在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的關於讀書的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
這個假期我讀了四本書,它們是《福爾摩斯探案集》、《國小生最想知道的100個國家》、《丟三落四的小豆豆》、《海蒂》。
《福爾摩斯探案集》這本書介紹了福爾摩斯先生的觀察能力很強，推理能力也很強。這本書還介紹了福爾摩斯先生的好搭檔華生醫生的醫術非常高，完全可以和職業法醫媲美。
《丟三落四的小豆豆》是過去寫《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子寫的，寫的是小豆豆長大以後的事情。這本書裏寫了作者經常把常人能做好的事搞砸，鬧出了不少笑話，但也很可愛。
這些書中，我最喜歡的是《海蒂》了。這本書寫的是是一個可愛的小女孩海蒂在一歲時父母就去世了。她只能住在爺
星期五，我們學校舉行了讀書節活動，這個活動主要是表彰“書香班級”“書香家庭”“書香少年”。
我們班表彰的一共有兩位，分別是孟宇豔和高璐。當他們站在講台上，我既為他們高興，又羨慕。他們的家長也來啦！
想必當時家長的心中也是無比激動！
表彰結束後，也就開始表演，輪到我們班表演的時候出現了誤差，開始鄭燕朗誦，也許是過度緊張忘了是自己讀。
經過一上午的暴曬，活動終於結束，在這個活動中讓我學到了不少：你沒有辛勞的付出，怎麼能站在高高的講台上被頒發獎狀。
書籍是一種寶貴的文化遺產，也是民族的瑰寶。讀書能讓人知道酸甜苦辣，也能讓人懂得前人的思想及智慧。我們是幸運的，因為有書讀，不像古代，只有世家貴族才有這個資格。而且當時的社會環境也起着重要的影響。所以我們是幸運的，也是不幸的。因為我們比古人要接受的知識也更多。
……
讀書要開心。當我們看到一片好文章時，會叫好，但我們看到一則垃圾文章時，會本能的討厭。讀書是用自己的心跟作者的心去交流。才能得到理解，得到感受，得到進步。讀書能讓一個民族進步，能讓一個民族的總體素質提高，能讓一個民族的文化得到發展。
這幾天我讀了一本書名叫《瑪蒂爾達》，讀完後深有感觸，她主要講述了這樣一個好玩的故事——
小小的瑪蒂爾達非常聰明，五歲時就把大多數經典作家的作品讀完了，但是聰明的瑪蒂爾達卻遇到了庸俗勢力的爸爸媽媽，和最惡毒的校長。不過瑪蒂爾達自有對付的方法，在和惡毒的特朗奇布爾校長鬥爭的過程中，瑪蒂爾達也和善良的亨尼小姐結下了深厚的友誼。最後，當瑪蒂爾達的`爸爸倒賣汽車而逃往西班牙時，瑪蒂爾達和亨尼小姐幸福地生活在了一起。
這本書非常好看，也非常好玩，讓我懂得了：只要堅持不懈、有愛心，向自己的目標去努力發展，就能成功!
生命因享受讀書而精彩。對我來説，讀書就和吃飯一樣，已經成為我生命中最重要的組成部分，一餐不吃覺得餓，一天不讀覺得慌。人生離不開書，人們在讀書中成長，在讀書中成熟，這正如高爾基所説：書是人類進步的階梯。
書是一位睿智長者，它引領人們在讀書中品位人生，享受人生;它指導人們在閲讀中感悟人生，挑戰人生。讀優秀書，做高尚人，走進名著，從名著中汲取豐富的精神養料，有助於我們素養的提高。讀書，使人聰明;讀書，使人提高能力;讀書，能夠讓靈魂脱胎換骨;讀書，可以昇華境界。
除了讀書，還要學會做讀書筆記，可以讓你的讀書生活多姿多彩。老師曾説過：人是吃飯長大的，也是讀書長大的。讀書使我受益匪淺!
讀好書的人是學者，
讀好書的人是聖人，
讀好書的人是名人，
讀好書的人是國家棟梁。
人，讀一本好書，
就等於交了一個知識淵博的朋友，
這位朋友，能帶給人一種享受，
一種快樂，一種新的潮流。
今天我看了一本書，名叫《格列佛遊記》，講的是格列佛航海時遇到了危險，船失去了控制被風颳翻了。格列佛被海浪衝到了岸邊。來到了小人國利立浦特國，在小人國裏格列佛是個巨人。小人國裏的臣民是靠演雜技升官，非常危險，如繩上跳舞，在手帕上的軍事演習。
格列佛在第二次航海中因為船員們缺少炊用淡水，船長叫幾個水手去一個島上取水。格列佛也去了，這個島上的居民都是高大的巨人。水手們都被巨人踩死了，格列佛也差點丟了性命。這個巨人國叫布羅卜丁奈格國。臣民們是靠用錢買官。
看了這本《格列拂遊記》後，我知道了一個道理，不管你有多強，世界上還會有一個人比你更強。
高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”書，它可以使我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質，有着十分積極的意義。
讀書最大的樂趣就是從中找到自己不知道的事情。裏面有少年時期的叛逆，美麗風景的描寫，鮮為人知的祕密或故事，探索奧祕，還有給人鼓勵的感人事蹟。 讀書是一種休閒。煩悶時，讀書可以解悶；當你勞累的時候，讀上一本書，它使你的靈魂得帶到了解脱，不再有了世俗的煩惱，融入了這本書的世界，體會其中的無限樂趣。
讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。
讀着書，詩意的生命被開墾出最豐美的田園，方白鷺與青崖之間的旅者，好酒入胸，七分釀成了月色，剩餘下三分，秀口一吐，就是半個盛唐;持盡寒枝卻終不可棲的寒鴉，手持青青芒杖，在“疏月掛蕭桐”之夜，歎大江東去，不為“蠅頭微利，蝸牛虛名”觸動，只願滄海濟餘生;落日橋頭，斷鴻聲中浪子，一邊是枯藤老樹，古道西風，一邊是“寶馬雕車香滿路”，可他只願做“燈火闌珊處”的伊人。
星期五，我們去報告廳參加讀書節活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接着第二個節目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的同學表演的，梅梅老師還讓我發表我的感受呢！
第三個節目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！
她們一定在後台努力排練了很久。精彩的節目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
我是個非常愛讀書的小男孩。無論是故事類，作文類，名著……只要是書，我就會一直拿着它不放，直到看完為止。但是現在我們的學習壓力越來越大，所以我看書的時間也越來越少了，正因為這樣，我才會在上廁所時也偷偷帶本書。不過晚上睡覺前，週六週日的早上我還是有時間看書的。
對了，我看書時還有一個特點，那就是看完後會把大概內容記住，然後再把這些書的內容告訴我的爸爸媽媽，妹妹或同學們，和他們一起分享這本書。記得去年，我還把《環遊地球80天》的大概內容説給媽媽聽了呢！這是因為我已把這本書整整讀了五遍。
俗話説：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這可是我的心得哦。同學們，讓我們一起愛讀書，多讀課外書吧！
把數學當成推理小説去看待，你是那個偵探，一步步追下去，結果答案出來了，兇手被你捉到，而且沒有冤枉他人，這不等於一場遊戲?把自然科類想成是一個田園詩人面對的一片好風景，花怎麼開，雨怎麼來，蜜蜂如何採蜜，樹如何生長……不都是一個詩人觀察的景象嗎?
應付語文，把它想成一場纏綿的愛情小説;初識，陌生，誤會，瞭解，陷入情網，不能自拔，永結同心，再生兒育女……將英文想成一場沒有結局的戀愛故事，有一天，愛過了(考及格了)便與它説再見，另結新歡——你的文學興趣……
學習物理、化學，先試着愛上科幻小説，因為沒有這些知識是不會讀懂的……
我的樂趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、繪畫但我最大的樂趣就是看書了。
我是一個小書蟲，每天一下學我就鑽在書房裏，顧不得寫作業，就去看書。我看的書可多啦！像《三國演義》《紅樓夢》《水滸傳》《上下五千年》《海底兩萬裏》《安徒生童話》《格林童話》還有楊紅櫻寫的小説我都看，每本書我都愛不釋手，對此我“樂此不疲”。每當媽媽和我出去的時候，我 這就是我的樂趣，你的樂趣是什麼呢？大家都有各自的樂趣，我相信你們也會有很多樂趣吧！
星期四，天氣晴朗，陽光明媚。早晨，我來到學校，坐在教室裏，開始繼續讀書。畢老師走進來了，她親切地指導我們朗讀的方法：讀書時，要響亮的讀。大家聽了老師的話，自由的朗讀起來。有的同學在背誦古詩，有的同學在朗讀課文，還有的同學再讀自己喜歡的課外書。同學們的讀書聲鏗鏘有力，彷彿是戰士們的衝鋒號一樣。聽着這響亮的讀書聲，我渾身充滿的力量。
這時候，王校長走進我們教室，他直誇我們二四班是全校讀書最棒的班級，聽了校長表揚的話，同學們都樂的合不攏嘴了。
讀書時我很快樂，我越來越愛讀書了。
周恩來曾經説過，他是“為中華之崛起而讀書”的，而我，是為了造福人類、大自然而讀書的。
我發現，人類和大自然是完全不一樣的東西，如果讓大自然美好的話，人類社會就會變的衰落。如果讓人類發達的話，大自然就會慢慢走進滅亡。難道就沒有兩全其美的方法嗎？
聽説，植物是有生命的，所以，長大以後我想發明一個藥水，可以加強植物的生命力，並以人的形態與我們平等生存，讓我們不再互相殘殺，讓世界更加美好。
所以，如果有人問我為什麼而讀書，我一定會回答：“我為世界更加美好而讀書！”
文學範文吧
