在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的關於校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋天是收穫的季節，校園的秋天美不勝收。分享兩篇國中生描寫校園的秋天600字作文，感受一下吧！夏天悄悄地走了，秋天在聲聲雁啼，飄飄落葉中不知不覺地來了。
清晨，調皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣，一進學校，展現在眼前的是一大片草坪，昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象，而草坪中間的兩棵松柏，依然在秋風中像兩個威武的戰士昂然挺立。樹葉上的露珠在陽光的折射下，像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖着，如同仙境一般。假山下面的水池飄着一層薄薄的水霧，池裏的魚懶懶地遊動，像一個個在庭院中悠閒散步的老人。水池的水清涼清涼的，伸手一摸，使人有透心清涼的感覺。你瞧!假山遠處還有一尊睡佛，就像在厚厚的霧裏睡覺一般。秋天校園的早晨，使人覺得心曠神怡。
中午，秋天暖暖的太陽照着我們，操場上到處都是跳躍着的同學。有的在拍皮球，相互追逐着；有的在爭先恐後打籃球；有的在跳繩和捉迷藏；還有的在捕蝴蝶，做標本。秋天中午的校園，是一個收穫的季節，到處呈現一派生機勃勃的.景象。
夕陽西下，同學們都陸續放學回家了。同學們把整個教學樓打掃得乾乾淨淨，使得整個教學樓煥然一新。教學樓在橘黃色的陽光映照下，變的閃閃發光，彷彿是一座金碧輝煌的大堂。六角亭下的水池被陽光照射着，那水池裏的金魚在歡躍着，濺出萬朵蓮花，水面剎時變得波光粼粼，這雀躍着的波紋正是夕陽那得意的傑作，平靜的水面難道不是被夕陽踩碎的嗎？
黃昏時刻，華燈初上。夜幕即將來臨，大地慢慢地沉睡了，清潔工人掃着落葉，傳出沙沙的聲音，在秋日的夜色裏，像一首和諧的樂曲，迎接着學校另一個新的明天。
我每一天生活在美麗的學校中，那裏一年四季風景迷人，異常美麗！
春天，小草從地下鑽出一個小腦袋，害羞地望着四周。花壇裏的花兒也在爭先恐後地脱掉那大地媽媽給她們披上的衣服，來感受春光。尤其是迎春花，她露着紅紅的小臉，邁向了春天。柳樹也像少女一樣，在微風中翩翩起舞，春姑娘精心地為她梳理着頭髮，一會兒，柳樹的樹葉更長了，這是春姑娘的`成果。
夏姑娘也不禁來湊熱鬧了，學校更美了。綠樹成蔭，小朋友們在樹下追逐打鬧、跳跳繩、跨步、丟沙包，大樹爺爺笑了，他能為人類作出貢獻，為小朋友們遮風擋雨。
異常是在早晨，一串串珍珠似的露珠在牽牛花上滾動，露珠們在花朵上比賽跑步，有些還在追逐打鬧，在陽光的照射下，它們顯得更加晶瑩剔透。
秋姑娘伸了個懶腰，走進美麗的學校，學校立刻就變成了金黃色的。一片片樹葉如同一枚枚郵票，慢悠悠地落下來。大雁成羣結隊地飛向南方，不時地向下望着，好像在説：“朋友們，我們要走了，明年的春天我們還會再回來的。”
冬姑娘拿出那漂亮的雪袋，抓出一把梅花似的雪花灑向學校。學校頓時變成了一朵銀白色的大“蓮花”。樹上、房子上一片潔白，可漂亮呢！小朋友們堆雪人、打雪仗、扔雪球，玩得可開心了！從那大門徑直走向學校的地方，安靜而又肅穆的聖潔塑像笑了，他最終有一件上天賜給他純潔無瑕的外衣了！
啊，學校真美！學校裏的花朵就是我們小朋友，那春、夏、秋、冬四位姑娘就是我們的教師，她辛勤地培育着我們，澆灌着我們。她教我們做人的道理和有用的知識。我崇拜學校，關愛學校，只期望學校能更加“美麗”！
七月，盛夏，銀杏還是青翠的綠色，而心疼已經漸漸瀰漫開去。
最後一堂課，是和老師告別;考完最後一場試，是和學業告別;透過畢業論文答辯，是和學生生涯告別。然後，明白一個一個朋友離去的日期，開始一場場告別，告別朋友，告別同窗，告別四年已經習慣的許多生活。
已經習慣了宿舍的生活，習慣了晚上的卧談會，習慣了下雨時有人把衣服一齊收進來，偶爾逃課的時候會有人代答到，吃飯時嘗兩口別人的菜，幾個人用同樣的鑰匙，打開同一扇門。
離別的日子將近，學校周圍的飯館總是擠得滿滿的。所有的朋友在那裏舉杯，為過去的日子和情感，為將來的分別和感傷。
還記得入學第一天我們的自我介紹麼?
還記得我們的新生杯籃球賽麼?
還記得我們一齊買了電腦，沒日沒夜地反恐，星際麼?
還記得“小花”的夢話，“瘋子”的鼾聲麼?
還記得我們一齊逛街，一齊喝酒，一齊聊天，一齊唱歌麼?
那些荒.唐的，搞笑的，憂鬱的，飛揚的，憤怒的，喜悦的，無比快樂的時光一去不返，而那種放肆的幸福我想以後也不會再有了。我會用心記住你們每個人的樣貌，記得那青春的容顏，因為那裏有我生命中最完美的回憶和永恆的懷念。
再見了，宿舍裏的野人們，我們呆過的這個屋子，即將成為我們的歷史。而一切的回憶也會隨着歲月的`流逝變成腦海裏泛黃的書籤。下一站，不明白還會有什麼樣風景。突然想到一首詩的開頭：“在向你揮舞的各色花帕中/是誰的手突然收回/緊緊捂住自我的眼睛……”
對着空無一人的宿舍説了一聲：“拜拜，我走了”，我輕輕掩上門，在夜色降臨以前，告別了我四年的大學生活，離開了這一片留下我青春與熱血的土地。
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶着温暖的風雨陽光，步入我們的校園。此時她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打着招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好！”朗朗讀書聲從教室裏傳出，伴隨着綿綿細雨，讓人們的情緒感到格外地舒服。
中午，太陽公公把温暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學校科學樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一羣羣蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫？哦，是一羣活潑機靈的小鳥，此時在那告別冬眠，萌發出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環境裏溜達，盡情地沐浴着温馨的陽光。教學樓前，有些同學已脱下厚長的衣服，玩起拋沙包的遊戲。
晚上，校園裏一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一習習醉人的.花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列着數百隻燕子，似在召開滅蚊大戰的誓師大會。路邊的小樹抱着春雨給他的禮物，懷念着白天與陽光相聚的時光，伴着夜霧屈壯地成長着。春風撫摸着花朵。花朵竟然開心得得意忘形，跳起了温柔的華爾茲舞‘春風之歌’，姿態優美得不得了。天上的星星公主閃爍着小眼睛，好象在問：“他們是在開晚會嗎？為什麼不請我呀？”
啊！校園春色，好一幅精美迷人的風景動畫！
清晨，我揹着書包走進校門，秋天總是多霧的，這不，校園裏四處飄渺着薄霧，恍若仙境。
高大的教學樓在霧中若隱若現，就好像把仙境中古色古香的亭台樓閣換作者現代化的樓宇，看起來別有風味。
正值深秋，金鳳蕭瑟，涼意襲得樹葉枯黃，幾片銀杏葉隨着風在空中打着旋兒，金色的小葉子彷彿是在曼妙的舞蹈，美得讓人挪不開眼。我伸出雙手輕輕接下，只見這葉子靜靜地躺在我手心裏，好像一把小巧玲瓏的烏木金絲扇，顯得大氣而不失精緻，高貴而不失典雅，估計是哪位女人墨客的.配扇吧。
我情不自禁的駐足於此，抬頭望着這棵銀杏樹，不是很高大，枝丫卻伸展得很均勻，如同一個張開手臂的人，果不出我所料，蠻熟的金絲小扇在霧薄中十分顯眼，小扇子們一個個都很渴望大地母親的懷抱，在風中俏皮地搖晃着，發出“譁——譁——”的響聲，又好像是在唱歌，唱出秋的讚歌。
漸漸地，霧散了，陽光懶洋洋的，而秋意卻驅之不盡，空氣仍舊涼絲絲。這滿樹的銀杏葉在陽光下閃閃發光，連落在地上的葉子也閃爍着聖潔而耀眼的光芒，光輝一片。
霧散了，校園裏的景色都顯露出來：冬青、羅漢松，柏樹在秋風中搖曳着枝丫，翠綠，茂盛依然；仔細一嗅，空氣中還瀰漫着丹桂的香味，甜甜的；小草還是毛茸茸一片，只是經過涼意的洗禮，由嫩綠變成了墨綠，更添了幾分蒼勁……聽！耳畔傳來一陣陣朗朗的讀書聲，在這仙境裏倒也不突兀，反而使人感到愜意舒適，洋溢出清新、活力、向上的味道。
這，就是我們朝夕相處的早晨的校園！
説一句心理話，我的母校並不太美麗，它雖然嬌小，但並不玲瓏。進入縣城，來到澧陽路，在中醫院出南拐再西拐，不到100米，便見到一所學校，那就是出江一完小。校門兩旁掛着一副對聯：“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭豔，楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳。”
進入校園，七棟樓房一覽無餘。三棟教學樓窗明几淨，但並不雄偉壯觀，像位慈祥樸實的母親，默默的站在那裏，微笑的看着孩子們在她的懷裏盡情的吮吸着知識的乳汁；科教樓共有六層，屬多面體建築，頗有點藝術風味，舞蹈課？科學小實驗？課外活動等，都在這裏舉行，是學生心中的'“快樂天堂”；行政綜合樓也是六層，威嚴的矗立在東邊。
好像一完小碩大的頭顱在那裏靜靜的思考；南邊一棟兩層建築，下層是食堂，擺滿了美食，張眼一望，垂涎欲滴。上層世乒乓訓練室，裏面有十幾枱球桌，代表隊常在這裏揮汗如雨，是一個磨練人的地方；廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子中央，則是一個小小的操場，一到下課，同學們紛紛湧出教室，有的跳繩，有的放風箏，還有的踢毽子？操場頓時成了歡樂的海洋。
這就是我的母校，談不上雄偉，也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典，也沒有深圳樓房的氣派。她是那麼的普通，在千千萬萬地學校中，她只是普通的一所，然而，她在我的心目中，猶如母親在孩子地眼裏，永遠是最美麗的。
在校園中，美好的事情確實不計其數，最美好的事就是同學幫助了我。
記得那天，我在教室裏學習。“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，下課鈴響了。我想：這是第四節課了，應該去買飯吃了。我掏掏衣兜，咦？錢呢？為什麼沒有，難道是我忘記帶了嗎？
我心急如焚，剛好被同桌看到了。她覺得不對勁，便問我：“你怎麼了？為什麼還不去買飯？”我説：“我……我……我的`錢忘記帶了，所以就不能買飯了。”“我可以借你一些錢買飯吃！”她毫不猶豫地回答。然後，她借給我了一元錢。
我拿着一元錢，心裏感覺有一些愧疚。我突然想起來：她今天好像只帶來一元五角，她好想還要買五角錢的筆記本。這樣的話她可以吃飽嗎？這錢本來就不是我的，怎能讓她吃不飽呢？
我拿着一元錢，把一元錢遞給了她。她疑惑不解，臉上充滿茫然與疑惑。她説：“你不是去買飯嗎？怎麼又把錢還給我了呢？”我説：“這錢你不是還要買飯和筆記本的嗎，你平時都是吃兩個饅頭的。”“但是你也不能餓着。”她説完後立刻把錢遞給了我。我十分感動，於是，我又還給她五角錢。她也同意了。
雖然我和她一人吃了一個饅頭，但是我們都不覺得飢餓。那時，我感到了久違的幸福，也感到了美好。也許，這才是真正的美好，美好的事依然陪伴在每人的身邊。頓時，教室變得温暖了。同學變得美好了。
校園中的美好，樁樁件件令我歷歷在目，這件事難道不美好嗎？
我們的校園座落在少年宮的西邊，它就是蘭園國小。
因為我們學校在蘭園大院裏，所以我們可以在蘭園大院裏玩。花壇的景物好看極了，五顏六色的花，有菊花、冬青......像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花兒頻頻點頭，就好象給我們招手敬禮，點頭致意，彷彿在説：“同學們，你們好啊！”花壇裏的花真香啊，在遠處就能聞到撲鼻而來的香氣，使人心曠神怡。柳樹一排排，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠讓人聞到了春天的'氣息；夏天，同學們玩耍過後就可以到柳樹下乘涼；秋天，樹葉黃了，一片片落下的時候像蝴蝶一樣飛舞，彷彿告訴我們冬天快來了；到了冬天，白雪覆蓋着柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣站立在那裏。
操場裏有兩棵參天大樹，其中一棵樹在夏天的時候，十分茂盛，彷彿它頂着一片綠色的海洋；還有一棵樹葉子很大，可以當扇子用，一到秋天，就開了滿樹金色的小花，十分美麗。還有許多健身器材，操場中立着那根高高的旗杆，五星紅旗在輕輕的飄動，他是那樣的火紅。風停了，它便垂下，圍住旗杆頭，好像是一支屹立的紅櫻槍，又像一隻巨大的火炬。每週一都會有升旗儀式，每當此時，我都會暗下決心，好好學習，做對國家有用的人。
我愛我的學校——蘭園國小！
我們的校園裏有許多美麗的名貴植物和許多我叫不出名字的花草，不論春。夏。秋。冬，到處都是一片生機勃勃的景象。現在已經是冬天了，許多花草樹木都枯黃凋謝了，可我們的校園依舊是綠色一片。
一進校門，你就會看見一團團。一簇簇的綠色植物，圍牆邊還有許多花花草草，其中就有七里香，它的葉子還是那麼的翠綠，它的'花是白色的，形狀也十分特別可愛，用手輕輕捧起一束聞了聞，氣味芬芳撲鼻，真陶醉呀！
還有雙色茉莉花，它的花是紫色的和白色的，它的形狀也很親切可人，味道也非常的清香，在微風中輕輕搖擺着，簡直像個害羞的小姑娘，微微低着頭，我太喜歡它那嬌羞的樣子了。
旁邊還有許多杜雞蛋花，他的花瓣是白色的，花蕊是紅色的，在金色的陽光下顯得特別的嬌豔，它就像一個調皮搗蛋的假小子，有時直挺挺的站着，風一吹來的時候，它就不老實的搖來搖去。好像再也停不下來似的。
再往前走，還有一棵棵高大的樹，我不知道它的名字，可它比其他的植物都要特別，不僅長得高，而且有很多分開的樹枝，顏色淡綠，葉子也長得非常的奇怪，()一片大大的葉子兩邊又分成一片片小小的葉子，小小葉子兩邊又分成許多更小的葉子，它們全都像一個個士兵整齊的排列着隊伍，真是太有意思了。
我們校園裏還有翠綠的鐵樹、葡萄架、假山……簡直太美了！我愛校園裏美麗可愛的植物和校園裏多姿多彩的美景！
我們美麗的校園就在火焰山腳下，這裏常年洋溢着同學們歡樂的笑聲。
春天來了，綠化帶裏的小草弟弟探出了頭，仰望着天邊形態各異的白雲和“發燒”的太陽公公，好像在説：“校園真美好啊，我要快快長大，看到更有趣的事情!”春風吹過，柳樹姐姐的頭髮上又多了一些綠色的髮卡，長出的新葉嫩嫩的，綠綠的，摸起來很舒服。螞蟻兄弟也爭先恐後地出了洞，來看這多姿多彩的校園。下課了，同學們跑出教室，盡情奔跑玩耍。歡樂的笑聲撒滿了校園的每一個角落。
夏天，樹木更加茂盛了。筆直的白楊樹上，手掌般大的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，形成了一片茂密的濃蔭，為我們帶來了涼爽的夏風。花圃裏開放着許多爭奇鬥豔的花朵，如月季、玫瑰、雛菊……還有許多不知名的花兒都竟相開放，發出陣陣清香。它們顏色各異，有紅的、黃的、藍的、粉的，爭着要讓大樹哥哥説誰最美。同學們站在校門口就可以看到五彩斑斕的校園。
秋天樹上的葉子紛紛揚揚地落下來，像一隻只金色的蝴蝶在翩翩起舞，落在地上就像鋪上了一層地毯。欄杆上的爬山虎，葉子由綠變黃變紅，但它的莖卻一個勁的.往上爬，形成了一個多姿多彩的校園。
冬天，下雪了，矗立的教學樓披上了潔白的素裝。脱光了葉子的柳樹沾滿了晶瑩的雪花。操場草坪都披上了銀白的大衣。同學們有時間就跑去玩打雪仗、堆雪人。舞動的雪花在陽光的照耀下翻滾着，跳躍着，整個校園一片潔白，冬天的校園多麼純潔呀!
這就是我們四季美麗的校園，我要在這裏度過許多美好的時光。它既是我們學習的海洋，也是我們娛樂的天地。
初冬，沒有典型的詞語來形容。不如深冬吟雪舞，秋無詩畫，春無花鳥。初冬的校園裏，和往常一樣，書的聲音很大，但山茶花靜靜地綻放，紅楓凋謝。
整個校園裏，除了教室，樓下的花壇是我最熟悉的。
花壇不小，鵝卵石鋪成的彎彎曲曲的小徑上積着薄薄的灰塵，三角形的'紅磚鑲着邊。它獨樹一幟，隱藏在綠葉葱鬱的綠林中，清新宜人。
道路兩旁種着綠色的山茶花。開學的時候還是有點深，有點淡，僅僅一個月後，很多淺紅色的茶花相繼出現。看他們各種樣子，有的已經過了興奮期，只有兩三片花瓣散落在花托上，等着風吹下來；有的盛開，嬌豔；有的只是花骨，三三兩兩的挨着花枝，裹着細密的白絨，光禿禿的四角，白色的面紗。
山茶花聞起來不甜，但很新鮮，舒服的同時澀味飄進鼻子裏。茶樹下灑着許多心形花瓣，清涼如絲，為茶樹勾勒出粉紅色的邊緣。
花散迷離，連曲徑，冷風吹，花落飛，讓我想起李商隱《落花》裏的“曲徑曲折，伴舞如夕陽”
花壇裏有兩株嫁接的槐花，中間是淡綠色的葉子，邊緣是黃色的。樹枝又黑又硬，都彎成弧度。樹枝是張開的，這樣人們就可以在樹下站直了。這種非洲向日葵就像一把綠色的雨傘。
花壇旁，矮小整齊的冬青樹“守衞邊疆”。葉子的葉脈路徑清晰，像刺槐的邊緣一樣黃，但中間是深綠色，葉子的邊緣是鋸齒狀的。寒風中，他們都挺直了腰板，保持着飽滿的精神。
初冬的校園依然生機勃勃，“紅與綠”的場景讓校園豐富多彩。
學校後山，景觀豐富多樣，也充滿着驚奇，是個鳥語花香的後山。
後山有滄桑的碉堡，碉堡記載着學校的歷史，廢棄的碉堡建築，隱藏着不少痕跡，也保留了一些歷史回憶，生態池，在這小小的濕地生態池中的動植物數量，比其他陸地生物數量還多呢！有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物，瞭望台，站在瞭望台上，高抬望遠，真令人心曠神怡，周圍的菌菌小草，也讓人流連忘返，竹林，竹林是學校的迷宮，若沒有階梯，就是走也走不出去的迷宮了，竹林間有許多潺槁樹，在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。
學校後山不但美，也可以寫生以及生態教學用，學校後山處處顯示生活喜悦，逛了學校後山讓我瞭解大自然的奧妙。
我們的校園很美麗。校園裏有高高的創新樓，美麗的求知樓，還有五彩繽紛的大花壇，我最喜歡創新樓後面的又大又雄偉大山。春天，山上的樹像剛剛從寒冬裏睡醒的小松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天，火辣辣的太陽照着大地，小知了們在大聲叫，好像在説：太熱了，太熱了。
只有山上的'大樹依然長得還是這麼茂盛。秋天，山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火，一片一片的從樹上飄下來，像一隻只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天，山上白雪一片，白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑着説：好暖和，好暖和。這就是我們校園裏的山，我愛我們美麗的校園！
默默地，校園在夕陽金色的餘暉中站成一幅剪影。吐出最後一羣歸去的喧譁，熱鬧了一天的校園最後寧靜下來。帶着份跋涉書山的淡淡倦意，我漫步在校園的小道上。
首先映入我的眼簾的是“小橋流水”，無紋的水面折射着微弱的陽光，讓顫顫的散射的明亮融入漸漸變濃的夜色中。橫卧的小橋在無聲的校園中無聲地披上一身微微帶金的霞色。那斜長的倒影無語，此時許是倦了吧，卻仍掩飾不了那白天曾塗抹在上方的歡鬧。西沉的斜陽被校園假山的山頂攔住，大概是刺傷嬌嫩的肌膚，不然，怎樣那臉憋得這麼紅，還灑下幾點鮮紅的血滴呢？
信步前進，一片充滿生命力的綠色越入了眼角，原先是一大片如茵的`綠草地。草兒們在夕陽下漸漸變暗、變淡，向無言襲來的暮色過渡着，草兒的氣息，泥土的芳香在空氣裏醖釀着，和着暮色，宛若織成的一件無縫的夜的絲衣—也許只的那天邊的織女才能織出變柔柔的質感吧！
高大的求真樓最後出現了，靜寂中卻更見莊嚴。那鍍金的“求真樓”三個大字閃耀着金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索真理，崇尚科學！轉視到學苑樓，醒目的菱形校徽呈此刻眼前：那是一隻翻飛的海燕，奮翅衝破雲霄，這應是竹中學子形象的真實寫照吧！
夕陽最後隱沒在地平線下了，我帶着份寧靜，帶着份從容，踩着校園輕微的鼾聲離開了。此時但那夕照下的校園，卻已成為我揮之不去的永恆記憶。
我一直覺得校園門是一扇極其老舊的門，甚至讓我覺得是時候“退休”了。然而，從那天起，我的思想發生了變化，這是一個徹底的變化。
每天放學後，我們都會看到一羣人站在學校門口，手裏拿着一些飯菜，好像在焦急地等待着什麼。有一天，我問同學：“這些人在等什麼嗎？”“嗯！這些是給他們送飯的國中生家長！”同學回答。“哦！”我説。“因為九年級要晚自習，放學很晚，父母會給他們吃的。”同學繼續説。聽完同學們的講解，我立刻被那些家長感動了，腦海裏浮現出他們的身影：看那個老太太，她一定是在給孫子送飯，眼睛還時不時的看着學校。他的臉上出現了焦慮的表情，擔心孫子吃晚了會學到東西。看看那個中年婦女，左手拿着食物，右手拿着牛奶，站在門外，神經都緊張了，就等着下課鈴響。“鈴聲……”下課後，三年級的學生都湧了下來。他們從父母那裏接過食物，一大口一大口地吃着，而站在他們身邊的父母臉上沒有焦慮的表情，只留下了欣慰。
我想那些家長一定是為這頓飯精心準備的。他們不知疲倦地為孩子工作，並從繁忙的日程中抽出時間做飯和送餐。可能他們連飯都不吃幫孩子送飯。夏天，他們冒着炎熱的`夕陽出汗，手裏的那瓶冰水捨不得喝，只能留給孩子；冬天，我寧願站在呼嘯的寒風門口等待，也不願讓孩子晚一點吃飯。
原來，校園的大門真的不再普通，不再平凡。這門下，有很多親人。突然覺得這扇門很高，這扇門不能“退”！
“校園”這個名字對於我們來説並不陌生，它可以説是我們的第二個家了，在這個“家”裏我們度過了國小裏最美好的時光。
清晨，金色的陽光鋪滿大地，校園裏的花開得格外鮮豔，那一棵棵挺拔的大樹上棲息着歌唱的鳥兒。同學們穿着整潔的校服，佩戴着鮮豔的紅領巾，個個精神飽滿，懷着激動的心情，來到操場上，準備參加一週一次的升旗儀式。
升旗儀式開始了，大隊輔導員用嚴肅的聲音發出口令：“升旗儀式現在開始，升旗、敬禮、奏國歌。”在同學們企盼的目光下，站在升旗台上的`五位小旗手，神情嚴肅，小心翼翼的繫着鮮豔的五星紅旗，全體學生在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，莊嚴的舉起右手，向無數先烈用鮮血染紅的國旗致敬。全體老師也仰望着國旗，眼睛裏流露出對國旗無限的愛。
每當看到五星紅旗，我彷彿看到了1949年10月1日，中國人名偉大的領袖毛澤東主席在北京天安門城樓上親自升起的第一面五星紅旗時的情景。耳邊彷彿響起了：“中國人民從此站起來了！”這驚天動地、氣壯山河的聲音！看到五星紅旗，我彷彿看到革命先輩前仆後繼，英勇奮戰，鮮血染紅了大地，染紅了藍天！是啊，祖國曾經受過多少苦難，才換來了今天的幸福和平。我們怎能不珍惜這幸福美好的時光！看到五星紅旗，我輕輕的撫摸着胸前的紅領巾，不經想到：為了祖國的美好未來，為了自己的大好前途，我一定要好好學習，長大爭取做個對社會有用的人，讓五星紅旗永遠在祖國高高的藍天上飄揚！
升旗儀式結束了。陽光依然那樣燦爛，花兒依然那樣美麗，大樹依然那樣挺拔，鳥兒依然那樣快樂，我們的心依然那樣激動……
文學範文吧
![[精品]實用的中國的傳統文化作文7篇](https://i1.wxfwb.com/1c29f1b7062a2b/5c70/00/0877f9e304262903ce682767cd1f1c65026f5fc9a98181-s.jpg "[精品]實用的中國的傳統文化作文7篇")
