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關於校園的作文(集錦15篇)

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:2.72W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的關於校園的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於校園的作文(集錦15篇)

關於校園的作文1

我的學校是屯小,它是我成長的搖籃。

學校上空總是飄蕩着各種各樣的“音樂”:早讀時,同學們朗朗的讀書聲清脆悦耳;上課時,教師們温柔的教導聲久久縈繞;下課後,同學們歡樂的叫喊聲激動人心。“音樂”相伴,學校裏也總是有看不完的美麗景色。

春天,學校裏桃花、杏花都爭先恐後地開放了。“一年之計在於春”,同學們刻苦地學習,為即將到來的瘋狂的考試做準備。

夏天來了,驕陽似火,天氣熱極了!同學們告別了考試,卻還在教室裏躲太陽。可是,學校裏的小花們可不怕熱。它們就像聽到了集合口令一樣,競相開放,到處都是花兒的地毯。夏天的學校真是一副生機勃勃的景象啊!

秋天慢慢地到了。秋風送給了學校一件金黃的.衣裳,可漂亮了!這秋高氣爽的季節也是開學的時節,同學們回到了這個再也熟悉可是的學校裏。大家上課、學習,玩耍、休息。金色、黃色的樹葉,默默地記下了同學們每一天的學校生活。

冬天,雪精靈來了。學校裏白茫茫一片,梅花默默地登場了,整個學校都變成了它們的舞台。“噓!”別説話,它們開得可正歡呢!同學們雖然套上了厚厚的棉襖了,但也擋不住下課時,像小鳥一樣飛出教室,去打雪仗了!

我愛我的學校,我愛她動人的音樂和美麗的景色。她就是我成長的天地!

關於校園的作文2

我們的校園很美麗,尤其是窗外的大樹,給我們帶來無限的歡樂。 春天,樹葉在陽光的照射下,閃閃發光。如果下起淅淅瀝瀝的.細雨時,大樹就為小朋友們遮風擋雨,只要雨過天晴了,孩子就會出來,朝大樹笑了笑就歡快的走了。

夏天,火辣辣的太陽照着大樹,大樹更加閃閃發亮,孩子們在大樹下,而且還可以抓知了,知了有時在大樹上知知的叫可好聽了,像是在唱歌一樣。 秋天,樹葉寶寶離開了大樹媽媽的懷抱,為大地母親穿上了一件金黃的衣服,美麗極了。樹葉落下來像一個個美麗的蝴蝶,不知道大樹的心情如何,是快樂還是不捨得,成片的葉子鋪在大樹的腿下,那彷彿曾經是它美麗的羽毛啊!有一次我看到幾個小朋友拿着一個東西往大樹那兒走去,我看到了,心裏就在想以前大樹為他們遮風擋雨,現在大樹終於有回報了。

冬天,天上飄着白白的雪花,大樹像穿了一件雪白雪白的衣服。孩子們在大樹面前堆雪人、打雪仗,玩得可開心了。大樹好像長了眼睛一樣,看見了開心得笑了起來。

多麼幸福的大樹啊!多麼快樂的大樹啊!

關於校園的作文3

生活在豐富多彩的校園裏,每天都會發生許多新鮮的事。

那是一個週一的早上,我到學校的比較早。看了看錶,離升旗還有段時間,於是便放下書包,到樓下看打乒乓球。

看了沒多大會兒,竟然下起了濛濛細雨。估計是升不成旗了。不過這一下雨,倒讓我發現了一件令人深思的事:

一些低年級的同學在到處借傘,可是他們並不是自己用,而是又給了班裏其他的同學。他們的所作所為,真是讓人匪夷所思啊!

我上前詢問了一下,他們的回答是:下雨了,大家都沒帶傘,每個人都在幫同桌借傘。我又好奇了,“為什麼要幫同桌借,這是老師佈置的嗎?”

那位同學燦爛地笑了笑。給了我一個更加讓我吃驚的答案。

“並不是老師佈置的.,而是同學們自己想出來的。這樣可以體現出同學們互相關心,團結友愛。”

這是多麼偉大而又純真的想法呀!低年級的同學都知道互相關心,團結友愛這種簡單的道理,而我們呢?六年級的學生了,馬上要步入中學了,同桌之間還經常為了一些雞毛蒜皮的小事吵得不可開交,最後還告到老師那裏;同學們因為一個乒乓球大打出手。相比之下,我們的行為多麼的可笑呀!

我思考着……迎着雨,向前走去,目光停留在了那些只留下背影的同學身上,漸漸背影消失了……我也加快步伐回到班裏去了。

我一直在想,他們純真的心,真摯的友愛給人帶來內心深處最真的感動。一個簡單的想法不單單是讓同學之間體會到愛,更讓大家感受到校園的温暖!

關於校園的作文4

在週日,校園的早晨是美好的,又是忙碌的。

雖然下着如蠶絲般的小雨,可是天還是那麼的藍。我揹着長笛,漫步在這茫茫小雨中,別有一番情趣。看,桃李園中,枝頭掛滿了那粉紅的.桃花和雪白的李花。桃花露出了天真的笑臉,在雨水的滋潤下,它們顯得更加嬌豔,嫩嫩的,有一種讓人忍不住想摸的慾望。瞧,竹園中,竹子們挺直腰桿,好似一個個軍士佇立在雨中。一陣帶着雨的風兒吹來,嫩綠的竹葉隨着微風輕輕地搖曳着,在雨水的撫摸下,他們顯得更加的綠,綠得彷彿一不留神就會滴下來。

校園的早晨是忙碌的。像我,要去上長笛課。剛好是排練,管樂隊的隊員們已經早早地集中在一起自主排練了。我停下腳步,聆聽小鳥清脆的鳴叫。遠處傳來了婉轉的長笛聲,深沉的單簧管聲,優美的薩克斯聲……與小鳥的歌喉,交織成了一曲動聽的交響樂。一看,時間快來不及了,我加快了步伐,三步並作兩步地來到排練室,裝好長笛,架正譜架,投入了緊張的排練……

啊!永遠忘不了這美好而又忙碌的校園早晨!

關於校園的作文5

朗朗乾坤,春意盎然,X市Y中Z班的一個最陰暗的角落的牆上,成了一塊留言板,只見上面歪歪扭扭地寫了密密麻麻的.一行行字:

“台灣的王子暴帥!愛死啦!~~——王子親衞隊”

“真受不了那個老妖婆(班主任),整天找大姐我的麻煩,哪天她退休,大姐我大擺灑席!——叫我大姐大”

“周杰倫他的菊花台超好聽的,頂哦!喔~~喔~~——周迷”

“太老土了吧!幾百年前的歌了,現在不興了,聽聽青花瓷還行!——樑MM”

“9494!不過偶認為捏,還是甜甜的好聽,好唱,比那個鍋碗piao盆都分不清的洗刷刷強一百倍!——我最高”

“玫瑰化的葬禮好聽嗎?——卡哇依”

“挖卡卡,有蝦米人喜歡看電影啊?有看過《死神》的嗎?——我很媚”

“急須CS高手!!!今日找我,價錢棉議~——遊戲高手”

“沒死過啊,被老班(班主任)看見了,你們吃不了都着走!——勇者”

“管他呢!老子高興!愛怎麼着怎麼着~!——無名人土”

關於校園的作文6

春推着夏,夏戀着花,秋埋了葉,冬就來了。

在冬天,到處都是白雪皚皚的影像,像一個白色的村莊,雪伴着風,敲打着家家户户的門窗,一個個,像小精靈一樣,在風中打轉,在陽光下閃閃發光,彷彿要燃燒一般……雪到處都在,自然,也帶到了校園。

在清晨,雪還在不斷地下着,撒向了校園的各個角落,在太陽的照射下,看起來很美麗,也很寧靜,校園裏的各種樹木似乎得了脱髮病,在寒風中任雪入侵,雪把樹包裝得亮麗極了。

早上,當下課的鈴剛剛打響,同學們便小鳥般飛出了教室,向張着大嘴的樓門口走去,彷彿一隻大魔術匣子飛舞出一羣接一羣的小天使,他們跑向操場,一會兒翻跟頭,一會兒打雪仗,不時,操場上傳來一陣陣銀鈴般的'笑聲,歡笑聲打破了操場的寧靜,他們互相扔起雪團來,雪在快樂中四溢。

鈴---鈴上課的鈴唱起了交響曲,同學們扔下了手中的雪,向教室走去,操場上留下來許許多多的腳印,有大有小,優雅自然。還有一個個雪人,個頭不大,嘴角卻掛滿了甜甜的笑,彷彿正在等他的主人。

中午的陽光顯得很兇殘,將厚厚的積雪削掉了一層,看上去很水晶,笑嘻嘻的雪人變矮了,像個小矮人,陽光射到它們身上,使它們的身上變得汗漬漬的,十分有趣。

下午,同學們放學了,那一個個乾枯的雪人正向小主人們揮手呢!校園又寧靜了,夜也降臨了,漸漸地,星星和月亮結伴歸來,新的一天又要開始了!

關於校園的作文7

匆匆的告別了三年的國中生活,我進入拉高中的生活,並且十分的榮幸的進入到鳳城市第二中學。

鳳城市第二中學,位於遼東秀美的鳳凰山腳下,站在鳳城二中的門前,你會見到四個金黃的大字——“鳳城二中”。

走進校園會見到四百米一圈的跑道,操場的前邊豎立着一根旗杆,上面飄揚着鮮豔的五星紅旗,在紅旗的右邊是領操台,同時也是開學典禮和一些重要事情頒佈的地方,在操場上你會發現有十幾個籃球架和十幾個乒乓球案子,供學生們在課間娛樂,穿過操場你會發現一個花園,是的沒錯,是一個花園,在三座教學樓之間的有一片空地,空地中有許多花草和石凳好比一個花園,在教學樓之間建立起來。

走進教室,你會發現每一個教室的上方都有一個電視,來幫助教師們教學和同學們學習,在寬闊的黑板上方,有一些激勵同學們學習的的話語,激勵同學們努力學習。

校園還具有許多設施如食堂。宿舍可以解決住宿生的衣食住行問題,宿舍完全實行軍事化管理,可以鍛鍊到學生的自立能力。

校園的管理制度也十分的嚴格,但這些嚴格的校規制度能夠更好的控制學生們的行為舉止,起到提高學生們的'素質,提高學生們的學習成績。

鳳城二中的老師,每一為教師都十分盡責的教育自己的學生,希望把自己身上所學所會全部交給自己的學生,因為他們知道今天自己的所作所為,會涉及到學生們的將來。

這就是我的校園,我的高中校園,我尊敬我的校園,同樣更尊敬我的老師。

關於校園的作文8

這次進學校,變化還真挺大的。首先換了宿舍,住二樓的感覺就是爽!政治又是旺姐姐教我們,我現在倒是喜歡那個老太婆了,至少她教的這段時間裏,我的政治成績是最好的。再説,再過幾個月,旺姐姐還得回去生寶寶,最後還得讓楊偉來接班,我可不樂意……

其實,這次開學,最大的亮點還數來了倆男生。雖然都長的不咋滴,不過在我們那兒再怎麼着也得把他們劃入稀有動物的範疇。某班的女生最變態,特地還把衣服曬到他們窗口,靠!而且還都是內衣褲,每天還老在窗口晃悠。我真懷疑他們是不是這輩子沒見過男生,我説這春天離得還挺遠的.呀,這麼早就開始X春了啊!?

本來覺得他倆挺可憐的,都沒人跟他們講話,買飯也等我們買完了再買。那天因為我洗盆,等我洗完,食堂都沒幾個人了,這時他們才來買飯,呵……開什麼玩笑,這時有什麼飯買啊。我的同桌老説,得去和他們説説話,他們多可憐啊。可其實他倆挺會泡女生的,哎——不值得可憐!

某天洗飯盆將要走時,發現其中一個比較“帥”的(以下簡稱迪痘)正在我旁邊的水龍頭洗,轉過頭直盯着我。呵呵……準是覺得我比他長的帥,心裏不服着呢!

關於校園的作文9

我們的校園是個美麗的大花園。

一進校門,我就聞到一陣清香,向裏走去,就會看到高大的教室。在陽光下,大門兩旁的松樹顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像哨兵一樣威武。他們看起來是那麼有精神。它們是校園的守護神,常年穿着綠色的服裝,默默地為我們服務,它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽光下一起快樂成長。

教室門前是操場,也就是我們學校最美的地方。下課時,同學們在操場上開心地玩耍,快樂地遊戲,操場上常年洋溢着同學門歡樂的`笑聲。

松樹前面就是美麗的教室了,每當上課,教學樓裏就會傳出朗朗的讀書聲,很響亮,很整齊。蟲子也不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝也不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

教室兩旁的牆壁更是美。上面畫着許多有趣的讀書故事,激勵大家好好學習,發奮讀書。

美麗的校園,我愛你,是你讓我充滿歡樂,讓我的童年更加多姿多彩。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

關於校園的作文10

學校後山,景觀豐富多樣,也充滿着驚奇,是個鳥語花香的後山。

後山有滄桑的碉堡,碉堡記載着學校的歷史,廢棄的碉堡建築,隱藏着不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態池,在這小小的濕地生態池中的動植物數量,比其他陸地生物數量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,瞭望台,站在瞭望台上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。

學校後山不但美,也可以寫生以及生態教學用,學校後山處處顯示生活喜悦,逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。

我們的校園很美麗。校園裏有高高的.創新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創新樓後面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬裏睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照着大地,小知了們在大聲叫,好像在説:太熱了,太熱了。

只有山上的大樹依然長得還是這麼茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一隻只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑着説:好暖和,好暖和。這就是我們校園裏的山,我愛我們美麗的校園!

關於校園的作文11

我們的校園是一個風景優美的花園式國小。

進了學校的大門,往左一瞧,就看見了一個美麗的小花園。花園裏的棕櫚樹在風吹日曬中搖搖擺擺,就像戴着大帽子的一位位路人。螞蟻、蝸牛和蜈蚣在裏面無憂無慮地生活。校門右邊也有一個花園。那裏栽着兩棵珍貴的紅豆杉,是孫憲銘爺爺送給我們的。

從學校的門口向前走,就是我們平常學習的3棟教學樓。教學樓裏有36個普通教室,還有科學實驗室、電腦室等8個特殊教室。3棟教學樓中間還點綴着17個形狀各異、大小不一的花壇。

走過旁邊的`主席台,就到了我們活動的樂園——操場。平均250米長的六條跑道和兩個沙坑,包圍着四個籃球場和一個壘球場。向南望去,就會看到一個足球場和七張乒乓球桌。在天氣晴朗的情況下,我們大課間、體育課時,都站在操場上做操、跳八字繩……心情無比歡暢。

操場的北面是我們吃飯的食堂。每逢上午十一點左右,食堂那裏就會飄出令人垂涎三尺的香味。

學校裏還有許多説不盡的美麗,願你去細細觀賞。

關於校園的作文12

新學期已經開始幾個星期了,我還沉浸在開學的歡樂之中。看着熟悉的學校,和藹的教師和親愛的同學們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!

新的教學樓已經蓋好,有的同學們已經搬進了明亮的.教室裏,他們必須很興奮吧,想到那裏,我的嘴角不禁露出了笑容。教學樓的前面是一個走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個亭子,亭子的兩旁有長長的板凳,能供同學們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下頭是清澈的池水,還鋪設了噴泉呢,經常會噴出美麗的水花。緊挨着水池的假山重重疊疊,不時有小鳥在上頭停留,東張西望,只要有同學走來,它們就會驚嚇地逃跑,那樣貌真是可愛。

學校東門有一個小操場,課餘時間,同學們都會在那裏做運動,因為有健身器材———扭腰器、單杆、雙槓,所以那裏經常洋溢着同學們歡樂的笑聲。學校裏還有乒乓球場地,每當體育課,同學們都會帶着自備的球拍,到那裏“殺”個痛快。在閒暇時,體育教師也會給打乒乓球的同學指點一下,讓他們的球技更上一層樓。

我們的學校真是越來越美麗,越來越熱鬧了!

關於校園的作文13

為了慶祝元旦,迎接新年的到來,我們“小蓓蕾”中隊在班隊課上舉行了熱鬧精彩的“元旦迎新”文藝表演。

同學們個個熱情高漲,使出了渾身的解數,積極踴躍的表演各自的拿手好戲。徐歐凱同學的的二胡表演;萬欣然同學的小提琴表演;張智童同學的小號表演;潘柯予同學的'單簧管表演;吳柏均的薩克斯表演;一下子把我們帶入了音樂的海洋,那悠揚的琴聲,洪亮的號聲在耳邊迴盪,久久不能散去。黃佳緣同學的常州話表演也很有意思,他時而流利,時而磕磕絆絆講不標準,惹得我們捧腹大笑。章涵琪同學的快板表演幽默搞笑,還要注意節奏手嘴並用,真是很不簡單啊!我也表演了牛仔舞,還“臭美”的認為跳得不錯呢!可有的同學説是“騎馬舞”,還有的説是“扭秧歌”,真悲催啊!當然還有很多同學也表演各種形式的節目,有魔術、英語短劇等等,就不一一列舉了,都很棒哦!

通過這次的“元旦迎新”文藝表演,同學之間又有了新的認識和了解,呵呵,我們班可真是“藏龍卧虎”、人才濟濟啊!

關於校園的作文14

我們學校有一處美麗的風景,它就在我們教學樓的前方,是一片美麗的小竹林。

春天,新生的竹芽拔地而起,各個爭先恐後地往上躥,像是要比賽誰第一個長大似的。老的竹葉卻紛紛落下,花壇就像它們的舞台。早晨,翠綠的竹葉上頂着點點露珠,在陽光的照耀下,晶瑩剔透。

夏天,烈日炎炎,翠綠的竹葉和竹杆經過春天的洗禮,夏日的暴曬,變成了墨綠色。課間,這裏成了我們的天堂,有的.同學拿着書在它的庇護下聚精會神地看書,還有的同學在它的身邊高高興興地玩耍,竹子們不時發出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。

秋天,竹子的竹杆由墨綠色變成綠中帶黃色,竹杆摸上光滑如鏡,竹子們一個個挺立在花壇中,大風吹來,它們似一堵寬厚的牆,把大風牢牢地擋在了“牆”外。

冬天到了,大雪紛飛,別的植物都紛紛脱下了綠裝,唯獨竹子不畏寒冷,與嚴寒作着鬥爭,真可謂是“惟有竹枝渾不怕,挺然相鬥一千場。”

我喜歡我們校園這美麗的一角,因為它既美化了校園,又給我們帶來了快樂!

關於校園的作文15

在校園的每一天都很精彩,看到很多的趣事。今天我照常回到學校,開始了新的一天。

一回到學校,交了作業,就馬上到花壇旁去看花。噢!這兒有隻蝴蝶,那兒的螞蟻,就像在戰爭一樣:螞蟻們勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”,開始了一場激烈的“戰鬥”。螞蟻們拼命地丟沙子和米粒,但是蝴蝶竟然是抱住了這些東西,而且沒有反擊螞蟻們,這是怎麼回事呀?哦,原來螞蟻和蝴蝶想住在一起,但是蝴蝶沒有窩,所一螞蟻們急中生計,想到了這個辦法。

看完了螞蟻和蝴蝶蓋“房子”以後,我專心看起花來:有些花像害羞小女孩,不願意打開花瓣;有些花像剛睡醒不到一分鐘,可是太陽公公已經叫它起來,只好伸展開了幾片花瓣,一副懶洋洋的樣子;有些花像勤奮的'國小生,早早就離開了睡夢,起來跑步了,所以展開了所有的花瓣,並在微風中搖來搖去,真好看!草兒也不甘示弱,一棵棵向上生長,破開土面,吸收陽光......

校園的風景真是説也説不盡,聽也聽不完哪!我在早讀前十幾分鍾瞭解了校園的花壇,希望下次有時間見識更多的景物。

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