無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的又一年清明節作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
清明節那一天，我們一家人包括附近的親戚都去奧林匹克吃飯，結果忘記了要不要上管樂叫上了妹妹，我們準備出發了。
來到奧林匹克，妹妹踏着她的小腿走上了舞台，在那裏蹦蹦跳跳，看到我們一個個追着她跑，玩的更是不亦樂乎，最後，她還是服服帖帖的跟着我們吃飯了，結果到了吃飯的時候，她又開始鬧了，想爬上飯桌玩，在我們的合力阻止下，她，終於停下了鬧騰，安安靜靜的吃飯。
我們一家人坐在飯桌上有説有笑，吃着美味的飯，開開心心的，連別人都羨慕的看着我們。
吃飯的時候，我使勁往碗裏挑吃的，顧不上吃，碗裏的東西已經滿滿的，我才開始吃。
身旁的奶奶見我有些吃的夾不了，起身幫我一個一個夾，就這樣，我的碗又滿了，歐耶！
直到吃飽，自己碗裏還有半碗飯，看着這半碗飯，感覺實在吃不下了，就直接拋棄了，就跟妹妹開始玩。
妹妹一會兒往台中心跑，一會兒往邊上走，看的我都心慌慌的，害怕妹妹隨時隨地會摔下來，所以，我做了個明智的做法，拉上大妹一起看着！不過，大妹來幫忙，我基本上沒啥作用了，就在那默默的看着她們兩個在那裏嗨皮，自己又回到座位上。
回家時，妹妹還是不肯走了，直接賴在那裏了，我想想也是醉了，抱她哭！不抱又回不了家！大家都對妹妹軟聲軟氣的説：君君，回家了，不然我走了。妹妹跟沒聽到似的，自顧自在那裏玩。我二話不説抱起她走人！結果她以為我在和她玩，使勁推我，臉上掛滿了花晚上，約了妹妹去打籃球，結果打了一會便沒興趣了。
又一年清明節作文 篇2清明，纏綿的雨絲帶來的不是以往的浪漫，而是侵入骨髓的淒寒。
清明。清明，説出口總有種傷感湧上心頭。莫名地，心情變得很沉重。
先人的離世，往往是人們心中一段最為悲痛的回憶，深埋在記憶深處，不願提起、不願憶起。而清明，則將所有的哀思拉回到現實，就那樣平靜地呈現在所有人面前。於是，最初的那種撕心裂肺的痛，又回來了。逝者安息，生者，卻難以放下。
我相信，清明時節的雨，每一滴都是由人們的思念化成的。這種思念、如此痛，如此讓人心傷。於是當這雨滴落在人們身上時，才讓人心中升起難以名狀的感傷，才讓人的心情變得莫名的沉重。
清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。又是一年清明時。
清明時節，是個隨手就可以撿拾淚水的時節，亦是個哀傷蔓延的時節。轉身、低首、難言。誰將痛的滋味，連同思念一同葬了？
當真葬得了、忘得掉麼？
清明，我們都清楚的明白，逝去的，不會再重來。但那份思念則是無論如何也無法遺忘的。我們只是壓制着，努力不去想。
但是清明，卻將所有的一切釋放。於是，懷念啊、傷感啊、難忘啊什麼的，一下子全都回來了。一絲一毫都沒有減少，反而在心中越發清晰的展現出來。
這雨，下個不停，淚水也流個不停。不想再剋制了，哭便哭吧，終究，那是所有人都難以忘記的，那些曾經深愛着我們的人即便不在了，我們也要勇敢地走下去。否則怎麼對得起他們的愛和我們的紀念呢？
這雨，下得陰晦。但我們應該笑得明媚，不可以讓那些曾經深愛着我們的人，看見我們不快樂，不可以……
清明時節雨紛紛。
又一年清明節作文 篇3昨天，爸爸媽媽帶我和爺爺奶奶去鯨魚溝玩，想知道我是怎麼玩的嗎？那麼就往下看吧！
我們來到鯨魚溝，那裏有一個好大的水庫，不過是禁止游泳的。我們首先爬了山，噗哧噗哧，好高了，累死了，然後坐船到了竹林深處，坐船搖搖晃晃真好玩，媽媽還打趣問我：“這裏會不會有大熊貓呢？”接着看到了乾枯的瀑布，無聊，又坐着船原路返回，我都要暈船了！因為從下船的地方到停車場有好遠的路，所以我們決定騎馬下山，騎馬的感覺一顛一顛真有趣！小馬真可愛！我還給小馬起了名字呢！因為小馬是棕色的，所以我叫它午夜，是不是很好聽呢！
這回我是體驗到了騎馬呢！我的蒙族舞應該可以跳得比較標準了！
我們還吃了大廚小館，真好吃！
這是我的快樂小長假，你的呢？
又一年清明節作文 篇4連綿的細雨如期而至，彷彿有了這雨，清明節才更能顯出它淡淡的悲涼和絲絲懷念的味道來，是清明節成全了這場雨，更是這雨襯托了清明，望着天空飄飄灑灑的細雨，心中一種淡淡的哀愁油然而生。
我佇立在院子裏，仰望天空，雨絲從那遙遠的天國飄落在我荒涼的心田裏，雨絲欲斷還續，在霧濛濛的雨幕中，我依稀看到一個老人帶着一個孩子在沙灘上玩耍，這個身影是如此熟悉，那個老人拉着小孩的`手躺在沙灘上，任風吹拂着他們的衣服……“外公！外公！”看着這熟悉的身影，我一陣欣喜地向老人喊去，可沒有聲音迴應我，我茫然地看着這一切，雨依舊下得淅淅瀝瀝，一陣冷風吹來，我不由得打了個寒顫，趕緊眨眨早已模糊了的淚眼，不知是淚水還是雨水。
細雨紛紛，天色暗沉，那個老人的身影依舊在我的眼前晃動，他一臉慈祥的笑容看着身邊那個孩子，孩子左手提着蛋糕，右手拿着紅紅的冰糖葫蘆，龜裂的大手牽着稚嫩的小手走在街上，幸福和快樂伴隨着孩子，孩子歡快地跟着老人往前走着，他們的身影終究還是走出了我的視線，我揉揉模糊的眼睛，冰冷的風撲打在我的臉上，把我從美好的回憶一下子打回了現實。
親情，總是在失去之後才懂得珍惜，或許，我應該知道，正是因為那些已故的，卻又不再相見的人，才會讓我更懂得珍惜。於是，我將順着你的足跡走，去珍惜身邊的一切。
又是一年清明，又是一次珍惜。
又一年清明節作文 篇5每年臨近清明的時候，心中總會有淡淡的莫名的憂愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心裏繞着、糾纏着。這幾天天氣還算好，不知清明的小雨是否會如期而至，彷彿有了這雨，清明才能顯出它的絲絲悲涼和絲絲懷念的味道來。是清明成全了這雨，更是這雨襯托了清明。
回味童年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙指着一間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裏，這首詩給予我的就是這樣一種悦美的意境。
清明這天，我們會來掃墓，放上一束這位親人生前喜愛的一束鮮花，為他們燒上一些紙錢，藉以表達我們對逝去親人的思戀和祝福，並在心裏默默地為他們祈禱。祝福他們在天堂那邊能過的好好的。此時，我們不禁回憶起他們曾經與我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿歷歷在目。
到處又是一片春意盎然，萬物復甦的景象，這又昭示着逝去的人新生命的開始，一個充滿期待和祝福的開始。
這是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。在我們懷念過去的同時，也要對未來充滿希望。珍惜生命，讓自己的人生更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，對生命有一個重新的認識。
又一年清明節作文 篇6又是一年清明節，灰朦朦的清明節，灰朦朦的天，灰朦朦的地，灰朦朦的我的心。這個清明節過得很不一般。
今天發生一件我難以想象得到的事情，到底是誰對誰錯呢？我真的無法去定奪，還是我們已經不再適合彼此？還是一直都只是我單方面的原因？是我太脆弱，還是我太執著？是我太好強，還是我太愚昧？究竟是真理還是我無理？此刻我的心無法平靜，無法靜靜地思考，是否我太偏激，令人無法接受？或許我需要一個人傾訴，需要一個人開解，誰又能解開我心中一個又一個的心結？讓我可以坦然面對一切好與壞？
已經不記得爭吵了多少次，一次比一次激烈，或許每一次都是我挑起事端，但每一次我總是無法控制我自己，一點點的不順，卻會令我想起以往的種種，家裏的每一個人的態度、行為、他們對我所作所為，一切的一切蜂擁而至，如排山倒海般向我壓來，讓我無法喘氣，讓那小小的火種熊熊燃燒起來，最後連同自己最愛的人一起燒得體無完膚。當我心平氣靜之後，想想自己的所作所為，為之後悔時，彼此已經傷痕累累，一次又一次，是否對方已經無法原諒彼此，是否一切都已經無法挽回？
看着年幼的女兒，想到當年，是否當初的決定錯了？時常想起曾經美好的光景，我想如果可以回頭，我想還是會做出當初的選擇；曾經的他，不善解人意，卻願意聽我絮絮叨叨到深夜，現在離那些日子已經很遠遠了，有多遠，已無法用數字來清點了；曾經的他，不太會用言語來表達他的心，但是他經常會給我一個親吻，一個擁抱，一個眼神來傳達他的心意，多想念那些曾經的日子啊！是不是他的心已經變了，所以已經不能情不自禁的表現出來了呢？
而我自己呢？我真記不起曾經的我是如何的了？我多想想起來曾經我怎樣和他相處得那麼的開心，那麼的愉快啊！到底是誰改變了誰呢？還是婚姻改變了我們呢？
是我已經變了嗎？是不是每天的柴米油鹽把我淹沒了？是他改變了嗎？是不是一家人的生計把他的心思都領走了？是不是因為這樣，讓我們忘記了在生活中加一點調味，讓彼此多一些諒解呢？
聽過一句話：珍惜就像調味，能維繫便銘記！我珍惜了嗎？而他也珍惜了嗎？
他卻不知道，其實，我多愛他，多想緊緊的抱着他，陪都着他一起看花開花落，陪着他一起欣賞雲捲雲舒，陪着他一起漫步人生；可是這一切是否早已無法繼續，我也總是告訴自己不再哭泣，試着讓微笑填補空虛，可是發現，自己是多麼的不善於説謊，那笑容假的連自己都騙不了自己。
我們該怎麼辦呢？
又一年清明節作文 篇7“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這一首詩，想必人人都耳熟能詳。但是，有多少人知道清明節的來歷跟意義呢？恐怕為數不多……
清明節是我國的傳統節日，是祭祖掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，人們用這一天祭祀死去的親人、朋友或自己崇敬的人。從“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”到“無花無酒過清明，興味盎然似野僧”的特殊氣氛；從“春城無處不飛花，寒食東風御柳斜。”到“故園腸斷處，日夜柳條新。”的縷縷情思；從“梨花風起正清明，柚子尋春半出城。”到“風雨梨花寒食過，幾家添上孫子來”的鄉土氣息……這一句句的名詩名詞，無不述説着濃情的清明故事。我們從不同的側面感受這個傳統節日的魅力。
從兩根繩索加踏板的鞦韆到清明必備的蹴鞠，孩子們歡歌笑語，快樂無比；從人們最喜愛的踏青遊玩，到自古以來傳統的植樹栽花，人們尋春覓景，充分享受春日的清新與美好；從放飛在天翩翩起舞的風箏到廣場之上慢慢武動劍戟，人們在這假日裏放飛了思緒，放飛的心靈。新的時代賦予清明於新的含義，人們在這一天呼朋喚友，走出家門，在自然跟諧之音中尋得片刻休憩。
是的，“逝者已逝，生者如斯。”讓我們在緬懷已故親人的同時，邀他們一起感受現時生活的美好。讓我們賦予“清明”，這個原本悲傷的節日於新的內容跟含義。
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