蜂舞蹈的祕密……張老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的.陽光下，我們這些幼苗，才進行着“光合作用”，並不斷地吸收着養料，茁壯的成長着……

劉老師：成熟的秋天

我們的劉老師穩重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對個別學生的無理取鬧，他並不盛氣凌人，能沉着對待。和風細雨中讓那些搗蛋鬼變得温順聽話。於是，我從他那裏學會了做事要有耐心，要三思而後行。

劉老師風趣幽默，聽他的課就像一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無窮。他讓我們認識了具有國際主義精神的白求恩大夫，誨人不倦的孔子；讓我們見到了諱疾忌醫的蔡桓公，敢於捉鬼的宋定伯；他用七根火柴點燃了冰心的小橘燈，帶我們走進海濱仲夏夜；他讓我們欣賞黃土高原的安塞腰鼓，探訪陶淵明的世外桃源，來到魯迅的白草園和劉禹錫的陋室……

我想，你一定猜到了，他就是我們的語文老師。

史老師：冷酷的冬天

説起史老師，我校師生可謂無人不知，無人不曉。他是我們的班主任兼美術老師，為人正直、厚道，做事嚴肅認真，讓人有些冷冷的感覺。當我們違犯紀律時，他那毫不留情的批評，就如那凜冽的寒風一樣，有時真使你感覺彷彿進入了嚴冬；當我學習鬆懈時，是他提醒我把握生命裏的每一分鐘；當我迷茫時，是他給我指引了人生的航向。

老師啊，是您伴隨我們度過了春夏秋冬，是您讓我們擁有了多彩的人生。

老師啊，您是一個知識和道理的擺渡者，把我們擺渡到理想的彼岸！

四季作文 篇3

當我執起筆時，四季的美縈繞在我的心頭，然而並不是它那四季美麗的景色盤旋着的是

春天悄悄的來臨,我們沐浴着春風的洗禮,農民伯伯們開始勞作了。在農田之中，開闢出新的道路。用魔法棒施下魔力種子，用汗水澆灌着，使他萌牙。慢慢地探出小腦袋，形成一副唯美的畫卷。

悶熱的'天氣來臨，農民伯伯們早出晚歸的揮灑汗水，黝黑的皮膚，寬厚的大掌在為他們施更多的魔法，芽已茁壯成長，在天地之間形成一幅水墨畫。

秋天是收穫的季節，農民伯伯們在金黃色的畫卷中行走，收穫着曾經用汗水的勞作而收穫的果實，他們仰頭看天空，露出潔白的牙齒，笑了!

白雪紛飛，農民伯伯們圍坐一桌，談論着一年的收成，倉庫中儲藏着一年的收穫。

放下筆!是啊，難道四季的美只在於它那景色之中嗎？讓我感受到更多的春天播種、夏天耕耘、秋日收穫、冬日收藏。他們一年四季的美!

四季作文 篇4

大家好，猜猜我是誰，我就是你們常見的樹。

幾年前，我被我的小主人種在了這個世界，我和我的兄弟姐妹從小就依偎在泥土媽媽的懷中。我旁邊還有許多青草妹妹和花姐姐。

春天，我穿上了翠綠色的新衣，小鳥飛到我的'身邊築巢，鳥媽媽和鳥爸爸一起撫養他們的孩子，春風姐姐也來問候我們。夏天，我又換上了墨綠色的裙子，旁邊的小溪里長出了許多小荷葉，小蜻蜓們總是飛到荷葉的身上乘涼，小松鼠們會圍着我講故事。秋天一到，我就脱掉了新衣，春雨姐姐和雷公公也來了，下了一場歡快的大雨，小鳥一家似乎要走了，在和我揮手告別呢。冬天一到，我就披上了雪白的大棉襖，寫落在我的身上，癢癢的。

一年四季過去了，我得生命也該結束了，再見了，夥伴們！