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描寫植物的作文彙編15篇

欄目: 作文 / 發佈於: / 人氣:1.32W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的描寫植物的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

描寫植物的作文彙編15篇

描寫植物的作文1

月季花

去年,媽媽從姥姥家移來一棵月季,把它栽在花盆裏。剛移來時,花株還很小,經過媽媽的精心管理,不久就枝繁葉茂了。

一天早晨,我忽然發現月季莖上綻出四個小小的花蕾,花蕾穿着一件綠色的外衣。又過了幾天,花蕾頂破了外衣,露出粉紅的花瓣。一開始,由最外層的花瓣向外伸展,而裏面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起。漸漸地,層層舒展,整朵月季花終於綻開了。花是粉紅色的,像一個穿着粉紅色衣裙的少女。綠葉紅花被晨光一照,又像一隻粉蝴蝶在微風中撲撲翅膀,翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵,撲鼻的清香迎面而來。再仔細一嗅,花香裏還透着一股蜜一樣的甜味。

月季剛長出來的葉子是嫩紅的,邊緣上有許多鋸齒,那時摸起來還不扎手;等到葉子長大,呈深綠色時,邊緣上的'鋸齒就有些扎手了。其實,它的莖上也有刺,比起葉刺來,還要硬一些。

月季花的花期很長,一年四季,月月都能開花,所以人們給它起名叫“月季”。它不但花美、味香,而且適應性很強。無論是栽在花盆裏還是長在路旁,無論是嚴冬還是酷暑,它都能頑強地生長,把它強大的生命力展示給人們。

月季呀,你美麗、芳香、頑強,給人們的生活帶來莫大歡樂!

描寫植物的作文2

漢字是人類愚昧與文明的分水嶺。漢字是人類無知與智慧的分界線。是它,是它,構建了中華民族的精神帝國。

當漢字最初在倉頡書寫時,它們覆蓋着無盡的含義,傾訴着人們的喜怒哀樂,代表着人類的一舉一動,笑着笑着,也暗示着欣欣向榮的自然......

所以杜甫的詩充滿了淚水,李白的詩充滿了想象,納蘭性德的文字令人痛心,蘇東坡的`文字令人振奮。

花瓣像眼淚一樣落下,孤獨的鳥兒歌唱着他們的悲傷。難過!難過!“飛降三千尺,疑銀河墮九天”。壯觀!宏偉!“風越來越大,雪越來越大,做夢都不可能。這是祖國的聲音。”荒涼!悲美!“巖石崩裂,雲朵落下,岸邊波濤洶湧,成千上萬堆積雪捲起”。激情!勇敢!

漢字在這些文人的作品中變得生動起來。誰能説這些文人沒有藉助漢字的力量來表達內心的感受呢?這就是漢字的魅力之一——內涵。

漢字的第二個魅力——形式。

顏真卿楷書渾厚渾厚,王羲之書法委婉含蓄,優美健康;蘇草書雄渾壯麗。

漢字在這些書法家的作品中成了靈氣和活力,但如果沒有漢字,他們會寫出這麼好的字嗎?

美麗的漢字,永恆的中華文化。

描寫植物的作文3

有人喜歡芬芳的百合花,有人喜歡嬌豔的玫瑰,而我只喜歡平凡的牽牛花。

向人民彙報春天是英春華的使命。看!春天剛到,微風也夾雜着冬天的氣息,花兒不肯開放,它們蜷縮着,直到最温暖的時候才含笑綻放。但迎春花卻不同,它不怕早春的寒冷,枝頭翹起李枝,舒展着她的金花。

迎春花市在無私奉獻中綻放。寒風在吹。誰不想多睡一會兒呢?當然,和其他花一樣,迎春花也會在最温暖的時候盛開。然而,他的使命是向人們報道春天。他的任務是開放!看!在寒風中,迎春花無所畏懼地展開她的笑臉。它是如此無畏和強大。在這寒冷的早春時節,她還在綻放,為這單調而寂寞的早春增添了一抹清新的色彩。

一陣微風徐徐吹來。遠遠望去,搖曳的茉莉花像一個少女,在金色的人羣中翩翩起舞。看着茉莉花,黃色的`花瓣中藴藏着神祕的花蕊,讓人忍不住去觸摸它。

別人愛那豔麗的花朵,而我只愛那默默奉獻的茉莉花。

我家的前面,有一個美麗的,鬱鬱葱葱的,擁擠的竹林。春天,我在這裏探索可愛的嫩苗;夏天,我在這裏悠閒地散步和玩耍;秋天,我在這裏聽昆蟲的“音樂會”;在冬天,我在這裏期待着春天女孩的到來。我喜歡這種綠色的竹子!

描寫植物的作文4

早晨,整個世界都是明亮的。透過薄霧,太陽輕輕地灑在世界上的一切,這使人感到愉快。

在去人民廣場梅花山的路上,我和爺爺有説有笑。山腳下,一陣風吹來,帶着青草的清香和泥土的氣息。我貪婪地深吸了一口氣。哇,這是讓人耳目一新。

路的兩邊是綠化帶,綠化帶裏滿是鮮花,種着許多紅花和綠草。草是綠色的,花是不脆弱的。雖然是秋天,但它充滿了香味。不時地,高大的松樹和松葉落下,這是非常有趣的。

爺爺和我一路上有説有笑。爬到山中央,走在林蔭大道上,百鳥齊鳴,百鳥觀望,百鳥齊鳴,百鳥齊鳴,猶如大自然的聲音。有時,有一個新鮮的風吹。這是讓人耳目一新。我們走在寧靜的小路上,望着綠色,吹着歡快的曲調,讓人感歎大自然的鬼斧神工。

當我們爬上山頂時,眼前充滿了興奮。一些人在玩,一些人在做早操,一些人在唱歌。往下看,一大片分散的高層建築映入眼簾。五星級繁華的`酒店正對着廣場,廣場上高大的身影,成為一道靚麗的風景線。城市是一片欣欣向榮的景象,人們嚮往無限。

梅花山不僅是美麗的風景,也是人們休閒和鍛鍊的好地方。

描寫植物的作文5

竹子沒有花的豔麗與芬芳,卻以其卓越風姿、堅貞品質,與梅蘭菊合稱為“四君子”。

竹子的杆挺拔勁直、高聳入雲、竹節密集交接、竹枝纖細柔弱、常常垂拂於地,竹葉尖尖的、細細的、密密層層、瀟灑多姿。

春天的時候,竹子呈鵝莆色,竹筍破土而出,每當一陣陣春風拂去層層筍衣時,她便像個活潑、可愛的小姑娘,婷婷玉立在明媚的春光裏。夏天的時候竹林顯得非常茂密,遠看像一隻只綠色的蝴蝶在枝葉上翩翩起舞,近看像一片片綠色的森林。竹林幽靜清涼,給人帶來涼爽。

秋天時,竹子的顏色變得有一點點偏黃色,好似一個身穿黃綠色裙子的小女孩在裏面玩耍呢!在秋風中臨風起舞,婀娜多姿、漂亮極了。冬天竹子被一層厚厚的雪被子,它笑迎風霜雨雪,愈發顯得鬱鬱葱葱。

竹子在寒冷的`冬天不畏嚴寒,傲然挺立,就像在邊疆保護國家的戰士們!就像不管風吹下雨打都堅持值日的警官們!就像那些逆行的白衣天使們!都值得我們學習。

啊!竹子,你是那麼堅韌不拔、剛直不屈、清淡高雅、樂於奉獻,你的精神都值得我們去學習,我喜歡你。

描寫植物的作文6

我家有四盆綠蘿,三盆是媽媽養的,一盆是我養的。它們可是植物界裏數一數二的多年生植物。

提到綠蘿,你可不要天真地認為他它只是一株綠蘿,其實,綠蘿是一種供人觀賞的花,它的種子一旦放進土裏,就會慢慢生長,或是把它的`枝丫插到土裏,它也會生長出一棵新的綠蘿,非常好養,生命力相當頑強。

生活壓力大,或是辦公室工作太過緊張,產生煩躁心情時,看到綠蘿心情立馬會好轉,所以它是辦公室的常客。還有一些剛買房子的家庭,因為剛裝修過,房子裏會有一些奇怪的味,對人體有害,綠蘿也可派上用場。養上幾盆,就能夠淨化空氣,吸收屋內的甲醛。

淘氣調皮的我,小時候,拿這棵不會開花的綠蘿出氣。一個飛腳,它就變成兩截。我的心像有一隻小兔子似的,心跳加速。完了完了,這可是媽媽最愛的花。這時剛好媽媽回來,看到我緊張的樣子,知道我惹禍了,問我幹了什麼,我只好老實交代。我以為媽媽會大打我一頓,可我完想錯了,媽媽輕輕把綠蘿拾起來,重新插到盆裏,就去忙了。沒想到剛過幾天,綠蘿又活了過來。

綠蘿沒有水仙漂亮,沒有其它花妖豔,可是它默默為人類奉獻的精神以及頑強的生命力,不得不使我喜歡它。

描寫植物的作文7

自從老師説可以把家裏種的植物帶到教室裏來,我便開始悉心地照顧我家的吊蘭,準備過幾天帶到學校去。

我本以為養個吊蘭很容易,只要按時給它澆水就可以了。可是開始養護時,我才發現養植物沒有我想的那麼容易。我得三天給它澆一次水,每天把它搬出去曬太陽。有的時候下雨,還得把它搬回家,每天還需要跟它説説話,聊聊天……不出一個禮拜,我就累得恨不得永遠坐在沙發上,一直喝水。這時,我才深深地知道媽媽為什麼有時會腰痠背痛了。

過了好些日子,我把吊蘭待到了教室。一開始,我把它放在教室後面的黑板下面,有時候我下課也不忘去瞧一瞧它的樣子。

這樣又過了好幾天,一天早上,我去給吊蘭喂水的時候,它的葉子長長了好多,還長寬了許多,很明顯它比在家的時候長得快了。看着吊蘭這麼好的勢頭,我高興地笑了。

也許是老師也覺得我家的小吊蘭長得好吧,她把它放在了講台上。吊蘭越發長得起勁兒了,看,它舒展着渾身的.腰肢,聚精會神地聽老師講課呢!

看來,我家的吊蘭特別喜歡在教室裏聽老師講課,當一個穿綠衣服的“國小者”呀!我可不能落後啊!

描寫植物的作文8

安居在大森林裏,每到夏天,出門向森林裏的深處走去,總是一路花香,溢滿鼻官。在清澈見底的河水兩邊,在高低起伏的大山裏都種着杜鵑花。滿山繁花閃着紅光,花朵綴滿高樹枝頭,散開來,敞開來,一直在空中飄拂。

有一年,也是夏天,我陪異鄉的哥哥參觀公園。走到梔子花樹下,他忽然停住了腳步,用力的吸一口氣,睜大眼睛,突然唱道:“梔子花開啊開,這淡淡的清香盛開在我的心懷……”我頓時驚呆了。

“真是好看啊,真香啊!”

“這有什麼的好看的?”

“難道不好看嗎?你生活在這兒這麼多年,難道沒有對這裏的花產生一種感情嗎?”

經過他這麼一説後,我無地自容,但正因為他的一句話,讓我認真地注意了身邊一花一草,我彷彿第一次見到了非常陌生但又似曾相識的花朵們。

因為哥哥的`一句話,我發生了改變。我走到池塘邊,看見水裏的荷花,我努力的在心中幻想第一次見到荷花時的模樣,我不再是熟視無睹了,而是盡情的欣賞。周圍的山石樹木彷彿一下子茂盛了,池塘裏的水更藍了,迎春花更紅了,風吹和鳥鳴都洋都洋溢着無限的生機……

描寫植物的作文9

觀察石榴

我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提着一個沉甸甸的箱子回來了,我打開箱子,把頭往裏面一看,競是滿滿一箱的石榴。

我高興極了,迫不及待 地從箱子裏拿出了一個熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的`果實是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內瓤上面。在金色的陽

光下,紅紅的果實閃閃發光。 這些"小不點"還會分家,每20一30顆就會修建一堵圍牆,那堵牆是嫩黃色的,跟紙一樣薄。

我聽説:石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個,每一個都有滋有味。我想:我吃了這麼多,應該可以變瘦了。於是,我站在媽媽面前大聲説:"我已經變瘦了!"媽媽笑着説:"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因為吃東西跟做事一樣,不能急於求成。"我聽了,恍然大悟,原來吃石榴常常吃才能發揮功效啊!

今天,吃石榴讓我明白了一個道理:一個人做任何事不能急於求成,要有耐心,才能獲得想要的結果。這讓我更喜歡石榴了。

描寫植物的作文10

暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。

植物園位於北京的西郊,緊靠香山,那裏到處都是樹木,空氣清新。

進了大門後,我們來到“萬生苑”,這裏是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結構圓形建築,外面是玻璃幕牆,所以採光很好。大廳裏有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸説按照順時針方向走,於是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子裏,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續向前看吧。

前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳琅滿目的陌生樹種,它們大多都掛着小牌子,供我們學習、認識,忽然,我發現一頭恐龍,嚇了一跳,仔細看看,原來是模型呵。往前過一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過,彷彿置身世外桃源,晚上要是在這裏休息肯定很舒服哦。

上了一層,我們來到熱帶沙漠植物區,高大的仙人掌,圓圓的.仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺真是來到了大沙漠。

趕緊往前走,我們來到中間的大廳,還是這裏涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來了。

沿着植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那麼多的各式各樣的蝴蝶標本,真是讓我大開眼界呵!

再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘,魚兒在荷葉下游來游去,盛開的荷花是那麼的鮮豔,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風景合在一起,呵呵。

終於累了,我們決定回家了,今天的收穫很大啊。

描寫植物的作文11

“桃花嫣然出籬笑,似開未開最有情。”從古至今,從不乏讚美桃花的詩篇,今天我們就去領略一下它的美。

天空晴朗,飄着幾朵潔白的雲,彷彿幾隻小綿羊在天上吃草。來到桃花園,放眼望去,成片桃花像一張鋪開的粉紅毛毯。身臨其境,彷彿我也是一朵桃花,我對風伯伯説:“伯伯來吹我呀!快來吹我呀!”我對蜂蜜哥哥説:“哥哥來追我呀!快來追我呀!”

桃花的枝是褐色的,葉子有的'是淡綠色,有的是淺綠色,葉子看起來很少,聽爸爸説:“等到桃花快成熟時,葉子才會多起來。”花瓣的顏色是相當的好看,粉紅色的花朵,搭配着綠色的花柄,好似小姑娘的笑臉,多麼可愛呀!它們的花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色,頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。

從遠處望去,桃花園像一片粉紅的海洋。走近一看,有的才舒展開兩三瓣兒;有的全部綻放了,露出黃色的小臉蛋;有的還是花骨朵兒,像一枚鑽石。再湊近一點,用力聞一下,真是香氣襲人!那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂,那一朵在傲立枝頭,這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談着,桃花們你挨着我,我挨着你,緊挨在一起,好似一羣整日形影不離的好朋友,誰也離不開誰。遠遠望去桃花們像一片美麗的粉霞。

每一朵花兒都有自己的價值,可以泡茶,可以美化環境,還把自己的花蜜無私奉獻給蜜蜂、蝴蝶……

這就是我最喜歡的花——桃花。它偉大的品格,值得我們學習。

描寫植物的作文12

遊桃花園今天,我們四年級全體師生來到桃花山莊,參觀漫山遍野的桃花。 我看過潔白似雪的梨花,聞過香味濃郁的菊花,卻沒有見過如此多的桃花;桃花真多啊!佔地一百多畝,遮蓋了整個山樑;桃花真香啊!香的使勤勞的小蜜蜂都連連飛來"嗡嗡"地為她歌唱,美麗的蝴蝶正圍着桃花翩翩起舞,好象在和桃花比美;桃花真豔啊!在柔和的陽光照耀下,整個山樑豔得像粉紅色的紅寶石閃閃發亮.春風拂過,桃花就紛紛揚揚下起了桃花雨,真好看啊!怎麼也看不厭.我看過成羣結對的梨樹,欣賞過這兒一簇那兒一叢菊花,卻沒有見過桃花圓這麼整齊的桃樹.桃樹栽種的行成一行行,整整齊齊,不歪不斜,像列隊的士兵,桃樹很矮,但枝絮四面舒展,綴滿了花蕾,有的含包欲放飽脹的象馬上就要破裂似的,有的'色折了兩三片花瓣像害羞的小姑娘,有的全開了,露出嫩黃色的花蕊像孩子紅紅的臉蛋,一陣風拂過花下起了桃花雨,紛紛揚揚,使人陶醉. 這樣的樹在山野裏栽種着,這樣的花在山間開放着,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,讓你感覺像是走進了連綿不斷的畫卷. 真是走進桃花源,勝遊神仙景.

描寫植物的作文13

一進校園,便看見了我們教學樓前的法國梧桐樹,它們像一個個威武挺拔的士兵,看護着我們美麗可愛的校園。

那梧桐樹有粗有細,最寬的要有兩個同學才抱得住呢!當然,我們沒抱過,因為上面有螞蟻!

好大的梧桐樹呀!樹葉像一個個小朋友的手掌,為我們形成了一把綠色的大桑

春天,細雨綿綿,梧桐樹雖然只發了一點芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨,但從不要任何報酬。雨後的梧桐樹更加燦爛。葉子上的水珠酷似一顆顆珍珠,在太陽光的照耀下閃着晶瑩的光。

夏天,烈日炎炎,梧桐樹的身子穿上了迷彩服,搖來搖去,也為我們遮擋了陽光。那把綠色的“殺,又像一汪碧綠的湖水,將校園襯托得更加美麗。

秋天,梧桐樹的葉子逐漸變黃、變黃,最終,一隻只美麗的”枯葉蝶“出現在樹杈當中。秋風一掃,蝴蝶隨風飄舞,最後落在地上,無力再飛起。我們用手檢起了它,將它送到了一個安全的'家。

冬天,雨過之後,接着是雪,冰冷的天氣給梧桐樹結了一條條冰凌,就像掛在樹上的白紗,晶瑩剔透。落在樹梢上的雪,被風一吹,猶如銀片滿天飛舞,漂亮極了。

學校的梧桐樹,增添了學校豔麗的色彩。

描寫植物的作文14

觀察黃豆

今天早上,我把一顆顆閃亮亮的"黃寶石"浸泡在水裏。

晚上,小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣,變成了一個個小胖墩,圓滾滾的大肚皮穿着黃大衣,挺着將軍肚,可神氣呢!

第二天,"黃豆小精靈"長出了又短又粗的小辮子兒,得意洋洋地讓我羨慕了一會兒呢。 我願它們快快長大,給我展示更好的一面。然後,我給它們換上新的濕餐巾紙,讓它們保持濕潤,能更好的成長。

第三天,黃豆們的辮子不斷地長長,參差不齊,我用尺子量了量,最高的都有4、5釐米,好像是小芽們急着探出頭來,想好好看看這個美麗的世界。

第四天,小黃豆們像沐浴過大雨過後的竹筍子一樣瘋長。才過了一天,就長得很高了。我想:它們這正是處於像我們一樣成長的最佳時期吧!

第五天,黃豆已經長成黃豆芽了,黃豆芽的'葉子有的像"V"形,有的像鴨子嘴,真是形態多樣啊!

這就是黃豆的成長過程。我們要仔細觀察,你就會有很大的發現。

描寫植物的作文15

青陽的特產有很多,比如説:小磨麻油、陵陽鍋子、陵陽毛豆腐可我最喜歡的卻是一個名字很奇怪的東西葛。

葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什麼的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

葛從地下挖出來後肯定要洗,洗了過後不用去皮,最後把葛放進鍋裏用水煮,什麼東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現在的.商業廣場那裏有一個路口,那裏是台階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個上海人説:“青陽人真傻,連樹根都吃。”我看他們才傻呢,連這麼好的東西都不知道,還以為是樹根。

葛不光可以這麼吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個要去皮,把皮颳去後把它切成一小片一小片曬乾,之後放入熱水中泡,等它的汁全都發出過後就可以喝了,那味道雖有點兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯。它的名字叫葛根。

我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯,就是葛粉。它的製作工藝比較複雜:洗後去皮,再用機器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的澱粉就是葛粉,把它拿出來經過太陽曬乾後就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊後拌糖吃,啊,那真叫一個美味!

葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個好東西,我非常喜歡!