在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我是最棒的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在別人眼中，我是一個一般般的人，但現在我要宣佈：我是最棒的，不信，你就聽我一一道來。
誠實
有一天，我在家裏和小明玩捉迷藏的遊戲。我跑着跑着，一不小心把爸爸歷盡千辛萬苦得來的一個古董給摔破了。我怯怯地把這件事告訴爸爸，爸爸不但沒有批評我，還表揚了我誠實。
愛勞動
每次放學，老師都會組織同學搞大掃除。我都會主動參加。我拿起拖把就開始拖地，拖完後，老師又要我去拖辦公室，拖完後，已經快要4點半了，我才回家。
助人為樂
其實我是一個助人為樂的人呢!哈哈，沒想到吧。那天下午放學回家的`路上，我看到老奶奶要過馬路，我就馬上走過去説：“老奶奶我送你過馬路吧。”然後小心翼翼的把老奶奶送過去。每次我幫助人後心裏都會美滋滋的。
這就是我，一個自信、健康、快樂的我，並且相信自己，我是最棒的!
伴隨着一曲流利的車爾尼鋼琴曲的結尾聲，我慢慢地抬起手來望着主考官。看着主考官臉上露出的笑容，我深吸一口氣，心裏的大石頭終於落地了。
台上一分鐘，台下十年功。回想三年前，我隨着媽媽走進了陌生的琴行。一進去，我摸摸這根吉他的弦，又摸摸那個鋼琴的鍵，對琴行裏的事物非常好奇。後來，在媽媽的鼓勵下，我選擇了鋼琴。但我知道，學每一種樂器都需要下功夫，所以我會努力地去學鋼琴。
每一次上鋼琴課，只有短短的五十五分鐘，但我回到家，早上彈了一個小時，晚上彈半個小時。就這樣，音符成了我的夥伴，灰白鍵成了我的朋友。當我開心時，我會彈一首快樂的曲子，和它們一起分享我的快樂；當我傷心時，我會彈一首悲傷的曲子，有時，它們還會安慰我呢！
時間過去得真快，考級的`日子快到了，我不得不放棄所有的休息時間，專門用來練琴。每當看見夥伴們在大路上騎車，玩着自己創造的遊戲時，我卻不多作停留。
功夫不負有心人，在鋼琴六級考級中，我三年的努力沒有白費，最終，我以優秀的成績通過了鋼琴六級考試，我興奮極了，高興極了，看到我的考級證書，我真想高喊一聲：“我是最棒的！”
今天，我讀了一篇很有意思的小短文《玻璃杯裏的跳蚤》。故事是這樣的，在一個玻璃杯裏放進了一隻跳蚤，跳蚤輕鬆的就能跳出來，後來又在玻璃杯上加了一個蓋子，“嘭”的一聲，跳蚤被重重的撞在了玻璃蓋上。這隻跳蚤在蓋子下面自由的跳動，卻再也沒有撞到過蓋子了。一天後，主人悄悄的把蓋子拿掉啊，可是跳蚤卻怎麼也跳不出來了。
這個故事告訴我們，人有時也是這樣的.。原來“心理高度”才是人無法取得成就的根本原因之一。
有時，我也是這樣，很像那隻跳蚤。就説我一年級主持聯歡會那次吧，我一看長長的主持稿，我就望而卻步了。我覺得我一定念不下來，實在是太難了！我又着急又難過，很怕完不成老師交給的任務。後來，我和媽媽進行了一番談話，媽媽告訴我：“不要因為一點小事就退縮，要是這麼點小事都幹不了的話，長大了還能幹什麼？”是啊，一篇長長的稿子都念不下來，還能幹什麼？我不能自己嚇退自己！我想了想，我不能做玻璃杯裏的那隻跳蚤，我一定可以！
於是，我開始反覆練習，增加了很多手勢，就這樣，我一次比一次好，最後，在晚會上，我超常發揮，圓滿的完成了任務。
經過了這次，讓我知道了，我要超過自己的“心理高度”，我就是最棒的！
小 小 的 我
我是一個温柔，可愛的小女孩，你知道我是誰嗎？下面我就給你介紹一下小小的我吧！
我有一個不大不小的臉蛋，白白胖胖的，有一對彎彎的眉毛，小一對彎彎的月牙，下面有一雙亮晶晶的.小眼睛，一個不太愛説話的嘴巴。這就是我的外貌。
我很温柔，是因為我不太愛動，每次出去玩的時候，弟弟和別的小朋友一會就玩熟了，我卻不説也不愛動，所以別人都説我温柔。
我也很可愛，是因為我和弟弟都吃的白白胖胖的。有一次，媽媽讓我和弟弟去買饅頭，走到小區門口，物業裏面的一位爺爺，説我倆長的可愛，但弟弟比我胖，比我更可愛。
我學習也很好，這次期末考試我得了一張獎狀，平時我有了獎狀都拿着出來，這次我放到書包裏面了。我下學出來，媽媽沒看見我手裏拿着獎狀，還以為我沒拿到呢！
這就是我，一個温柔，可愛，又聰明的小女孩。
回想童年的一幕幕動人往事，最使我難以忘懷的一直是一次期末測驗。因為那次期末測驗使我懂得了——我是最棒的！
那天，我一走進學校，就有幾隻小鳥衝我歌唱。彷彿在説：“相信你一定能考出好成績！”
我也很自信地走進班級，等待期末測驗成績的揭曉。
我坐在自己的座位上，焦急地等待着。心想：我這次一定要考出好成績，才不枉費父母對我的教誨啊！才一會兒工夫，班級“小喇叭”趙雲昊就跑進班級裏向同學們報喜了：“崔婧瑤，你真厲害，你考了全班第二名！”我一聽，心想：完了，崔婧瑤都考第二，那我這回肯定考砸了。唉……
終於到了宣佈成績的時候了，我心想：考砸就考砸吧，身上也不會掉一塊肉。就在這時，我的同桌“班長大人”王時使勁搖我的手臂，説：“想什麼呢，你考了全班第一名，還不出去和其他同學合影！”
“真的嗎？我不信！”
“不信，你自己去看看！”
我懷着忐忑的`心情，睜大了眼睛，特意看了一下我的成績，呦！真考第一名！那時別提我的心中有多自豪了，同時心中也充滿着對父母和老師給予我教誨的感激之情，沒有你們的教誨，哪有我的今天？
通過這次測驗，我變得不再害怕考試，同時成績也證明了，我是最棒的！
俗話説：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇，自己誇。”今天我就誇誇自己吧！
我喜歡跳舞，學習跳舞已經八年了。我現在學習的是空側翻，我是班裏第一個翻起來的。老師誇我説：“你們看看朱思美的空側翻，我只帶了兩次她就翻起來了，這説明什麼，她在老師的指導下認真聽了，再加上她回去練了，所以她學的很快。”聽了老師的表揚，我更自信而又認真地對待每一個動作。我參加了多次舞蹈比賽，其中有一個比賽是全東台市的小朋友參加的比賽，成績出來了，我得了全東台的第一名。媽媽把我的.榮譽證書拿過來時，我真的不敢想象，我仔細地讀了一遍，我讀到最後一句時，上面説：我被稱為“舞蹈精靈”。
我不僅跳舞好，寫字也寫得很好。在我寫練習冊的時候，沒有哪節課不是六顆星。老師看我寫字好，就讓我當“小小的老師”，教一些寫字不好的學生。
呀！我突然發現自己優點還是很多的，你們喜歡我麼！
老師點評：通過這篇寫作讓老師再一次認識到你了，你很棒，希望在不久之後你不僅跳舞好、寫字好，其他方面也會更好，加油!good!
我是最棒的，人是有失敗的時候，但是，自己認為自己是最棒的。失敗了，別放棄。
放棄等於失敗，失敗卻不等於放棄。記得我讀二年級的時候，那時候我膽小。六一兒童節快要來臨了，我欣喜若狂。因為，每年的六一是我最高興的.日子。但是，今年不同了。爸媽鼓勵我在六一兒童節唱一首歌。幾經思考，我想唱一首歌，隱形的翅膀。每天，我苦練半小時。經常來我家的親人朋友，都會聽到我的歌聲。起初，我不會唱，慢慢的，我隨着音樂伴奏唱起了這首優美的曲子。
六一來臨了，教室裏打扮得漂漂亮亮的。我穿着美麗的連衣裙，戴着白色的帽子，宛像一個天使。開始，我和同學在嬉戲。半個小時後。我來到了講台上，帶着微笑唱了起來。我，被我的歌聲給迷住了。
相信自己，我是最棒的，這幾個字在我的心靈中可了一道痕跡。我們一定要認為自己是最棒的。考試時，看別人的別人錯了你也錯。表演時，看到別人那麼厲害，自己就認為自己輸了。所以，我們從小就要養成認為自己是最棒的精神。樹立少先隊員的新品質。
一天晚上，我吵着要喝橙汁，可媽媽不給我買，所以我就一直和媽媽鬧，媽媽只好給我錢去買，可在一旁的姑姑卻説“用你媽媽的錢買飲料可不好，要憑自己的勞動所得掙錢去買？”我嘟着嘴説：“我能掙什麼錢啊？”可姑姑卻説：“我給你一個掙錢的機會，你幹不幹？”“我幹，我幹，你讓我做什麼呢？”我高興極了。“你星期六和星期天早上起早一點，到你媽媽理髮店幫忙掛毛巾，一次給你五元錢，下午收毛巾，也給你五元錢。”我高興地答應了。
第二天一大早，媽媽就把我叫醒了，讓我掛毛巾，我嚷着説道：“我能再睡一會嗎？”可媽媽斬釘截鐵地説道：“你不是昨天答應好的，今天掛毛巾的呀！”我只好穿好了衣服去掛毛巾了。我很快就掛完了毛巾，蹦蹦跳跳地去向姑姑要錢了，可姑姑説：“下午收完了毛巾一起給你。”時間過得很快，轉眼間就到了下午，我收了毛巾，姑姑果然給了我十元錢，拿着我掙的.錢，心裏十分高興。如今，我經常幫媽媽幹活，我“掙”的錢已有一百一十多了。
我憑自己的勞動去“掙”錢了，真是太幸福了，我自豪，我是最棒的。
汽車帶着我們到達了目的地，迫不及待地下了車，而眼前的字卻令我大跌眼鏡，竟然是“軍訓基地”四個字。帶着這份“不滿”，我參加了上午部隊教官嚴格的軍訓，一直持續到午餐。
下午，我們去會議室做遊戲。在選“小天使”的遊戲中，同學們一個個上台做自我介紹；在盲行中，我們互相幫助才跨越了層層障礙，闖過了重重難關。晚上，我們進行了黑暗中的對話，還在黑暗中寫詩，寫“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。最後在黑暗中拼正方形，讓我感受到了盲人在黑暗中是怎樣生活的。盲人的生活多艱苦啊！以後我看到盲人時一定要扶一把。
第二天，我們玩了最刺激的`一個遊戲——高空過斷橋。輪到我上的時候，我的心飛快地跳，當我開始爬梯子的時候，我不由得緊張起來，要跨過斷橋時，大喊了一聲：“我是最牛的！”話音剛落，我就嗖的一下跳了過去，引起了一陣讚歎和掌聲。當我降下來時，教官還誇我是最勇敢的。晚上，我們玩了“穿越生死線”，再一次讓我感到團結是多麼重要！
我們要走了，我戀戀不捨地走出大門，上了車，我又回頭看了眼大門，因為我捨不得軍訓基地，我捨不得這裏的教官和老師，因為他們帶給了我快樂。我朝大門鄭重地敬了一下軍禮！
我是一個非常酷愛音樂的小男孩。説到音樂，我可以非常自豪地告訴你們：我彈着一手好吉它。
剛開始學琴時，手總是掰不開，總覺得這手不聽話，像雞爪子一樣硬硬的。經過老師的指導和我的刻苦努力，我的手運用自如了，還能彈出美妙動聽的歌曲來了。
我還參加過演出呢！那時我和我弟弟彈奏過一首曲子，名叫《童年》
在採排的時候，老師經常説我彈出的音不準。因此，我回到家裏練了一個星期，我彈的音變得更加標準了。
開始演出了，當看見台下的觀眾非常多，男的、女的、老的、少的，我不由自主地緊張起來。我們走上了大舞台，坐在凳子上，彈起了悦耳的曲子，我一邊彈一邊想：下一個指法是什麼。專心演出打敗了我這顆緊張的心。
當我和弟弟彈奏完這首《童年》以後，我的`耳邊響起了掌聲和歡呼聲。我想這掌聲和歡呼聲是對我們的努力的一種肯定。
演出結束了，媽媽抱着我高興地説：“兒子，你是最捧的！”
我想這就叫做“功夫不負有心人吧！”
我愛音樂，雖説有時音不準，但我會努力。我愛音樂，我愛我手中的木吉它。
那是我夢寐以求的一天，也是我最緊張的一天。
這天上午，我和六個女生、四個男生進入了美術總決賽，最後的.勝負都由這次比賽來決定了。
在去賽場的路上，我的心緊張不已，路邊的花草和樹木都朝我微笑，好像在安慰我：“別太緊張了，放鬆點兒。”小鳥在“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在對我説：“加油，加油，你一定行的！”
終於來到比賽場地，大家都靜靜地等待比賽開始。這時，一個漂亮的女老師走了進來 。她鼓勵我們：“同學們，你們能堅持到現在不容易，所以今天這幅畫你們一定要畫好。”我聽了心想：我一定要努力畫好這張畫。
比賽緊張地進行着，我在腦子裏迅速構思，我畫的是：母親節的時候我用“私房錢”買花送給媽媽的情景。
半個小時後，比賽結束了。我坐在休息室裏靜靜地等待着比賽結果。這時候，媽媽悄悄地走到我面前，微笑着對我説：“沒關係，不管你有沒有得獎，在媽媽心裏你永遠是最棒的！”正説着一個女老師走過來面帶微笑地對我説：“恭喜你，劉雨慶同學，你得了個銀獎。”
我高興極了，捧着證書，我心裏默默告訴自己 ：我是最棒的！
《原來我是最棒的》講的是一個考0鴨蛋的`小子。天天跟別人打架的人。被罵了一次後。發狠學習。最後當了一個博士 。
《原來我是最棒的》是姝默寫的。我覺得十分好看。説得是:
郎鹹平在國小時候成績一直很差,內心十分自卑。他爸爸拿了一份模擬考試卷給他滿分是100分，他辛苦做完後只有5分！
那一年可以直接升到國中，不用考試。郎鹹平被分到了“放牛班″，“放牛班″很可怕，有流氓、黑道、“太保"。
考試了。郎鹹平第一次考了60分。
郎鹹平第二次作弊只有0蛋。
照這算第三次，第四次必須考100分不然就淘汰。郎鹹平忽然有一種想法想好好念。他每天唸到半夜兩，三點。就這樣第三次和第四次郎鹹平平均竟達99分。郎鹹平忽然感覺自已並不笨，而且很聰明。憑着自信對其它科目考的很好，都是90分以上。
看了這本書，我知道只要認真學習笨蛋也可以很聰明。所以我們都要好好學習，天天向上。
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